三年級(jí)勤儉節(jié)約作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)勤儉節(jié)約作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文1
我們?cè)谶@個(gè)幸福的社會(huì)里，可謂說(shuō)是想要啥就有啥，東西一多，我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí)，我們國(guó)家并沒(méi)有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見(jiàn)到廁所的公用紙很多人拽很多只用一點(diǎn)的情況。為何？因?yàn)檫@紙不用花錢(qián)。不花錢(qián)就能浪費(fèi)了嗎。我國(guó)樹(shù)木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹(shù)木減少的原因，更何況我國(guó)還是荒漠最多的國(guó)家！紙不是你買(mǎi)的，你就可以揮霍了？
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的：我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了！我們國(guó)家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值！
我們的資源真的不多了，其實(shí)，稱(chēng)為“風(fēng)水寶地”的西安也開(kāi)始缺水，不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢，若再這么下去，大自然的生態(tài)會(huì)消失，那一切的一切，就不用說(shuō)了。
不過(guò)你貧窮與富有，地位高與賤，都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能浪費(fèi)她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發(fā)展，為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文2
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣，有一件事我記憶猶新。
那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下我們忙活的時(shí)間到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著顯擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃得津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐笆５娘埐�，我把剩的飯菜倒進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“干嘛倒掉，物價(jià)很貴的'，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的，應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得節(jié)約飯菜。
通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文3
勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是最好的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦�節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒(méi)有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“不能夠浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能夠隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢？”說(shuō)完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的故事，我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時(shí)，把水管開(kāi)開(kāi)，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見(jiàn)了，便說(shuō)：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒(méi)學(xué)過(guò)要節(jié)約用水嗎？”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話(huà)，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文4
今天來(lái)石家莊了，姑姑家的小妹也來(lái)了。
姑姑讓姐姐帶妹妹去買(mǎi)吃的，我也跟去了。
買(mǎi)東西時(shí)，姐姐問(wèn)妹妹：“要這個(gè)嗎？”“要！”“要這個(gè)嗎？”“要！”。妹妹這樣，讓我很是吃驚。回去的時(shí)候，我算了算，一共花了92元。姑姑給了100元，當(dāng)時(shí)我還說(shuō)：“100，太多了吧，怎么可能花這么多呢？！”現(xiàn)在看來(lái)，給100元也不算多。姐姐對(duì)妹妹說(shuō)：“你也太能了，100元快讓你花完了�！薄盎敲袋c(diǎn)錢(qián)算什么，我爸爸還會(huì)掙呢！再說(shuō)了，我媽媽給我錢(qián)就是讓花的，就看花完花不完了�！�
我聽(tīng)的是目瞪口呆，都不知道該怎么說(shuō)她。現(xiàn)在的孩子，生活條件好了，就不拿錢(qián)當(dāng)回事，一點(diǎn)也不知道節(jié)儉，從來(lái)都不知道掙錢(qián)的不容易，只知道“我媽媽能掙錢(qián)”“我爸爸能掙錢(qián)”。其實(shí)，造成這樣的根本原因在于父母而不在于孩子。父母如果多給孩子灌輸一些關(guān)于勤儉節(jié)約的道理，孩子既不會(huì)是這樣的了。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文5
當(dāng)世界上沒(méi)有水時(shí)，世界上的萬(wàn)物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽(tīng)到的是無(wú)助、絕望的叫聲。小魚(yú)兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類(lèi)。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹(shù)在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的人類(lèi)，沒(méi)有水就沒(méi)有今天的大自然。水的重要性超過(guò)了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒(méi)有喝玩的水倒掉的話(huà)，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來(lái)，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過(guò)的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋(píng)果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀(guān)，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬(wàn)物會(huì)充滿(mǎn)了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文6
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性。作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！比魏我粋�(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上，在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈；一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本；不亂丟糧食；不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌；鉛筆可以用到短得不能夠再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文7
勤儉節(jié)約，是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。李坤說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是在講珍惜糧食；李白說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，這是在講珍惜水。只有懂得珍惜，才會(huì)做到節(jié)約，只有明白節(jié)約，才會(huì)知道勤儉。
在食堂里，有的同學(xué)碗里的米飯還剩下一半就不吃了；在教室里，有的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字就把本子撕了；在家里，有的同學(xué)開(kāi)著水龍頭不關(guān)……這都是不文明的行為。
節(jié)約水吧，別讓世界上最后一滴水成為人類(lèi)的最后一滴眼淚，別讓人類(lèi)最后一滴眼淚變成最后一滴沙子！
節(jié)約糧食吧，每一粒大米都是一粒谷子和那99滴汗水組成的，所以，請(qǐng)我們?cè)诤跄且涣９茸�，尊重�?9滴眼淚把！
做個(gè)文明少年吧，勤儉節(jié)約的文明少年，因?yàn)�，你這樣會(huì)永遠(yuǎn)被人們尊敬，好像你在乎那一滴水、一粒谷子，尊重那99滴汗水一樣！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文8
勤儉節(jié)約是一種美德，是我們?cè)谏钪袘?yīng)該堅(jiān)守的原則�，F(xiàn)在在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源的重要性；作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空。”任何一個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)民族，如果浪費(fèi)成風(fēng)，那么這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族也就沒(méi)了希望。
我們?cè)谄綍r(shí)生活中，要節(jié)約用水，看到在滴水的龍頭應(yīng)立即關(guān)上。在家里，洗菜水可以拖地，洗臉洗衣服的水可以沖廁所；人離開(kāi)要隨手關(guān)燈。一個(gè)學(xué)期下來(lái)未用完的本子可以裝訂起來(lái)作為草稿本。不亂丟糧食。不亂買(mǎi)東西，穿衣不講名牌，鉛筆可以用到短得不能再用為止等等，都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓勤儉節(jié)約成為一種精神，我們永遠(yuǎn)銘記在心！
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文9
記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事《勤和儉》：從前有一個(gè)農(nóng)民叫吳成，他一生勤儉持家，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，十分美滿(mǎn)。
相傳他臨終前，曾把一塊寫(xiě)有‘勤儉’兩字的橫匾交給兩個(gè)兒子，告誡他們說(shuō)：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照著兩個(gè)字去做�！焙髞�(lái)，兄弟分家時(shí)，將匾一據(jù)兩半，老大分得了一個(gè)“勤”字，老二分得一個(gè)“儉”字。
日后大兒子雖勤懇工作，但不知道節(jié)儉，二兒子只知道節(jié)儉，而不知道勤懇工作；最后，他們都過(guò)著貧苦的生活。于是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起，從此他們既“勤”又“儉”，終于過(guò)上了富裕的生活。
勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)當(dāng)努力繼承并發(fā)揚(yáng)光大。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把節(jié)儉真正落實(shí)到行動(dòng)是養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三年級(jí)勤儉節(jié)約作文10
我們?cè)谶@個(gè)幸福的社會(huì)里，可謂說(shuō)是想要啥就有啥，東西一多，我們的節(jié)約意識(shí)就拋在了腦后。其實(shí)，我們國(guó)家并沒(méi)有你想象中那么“啥啥不缺”的。
我們常見(jiàn)到廁所的公用紙?jiān)S多人拽許多只用一點(diǎn)的情況。為什么？因?yàn)檫@紙不用花錢(qián)。不花錢(qián)就能夠浪費(fèi)了嗎。我國(guó)樹(shù)木覆蓋率少的可憐，最近霧霾，就是樹(shù)木減少的原因，更何況我國(guó)還是荒漠最多的國(guó)家！紙不是你買(mǎi)的，你就可以揮霍了？
我們的礦產(chǎn)也不是豐富的：我們所有的礦產(chǎn)只夠用30年了！我們國(guó)家人均礦產(chǎn)數(shù)遠(yuǎn)低于世界平均值！
我們的資源真的不多了，其實(shí)，稱(chēng)為“風(fēng)水寶地”的西安也開(kāi)始缺水，不要認(rèn)為地球滅絕還遠(yuǎn)著呢，若再這么下去，大自然的生態(tài)會(huì)消失，那一切的一切，就不用說(shuō)了。
不論你貧窮與富有，地位高與賤，都應(yīng)節(jié)約身邊的一切資源，大自然孕育了我們，我們起碼不能夠浪費(fèi)她的其他孩子吧？讓我們與大自然和諧發(fā)展，為我們子孫后代創(chuàng)造出更美好的明天！
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