小學(xué)生三年級(jí)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)作文1
涼爽的秋姑娘來(lái)了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開(kāi)了。
一排排大雁往南飛，它們有的時(shí)候，排成一字形；有的時(shí)候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉，立在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅手掌。
果園里，累累的果實(shí)壓彎了枝頭，紅紅的蘋果像一個(gè)女孩子的紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹(shù)上的桂花正開(kāi)的熱鬧呢！幾十米以外，都能聞到桂花的香味。
田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動(dòng)著豆莢，像是在樂(lè)呵呵的演唱。
俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民伯伯收著自己種的糧食開(kāi)心極了。
秋天是色彩之神。
秋天是收獲之神。
秋天是快樂(lè)之神。
��！我愛(ài)你美麗的秋天。
小學(xué)生三年級(jí)作文2
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線，給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而，由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
小學(xué)生三年級(jí)作文3
我家門前有一只可愛(ài)的小白兔。它長(zhǎng)著一只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、一雙圓溜溜的眼睛像紅寶石似的、一身毛茸茸的毛像一件衣服披在身上。
一天，我拿著蘿卜去喂它吃，兔子一見(jiàn)到我手里拿著的蘿卜就跑過(guò)來(lái)好像在說(shuō)小主人，快給我事物吧，我都要餓死了。我一見(jiàn)它蹦起來(lái)就想小白兔一定很著急的要吃東西呢。所以我到廚房去把蘿卜切成幾片，然后在瓶子里放一半杯水，跑出去喂小白兔。
又一次，我寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，被媽媽臭罵了一頓，我和很傷心，小白兔跑過(guò)來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)不要哭了，我來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)，好不好？我每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)小白兔都陪在我旁邊，慢慢地我們成為了一對(duì)好朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文4
炎炎的夏日終于結(jié)束了，秋姑娘乘著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了人間，仿佛一夜工夫，大地就被裝點(diǎn)得五彩繽紛。
秋天是美麗的。花園里，一朵朵菊花爭(zhēng)先開(kāi)放，卷曲的花瓣就像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘；楓葉紅紅的，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰；金黃的桂花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像滿天亮晶晶的小星星，散發(fā)著濃郁的香味......
秋天是豐富多彩的。果園里，柿子像一盞盞喜慶的小燈籠，歡歡喜喜掛在枝頭，像在歡迎秋姑娘的到來(lái)；又大又綠的葡萄葉下，躲著晶瑩透亮的葡萄，像一串串紫珍珠；黃燦燦的鴨梨也熟了......
秋天是生機(jī)勃勃的。田野里，一眼望不到邊的稻田像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗在風(fēng)中不停地輕輕搖擺；潔白如云的棉花姑娘咧開(kāi)嘴笑了，像在和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅；大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響......
啊，秋天真美呀！我愛(ài)這個(gè)帶來(lái)了美好希望的季節(jié)！
小學(xué)生三年級(jí)作文5
今天早上八點(diǎn)，我獨(dú)自一人懷著興高采烈的心情來(lái)到了學(xué)校門口。我來(lái)的目的是和我們小組的人去才常廣場(chǎng)賣報(bào)紙。
我們小組一共有六個(gè)人：周佳婷，左凡宇，譚浩然，張頊，王永安和我。等人到齊了，我們分好了報(bào)紙便坐車來(lái)到了才常廣場(chǎng)。
我們分頭來(lái)賣，我東問(wèn)問(wèn)：“叔叔，買一份報(bào)紙嗎？”西問(wèn)問(wèn)：“爺爺，買一份報(bào)紙嗎？這是《瀟湘晨報(bào)》！”可是他們要么說(shuō)：“我家訂了！”要么說(shuō)：“我不識(shí)字！”要么說(shuō)：“我看不清！”問(wèn)了 好久才有一位老爺爺說(shuō)：“多少錢？”我不慌不忙地回答：“一元一份�！崩蠣敔斚肓讼�，拿出一元來(lái)，跟我買了一份報(bào)紙。我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝，跑到旁邊一蹦三尺高！左凡宇站在一邊看著我發(fā)呆， 許久，他忽然說(shuō)了一句：“厲害！”
到了十點(diǎn)半，我的手里只剩下了一份報(bào)紙了，賣得可真辛苦！不過(guò)賺的是快樂(lè)！從這次活動(dòng)中，我了解了賺錢多么不容易，多么辛苦了。
小學(xué)生三年級(jí)作文6
童年有許多趣事，就看你記得不記得了。
我小時(shí)候，常常和姥姥一起去樹(shù)林里捉知了，知了在夏天發(fā)出“吱吱”的聲音，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。知了非�？蓯�(ài)，但是一旦被捉到，就會(huì)被人煎到鍋里吃掉�？墒�，我不認(rèn)為吃知了是有營(yíng)養(yǎng)的，而是認(rèn)為捉知 了是一件非常有趣的事情。
記得有一次，我和表弟一起去老家屋子后邊的樹(shù)林里捉知了，我手里拿著一根竹竿，另一只手拿著一個(gè)塑料瓶，捉到知了放到瓶里。
一開(kāi)始，我沒(méi)有什么收獲，但是過(guò)了一會(huì)兒，我突然看到樹(shù)上有一個(gè)鼓鼓的東西，走進(jìn)了一看，原來(lái)是一只知了。我興高采烈地小心翼翼拿起竹竿，往上面一打“啪”，知了掉在了地上，我連忙撿起來(lái) ，把知了放在瓶子里。我走著走著，碰見(jiàn)了姥姥，看見(jiàn)姥姥手里的瓶子里裝了許多知了，我看了不服氣的說(shuō)：“姥姥，我也會(huì)捉到很多知了的�！�
不一會(huì)兒，我也捉了五六十只知了。童年時(shí)代的事情真有趣！
小學(xué)生三年級(jí)作文7
什么是父母的愛(ài)？有人說(shuō)：“就是父母對(duì)我們的好�！笨晌乙f(shuō)：“是一個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作�！蔽铱催^(guò)一篇文章：一位男孩受傷了，回家的路上碰到了爸爸�！鞍职�，我受傷了！”可爸爸只說(shuō)了一句：“快回家吧！”男孩很傷心，但在這條路的拐彎處，爸爸回頭望了一下，依依不舍去走了。
看完我很感動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)媽媽這個(gè)“簡(jiǎn)單的小動(dòng)作：每天早上，我上學(xué)時(shí)，媽媽總是為我打開(kāi)門，然后站在那，看著我去上學(xué)。這也是說(shuō)明愛(ài)的一個(gè)動(dòng)作。你們父母那個(gè)”簡(jiǎn)單的小動(dòng)作是什么呢？
小學(xué)生三年級(jí)作文8
從小到大有很多的第一次，第一次自己吃飯，第一次打針，第一次說(shuō)話，今天我就要說(shuō)說(shuō)我的第一次購(gòu)物。
當(dāng)我第一次一個(gè)人來(lái)到超市，心里特別不安，因?yàn)槊看味际呛桶职謰寢屢黄饋?lái)的，可這次是我一個(gè)人來(lái)的`，我有點(diǎn)不知所措，可我告訴自己不要害怕，我一定可以的。
我來(lái)超市是要買一些文具用品，所以我就來(lái)到了文具用品區(qū)域，這里的文具可真多呀！看的我眼花繚亂，在我精心的挑選下，選了一支既好看又好用的白色鋼筆，最后找了一個(gè)沒(méi)多少人排隊(duì)的收銀臺(tái)，交完錢后，我美滋滋的回了家。
到了家后，爸爸媽媽直夸我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生三年級(jí)作文9
等呀，盼呀，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。我們現(xiàn)在就把鏡頭轉(zhuǎn)向跑步比賽吧。
瞧，男生女生各個(gè)都摩擦拳腳，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的斗士們，聚精會(huì)神地看著前方，認(rèn)真的傾聽(tīng)。
三，二，一。裁判槍聲一響，幾個(gè)選手抬起步子，如同脫韁的野馬一般，沖了出去。只能感覺(jué)一陣風(fēng)從眼前刮過(guò)。轉(zhuǎn)眼之間，選手們就已經(jīng)跑了半圈了。
拉拉隊(duì)們也不甘落后，一個(gè)一個(gè)嘶聲裂肺地大喊起來(lái)：“加油加油，加油加油！”選手們聽(tīng)到了鼓勵(lì)的聲音，更加帶勁，如同一根又一根離線的箭，向前沖著。每一個(gè)班級(jí)的拉拉隊(duì)也都好像在比賽，比賽什么呢？當(dāng)然是比賽加油啦！
選手和拉拉隊(duì)們都像打了雞血一般的興奮，就連我們這種漫不經(jīng)心的觀眾們也開(kāi)始緊張了。還差一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，到底是誰(shuí)會(huì)贏。
在轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，我飛快的轉(zhuǎn)過(guò)頭——呀！是我們班贏了！第一名呢！
所有人都流下了激動(dòng)的淚水，僅僅一場(chǎng)跑步比賽，也是那么的吸引人。
小學(xué)生三年級(jí)作文10
已經(jīng)是深秋了，但我種的綠蘿依然生機(jī)勃勃。
我的綠蘿是種在水里的，我覺(jué)得比種在土里好。種在土里，綠蘿的莖會(huì)長(zhǎng)的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，容易被踩到。種在水里，綠蘿只長(zhǎng)葉不抽枝。兩盆綠蘿都長(zhǎng)得十分茂盛，它們的葉子又嫩又綠。摸起來(lái)軟軟的，尖尖的地方有點(diǎn)硬。有的是愛(ài)心形，有的就是橢圓形帶個(gè)小尖尾巴�？萑~幾乎沒(méi)有，老葉是深綠色，和淡綠色的卷卷的嫩葉形成鮮明的對(duì)比。葉片上的葉脈又細(xì)又密，比葉子的顏色淡一點(diǎn)。綠蘿的莖下面粗，上面細(xì)，顏色有的白，有的綠。下面深，上面淺，還一節(jié)一節(jié)的，離葉子近的那段比較長(zhǎng)。根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有點(diǎn)像頭發(fā)，從莖的底部長(zhǎng)出來(lái)，由于太多太密，總是繞在一起。種綠蘿的水時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變綠。根和瓶子底部會(huì)有青苔一樣的東西，我大約一周給綠蘿換一次水，二個(gè)月剪一次枯黃了的"頭發(fā)"。
綠蘿是凈化空氣的小能手，你也種一盆吧!
小學(xué)生三年級(jí)作文11
今天中午，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我想吃餃子可以嗎？”媽媽和爸爸一起說(shuō)“好的”。于是，爸爸去買菜，我和媽媽和面。
媽媽開(kāi)始揉面了，我就在旁邊仔細(xì)的看。一會(huì)兒，媽媽就揉好了面。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我們開(kāi)始做餃子餡，做好后，我們就開(kāi)始包餃子。我興奮的喊著：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”因?yàn)槲易?愛(ài)吃的就是餃子了！
媽媽說(shuō)：“你們包餃子，我搟餃子皮”。我看著爸爸拿起了餃子皮，再放上餡，最后，再把皮捏起來(lái)，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子就包成了。啊！真簡(jiǎn)單。于是，我就學(xué)著爸爸的樣子包起來(lái)。可是誰(shuí)知道 第一個(gè)餃子就破了一個(gè)大窟窿，我不罷休，所以我一連包了好幾個(gè)，可是結(jié)果都一樣。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)叫老爸了。過(guò)了一會(huì)，我終于學(xué)會(huì)了。我們很快包完了餃子。等水開(kāi)了，媽媽把剛包好的餃子放入 鍋中，剛開(kāi)始餃子潛到了水底，然后又浮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)露著大肚皮躺在水面上。
一會(huì)兒 ，開(kāi)飯了，我高興地吃起了餃子。今天的餃子真好吃，尤其是吃自己包的餃子。
小學(xué)生三年級(jí)作文12
我家養(yǎng)了一只相思鳥(niǎo)，是外公從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買來(lái)的。
它個(gè)子不大，有麻雀大小，小巧玲瓏，紅紅的小嘴，黑里透紅的羽毛，橘紅的肚皮，尖尖的尾巴，還有一雙小小的烏黑的爪子，讓人看著非常可愛(ài)。
它特別好養(yǎng)，吃東西簡(jiǎn)單，只要有小雞食料和清水就足夠了。
它是一個(gè)小小的音樂(lè)家，叫起來(lái)那歌聲特別優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；還是一個(gè)舞蹈家，它不停的在鳥(niǎo)籠里飛上飛下，跳個(gè)不停，讓人百看不厭。每天天剛亮，它就放開(kāi)歌喉大叫起來(lái)好像在喚起主人快快起床，上班上學(xué)不要遲到。
我們?nèi)胰硕枷矏?ài)這只美麗勤勞的相思鳥(niǎo)。
小學(xué)生三年級(jí)作文13
今天，老師讓我們觀察大樹(shù)。
我挑了一棵很粗壯的大樹(shù)，它長(zhǎng)在學(xué)校的一個(gè)垃圾桶旁。
我?guī)Я艘恢环糯箸R來(lái)觀察，老師說(shuō)：“得仔細(xì)地觀察”。于是，我拿來(lái)放大鏡，坐在樹(shù)旁。
我主要觀察了樹(shù)干。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上面有很多的小點(diǎn)，小點(diǎn)圓圓的，不仔細(xì)看的話是看不見(jiàn)的。除了小點(diǎn)還有些地方很光滑，摸起來(lái)滑溜溜的。還有些地方很粗糙，指甲蓋大小的點(diǎn)兒。聞起來(lái)，樹(shù)干有一些剛下完雨的氣味。
我又撿了幾片枯葉，淡黃淡黃的，上面有點(diǎn)淡綠色，下面有點(diǎn)棕黃色。葉子的形狀像只毛毛蟲(chóng)，有清淡的香氣。
我喜歡大樹(shù)，大樹(shù)是我的朋友。
小學(xué)生三年級(jí)作文14
過(guò)年了，媽媽和奶奶在家里包餃子吃。我看見(jiàn)了也想包。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你行嗎？”經(jīng)過(guò)媽媽的同意后我趕緊去洗手也來(lái)包餃子。
我照著媽媽的樣子，先拿了一張餃子皮兒，然后在餃子皮兒中間放一些餡兒，再把餃子皮兒對(duì)折捏在一起，可是餃子皮兒怎么也“合不攏嘴”，我又使勁地捏了一次，這回才把餃子皮兒捏好了。 可是里面的餡兒太多，把餃子皮兒給撐爛了。我非常生氣，就不想包了。媽媽見(jiàn)我氣成這個(gè)樣子就告訴我：“包餃子時(shí)餡兒不要放得太多也不要放得太少，多了餃子包不上，少了餃子不好吃�！蔽衣�(tīng)了 媽媽的話，又包了幾個(gè)，這回餃子餡兒不多不少，可是餃子卻被我包得奇形怪狀，一點(diǎn)都不好看，但我沒(méi)有放棄，又包了幾個(gè)，終于像個(gè)餃子了。
媽媽把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮，餃子煮好了，我拿起筷子吃著自己包的餃子，心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)生三年級(jí)作文15
四月的春天，世界綠意盎然，百花齊放，生機(jī)盎然。溫暖的春風(fēng)吹遍一切。怎么，天上下雪了！
我問(wèn)天才老爸不解，他卻買了個(gè)關(guān)子：“不知道，自己找吧”。我追的是《雪花》。她在天上飛來(lái)飛去，忽高忽低，像無(wú)數(shù)白色精靈在陽(yáng)光下跳舞。有的落在草叢里，有的落在花里，有的甚至落在我的裙子上，地上一片雪白。我抬起頭。原來(lái)是一棵枝繁葉茂的白楊在下雪。我看見(jiàn)樹(shù)上有一簇簇白色的天鵝絨和一束束綠色的鈴鐺。我跟媽媽打招呼：“這棵樹(shù)為什么下雪？”我媽笑著說(shuō)：“這不是雪花，是楊樹(shù)籽。她與春風(fēng)一起傳播，把種子撒在土地的每一個(gè)角落里成長(zhǎng)�！�。我笑了�！昂蛥峭粯訂�？”
我爸媽說(shuō)：“有想象力�！�
雪花的制造者楊樹(shù)，用最普通的方式傳播生命，給我們帶來(lái)春天的“雪景”。我愛(ài)她。
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