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三年級(jí)猜猜他是誰作文

時(shí)間:2022-11-04 14:02:39 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)猜猜他是誰作文 15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的 三年級(jí)猜猜他是誰作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

 三年級(jí)猜猜他是誰作文 15篇

三年級(jí)猜猜他是誰作文 1

  在我們班里有一個(gè)獨(dú)一無二的男孩,他活潑開朗,勤學(xué)好問,坐在第五排,他很喜歡踢足球,你們想知道他是誰嗎?我先不告訴你們,請(qǐng)你們看我描述的文字來猜一猜吧!

  他長(zhǎng)得很帥,皮膚很白,非常的瘦,身體瘦的像剛長(zhǎng)出來的小樹枝。他的眼睛小小的,每次一笑都瞇成了一條線。他那小嘴能說會(huì)道,總是會(huì)有一大堆說不完的話。他有兩顆又大又白的兔子牙,每次一笑都能看見那潔白的牙齒。他每天都會(huì)穿白加黑的T恤衫,他還有一顆大大的痣長(zhǎng)在嘴邊,好像沒有吃完的一顆米。他還有一點(diǎn)白頭發(fā),大家都覺得他是思考題目過于認(rèn)真,才有這些白頭發(fā)呢!

  說起他這個(gè)人,他很愛學(xué)習(xí)呢,有一次我到教室找他玩,可是他說:“我要溫習(xí)功課,你沒聽說過嗎?子曰,溫故而知新,可以為師矣!蔽艺f:“好吧,你溫習(xí)功課吧,我去玩了!”可是上課了,我從操場(chǎng)上回到教室里,他還是在那溫習(xí)功課呢!

  他也很愛踢足球,我記得有一次我們正在上足球課,我正好和他分成了一隊(duì),可是,他只要接到球就往對(duì)方球門踢,結(jié)果他每踢一球基本上都會(huì)進(jìn)。最后我們以四比一的成績(jī)贏得了勝利,我們還把他稱為“足球小將”呢。

  看了我的介紹,你們知道他是誰了嗎?他就是獨(dú)一無二的——王皓博。

三年級(jí)猜猜他是誰作文 2

  我有一個(gè)朋友,他有一雙炯炯有神的大眼睛,散發(fā)著智慧的光茫。因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練,所以長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的是,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),看起來非常精神。

  他的性格特別開朗,見人總是笑嘻嘻的,也總是主動(dòng)跟人打招呼,所以大家都喜歡他。他總是樂手助人,同學(xué)們?nèi)绻杏龅绞裁蠢щy,他也總是第一時(shí)間主動(dòng)幫助大家,有什么開心的事情他也總是樂于跟大家分享。

  他特別喜歡學(xué)習(xí)。他每天早上都第一個(gè)到教室自覺開始自主學(xué)習(xí),重新溫習(xí)了老師昨天講課時(shí)做的筆記和認(rèn)真地朗讀了昨天的課文,讀完又翻開昨天的試卷,把試卷的重點(diǎn)和難點(diǎn)又復(fù)習(xí)了一遍。接著,他又把剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了,老師開始講課,他總是認(rèn)真地聽和專心地做好筆記,到了提問時(shí)間,學(xué)習(xí)上有什么不明白的,他也不恥下問主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。課余時(shí)間別的同學(xué)都去玩了,他還是一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書。

  我很慶幸有這樣的同學(xué),他是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 3

  我們班有一位帥氣又優(yōu)秀的同學(xué),他是我們班的好榜樣。

  他個(gè)子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛像兩個(gè)倒過來的小括號(hào)。眉毛下還嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,他笑起來有一對(duì)小酒窩。

  每當(dāng)下課的時(shí)候,他都會(huì)飛一般的速度沖出教室和其他同學(xué)一起玩。但是有很多作業(yè)的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)動(dòng)聰明的大腦不去想玩這件事,把作業(yè)寫好。在上課的時(shí)候他很認(rèn)真,正因?yàn)槿绱,他的?shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都和班長(zhǎng)差不多一樣好。

  他很愛看書,每次都看得津津有味,我碰他一下都沒反應(yīng),一直看到上課的時(shí)候才反應(yīng)過來。

  他不僅學(xué)習(xí)好,而且還經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次數(shù)學(xué)課結(jié)束后,我們上交了很多作業(yè)。有一位同學(xué)的作業(yè)找不到了,他就把自己的作業(yè)找出來,讓這位同學(xué)把答案寫出來。為了防止這位同學(xué)“抄答案”,他就把答案捂住耐心地等待,等他把作業(yè)寫好,還跟老師解釋了一番,這位同學(xué)非常感謝他。

  他就是我們的數(shù)學(xué)課代表,我們的榜樣——莊奕哲。

三年級(jí)猜猜他是誰作文 4

  說真的,好像世界上所有的昆蟲他都認(rèn)識(shí)。

  他的身材和我的身材幾乎一樣,頭發(fā)刺刺的,長(zhǎng)著一張瘦瘦的臉,他笑起來眼睛會(huì)瞇成一條線。他有時(shí)是小喇叭,有時(shí)卻是靜靜的,一點(diǎn)聲音都不發(fā)出來。

  他寫字的時(shí)候頭都快貼在桌上了,好像桌子是他的好朋友似的。他很愛笑,我跟他說:“我把你寫進(jìn)我的作文里了,既寫了你的優(yōu)點(diǎn),還寫了你的缺點(diǎn),你別介意!彼χf:“沒關(guān)系,人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)!闭f完又瞇著眼睛笑了,太可愛了。

  他的愛好是捉昆蟲,有時(shí)他會(huì)把一些甲蟲類的蟲給抓來和他的朋友一起研究,有時(shí)也會(huì)拿著昆蟲去嚇我們班的女生,把她們嚇得尖叫連連。聽說他在學(xué)校吃完午飯,來的路上差點(diǎn)抓著四厘米長(zhǎng)的大螳螂,螳螂揮舞著大鉗,我只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,他卻徒手去抓,沒把握好輕重,掉到地上逃走了。

  他竟然還像小弟弟一樣愛啃手指,吃得津津有味,可真搞笑。他還很愛跑步,但不是最快的,不過他比我跑得快。

  寫到這里,你應(yīng)該知道是誰了吧!

三年級(jí)猜猜他是誰作文 5

  她是我的第一任同桌,是我們班最愛畫畫的同學(xué)。她個(gè)子比較高,頭發(fā)黝黑黝黑的,頭上總是扎著一個(gè)馬尾辮。她長(zhǎng)得稍微有點(diǎn)胖,總是笑呵呵的。

  她關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué),有一次,我因?yàn)檫^敏沒有要蝦,她看見我碗里沒有蝦,便對(duì)我說:“你沒有打上蝦,我給你一個(gè)蝦吧!”說著,她就從自己碗里拿出一只大蝦給我,我連忙擺手說:“謝謝你,我是因?yàn)閷?duì)蝦過敏才沒有打蝦的。”還有一次,我們正在上語(yǔ)文課,我不小心被桌兜里的一條木屑刺中了手指,流出了鮮血。我疼極了,一時(shí)忘記了告訴老師,這時(shí),她看見了便趕緊舉手對(duì)老師說:“xx的手流血了!崩蠋熉犃粟s緊讓我去了醫(yī)務(wù)室,我心里十分感謝她。

  她特別喜歡笑,一個(gè)小小的笑話,就能讓她笑得前仰后合。有一次,我看到書上寫了一個(gè)不是很好笑的小笑話,第二天來到學(xué)校,我把這個(gè)笑話將給她聽,我還沒有講完,她就已經(jīng)開始哈哈大笑起來,聲音大的把全班都驚住了。

  她也很喜歡跳繩,一年級(jí)時(shí),每一個(gè)課間都能看見她在樓道里跳繩。不過,自從老師說不讓在樓道里跳繩后,她就每次體育課都帶著跳繩去練了。

  大家猜猜她是誰呢?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 6

  他,一個(gè)無所不能的他,一個(gè)愛打抱不平的他,他的身上總會(huì)發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的,個(gè)子不高也不矮,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,張起嘴來卻是血盆大口。記的有一次,媽媽把午飯燒好了,他便狼吞虎咽的.吃了起來,不一會(huì)兒,一盤子的炒肉絲就被他吃得光光的,所以他的家人稱他為“食物小超人”!

  他有一個(gè)愛好,就是愛看書。以前他有很多的玩具,但是自從上了小學(xué),就愛上了看書,做不成“玩具呆子”了,但卻做成了“書呆子”。他課間看,睡覺看,中午看,吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎,他看了書就忘了時(shí)間。有一次,他在課外看書,看著看著,不好!上課了,廁所還沒去啊!

  他也很愛溜冰。去年秋天,他爸爸買了一雙溜冰鞋,他高興的不得了,急忙把溜冰鞋穿在了腳上,還沒站穩(wěn),就“砰”的一聲摔的四腳朝天,但他還是忍著痛爬了起來,扶著周圍的墻壁慢慢地滑著……不一會(huì)兒,他便學(xué)會(huì)了溜冰?墒且?yàn)樗奶欤帧芭椤钡囊宦曇活^倒在了地上,周圍的人都哄堂大笑,他也有些不好意思笑了起來。“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),他現(xiàn)在已變成溜冰高手啦!一有時(shí)間他就會(huì)給大家表演他高超的溜冰技巧。

  朋友們,你們知道他是誰嗎?他就是我——祁煒凱!要想認(rèn)識(shí)我的話就寫封信給我,我們一定會(huì)成為好朋友。

三年級(jí)猜猜他是誰作文 7

  在我們班,有個(gè)十分幽默、活潑的同學(xué)。他中等個(gè),體型微胖,走起路來一蹦一跳。他有一張圓圓的臉蛋,鼻子上方長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,不時(shí)地眨呀眨的,可愛極了!

  在美術(shù)課上,他總是沒有經(jīng)過老師的同意,就站起來說一些搞笑的話,引得全班同學(xué)哈哈大笑!弄得美術(shù)老師哭笑不得,只好給他取名叫“外星人”。他就是這樣一個(gè)活潑、搞笑的同學(xué)。還記得有一次吃完午飯后,大家都回到教室,只見他神氣十足地走向講臺(tái),清了清嗓子,神秘又帶著機(jī)靈的笑容,大聲說道:“我?guī)洸粠?”一群男生大聲地回答道:“不帥!”他一點(diǎn)也不失望,繼續(xù)問道:“我牛不牛?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“不牛!”他吐了吐舌頭,調(diào)皮地問:“那我丑不丑?”同學(xué)們用吃奶的力氣,大聲喊道:“非常丑!”他做出“暈倒”的表情,“灰溜溜”地回在到座位上,大家都笑了……

  他很喜歡打籃球,一放學(xué),他就第一時(shí)間來到風(fēng)雨球場(chǎng),這時(shí)你總能看到他那矯健的身姿,有時(shí)還能看到他投一個(gè)三分球呢!對(duì)了,在體育老師面前,他不僅不搞笑,還熱情地幫助老師做很多事情呢。

  這就是他,一個(gè)幽默、活潑、搞笑、愛打籃球、樂于助人的同學(xué)。

  大家猜一猜,他會(huì)是誰呢?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 8

  她有兩個(gè)惹人喜愛的小酒窩,只要一笑,兩顆大大的門牙和兩個(gè)深深的小酒窩就會(huì)出現(xiàn)的臉上,看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛,又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)會(huì)隨著她走路而搖擺,美麗極了!

  她很喜歡學(xué)習(xí),大家都稱她為學(xué)神。各科考試成績(jī)都在九十五分以上,特別是語(yǔ)文,大家叫她“小小語(yǔ)文老師”,每天帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x,是學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,也是大家羨慕的主角。

  可是她也有煩惱。不久前,她的腦子里有一個(gè)問號(hào),每次上課低頭作筆記寫作業(yè)的時(shí)候,她的額頭前面的的頭發(fā)總是垂下來,頭發(fā)被弄上一會(huì)又垂下來,真像調(diào)皮的娃娃,讓她煩惱不已,有時(shí)甚至?xí)䴙榇税脨老窕鹕奖l(fā)似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個(gè)好辦法,就是拿幾個(gè)可愛的發(fā)夾讓那些不聽話的頭發(fā)乖乖地粘在腦后。她的另外一個(gè)煩惱就是洗頭,可能是頭發(fā)長(zhǎng),總是洗了上半部分,忘洗下半部分,用吹風(fēng)機(jī)吹起頭發(fā)來還要花許多時(shí)間。雖然一把長(zhǎng)頭發(fā)給她帶來了許多麻煩,但是在跳拉丁舞時(shí),烏黑發(fā)亮的秀發(fā)編成馬尾辮,一甩一甩的,確實(shí)迷人!

  這就是我的同學(xué),你們猜猜她是誰?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 9

  看!那里走來了一位老師,她夾著書本,邁著優(yōu)雅的步伐,走進(jìn)了教室。烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卷卷的,在腦后扎了一個(gè)馬尾辮。柳葉似的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛。只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò),那雙眼睛準(zhǔn)會(huì)盯得你全身冒冷汗,要是有同學(xué)表現(xiàn)得好,那雙眼睛就會(huì)散發(fā)出鼓勵(lì)的光芒。高挑的鼻梁上掛著一副金框眼鏡,溫文爾雅。涂上口紅的嘴唇,精致好看。

  “柔起來像仙女,兇起來像魔鬼”,同學(xué)們都這樣說老師。不信?我用我的“攝像頭”帶你去看看吧!只要我們一犯錯(cuò),老師吼聲差點(diǎn)兒把黃河水嚇得都倒退回去,像百萬頭大獅子在怒吼。這不,老師的“火眼金睛”很快就發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)在走廊上吐口水。上課時(shí),她鐵青著臉走進(jìn)教室,當(dāng)著同學(xué)們面,嚴(yán)厲地批評(píng)他們,揚(yáng)起教鞭惡狠狠地敲在講臺(tái)上,嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。

  當(dāng)然,她也有溫柔的一面。溫柔時(shí),像暖和的春風(fēng),撫摸著我們;對(duì)待我們像對(duì)待自己的孩子一樣細(xì)心體貼。教師節(jié)的時(shí)候,我們對(duì)她說:“老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,笑得樣子好美麗,好可愛,像一朵花兒。

  她就是我們親愛的老師,你們猜出她是誰了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 10

  我們班有一個(gè)男同學(xué),個(gè)子最高,也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥,雙眼皮,一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮,特別有神。他的臉胖乎乎的,很有肉,讓人見了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛笑,遇到開心的事笑起來合不攏嘴,還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。

  他性格活潑開朗,最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車去上學(xué),有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車,騎車技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車,他的雙手輕輕地扶穩(wěn)把手,右腿熟練地跨到車子右側(cè),屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,然后雙腳用力蹬腳踏,只見車輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來,眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳,超級(jí)帥!在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑,常常滿頭大汗,頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累,照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔,他也成為候選人之一,我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

  他平時(shí)也很愛勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日,還會(huì)幫老師抬重的東西,力氣也很大。有一次老師問:“誰幫我去抬個(gè)箱子?”他二話不說,第一個(gè)跑過去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng),很多事都是自己做,不需要?jiǎng)e人幫忙,我覺得他很棒!

  他就是我的好朋友,你猜出是誰了嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 11

  我有一個(gè)同學(xué),我把他叫做“百變馬丁”。

  他瘦瘦高高的個(gè)子,有一雙“機(jī)靈”的眼睛,隨時(shí)都會(huì)東看看,西瞧瞧,暗暗觀察吳老師有沒有盯著自己。在這雙機(jī)靈的眼睛上,架著一副黑框眼鏡,倒是給他增添了幾分斯文。

  他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己,哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排,也偶爾忍不住在上課時(shí)說會(huì)兒悄悄話。邊說邊用眼睛的余光掃描著吳老師,生怕被發(fā)現(xiàn)。如果遇上吳老師嚴(yán)肅的目光,他也會(huì)立馬改正,趕緊閉上嘴,坐的端端正正的。

  他滿腦子都是有趣的歷史故事,而且對(duì)歷史事件如數(shù)家珍。當(dāng)別人在講歷史故事時(shí),他總能指出對(duì)與錯(cuò),看得出他是一個(gè)愛歷史的人,看來他也很愛閱讀。

  他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子,老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):有危險(xiǎn),不要爬上去!他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去,還坐在上面悠閑的晃著腿看風(fēng)景,仿佛再大的危險(xiǎn)他也不在意。

  他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì)所打乒乓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見他,并大聲喊他一起來打。沒料到他聽見我的喊聲居然撒腿就跑,一溜煙兒不見了!過了一會(huì)兒,他又回來了,用一根小木棍敲著電線桿,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,想引起我和爸爸的注意。當(dāng)我們?cè)俅窝?qǐng)他時(shí),他又一眨眼的功夫就跑得無影無蹤了。

  同學(xué)們你能猜出他是誰嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 12

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,快來看看吧!

  他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫了,小小的嘴巴,可愛極了!他讀課文讀的非常好,他雖然瘦的像一支鉛筆,但力量卻非常大。

  他是一個(gè)足球老將,下課后一瞬間他就在操場(chǎng)上踢足球了,每次球賽第一名就是他。

  他性格開朗、活潑可愛、真誠(chéng)善良,對(duì)待同學(xué)很友善,經(jīng)常幫助別人。

  有一次我們一起去操場(chǎng)上踢足球,我們兩個(gè)是對(duì)手。突然我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)摔倒了,他立刻跑過來把這位同學(xué)扶起來送回教室,在場(chǎng)的同學(xué)們都為他點(diǎn)贊。他是我們學(xué)校同學(xué)的好榜樣,我們都要向他學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我很喜歡他這個(gè)朋友,我們兩個(gè)經(jīng)常在學(xué)校里一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。上個(gè)星期,在數(shù)學(xué)課下了之后,我有幾個(gè)問題沒有聽懂,下課我問了他,我的這位朋友很認(rèn)真的給我講解了那幾道題,我一聽就會(huì)了,非常開心!

  我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的學(xué)習(xí)道路上互相幫助,一起努力,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓!

三年級(jí)猜猜他是誰作文 13

  在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來猜猜他是誰吧!

  他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問題,他都能回答出來。每次,他都把手舉的高高的,生怕老師看不見。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。

  他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸臁T谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說:“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。

  現(xiàn)在,你們猜到他是誰了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說吧。

三年級(jí)猜猜他是誰作文 14

  我有一個(gè)好朋友,她有一頭像刺猬一樣的短發(fā),她的眉毛就像利劍一般,耳朵像貝殼貼在大頭旁邊,他那水汪汪的眼睛像閃亮亮的星星,他的鼻子就像狗一樣的靈敏,在高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她的身材很好,既不胖也不瘦,他高興的時(shí)候就像天使,他生氣的時(shí)候就像一個(gè)小惡魔。

  他特別喜歡畫畫,下課時(shí)同學(xué)們就跑出去玩,只有他在教室里畫畫,他旁若無人,只有筆尖在紙上沙沙響,他畫的花栩栩如生,我都聞到花的香味了,蜜蜂都飛來采蜜了。

  是個(gè)非常勇敢的人,有一次我們一起去看鬼片,我嚇得直冒冷汗,我真想快點(diǎn)結(jié)束,可他一點(diǎn)也不覺得嚇人,還有一次,我們一起坐摩天輪,我嚇得不敢往下看,我閉上眼睛都不敢動(dòng)一下,可是他一點(diǎn)也不怕,他還在上面走著唱起歌來,開心快樂的樣子。

  他很喜歡樂于助人,有一次我忘了帶經(jīng)典誦讀書,可是宋老師馬上就要來了,怎么辦?沒法背詩(shī),一定會(huì)被批評(píng)的,我著急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這是、他看見了,主動(dòng)請(qǐng)我和他一起共看一本書。

  他還是我們班的搞笑大王,他講的每一個(gè)笑話都讓我們哈哈大笑,是我們班的開心果。

  聽了我的介紹,你猜到她是誰嗎?

三年級(jí)猜猜他是誰作文 15

  我有一個(gè)好朋友,他有一張方方的臉,眼睛像銅鈴,鼻子高又挺,手上還有一顆痣。

  他特別愛哭。有一次我們?cè)谕嬗螒颍ち艘货,我趕忙跑過去,還沒來得及到他身邊,就聽見他哇哇哇地哭了起來,我手忙腳亂地想把他扶起來,他卻完全“屏蔽”了我,只顧著自己哭,幸好老師耳朵尖,趕忙把他帶走了。他也很愛笑。有一天我講了個(gè)笑話,他立馬笑得地動(dòng)山搖,天崩地裂,收都收不住,笑得我都要想要逃跑了。

  他下課的時(shí)候愛去女同學(xué)們那里搗亂,做鬼臉,拿東西……可是你們別以為他只是個(gè)調(diào)皮份子,其實(shí),他對(duì)班級(jí)可負(fù)責(zé)了!一天我們班被扣了分,我和他去很多地方撿垃圾:娃娃農(nóng)園,操場(chǎng)上,體育館,我們整整撿了一個(gè)中午,最后在大隊(duì)部把分加了回來,我們得到了老師們的表?yè)P(yáng),別提多高興啦!

  他很愛踢足球,我們倆是足球場(chǎng)上的“黃金搭檔”。上次班級(jí)足球聯(lián)賽時(shí),他被別人不小心踢了一腳,老師勸他下來休息,可他怕我們班會(huì)輸,一直咬牙堅(jiān)持在場(chǎng)上,最后我們真的贏了!

  你猜到他是誰了嗎?

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