小學(xué)的三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的三年級(jí)作文1
從小我就有很多不明白的問(wèn)題，總愛(ài)向大人問(wèn)些“為什么”，比如：人為什么要呼吸才能生存？為什么要在學(xué)校學(xué)習(xí)？為什么國(guó)與國(guó)之間會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？……上學(xué)后，我讀了不少書(shū)，才知道其中的一些道理。我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我成長(zhǎng)道路上不可缺少的重要角色了。
讀書(shū)，不僅單單是了解外面世界的事情，而且也是了解內(nèi)心的一種方法。圖書(shū)可以增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，如，遇到不會(huì)的問(wèn)題或有疑惑的東西，可以在圖書(shū)中查找；書(shū)有很多種：科學(xué)技術(shù)書(shū)，文化知識(shí)書(shū)，課外讀物……
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，我從科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中，了解到了國(guó)家科學(xué)技術(shù)日益精湛，我國(guó)的國(guó)防武器已經(jīng)到達(dá)了先進(jìn)的水平，不是以前任人宰割的中國(guó)了，我們的國(guó)家現(xiàn)在強(qiáng)大了。我從文化知識(shí)類(lèi)書(shū)中，完善了自己更多的需要，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)的知識(shí)，讓我積累了更多的詞匯，使我的CPU中的儲(chǔ)存系統(tǒng)更充實(shí)了。
開(kāi)始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文當(dāng)做范文來(lái)念，尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中，得到了許多快樂(lè)，從快樂(lè)中也受到了啟迪，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，在處事方面有了好的改善。我從天文類(lèi)書(shū)籍里，了解了宇宙中驚奇的奧秘……
讀書(shū)的樂(lè)趣無(wú)窮！
我今后要讀更多的書(shū)籍，用知識(shí)來(lái)充實(shí)我自己！
小學(xué)的三年級(jí)作文2
一年一度的新年又到了，我和爸爸、媽媽歡歡喜喜地回到了老家。
一到家，我歡喜地?fù)涞綘敔敗⒛棠躺砩�，爺爺奶奶高興地抱住我說(shuō)：“我的小寶貝，又長(zhǎng)高了呀！”我說(shuō)：“是呀！”休息了一會(huì)兒，爸爸媽媽就說(shuō)要帶我去買(mǎi)年貨，我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的商場(chǎng)里，一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)商場(chǎng)里人山人海，貨物琳瑯滿(mǎn)目，令人眼花繚亂，有對(duì)聯(lián)、燈籠、鞭炮，還有各種各樣的食品和物品。我們挑選了許多需要的便滿(mǎn)載而歸地回到了爺爺奶奶家。爺爺奶奶看到我們買(mǎi)了這么多年貨，高興得合不攏嘴。
休息了一會(huì)兒，我們便開(kāi)始大掃除，經(jīng)過(guò)我們一家人齊心協(xié)力地打掃，幾個(gè)小時(shí)后，整個(gè)屋子變得一塵不染，窗明幾凈。我們又來(lái)到了門(mén)口貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠，那對(duì)聯(lián)真是不好貼，尤其是上面，我踮起腳尖還是夠不著，便火冒三丈了，嘴里嘟囔著：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 蔽艺�(qǐng)來(lái)爸爸幫忙，爸爸一來(lái)，三下五除二就把對(duì)聯(lián)貼好了。
下午，媽媽在廚房里包餃子，只見(jiàn)媽媽左手拿餃子皮，右手拿筷子，從盛滿(mǎn)餡兒的盤(pán)子里撥出一點(diǎn)兒餡兒放入餃子皮中，她先把中間對(duì)折，再輕輕一捏，然后把兩邊捏好。包完的餃子都挺著一個(gè)大肚子，像一個(gè)個(gè)胖胖的娃娃。晚上，我們?nèi)覈谝黄�，一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊聊著天，屋子里不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
我真喜歡春節(jié)，喜歡這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日。
小學(xué)的三年級(jí)作文3
春天到了，森林里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一年一度的象棋節(jié)開(kāi)幕了。
棋子當(dāng)然像往年一樣，還是由動(dòng)物擔(dān)任，森林的空地就是天然的棋盤(pán)，但兵、車(chē)、帥、炮到底由誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？這時(shí)，一群松鼠自告奮勇地說(shuō)要當(dāng)小兵�；姨呛图t太狼夫妻看小松鼠搶走了小兵的位置，連忙跳出來(lái)：“車(chē)非我們莫屬啦！”說(shuō)完就立刻奔到車(chē)的位置上。東北虎吼了一聲：“俺是森林之王，帥就由我來(lái)當(dāng)，大伙兒有意見(jiàn)不？”“那是再好不過(guò)了�！毙�(dòng)物們連聲附和�！芭谏涞眠h(yuǎn)，而大象的長(zhǎng)鼻子噴水也噴得遠(yuǎn)，大象老弟，你來(lái)當(dāng)炮吧！”老虎當(dāng)上帥，馬上發(fā)號(hào)司令了�！昂绵稀！迸执笙笃嵠嵹s來(lái)了。
動(dòng)物們各就各位后，森林大戰(zhàn)就拉開(kāi)帷幕了。
紅方先走，一只渾身通紅的松鼠一馬當(dāng)先沖進(jìn)了對(duì)方的營(yíng)地，想給對(duì)方制造麻煩，黑松鼠早有預(yù)備，輕輕一跳攔住它的去路，哈哈大笑：“天賜良機(jī)��！”說(shuō)著就“吃”了紅松鼠。螳螂捕蟬，黃雀在后，黑松鼠沒(méi)料到紅馬正恨得咬牙切齒，馬蹄一揚(yáng)就讓黑松鼠“命喪黃泉”。紅狼眼看著自己方的將士中計(jì)，喊著要為紅松鼠報(bào)仇，可沒(méi)想到又中了另一個(gè)圈套。這時(shí)，紅軍憤怒了，一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣，就是忘了保帥，正當(dāng)“帥”孤軍奮戰(zhàn)，危在旦夕時(shí)，大象噴水救了它……
激烈的戰(zhàn)斗繼續(xù)進(jìn)行，森林村卻招呼大伙吃午飯了。動(dòng)物們戀戀不舍地離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備下午繼續(xù)“戰(zhàn)斗”……
小學(xué)的三年級(jí)作文4
“嘎——”的一聲，公共汽車(chē)停下來(lái)了，我和我媽媽最后到了我那親愛(ài)的、風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)種種困難，我們最終搭著爺爺?shù)碾妱?dòng)三輪車(chē)回到了家，開(kāi)始了我盼望已久的農(nóng)村生活。 第二天，我和我的弟弟們一齊拿著鐮刀快快活活地下了稻田，寬闊的稻田長(zhǎng)著金黃色的稻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金黃色的海洋一樣，我看了會(huì)兒就和弟弟們一齊下了田，過(guò)了一會(huì)兒爺爺也過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲沂切率�，所以我先看了一下別人是怎樣割稻子的。之后，我就學(xué)著他們的樣貌割稻子，才看一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，割了一會(huì)兒，我在心里面想：割稻子原先這么簡(jiǎn)單啊。割著割著，結(jié)果我自我一不留意就割到了我自我的腳了，我又感覺(jué)到了割稻子又好難呀�？墒请y歸難我還愿意幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，于是我下定決心必須要幫爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我們割了我們的田的一個(gè)田頭，就先回家休息一下，這樣我割了三天。
第四天，爺爺讓我們?nèi)シ排＃覀兊搅四康牡�，就讓牛兒們自我吃草去，我，們�(cè)诓萜荷贤嬗螒颍胬哿�，就躺在地上休息，真舒服！過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們渴了就去一個(gè)地方喝從山里流出來(lái)的天然的水，喝起來(lái)清爽極了，回來(lái)的時(shí)侯，由于路太滑，再加上我們走路一點(diǎn)都不留意，所以我們都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝蓋被石頭刮破了，慘極了，回家爺爺奶奶都心疼地說(shuō)這說(shuō)那，讓我自我很慚愧，以后我走路必須要留意點(diǎn)。 這次農(nóng)村生活讓我明白這要幫忙爺爺奶奶，減輕他們的負(fù)擔(dān)，成為他們的得力助手，還要注意走路。
小學(xué)的三年級(jí)作文5
貝貝是我養(yǎng)的一只小狗，它剛來(lái)我家時(shí)，就用它那圓嘟嘟的小嘴，親昵地蹭著我的腿，我把它視為心肝寶貝，所以給它取名為貝貝。
貝貝可漂亮了!它一身皮毛潔白似雪;長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛;時(shí)不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的;它肥嘟嘟的身體如一團(tuán)雪白的棉花;一條軟軟的小尾巴總是在空中晃呀晃的，好像在跟我打招呼呢!它毛茸茸的，可愛(ài)極了!
貝貝最喜歡春天，這個(gè)小家伙可挑剔了，它只會(huì)去開(kāi)著芬芳的鮮花和長(zhǎng)著柔軟的小草的地方。當(dāng)然，這兒還得蝴蝶飛飛，蟲(chóng)兒啾啾，引起它的'興趣。否則，這位公主殿下是絕對(duì)不會(huì)來(lái)這里休閑的。
我家附近有一棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)，那是貝貝最喜歡待的地方，大樹(shù)底下周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的草地，那可真是個(gè)好眼光啊!
貝貝特別會(huì)享受，它最喜歡躺在綠油油的草地上，伴著涼爽的微風(fēng)，曬著舒適的日光浴。這時(shí)我便會(huì)把腳放在它那軟綿綿的小肚子上，給它輕輕地揉揉。瞧!這下它可舒服極了：它四肢懶洋洋地舒展著，打個(gè)哈欠，在咪一會(huì)兒眼睛，接著再打一個(gè)哈欠，然后再扭一扭腰。。。。。。哈!它睡著了。
貝貝高興時(shí)會(huì)表演雙腳站立，可笑的是，它太肥，身體又太小，站起來(lái)像是在雜技表演，一看就能把你笑得人仰馬翻。
哎!不要誤會(huì)貝貝是乖乖狗，它淘氣著呢。有一次，我鋪好畫(huà)紙，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。它趁我去找畫(huà)筆的時(shí)候，挨著椅子跳上桌子，用它那貪時(shí)沾滿(mǎn)泥土的小爪子在紙上印了幾朵可愛(ài)的“小梅花”。我回來(lái)一看，猜想這一定是貝貝的“杰作”，不過(guò)我并沒(méi)有生氣，而是在旁邊又畫(huà)上了樹(shù)枝，一幅梅花圖便完成了，這還有貝貝的功勞呢!
我喜歡貝貝的生氣勃勃,古靈精怪。它真是一個(gè)天真可愛(ài)的小狗!
小學(xué)的三年級(jí)作文6
夏天盡管沒(méi)有春天那么迷人,也沒(méi)有秋天那么涼爽,但它有著自已獨(dú)特的風(fēng)姿、獨(dú)特的韻味,也有著自已的好與壞，夏天作文。
人們都知道夏天是個(gè)枝榮葉貌的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)侯的樹(shù)木長(zhǎng)得特別茂盛，可以讓人們坐在樹(shù)陰下乘涼，讓動(dòng)物趴在樹(shù)下休息。知了也趴在樹(shù)枝上，“吱——吱——吱”地叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可當(dāng)上百只知了一起叫時(shí)，那沒(méi)完沒(méi)了的叫聲，就變成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。另人聽(tīng)了心曠神怡，回味無(wú)窮，如同身在仙境一般。
夏天的焦點(diǎn)也在池塘里。你瞧！那亭亭玉立的荷花，又寬又大的荷葉青翠欲滴。要是我有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)摘一片荷 葉戴在頭上。那荷花更是迷人，有的羞羞答答的，才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘，睜大眼睛，好奇地向外張望呢！有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
不過(guò)，夏天有一點(diǎn)也十分煩人——天氣太熱。在學(xué)校里上體育課時(shí)，老師經(jīng)常說(shuō)：“要是那位同學(xué)不認(rèn)真上課，就罰他在太陽(yáng)下站一個(gè)小時(shí)！”同學(xué)們?cè)瓉?lái)以為老師是在嚇唬我們，便都當(dāng)成耳邊風(fēng)�？墒�，有一次在上體育課時(shí)，老師看見(jiàn)韓春晨在和謝技剛說(shuō)話(huà)，便真的罰他們倆個(gè)站一個(gè)小時(shí)。最后，他們被這火辣辣的太陽(yáng)曬得口干舌燥，連蚊子都跑來(lái)“欺負(fù)”他們，誰(shuí)叫他們身上都是汗臭味呢！因此，每到夏天，空調(diào)和電風(fēng)扇都是家家戶(hù)戶(hù)必不可少的東西哦，因?yàn)橹挥兴鼈儍伞靶值堋辈拍軒驮蹅兂裏帷?/p>
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里有那著思念，思念著你的臉……”這就是那夏天，這就是那又好又壞的“夏孩子”。
小學(xué)的三年級(jí)作文7
早晨，我和弟弟便跟著外婆下地去了，在小路上行走，路過(guò)的小草低著頭，我從它們身上擦過(guò)，皮膚怪癢癢的，很快，我們就抵達(dá)了目的地。青山綠水，綠樹(shù)紅花，真是別有一番滋味。
外婆干活去了，我們跟在她身后，菜地里有紫色的茄子，有紅撲撲的西紅柿，還有營(yíng)養(yǎng)豐富的絲瓜。絲瓜藤沿著直挺挺的竹竿往上繞手掌般大的葉子從藤上掛下來(lái)，絲瓜花金黃，有點(diǎn)好像牽牛花。蜜蜂哼著小調(diào)，在花叢中飛來(lái)飛去。周?chē)�飛著好多“小不點(diǎn)”蟲(chóng)子，都有兩個(gè)黑翅膀，腹部是黃色的，還有兩根小觸觸。外婆指了指那些蟲(chóng)子說(shuō)：“這些螢火蟲(chóng)總是損壞絲瓜葉子，真可惡！”“哦，原來(lái)這就是螢火蟲(chóng)呀，相貌也不怎么樣嘛！”弟弟笑著說(shuō)：“是啊，我也好像丈二和尚摸不著頭腦，以前，晚上我看到的螢火蟲(chóng)可漂亮了，金黃色的一點(diǎn)，發(fā)著亮光……但是我還是深信這就是螢火蟲(chóng)。我和弟弟準(zhǔn)備比賽捉螢火蟲(chóng)，反正它也是害蟲(chóng)。
比賽開(kāi)始了，我倆都準(zhǔn)備了一只塑料袋，我在里面放了一片絲瓜葉，還在袋子外面刺了好多小孔。我使用突然襲擊的辦法，等螢火蟲(chóng)停穩(wěn)了，就突如其來(lái)地一下子把它抓住，這辦法很好使，一會(huì)兒我就捉了好幾只。我想：這回肯定勝券在握了。再看弟弟，他看到螢火蟲(chóng)飛起來(lái)，就用袋子把它網(wǎng)住，不過(guò)成功率不是很高，總是剛想下手，蟲(chóng)子就已經(jīng)逃之夭夭了……
太陽(yáng)普照大地，比賽結(jié)束了，我以十八比十的數(shù)目勝利了，我一蹦三尺高，再看看弟弟，他愁眉苦臉的，一臉倒霉樣……
小學(xué)的三年級(jí)作文8
雖然我的生日禮物有很多，但是我還是最喜歡媽媽送我的小狗。
它是一只可愛(ài)的貴賓狗，它的小耳朵，小尾巴和腳丫子都是粉色的。頭上還有個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)。它的眼睛不但圓溜溜的而且烏黑發(fā)亮，真是超級(jí)地可愛(ài)，它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)一樣，每當(dāng)我沒(méi)考好的時(shí)候。它仿佛在說(shuō)：“小主人怎么了？是不是沒(méi)考好？怎么這么悶悶不樂(lè)？”它還會(huì)安慰我說(shuō)：“沒(méi)考好不要緊，下次努力點(diǎn)就行了�！被蛘咚鼤�(huì)說(shuō)：“心情不好沒(méi)關(guān)系，小主人看到我心情是不是心情就好了呢？”但有時(shí)候我考了個(gè)好成績(jī)這個(gè)小狗狗又會(huì)說(shuō)：“考了好成績(jī)不要驕傲要一直保持哦！”對(duì)了，還沒(méi)給你們說(shuō)這個(gè)小狗狗的名字吧！它叫豆豆。
聽(tīng)了我前面的介紹你一定很想見(jiàn)見(jiàn)豆豆了吧？別急別急我再給你講個(gè)我和豆豆的小故事吧！
記得我剛買(mǎi)豆豆的時(shí)候。我和我的媽媽一起去超市里買(mǎi)狗狗的時(shí)候，我在五花八門(mén)的玩具柜里千挑萬(wàn)選終于挑到了那個(gè)貴賓狗也就是現(xiàn)在的豆豆，當(dāng)我的眼睛到了豆豆的身上就再也不肯離開(kāi)了，我把它從玩具柜上拿下來(lái)的時(shí)候就在也不想把它放回去了，于是媽媽就付錢(qián)把豆豆買(mǎi)了下來(lái)�；丶业穆飞衔遗d高采烈的走著，我想把豆豆身上的塑料袋給去掉�？蓩寢屨f(shuō)如果打開(kāi)會(huì)弄的臟兮兮得我就只好把想法又收了回來(lái)�；貋�(lái)的路上有許多狗狗跟著我們我想它們一定把豆豆當(dāng)成了真狗狗，可悲的是我很怕狗狗我左躲右閃它們也左躲右閃最后我把豆豆一下子扔給媽媽自己跑了。
我的小狗可愛(ài)吧?你們喜歡它嗎？
小學(xué)的三年級(jí)作文9
夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……——題記
夜悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，天空中撒滿(mǎn)了了璀璨的群星，望著這滿(mǎn)天的閃亮，腦海里猛然間響起那首歌：“夏天的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”我不知不覺(jué)的哼唱起來(lái)，思緒跟隨歌聲飄向遠(yuǎn)方……
我在姥姥身邊長(zhǎng)大，姥姥是嘮叨的，總把我當(dāng)作長(zhǎng)不大的孩子，什么事都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我不覺(jué)得煩，因?yàn)槲覑?ài)她，她也愛(ài)我。猶記得小時(shí)候，姥姥總在我放學(xué)時(shí)在校門(mén)口等我，等了多久，我不知道，只記得夏天，她的衣裳被汗水浸濕；冬天，她的手掌沒(méi)了一絲溫度……但她從來(lái)都不埋怨，因?yàn)樗龕?ài)我。
我漸漸長(zhǎng)大，姥姥卻老去，頭上銀絲越來(lái)越多，父母也把我接回了家�；丶仪耙灰�，我清晰的記得，也是一個(gè)晴朗的黑夜，也是一片星空，我如往常一樣靠在姥姥懷里，不同的是多了一份依戀。姥姥粗糙的手撫過(guò)我的額頭，動(dòng)作輕又緩，那么慈愛(ài)�！拔瀮貉�，你去了家里，要注意安全……”姥姥對(duì)我重復(fù)著一遍又一遍的叮嚀，我靜靜的聽(tīng)著。“姥姥，我會(huì)常來(lái)看你的！”
三年了，學(xué)業(yè)原因我沒(méi)去看過(guò)姥姥，我失信了。
三年后的今年，還是一片晴朗的黑夜，依舊是璀璨的星空。我哼的歌聲飄向遠(yuǎn)方，不知這歌聲是否傳向星空的另一頭，把歉疚幫我傳達(dá)……
小學(xué)的三年級(jí)作文10
漢字個(gè)性地搞笑，它有著幾千年的悠久歷史。請(qǐng)你們跟我來(lái)遨游漢字王國(guó)吧。
漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書(shū)。因?yàn)樾袝?shū)是楷書(shū)和草書(shū)的合體字，既不像楷書(shū)那樣端正，也不像草書(shū)那樣潦草。真是是兩全其美�。�
漢字有象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字、假借字和轉(zhuǎn)注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說(shuō)文解字》里形聲字占了82％呢！
書(shū)寫(xiě)不一樣風(fēng)格的漢字，是一種藝術(shù)，所以書(shū)法具有很高的欣賞價(jià)值。王羲之是我國(guó)的著名書(shū)法家，他寫(xiě)的寫(xiě)的《蘭亭序》，更為漂亮。
漢字還有諧音，在歇后語(yǔ)中就能夠體現(xiàn)出來(lái)。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）．．．．．．怎樣樣，搞笑吧？
字謎也很搞笑，比如：頭是一，腰是一，尾是一，其實(shí)不是一；娥眉山上不見(jiàn)山．．．．．．怎樣樣，也很搞笑吧！
在離開(kāi)漢字王國(guó)前，我們要注意一下繁體字、簡(jiǎn)化字和錯(cuò)別字。這三種字經(jīng)常在商鋪里出現(xiàn)。簡(jiǎn)體字：T（題目）、跳午（舞）。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。錯(cuò)別字：默默無(wú)蚊（聞）、與棕（眾）不一樣。還有一些商鋪別出心裁：一表人才（手表廣告）、一見(jiàn)鐘情（鬧鐘廣告）、萬(wàn)事芬達(dá)、百事可樂(lè)（飲料廣告）．這些具有創(chuàng)造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國(guó)到此結(jié)束，再見(jiàn)！
小學(xué)的三年級(jí)作文11
今天,我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子.
公園里的鴿子可真多呀!它們大小不一,顏色各異:有的渾身雪白,有的是灰褐色的,還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的.如果它們把翅膀和尾巴張開(kāi)就像一把扇子,可愛(ài)極了.
這里的鴿子一點(diǎn)兒也不怕人。瞧,他們有的在人群里大搖大擺的散步;有的在爭(zhēng)搶食物;有的站在屋頂休息;還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望,好像在說(shuō):"看,又有人來(lái)看我們了."他們最?lèi)?ài)吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他們就會(huì)一窩蜂的跑過(guò)來(lái)?yè)屩?甚至還會(huì)打架呢!
我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒,很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭(zhēng)先恐后地往我手心里擠,當(dāng)它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時(shí),把我的手心啄得直癢癢,有一只鴿子還把我的肉給啄了一下,痛得我把手臂使勁一揮,那些鴿子被我這突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇跑了,落在屋頂上'咕咕咕'的直叫.好像在說(shuō):'太可怕了，太可怕了，真是一個(gè)野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引來(lái)了幾只鴿子來(lái)吃，而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動(dòng)，在確定我沒(méi)有惡意后，一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來(lái)，用那雙帶著有點(diǎn)紅色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，剛才誤會(huì)你了，你手心里的玉米粒真好吃，我還想再吃一點(diǎn)兒。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。
看著這些可愛(ài)的家伙，我開(kāi)心極了。
小學(xué)的三年級(jí)作文12
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。樹(shù)枝上、房頂上、大地上一片雪白，此時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一床厚厚的雪被子。瞧，小朋友們歡呼著在雪地里打起了雪仗，一張張小臉都凍成了紅蘿卜;大人們走在雪地里也都把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。
漫天飛舞的雪花把我們小區(qū)的車(chē)子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從窗口望出去就像就是一個(gè)個(gè)各種形狀的大面包。晚上，爸爸和媽媽一直在念叨著，明天清除汽車(chē)上的積雪需要好長(zhǎng)時(shí)間，擔(dān)心上班會(huì)不會(huì)遲到。
第二天早上，雪停了，我們一家人都早早地起床，準(zhǔn)備去打掃車(chē)上的積雪。媽媽急匆匆地穿好衣服，爸爸快速走到廚房燒早飯，我把牙膏擠好就迅速地刷起牙來(lái)，家里忙成了一團(tuán)。可就是一出門(mén)看到的卻就是另一番驚人的景象，小區(qū)里所有汽車(chē)上的積雪都被一掃而光，此時(shí)像就是沒(méi)下過(guò)雪似的。在早晨太陽(yáng)光的照射下，車(chē)身被照得亮晶晶的，坐在汽車(chē)?yán)锿高^(guò)擋風(fēng)玻璃可以清楚地看到外面的一切。這到底就是怎么一回事呢?一打聽(tīng)才知道就是我們小區(qū)里的保安叔叔在昨天晚上頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒一輛一輛地對(duì)汽車(chē)進(jìn)行清掃，花了整整一個(gè)晚上才把所有車(chē)子上的積雪清除掉。
保安叔叔們這種為他人著想的精神溫暖著我們小區(qū)的每一個(gè)人的心。從那天以后，我每天在進(jìn)出小區(qū)的保安崗?fù)r(shí)都會(huì)向他們投去敬佩的目光，并大聲地向他們問(wèn)好：“保安叔叔好!”
這個(gè)冬天雖然寒冷，但就是我的心卻很溫暖。
小學(xué)的三年級(jí)作文13
理想是明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是航標(biāo)，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸；理想是指南針，幫助我找到人生的方向。我認(rèn)為有了理想便有了人生奮斗的目標(biāo)，才能為之努力,拼搏。我的理想還要源于一本我十分喜愛(ài)的書(shū)——《淘氣包馬小跳》。是這本書(shū)然我找到了人生的目標(biāo)——作家。
那天，我在新華書(shū)店里漫無(wú)目標(biāo)地走著，希望能找到一本稱(chēng)心如意的書(shū)。突然，一個(gè)醒目的書(shū)名赫然映入我的眼簾——《淘氣包馬小跳》。我出于好奇買(mǎi)下了這本書(shū)，殊不知，我這個(gè)舉動(dòng)改變了我的一生。翻開(kāi)書(shū)的瞬間，我完全被書(shū)中情感豐富的人物和跌宕起伏的情節(jié)吸引住了，忘記了世界，忘記了時(shí)間，就連媽媽叫我吃飯也渾然不覺(jué)。
從那天起，我就決定當(dāng)一個(gè)作家，專(zhuān)門(mén)為兒童寫(xiě)書(shū)的作家，讓書(shū)籍陪伴兒童度過(guò)快樂(lè)的童年。我覺(jué)得作家寫(xiě)的文字能讓讀過(guò)的兒童產(chǎn)生共鳴，回味無(wú)窮，并會(huì)掩卷深思，那就是一個(gè)真正懂得孩子心的作家。我時(shí)�；孟胱约耗艹蔀檫@樣的作家，但我知道，理想并不是靠幻想就能實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)理想，就必須得有堅(jiān)持不懈的毅力和迎難而上的信心，還得付出艱辛的汗水。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備：平時(shí)多看那些著名作家的作品，積累語(yǔ)言，為以后的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)；還要注意留心觀察身邊的小事，多積累寫(xiě)作的素材，把觀察到的用生動(dòng)的文字記錄下來(lái)，養(yǎng)成多寫(xiě)作文的好習(xí)慣，并把老師布置的每篇作文都認(rèn)真仔細(xì)地完成；最后還要多和一些兒童進(jìn)行溝通，了解他們的想法，以便日后能更好的把握住兒童的思想，抓住他們的心。
我知道，單憑這些還無(wú)法成為一個(gè)作家，但我會(huì)持之以恒地朝著理想的山峰奮力攀登，不管前方的路有多么困難，充滿(mǎn)著多少荊棘坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持不懈地走下去。
小學(xué)的三年級(jí)作文14
我已經(jīng)有兩年不回故鄉(xiāng)了，但故鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家，我又從夢(mèng)里回到了現(xiàn)實(shí)。
故鄉(xiāng)基本上沒(méi)有什么改變，房子還是原來(lái)的房子，田野還是那片田野，小溪還在靜靜流淌，只是原來(lái)的泥土路變成了水泥路，不過(guò)，給我印象最深的是故鄉(xiāng)的綠色。
雖然寒冬剛剛過(guò)去，但田野里種滿(mǎn)綠油油的蔬菜，牛馬在田邊悠閑地吃草。村頭許多樹(shù)還是郁郁蔥蔥，滿(mǎn)枝綠色，比如榕樹(shù)、橄欖樹(shù)、龍眼樹(shù)等，使我感覺(jué)到好像夏天已經(jīng)來(lái)臨，根本找不到一點(diǎn)冬天的痕跡。冬天落光葉子的楓樹(shù)，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的吹拂，現(xiàn)在枝頭上已經(jīng)點(diǎn)綴著小小的嫩芽，讓我看到了綠色的希望。房前的木棉樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)紅紅的花朵，非常壯觀。聽(tīng)爸爸說(shuō)，木棉樹(shù)又叫英雄樹(shù)、攀枝花，是壯族的象征。木棉樹(shù)骨朵可以拿來(lái)做玩具，叫旋子。木棉花曬干后可以拿去賣(mài)，據(jù)說(shuō)有藥用價(jià)值。
落花后的木棉花枝頭，長(zhǎng)出雞蛋大的棉球，棉球開(kāi)裂后，隨著春風(fēng)的吹拂，木棉花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，好像春雪飛舞。
春天的故鄉(xiāng)，山野滿(mǎn)是綠樹(shù)和紅花。故鄉(xiāng)的人很喜歡綠色，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都用上了電磁爐、微波爐和液化氣，不再亂砍濫伐。我家大伯還在山坡上種了幾十畝的松樹(shù)和板栗樹(shù)。聽(tīng)伯伯說(shuō)，到了夏天和秋天，山上有吃不完的野果。
因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)得好，所以山泉水一年四季不斷，故鄉(xiāng)人喝的是真正的礦泉水。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的綠色，但愿故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)保持真實(shí)美麗的綠色，而不只是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
小學(xué)的三年級(jí)作文15
在一片金黃的樹(shù)林中，一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)。那風(fēng)兒輕柔的吹著，就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過(guò)草叢，草叢發(fā)出沙沙的聲音，它略過(guò)大地，一卷塵土飛了起來(lái)。
遠(yuǎn)處一棵掛滿(mǎn)枯葉的大樹(shù)，像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹(shù)根，那蒼勁有力的樹(shù)枝，那片片金黃的樹(shù)葉，仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然，一片黃色的樹(shù)葉緩緩地落了下來(lái)，落入大地母親的懷抱。哎，可憐的葉子，你心中肯定有對(duì)大樹(shù)的依依不舍之情吧！或許，你還會(huì)非常沮喪，心想自己為什么不是那最后的一片落葉？或許，昨天你還會(huì)沾沾自喜，祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧？也許，今天早上你還在樹(shù)頭和小鳥(niǎo)聊天，但今天你落了下來(lái)，是否你會(huì)在心里默默地思索，是誰(shuí)讓我落了下來(lái)呢？我悄悄地告訴你吧，是一陣輕風(fēng)。
是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹(shù)上接了下來(lái)，讓你在它的懷抱里飛舞，最后落了下來(lái)。我信手撿起那片樹(shù)葉，那記載著你生命歷程的葉脈，清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前，曲曲折折，伸向四方，形狀像我們手掌的紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調(diào)皮，又一陣風(fēng)吹過(guò)，你又飛了起來(lái)，與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕，直至風(fēng)兒累了，你又落了下來(lái)，靜靜地躺在遠(yuǎn)處的山坡上，遙望著大樹(shù)，找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來(lái)，有的落在大樹(shù)的旁邊，有的飛遠(yuǎn)了，有的落在你的身旁，風(fēng)一吹過(guò)，沙沙地響著，我知道那是你們?cè)诳鞓?lè)的唱歌。
落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
【小學(xué)的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)小學(xué)作文09-29
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文06-04
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
小學(xué)三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)小學(xué)作文11-03
小學(xué)三年級(jí)的作文07-26