【精】猜猜他是誰三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級(jí)作文1
我結(jié)交了一個(gè)兄弟，他有著很白的皮膚，長著一張瓜子臉，眼睛總是瞇著，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，頭發(fā)像戰(zhàn)士一樣站在他頭上。
他超級(jí)喜歡搞笑，有一次他問：“什么地方能為能成為首都？”我們都不知道什么地方能成為首都？就在我們?yōu)殡y時(shí)，他說：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣，拍桌的，躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話，總愛這樣！他唱歌有點(diǎn)好聽，我給他五十分。
他就是我的好兄弟，你能猜出他是誰嗎？我很想知道你的答案喲！
猜猜他是誰三年級(jí)作文2
他是我的鄰居，每個(gè)星期六他都會(huì)和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個(gè)積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動(dòng)物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準(zhǔn)。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文3
一位男生，又高又瘦。他長著一雙水汪汪的大眼睛，帶著一副紅黑色相間的眼鏡。他是我最好的朋友。
他喜歡看書，研發(fā)一些東西，沉迷電子產(chǎn)品。
我們?cè)谑罴倮锿鏄犯咄婢�，他總是能玩出花樣來。他喜歡邪惡，買了許多骷髏小人和我的小人決斗，而我不甘示弱，拿來戰(zhàn)車戰(zhàn)甲跟他斗。他拿出大猩猩，我拿出奧特曼，他拿出坦克，我拿出越野車……
我們還去了蹦床樂園，里面有一個(gè)樂高小鎮(zhèn)，我們玩了很長時(shí)間，我拼搭了一個(gè)豪華的房子，他也拼了一個(gè)，而且還比我的房子大的多。該回家了，我們戀戀不舍不想回去。
我們又去了軍令營，在軍訓(xùn)里打cs、練習(xí)旗語、學(xué)習(xí)功夫�；氐郊依镂覀儼褜W(xué)到的知識(shí)告訴爸爸媽媽。
暑假很快過去了，就像流水飛逝一樣。
對(duì)了，你們猜猜他叫什么？
猜猜他是誰三年級(jí)作文4
他是我的同學(xué)，他的頭發(fā)一根根的豎著，他的眼睛水汪汪的，眉毛上有一顆不大不小的黑痣，鼻子塔塔地，因?yàn)樯厦婕苤桓焙谘坨R，嘴巴小小的。
他的性格溫和、體貼、活潑、開朗、愛笑。他特別愛看書，休息的時(shí)候，別人都在玩他總是躲在書角看書，而別人都在玩。有一次，他在圖書角看書看的太入迷了。突然，覺得旁邊怎么沒有聲音？才發(fā)現(xiàn)原來上課了。他趕緊跑回教室，幸好在老師來之前趕到了教室，要不然他就遭殃了！
有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，我很傷心！他主動(dòng)來安慰我，還把我硬拽出去玩，玩的很開心，很高興！當(dāng)我玩的正是開心的時(shí)候，他又把我拉回了教室，還送了我一個(gè)橡皮擦！說如果我還是很傷心，那就吃一點(diǎn)甜的東西。我回家立馬試了試，還真的有用，心情好像就沒那么差了！那你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文5
他是我的好朋友，他性格開朗活潑，似乎什么困難在他眼里都不是什么問題。他長著一雙大大的眼睛，好像能看透一切。盡管他長得小小的，但看上去特別靈活。
他跳繩非常快，簡直堪稱獵豹的速度。每次跳繩，只要一看到老師面帶鼓勵(lì)的微笑，他便瞬間像打了雞血一樣，那股勁兒無人能敵。他咬緊牙關(guān)，雙手好像機(jī)器一般，那速度快得讓我們都似乎感覺不到他的手腕在轉(zhuǎn)動(dòng)。我只覺得繩子被甩得呼呼響。每每此時(shí)，我們都會(huì)張大嘴大，驚訝不已。
不僅如此，他還是我們班足球隊(duì)的成員。每當(dāng)放學(xué)后，他都要跟著體育老師在操場上刻苦地練習(xí)踢足球，并且還多次代表我們班參加學(xué)校的足球比賽，為我們班足球隊(duì)立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)，就因?yàn)樗麩釔圩闱�，所以大家都稱他為“足球小健將”。你能猜出我的這位同學(xué)是誰嗎？請(qǐng)大家開動(dòng)腦筋好好想一想吧！
猜猜他是誰三年級(jí)作文6
我有一個(gè)同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛，像兩個(gè)黑色的葡萄，他有一個(gè)高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起來有兩個(gè)小小酒窩，很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思�。�
他是一個(gè)熱情大方的人，有一次，上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶手工紙，正在發(fā)愁，他走過來對(duì)我說：“別著急，我借給你一張�！薄罢娴模俊蔽腋吲d得一蹦三尺高。
我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課，他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球，有一次，我們大家一起玩踢足球，我和他分為一隊(duì)，我被安排在守門，球飛過來時(shí)，由于我的疏忽，沒有守住球門，球被對(duì)方踢進(jìn)去了，我被氣得跺腳，他還笑著安慰我呢！
這就是我的同學(xué)，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文7
我們班有42位同學(xué)，每一個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的小花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在就跟著我的筆尖去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，梳著一個(gè)像馬尾巴一樣的辮子，一雙圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃的，像兩顆黑寶石。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)紅潤潤的小嘴巴，笑的時(shí)候，兩排潔白的小牙齒像貝殼一樣，可愛極了，誰看了都說漂亮。她有兩個(gè)秀氣的小耳朵，像我愛吃的薯片一樣。
她個(gè)子不高，身材很苗條，因?yàn)槌Ｄ晏�，走起路來就像只小天鵝，特別優(yōu)雅。
她十分喜歡看書，一有時(shí)間就捧著書津津有味地看起來，好像書有魔力一樣，一直拽著她的眼睛往書里看。
她的性格很溫和，從不跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡跟她做好朋友。她的學(xué)習(xí)經(jīng)常拿第一名，是我的好榜樣！
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文8
我有一個(gè)好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的'，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會(huì)道，是個(gè)人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學(xué)，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫�，每次上廁所的時(shí)候，都會(huì)蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個(gè)好聽的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候，他總會(huì)開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文9
我今天要給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)，我們坐在一個(gè)教室里面，他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄，明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般，皮膚很黑，站在黑暗的地方你很難找得到他，兩條長長的大腿，跑步總是前幾名。
他特別愛笑。我覺得他笑點(diǎn)特別的低，你一句不經(jīng)意間的話，或者是你的一個(gè)小動(dòng)作，就能引得他哈哈大笑起來。有一次，我們玩游戲的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人，那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了，不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來，女同學(xué)說：“你怎么這么愛笑呀！”
他還是長跑能手呢！每次跑步比賽，賽場上都有他的身影，而且還總是第一名。有一次跑步比賽，他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說：“我本想跑第一名的�！崩蠋熋念^，安慰他說：“沒事，下次爭取得第一。”老師當(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書，我們都羨慕無比。
通過我的介紹，相信你一定知道他是誰了，對(duì)嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文10
他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。
他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課，同學(xué)們都專心聽講，只有他東瞅瞅、西看看，還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色的走到他身邊，拍了拍他的肩，把他叫了起來嚴(yán)厲地說：“專心聽講，小動(dòng)作不要太多！”只見他大驚失色，馬上坐好。過了一會(huì)兒，他又把手伸進(jìn)桌子下面，好像在玩什么東西，他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到他的身邊，耐心地教導(dǎo)他：“別玩了，上課走思一分鐘，下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來！”他低下了頭，開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。
這就是我要向你們介紹的人，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文11
他有一雙大眼睛，黑黑的頭發(fā)，還有一頭可愛的劉海。他喜歡幫助別人，二年級(jí)時(shí)，他是課后三整理管理員，每次都檢查地很認(rèn)真，常常查到課都上了一半的時(shí)候。他喜歡穿一雙藍(lán)綠色的運(yùn)動(dòng)鞋，無論是什么事他都做得很好。又喜歡跑步和踢足球。
他還喜歡做好事，午休時(shí)，他總是把午休安排得井井有條，就是有時(shí)候下課玩過了頭，會(huì)遲到一下。
每次上課，他都會(huì)把老師教的東西全部吸收過去，眼睛和耳朵從來不離開老師，老師教的他全都會(huì)，但很少舉手，一舉手便一鳴驚人，講得很好。
他喜歡玩打僵尸和打牌這兩個(gè)游戲。打僵尸的時(shí)候，開局很少是僵尸，但游戲開始后就一定會(huì)被感染。
他也很寬容別人，你就算坐在他頭上他也不會(huì)生氣。他很厲害，但大家都忽視了他。
他是誰，你們猜到了嗎？他很帥哦！
猜猜他是誰三年級(jí)作文12
他是我的好朋友，臉圓圓的，像紅彤彤的蘋果。頭發(fā)短短的。眼睛又黑又亮，像在夜空中閃閃發(fā)光的星星。
他是陽光大男孩，每天都是笑瞇瞇的，好像從來沒有煩惱。學(xué)習(xí)上遇到困難，他總能開動(dòng)腦筋，積極去想辦法解決。
他長得很結(jié)實(shí)，胃口很好。每次學(xué)校中午吃飯，他都能吃光光。最近學(xué)校提倡“光盤行動(dòng)”，他都能完成，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他是體育健將。上體育課的時(shí)候，總能看到他矯健的身姿。他擅長許多體育運(yùn)動(dòng)，游泳是他的看家本領(lǐng)。在游泳池里，他如魚得水，游完全程不費(fèi)吹灰之力。他樂于助人。吳俊豪要擦黑板，但是夠不到黑板擦。他看到了，說：“我來幫你�！彼埠軔蹌趧�(dòng)，大掃除的時(shí)候，他干得最賣力，又擦桌子，又用拖把拖地，把地拖得一塵不染。他的興趣愛好很廣泛，編程機(jī)器人就是其中之一。聽老師講課的時(shí)候，他一絲不茍，一個(gè)字都不想漏聽。做編程的時(shí)候也很認(rèn)真，程序一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文13
他的個(gè)子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動(dòng)都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽講，都到了三年級(jí)了，老師才批評(píng)過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候，老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)歡迎的人，他以四十六票的成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級(jí)作文14
有這樣一個(gè)人，身穿熒光服，頭戴大蓋帽，手上戴著一雙潔白的手套，站在十字路口做著各種手勢，指揮車輛和行人來來往往，那筆直的站姿和標(biāo)準(zhǔn)熟練的手勢，真是帥極了。
一天，他正指揮著交通，一位老奶奶手里提著一只籃子，想到對(duì)面的菜市場去買菜，但路口的車輛像織布機(jī)一樣，沒有任何空隙。老奶奶等了很久都沒有過去，這一幕被他看到了，他急忙走過來，扶著老奶奶慢慢穿過路口。過了馬路之后，老奶奶握著他的手說：“謝謝你，小伙子�！�
“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，他回到崗位上繼續(xù)指揮交通。
忽然，一個(gè)大哥哥騎著一輛自行車在車道邊逆行，他飛快地沖過去，左手做出停的手勢，右手一把抓住車柄，示意大哥哥下車。大哥哥下車后，他反復(fù)提醒，進(jìn)行了很長時(shí)間的批評(píng)和教育，那樣子感覺很嚴(yán)厲又很有耐心。
他是誰呢？我不說你也知道。
猜猜他是誰三年級(jí)作文15
有一個(gè)男生，胖胖的，水汪汪的眼睛，圓圓的臉上總是掛著頑皮的表情。走起路來一搖一擺可神氣了。
上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽老師講課，做筆記。下課時(shí)他會(huì)來我玩木頭人的游戲。他是一個(gè)非常陽光又大氣的男孩，有時(shí)我想找他借一本書，他會(huì)很樂意的借給我。有什么好玩的活動(dòng)，他都會(huì)邀請(qǐng)我參加。他是一個(gè)特別愛笑的人，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。他講故事也是頂呱呱的，他講故事時(shí)聲形并茂，同學(xué)們聽了都連連鼓掌，有時(shí)他也很調(diào)皮，我們玩猜迷語游戲時(shí)，他猜不出來就會(huì)說：“哼！有什么了不起，不和你們玩了。”就走掉了，真氣人。平時(shí)他樂于助人，心地善良，積極向上，同時(shí)他是一個(gè)快樂的人，
和他在一起，你會(huì)變得很開心。我真高興有這樣一位多才多藝又能讓我變得快樂的好朋友！怎樣？這個(gè)男生帶點(diǎn)調(diào)皮又可愛，你能猜到他是誰嗎？
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