小學(xué)三年級作文：“他”(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文：“他”，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文：“他”1
各位親愛的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點準時播出的“猜猜他是誰”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧！
他是一個男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候，他踢了一次沒踢進，踢兩次，沒踢進，一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓，我抬起書，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動了。這時，他看到我狼狽的樣子，就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。
他的愛好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說，大家都知道他是誰了吧？
小學(xué)三年級作文：“他”2
她有兩個惹人喜愛的小酒窩，只要一笑，兩顆大大的門牙和兩個深深的小酒窩就會出現(xiàn)的臉上，看起來真甜美。她高高的鼻梁上面掛著一雙水汪汪的大眼睛，又長又黑的頭發(fā)會隨著她走路而搖擺，美麗極了！
她很喜歡學(xué)習(xí)，大家都稱她為學(xué)神。各科考試成績都在九十五分以上，特別是語文，大家叫她“小小語文老師”，每天帶領(lǐng)同學(xué)們早讀，是學(xué)校獎學(xué)金的獲得者，是班里同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，也是大家羨慕的主角。
可是她也有煩惱。不久前，她的腦子里有一個問號，每次上課低頭作筆記寫作業(yè)的時候，她的額頭前面的的頭發(fā)總是垂下來，頭發(fā)被弄上一會又垂下來，真像調(diào)皮的娃娃，讓她煩惱不已，有時甚至?xí)䴙榇税脨老窕鹕奖l(fā)似的。但后來她那聰明的腦袋想到了一個好辦法，就是拿幾個可愛的發(fā)夾讓那些不聽話的頭發(fā)乖乖地粘在腦后。她的另外一個煩惱就是洗頭，可能是頭發(fā)長，總是洗了上半部分，忘洗下半部分，用吹風(fēng)機吹起頭發(fā)來還要花許多時間。雖然一把長頭發(fā)給她帶來了許多麻煩，但是在跳拉丁舞時，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)編成馬尾辮，一甩一甩的，確實迷人！
這就是我的同學(xué)，你們猜猜她是誰？
小學(xué)三年級作文：“他”3
他，是他父母，老來得子，所以對他愛護備至，他也格外珍惜這個家庭，在他小時候，他喜歡上了一個女生，那時他什么都不知道，只知道愛就要敢于表達，唯唯諾諾算什么好漢，還算什么男人，就這樣，他表白了，他向他喜歡的那位女生，勇敢的說出了，“我愛你”，而那位呢?他那時候成績不好，長得也不咋地，自然也就遭到了拒絕，就這樣他的第一次沒有暗戀的戀愛，還沒開始就結(jié)束了，他為這件事傷心了好久，但那時他就明白，傷心沒有任何用處....
在小學(xué)時，他經(jīng)常挨打，他身上，天天都是體無完膚的，后來家長也曾找到學(xué)校，但沒有用，換來的是一頓更狠的毒打，他從沒有哭過，或許是他不屑與為這點小事而哭，他眼里，你打我的每一拳，我都會牢牢記住，有句話叫不是不報時候未到，總有一天，我會讓你嘗嘗什么是絕望，小學(xué)的慘痛經(jīng)歷，把他眼里僅存的善良，磨滅殆盡，他從此恨上了每個人，他的種種經(jīng)歷，使他的心外面包裹了一層濃濃的寒冰，他明白這個世界不需要弱者，在他認為，他要變強，他要把打他的每一拳還過來。他要讓曾經(jīng)傷害過他的人，付出慘痛的代價。
小學(xué)三年級作文：“他”4
我有一個朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，總是閃著智慧的光芒，有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
她是一個外表溫柔內(nèi)心熱情十足的女孩。她喜歡彈鋼琴，每當(dāng)她彈起鋼琴時，她的手指猶如施了魔法般，靈巧地雙手在琴鍵上跳動，悅耳動聽的琴聲很快就吸引我們的注意。她還會跳拉丁舞，而且跳的很棒，每次看她跳舞的舞姿都是那么的有激情，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在氣質(zhì)舞臺上的她，簡直就是一位活力四射的小明星。
她不僅多才多藝，而且有愛心，她是班里的英語課代表，同學(xué)們遇到不會的英語請教她，她總是耐心地教導(dǎo)同學(xué)們，直到那位同學(xué)掌握為止。還有一次，我們上體育，體育老師先讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)跑兩圈來熱身。跑到第二圈子，我已經(jīng)滿頭大汗，心跳加速，我覺得自己跑不動了，很想就這樣放棄了。這時，她跑來我的身旁，拍一拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“曉兒，加油，我相信你一定能行的！”正因為她一邊鼓勵著我，一邊陪著我跑。經(jīng)過我們的不懈努力，終于把全程跑完了。我們開心地抱了起來，我對她說：“謝謝你鼓勵我陪著我，我才有動力跑到最后�！彼α诵ξ艺f：“不用客氣，能幫到你我很開心�！�
說了很么多，你們應(yīng)該猜到她是誰了吧？
小學(xué)三年級作文：“他”5
我有一個好朋友，小小的個子，小小的臉蛋上有一對小小的眼睛，像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。
他喜歡運動，特別喜歡踢足球。在一次比賽中，他是我們的主力，和隊友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊友們一直在搶球，但是還是被對方搶走了，他們一直不放棄，繼續(xù)努力去搶球，在和隊友們齊心協(xié)力的配合下，終于搶到了球，他像一陣風(fēng)，把球踢到對方的球門。比賽越來越刺激，對方不甘示弱，一直在兇猛的進攻我方球門。別看他個子小小的，但是他一直追著對方防守，不給對方進球的機會。我們的隊友們一直不放棄，堅守我方球門。經(jīng)過激烈的比賽，雖然我們隊輸?shù)袅�，但是我們隊員一直在努力。
學(xué)校有什么活動他都積極參加，上課認真聽講，作業(yè)認認真真的完成，這優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
這個聰明愛運動的他是誰呢？他是……
小學(xué)三年級作文：“他”6
他個子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時候在操場和同學(xué)們追逐打鬧，有時候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的成績特別好，上課認真，有時候會積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個小書迷，他看過很多書，比如《十萬個為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個男孩子哦！
小學(xué)三年級作文：“他”7
我有一個好朋友，他個他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個紅蘋果，顯得很可愛。
他是一個搞笑大王。有一次，他講了一個笑話，把我逗得捧腹大笑，一直笑個不停，我覺得他講的笑話是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學(xué)都逗的'哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛打籃球。每次拿到籃球就愛不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過了我們。只見他縱身一躍，把球投進了籃球框。你們別看他像個小不點，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊?wèi)?zhàn)無不勝，所以我們經(jīng)常稱他為“籃球王子。”
他就是一個活潑可愛的小男孩，大家猜猜他是誰？
小學(xué)三年級作文：“他”8
我弟弟是個滿腦子都是鬼點子的6歲小孩，他每次都會用他的鬼點子來捉弄我。
這不，咱倆玩電腦游戲拔河時，他用他的鬼點子戰(zhàn)勝了我。這天上午，我寫完作業(yè)便和他玩起電腦游戲拔河來，剛打開電腦，便點開拔河游戲，第一局，我拼命地按拉鍵，可誰知，弟弟的老毛病又犯了，耍起小花招來，他對我說了一個笑話，我立刻撲哧一聲笑了，手一松，沒按住鍵，弟弟趁機一按拉鍵，我隊刷一下被拉路了，我當(dāng)時被氣壞了，弟弟見我惱羞成怒，對我說：別那么生氣，你的頭上都能煎雞蛋了。我聽了后又笑掉大牙。
還有一次，我正在與朋友們玩定報游戲，我弟弟在抓。他一數(shù)完，故意悄悄走上臺階，大叫一聲：嗨！聽到我們馬不停蹄的腳步聲后，匆匆跑到另一個臺階，來了個守株待兔，把我們捉了個正著。
我弟弟他可真聰明。
小學(xué)三年級作文：“他”9
我們班有一位同學(xué)，他很有特點�，F(xiàn)在，我把他寫出來，讓你來猜猜他是誰。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來，非常精神。
他的愛好是跑步，每天都會跟別人在一起跑步。看，一放學(xué)，他又開始在操場上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服�。∫驗樗�(jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點也不驕傲，還樂于幫助大家學(xué)習(xí)。
因為我和他是最好的朋友，所以我們經(jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會耐心地說：“我們再來一局吧�！�
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰吧？
小學(xué)三年級作文：“他”10
在我的畫夾中，有一張我非常喜歡的人物畫，雖然我畫的不是很像，但我一看見他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請大家一起來猜猜他是誰吧！
他是一個活潑機靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個子沒有我高，但學(xué)號排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問題，他都能回答出來。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見。他的速度也很快，老師留的每一項作業(yè)，他都能第一個完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級里，他擔(dān)任體育委員，因為他跑得很快。在運動會上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時候，他會主動管理班級。記得那次我想在學(xué)校門口買東西，他立刻制止了我，說：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門口買東西，你忘了嗎？”那嚴肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰了吧！對了，他就是……哈哈哈，還是請你們自己說吧。
小學(xué)三年級作文：“他”11
大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
小學(xué)三年級作文：“他”12
我寫的是一個“快樂之星”。一聽名字就能給人帶來無窮的快樂。她是一個愛笑的女孩，有一雙烏黑的大眼睛和一對細長的眉毛。她那又大又圓的眼睛上點綴著長長的睫毛，一張小小的嘴巴里藏著許多潔白但不整齊的牙齒。
她調(diào)皮可愛、特別招人喜歡。她還鬧了不少笑話，讓人哭笑不得。還記得那次，她竟然把鋼筆放進削筆機里削了起來，真是笑死我了。還有一次，我倆發(fā)生了矛盾，我決定不給她吃餅干，遍一個人偷偷地躲起來吃。誰知她竟然找了過來，可憐巴巴地看著我，說：“我以后再也不會不等你，自己溜走了，求求你給我吃一點嘛！”唉！現(xiàn)在想不給她吃也不行了。我只好把盒子讓給她。她說：“放心，我只吃一口�！蔽疑弦幻脒�很放心，下一秒就開始后悔了。只見她拿起裝餅干的盒子往嘴巴里一倒，嗚嗚——我的餅干��！你“死”得太慘了！
她不僅調(diào)皮可愛，很多才多藝。她很喜歡畫畫，她的每幅畫都讓人贊不絕口。下課的時候，我們總喜歡聚在一起畫畫，每次畫畫都有不少同學(xué)跑過來圍著我們看。我們畫游樂園時，畫中的過山車就像要沖出來一樣。
你們猜到她是誰了嗎？如果你還是猜不出來，那就把耳朵湊過來，讓我告訴你。她的綽號是——豬萱。哈哈，你們猜到了嗎？
小學(xué)三年級作文：“他”13
他，是一個成績不錯的同學(xué)，是學(xué)校里出了名的“小小演奏家”，是班上大家喜歡的中隊長。
他，雖然沒有水靈靈的大眼睛，但眼睛小得討人喜歡，笑的時候，眼睛差點瞇成一條線，高高的“小山”下面，有一只靈巧的嘴，它有一個好處和一個壞處。好處就是它挺說話，記得一次教師節(jié)的綜合實踐，他還采訪得很自然，一個字也沒說錯。壞處是什么？這個看他的肚子就知道了，他的肚子簡直可以當(dāng)鼓用了，因為他喜歡吃東西，每次不是把東西吃光就是吃得剩下一丁點兒，所以的他的體重直線上升，他只好去減肥了，可怎么也堅持不下去。
他喜歡看書，把書當(dāng)成寶貝，他家的書少說有幾百本，訂的雜志有4種，他的就占3種。他在學(xué)校看，在家里看，連下課大家出去玩了，他仍然在看書，這已成了雷打不動的習(xí)慣，因此他的知識面很廣，但這也招來了風(fēng)波，大家管他叫“書呆子”。他責(zé)任心不夠強，也很馬虎，老師不知道說了他幾遍，但說也是白說，一點也改不了，他為此很煩惱。
你知道他是誰嗎？他就是我――張書懷，一個快樂而又煩惱的少年！
小學(xué)三年級作文：“他”14
他今年10歲，濃眉大眼睛，高高的鼻梁，小嘴巴，烏黑的頭發(fā)，上身穿著灰皮褂，下身穿著黑褲子，看起來很樸素。
他很淘氣。畫個花沒有葉，畫個草是黃色，別人都笑他，他說：“有什么可笑的，過了這個時代它可是古董畫�！�
上次，他和哥哥扔泥巴，明知道不是哥哥的對手，還硬扔，結(jié)果被哥哥扔了一臉。媽媽要打他，他撒嬌的往媽媽脖子里一撓媽媽大笑。他趕緊去洗臉了。然后，學(xué)著錄音機上面的話說：“娘呀！饒了兒吧！”真是讓媽媽打不得。
他學(xué)習(xí)也不好。每次考試都受到老師的批評，回到家他就看電視，媽媽看見了就打他，他就四處亂跑。
別看他淘氣，學(xué)習(xí)也不好，但是他愛勞動。每次大掃除，他都掃的一干二凈，把凳子放的整整齊齊，看起來天衣無縫。
他是誰？我告訴你，你可要保密，他就是我——李創(chuàng)奇。
小學(xué)三年級作文：“他”15
今天，我要隆重介紹我的朋友，他的頭圓圓的，頭發(fā)短短的，黑黑的，明亮的眼睛炯炯有神，臉上總是掛著笑容。
他是個勤奮好學(xué)的人，上課的時候，坐姿端正，認真地聽講，很積極地舉手回答問題。聽媽媽講，他在家都是自覺主動完成作業(yè)，書寫工整，經(jīng)常得到老師們的表揚，成績一直都是名列前茅。
他還非常熱愛運動，他代表我們班參加校運會，在50米短跑比賽中，槍聲一響他就像一匹脫了韁的野馬在飛奔，但是也有一位選手與他勢均力敵，不相上下。但他拼盡全力沖向終點，為我們班贏得了榮譽。
他還是一個助人為樂、熱情好客的人。有一次我忘記帶羽毛球拍，他主動借給我，解了我的燃眉之急。假期的時候，他會邀請同學(xué)去他家玩。我們在他家一起做游戲、看書、分享美食……度過了很多快樂的時光。他有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
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