植物三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的植物三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物三年級(jí)作文1
我非常喜歡奶奶家那些肉嘟嘟的多肉植物，每一盆都形態(tài)各異。
多肉植物，可不是這個(gè)植物有很多肉哦，它們大體分為葉粗和莖粗，但市場(chǎng)上莖粗比較少，基本上都是葉粗。一片片葉子大大的、厚厚的、扁扁的，嫩綠嫩綠，像一個(gè)個(gè)氣球裝滿了水，快要破裂似的；又像嬰兒肉肉的小臉蛋，我想它的別名“肉肉”就是這么來(lái)的吧！
多肉植物不但有大大的葉子，而且有很強(qiáng)的生命力。有一次，我看到奶奶在剪多肉植物的葉子，我連忙問(wèn)奶奶：“奶奶，你剪多肉植物的葉子，它不會(huì)死嗎？”奶奶笑了笑說(shuō)：“不會(huì)的，把它種在土里還能長(zhǎng)出來(lái)一株呢！”我問(wèn)奶奶要了幾片葉子，掰了一下，“啪”的一聲葉子變成了兩半，有許多汁水流了出來(lái)，原來(lái)葉子是用來(lái)儲(chǔ)存水分的。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶種下去的葉子真的冒出了嫩嫩的新芽。原來(lái)肉肉的葉子也會(huì)繁殖，真是神奇的肉肉！
植物三年級(jí)作文2
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來(lái)好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來(lái)，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來(lái)一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過(guò)來(lái)了。我把我的疑問(wèn)告訴爺爺，他聽了笑著說(shuō)：多好學(xué)的孩子��！他用手摸著我的腦袋說(shuō)，含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬�。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了。
哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！爺爺狡猾地笑了。原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見(jiàn)我書架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我打開目錄一找，找到了含羞草為什么害羞的問(wèn)題。我立刻翻開答案查看，書上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這就是爺爺?shù)拿孛埽≡跁�，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來(lái)。
原來(lái)我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
植物三年級(jí)作文3
我家的小區(qū)有很多桃花，一朵比一朵美麗，一朵比一朵有姿態(tài)。有的桃花是花骨朵，飽脹得馬上要破裂。有的才展開兩三片花瓣，就像一個(gè)個(gè)沒(méi)睡醒的小娃娃在伸著懶腰。還有的花瓣全展開了，露出可愛(ài)的小花蕊。桃花分粉紅色的和白色。有的桃花結(jié)桃子，還有是觀賞桃花，花落了不會(huì)結(jié)桃子的。
桃花長(zhǎng)滿了一樹。那一樹的桃花，粉色表示可愛(ài)，白色表示純潔。有很多小蜜蜂、小蝴蝶被吸引來(lái)。比起粉桃花我更喜歡白桃花，白色的桃花，一樹比一樹好看。那一樹桃花，就像一大幅活的畫。我感覺(jué)自己就是桃花。風(fēng)一吹，我和那些桃花朋友一起跳起了舞來(lái)。風(fēng)停了，覺(jué)得自己在夢(mèng)中，看見(jiàn)了小鳥在樹上唱著歌，小蜜蜂在我身上采著花粉……
我喜歡桃花，因?yàn)樘一ǹ蓯?ài)又純潔，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得更美麗。
植物三年級(jí)作文4
它的顏色由白到淡黃，花瓣兒長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的，像波浪卷一樣。早上，它張開花苞散發(fā)它那迷人的清香。中午，它慢慢合攏，迷人的芳香也慢慢散去。晚上，是它氣味最濃的時(shí)候，這種芬香，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是我的植物朋友——鳳仙花。
鳳仙花之所以有這個(gè)名字，是因?yàn)樗幕^、翅、尾翹起來(lái)的形狀是鳳狀。春天，它長(zhǎng)出了小小的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘。夏天，有的鳳仙花還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，有的已經(jīng)全展開了，宛如仙女一樣亭亭玉立站在葉子上，美貌驚人，有的才展開兩三片花瓣兒，看起來(lái)像馬上要撐開的雨傘一樣，真漂亮呀！這時(shí)候，輕風(fēng)微微的吹著，鳳仙花就像一位位身穿漂亮舞裙的姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞起來(lái)。秋天，它結(jié)束了它的生命，慢慢枯死了。
我真喜歡我的植物朋友——鳳仙花
植物三年級(jí)作文5
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，你知道嗎？我最喜歡的就是荷花。
荷花的根是棕色的，深深的扎在淤泥中，就像是小朋友緊緊地抱在媽媽的懷抱里。
荷花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，綠色的莖在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，宛如一條綠色的綢帶立在水中。
荷花的葉子我們簡(jiǎn)稱“荷葉”。它是綠綠的、扁扁的，如同一艘大船飄在水面上，把荷花襯托的更加美麗。
接下來(lái)就到了我們最熟悉的部分花，荷花是粉紅色的，它們一個(gè)挨著一個(gè)，像一群小朋友在玩游戲，又像小朋友張開了笑臉。春天的時(shí)候，滿塘的荷葉清脆欲滴；夏天的時(shí)候，荷花盡情綻放露出了花蕊；秋天的時(shí)候，它們沉寂在水中，等待春天的到來(lái)，但水面下孕育了蓮藕。
雖然荷花不是一年四季都很美麗，可我還是非常喜愛(ài)它。
植物三年級(jí)作文6
我們學(xué)校附近公園里有幾朵含羞草，每天放學(xué)我都要去看看它，摸摸它，每次我摸到它，它都會(huì)含羞地低下頭。
它的莖細(xì)細(xì)的，又長(zhǎng)又細(xì)，它還有幾片嫩綠的葉子，每當(dāng)它長(zhǎng)出花苞的時(shí)候，我每天總會(huì)開心地看著它，盼望它快快長(zhǎng)大，變成一朵美麗花兒�？墒�，過(guò)來(lái)幾天，它還沒(méi)長(zhǎng)好，我心里又急又慌，生怕它長(zhǎng)不出花來(lái)，過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)候，我再次來(lái)到這個(gè)公園，一看，它終于長(zhǎng)出了一朵花色迷人的花，又美麗又鮮艷，它的花還特別小呢！
這個(gè)中間，還有一個(gè)我和含羞草的故事呢！
有一次，我到公園里去，一眼看中了含羞草，跑過(guò)去摸了摸，它迅速地合攏了葉片，像個(gè)害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì)，它又慢慢張開了，我又去碰了它幾下，發(fā)現(xiàn)它竟然沒(méi)有低頭。我第三次摸它還是沒(méi)低頭……就這樣一直都是沒(méi)反應(yīng)，我感到非常奇怪，急忙跑回去問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“含羞草摸了不低頭是因?yàn)樗哿��！?/p>
這么活波可愛(ài)的含羞草，你們知道它不低頭的原因是因?yàn)樗哿藛幔?/p>
植物三年級(jí)作文7
春節(jié)期間我到園博苑玩，看到有一片花圃長(zhǎng)滿了郁金香，連忙跑過(guò)去看一看。
郁金香又叫荷蘭花，因?yàn)樗呛商m的國(guó)花。郁金香的苗矮矮的，我蹲下身子仔細(xì)一看，它的花瓣一片挨著一片，拼成一圈，花朵的`形狀就像一個(gè)酒杯。郁金香的顏色有很多，有紅的、黃的、桃紅的……
我又湊近聞了聞，一陣芳香鉆進(jìn)我的鼻子里。我輕輕地?fù)崦ò辏�，冰冰的。再摸摸它的莖，有點(diǎn)滑又有點(diǎn)粗糙。郁金香的花瓣柔柔嫩嫩的，莖柔韌有力地托著花朵�，F(xiàn)在正是郁金香盛開的黃金時(shí)節(jié)，小花的開口向著天空，好像在跟太陽(yáng)公公打招呼。
我看著郁金香看得入迷，看看這朵很美，看看那朵也很美。我覺(jué)得自己就是一朵郁金香，穿著紅色的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就跳起了舞，紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，風(fēng)過(guò)了，我安靜地站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我花蜜的香甜；蚯蚓在腳下爬過(guò)，告訴我土里的秘密。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我是在看郁金香。
植物三年級(jí)作文8
我喜歡的植物
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩(shī)寫的是什么呢？寫的是我最喜歡的植物——柳樹。
它的根非常的長(zhǎng)，在幼苗時(shí)就可以破土而出呢，在它的根上摸幾下，你會(huì)感覺(jué)它好像在咬你！它的樹干既不細(xì)也不粗，大概兩到三個(gè)人就可以抱住它了。樹干是棕色的。
它的枝條非常長(zhǎng)，葉子就長(zhǎng)在枝條的兩邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條就掉進(jìn)湖里啦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位少女在洗長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
最重要的是它的生命力很頑強(qiáng)！在我家的院子里有一棵被臺(tái)風(fēng)吹倒的柳樹，后來(lái)在大人的幫助下，它漸漸變得又挺拔，正直。我喜歡用它的枝條編一個(gè)“樹環(huán)”戴在頭上，十分帥氣！
我喜歡柳樹，它不僅給地球媽媽帶來(lái)了美麗，生命力還非常頑強(qiáng)。
植物三年級(jí)作文9
自然是美好的。常青樹、五顏六色的花朵、綠草、琳瑯滿目的水果等等。美化自然，裝飾我們的生活，為我們創(chuàng)造美麗多彩的生活，為我們提供各種不可或缺的資源。
我們不能沒(méi)有植物。植物是我們最親密的朋友。在我們的日常生活中，我們的飲食、使用和穿著都與植物有關(guān)。最重要的是，我們吸入氧氣，排出二氧化碳；植物吸入二氧化碳并釋放氧氣。植物凈化空氣，減少二氧化碳吸入帶來(lái)的危害，美化環(huán)境。
其實(shí)！過(guò)低碳生活很容易。只要愛(ài)護(hù)植物，保護(hù)自然環(huán)境，在室內(nèi)多種植物，在室外大量種植樹木、草坪、花卉，整個(gè)地球就會(huì)綠色、生態(tài)、環(huán)保，海嘯、地震、泥石流、暖冬、洪水、干旱等自然災(zāi)害就不會(huì)頻繁發(fā)生。如果我們破壞植被，這些自然災(zāi)害遲早會(huì)變成人為災(zāi)害。
每個(gè)人都必須善待我們的植物朋友。只有愛(ài)護(hù)植物，我們的生活才能更美好！愛(ài)護(hù)植物是每個(gè)人的責(zé)任。我們所有人都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在開始，愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園！
植物三年級(jí)作文10
周四，我精心挑選了一些綠色的綠豆，放在盛滿水的碗里浸泡。我心想，小豆子，洗個(gè)冷水澡，長(zhǎng)得快。如果你沒(méi)變，我不會(huì)輕易放你出來(lái)。
第二天，早上六點(diǎn)，我起床看到這些小青豆，發(fā)現(xiàn)都腫了起來(lái)，有的甚至裂開了一條大縫。
下午四點(diǎn)，我迫不及待地跑進(jìn)房間去看我的小豆子。哦，不，它們是大綠豆。大部分綠豆已經(jīng)完全發(fā)芽了。芽是白色的，形狀像角。
第二天下午三點(diǎn)多，發(fā)現(xiàn)綠豆的豆芽白白胖胖的，最長(zhǎng)的一厘米，都成了弧形。
晚上八點(diǎn)，還是忍不住擔(dān)心那些大綠豆，就又去找了。令人驚奇的是，下午還很短的豆芽，長(zhǎng)到了兩厘米長(zhǎng)，直穿綠殼，可謂“高聳入云”。豆芽和豆子緊緊糾纏在一起，有的還毫不客氣地和別的豆子糾纏在一起。
我想知道下周四會(huì)是什么樣子。我很期待！
植物三年級(jí)作文11
我家的陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)著一盆金邊的虎皮蘭。
虎皮蘭的樣子很特別，它沒(méi)有莖，泥土之上就是葉子，它的葉片獨(dú)一無(wú)二，三四片葉子像幾個(gè)好兄弟，互相擁抱著，從泥土里一起長(zhǎng)出來(lái)，多親密呀。
虎皮蘭的葉子邊緣是黃色的，中間部分綠得發(fā)亮，葉子上帶有深淺不同的條紋，像老虎身上是紋路，它的名字應(yīng)該就是有此而來(lái)的吧。
媽媽剛買回來(lái)這盆虎皮蘭時(shí)，我每天都給它澆很多水，可過(guò)了十幾天，我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)沒(méi)精打采的，我趕緊問(wèn)媽媽：“虎皮蘭是不是生病了？”媽媽告訴我：“虎皮蘭喜歡干燥的環(huán)境和有陽(yáng)光的地方，你澆水太勤了，它的根容易爛掉�！蔽衣犃藡寢尩脑挘懒嗽�，以后便一周給它澆水一次，還經(jīng)常把它搬到陽(yáng)光充足的角上多嗮嗮太陽(yáng)，又過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮蘭又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。
雖然虎皮蘭沒(méi)有蘭花那樣華麗高貴，也沒(méi)有桂花那樣的香味，但它有一種樸實(shí)秀麗的美。我非常喜歡我的虎皮蘭花。
植物三年級(jí)作文12
有的人喜歡桃花，有的人喜歡蘭花，還有的人喜歡玫瑰，可我喜歡的是綠蘿，生機(jī)勃勃的綠蘿。
從遠(yuǎn)處看，綠蘿的葉片造型各異，剛長(zhǎng)出來(lái)的像海螺一樣卷曲，已經(jīng)舒展開來(lái)的像深綠的小愛(ài)心。湊近一看，莖像是被茂盛的綠葉壓彎了腰，根本直不起來(lái)的，像極了一個(gè)駝背的人。看著就讓人不忍心，生怕被葉子壓折。更讓人驚訝地是，同一片葉子顏色卻是不同的，上面的是深綠，下面的是淺綠，伸手摸一摸很光滑，像一個(gè)翠綠玉石。
綠蘿是生機(jī)勃勃的，特別常見(jiàn)。不要看它葉子不是很多，可它的根如同蜘蛛網(wǎng)一樣，可以幫綠蘿呼吸到新鮮的空氣。
雖然綠蘿不會(huì)開出非常美麗的花朵兒，可是在家里的一個(gè)角落放一盆綠蘿，就讓室里增添了生命力，而且綠蘿還能為我們凈化有污染的空氣，默默地奉獻(xiàn)自己。
我喜歡生機(jī)勃勃的綠蘿。
植物三年級(jí)作文13
有人喜歡雪白的水仙花，有人喜歡美麗的玫瑰花，還有人喜歡挺拔的松樹，可我最喜歡桂花。
校園里有三棵桂花樹，樹上開滿了美麗的桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹上的桂花掉下來(lái)，像美麗的仙女在翩翩起舞。桂花樹的樹干很粗壯，要有三個(gè)小朋友才能抱住。桂花樹的葉子是嫩綠嫩綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵綠色的云。花朵的花瓣有很多種顏色，有白色、淡黃色、還有深黃。
春天，桂花樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像是給大樹穿上了一件綠色的外衣。
夏天，桂花樹的葉子更茂密了，葉子把自己所吸收的營(yíng)養(yǎng)奉獻(xiàn)給了大樹，我們下課玩累了，還有的人在大樹下乘涼呢。
秋天，桂花樹長(zhǎng)出了一朵美麗的花朵，這些花朵就像一家人在跳舞。
冬天，桂花樹的葉子沒(méi)有幾個(gè)了，但桂花樹依舊挺立，為來(lái)年做準(zhǔn)備。
我愛(ài)校園里的三棵桂花樹。
植物三年級(jí)作文14
我最喜歡的的果非西瓜莫屬啦！在炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，西瓜可是人們解暑的“神器”，一口吃下去，哇！涼透了心。
西瓜的葉子很特別，很像我們的手掌，好像在跟小朋友們招手。它的花是淡黃色，在夏天里顯得格外美麗。它的果實(shí)又大又圓，身披深綠色條紋衣服。隨著西瓜慢慢長(zhǎng)大，它的條紋的顏色也會(huì)慢慢加深。再說(shuō)一下果肉吧！一刀切開，只聽到“嘎嘣”一聲脆響，紅紅的果肉帶著香甜的汁水露了出來(lái)，一口咬下去，對(duì)，就是這個(gè)味，甜里透著涼爽。如果天天都能吃到西瓜，這一定是多么美麗的愿望�。�
除了這些，西瓜還有別的用處呢！西瓜籽曬干了可以當(dāng)瓜籽吃，特別是在看電視時(shí)邊吃邊看，想想就開心呢！西瓜吃完了，瓜皮可別扔，因?yàn)楣掀だ锖芯S生素c，可以涼拌，可以炒著吃，還可以敷在臉上美容，做成西瓜霜可以入藥，也可以潤(rùn)喉。
西瓜真是渾身上下都是寶��！
植物三年級(jí)作文15
秋天到了，我去草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)了這片菊花。
許多的菊花已經(jīng)開了，在莖上的葉子是半圓形，墨綠的顏色和莖是一樣的顏色。葉子上的花瓣兒形態(tài)各異，有的才展開兩三片，有的全展開了，露出了小小的花蕊。有一些開得晚了一些，還是花骨朵兒，也許，過(guò)了幾天就開花了。如果把眼前的一片菊花看做一些金黃金黃的小盤子，那做盤子的人可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，穿著金燦燦的衣裳，站在秋風(fēng)里。風(fēng)一吹，菊花們都跳起了舞。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，菊花們都停止了舞蹈。這時(shí)候，一片楓葉落下來(lái)，告訴我被別人贊美的快樂(lè)，銀杏葉落下來(lái)，告訴我昨夜的好夢(mèng)。我被人們看見(jiàn)，紛紛贊美我，我很高興……
正在我回味別人的贊美時(shí)，想起來(lái)我并不是菊花，我是在看菊花呢。
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