小學(xué)三年級(jí)作文：“他”（通用21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：“他”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇1
各位親愛(ài)的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的“猜猜他是誰(shuí)”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點(diǎn)吧！
他是一個(gè)男生，他戴一副藍(lán)色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個(gè)倔強(qiáng)的人。有一次踢足球的時(shí)候，他踢了一次沒(méi)踢進(jìn)，踢兩次，沒(méi)踢進(jìn)，一直到踢進(jìn)了才回教室。他也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次王老師叫我去搬書(shū)。我就飛快地跑到一樓，我抬起書(shū)，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動(dòng)了。這時(shí)，他看到我狼狽的樣子，就下來(lái)和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書(shū)搬完。
他的愛(ài)好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說(shuō)，大家都知道他是誰(shuí)了吧？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇2
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸臁Ｔ谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇3
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)字矮矮的。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙閃著學(xué)問(wèn)的眼睛，還有一張可愛(ài)的嘴巴。
他很十分勤勞。每次到他值日的時(shí)候，他都會(huì)把教室打掃得干干凈凈，地板拖得猶如一面鏡子，書(shū)柜上的葫蘆絲擺放得整整齊齊，連老師們都忍不住夸贊他。真的，別看他個(gè)子矮矮的，干起活來(lái)可有力氣了！有一次，我看到他提著一桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，雖然我們的課室在六樓，但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去，力氣可大了，使我不得不佩服他。
他最喜歡的是打籃球，他打籃球很厲害。記得有一次，他又熱情地邀請(qǐng)我去打球，一下課，就聽(tīng)到他喊道：“走，我們?nèi)ゴ蚧@球去�！蔽夷_下踩著風(fēng)似的，帶著籃球朝籃球架附近跑去，飛快阻攔著我。只見(jiàn)他跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。他的球技真的是令人稱(chēng)贊不已。
這就是我的好朋友，一個(gè)勤勞、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友，那你們猜猜他是誰(shuí)？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇4
我有一個(gè)好朋友，小小的個(gè)子，小小的臉蛋上有一對(duì)小小的眼睛，像一顆顆閃閃發(fā)光的黑鉆石。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別喜歡踢足球。在一次比賽中，他是我們的主力，和隊(duì)友們默契的配合。在激烈的比賽中，他和隊(duì)友們一直在搶球，但是還是被對(duì)方搶走了，他們一直不放棄，繼續(xù)努力去搶球，在和隊(duì)友們齊心協(xié)力的配合下，終于搶到了球，他像一陣風(fēng)，把球踢到對(duì)方的球門(mén)。比賽越來(lái)越刺激，對(duì)方不甘示弱，一直在兇猛的進(jìn)攻我方球門(mén)。別看他個(gè)子小小的，但是他一直追著對(duì)方防守，不給對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。我們的隊(duì)友們一直不放棄，堅(jiān)守我方球門(mén)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，雖然我們隊(duì)輸?shù)袅�，但是我們�?duì)員一直在努力。
學(xué)校有什么活動(dòng)他都積極參加，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成，這優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)聰明愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他是誰(shuí)呢？他是……
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇5
外形特點(diǎn)：圓臉，濃眉，小眼，微胖，與同齡人相比，有些矮。
性格特點(diǎn)：十分內(nèi)向，看起來(lái)溫文爾雅，可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過(guò)人緣還是挺好的，無(wú)論是誰(shuí)都談得來(lái)，因?yàn)楣制馐浅３１弧胺獯妗钡摹?/p>
最大的愛(ài)好：看書(shū)——書(shū)是良師益友。只要有時(shí)間，拿起一本書(shū)會(huì)一直把它“啃”完，才算罷休。一次，他看《魯濱孫漂流記》入迷，忘記了寫(xiě)家庭作業(yè)。等他想起來(lái)時(shí)，趕緊手忙腳亂地胡畫(huà)，也因此被老師在課堂上當(dāng)作典型，特意“表?yè)P(yáng)”了一通。即使這樣，他還是繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)樯牟涣死薄?/p>
最可笑的缺點(diǎn)：哭！雖然說(shuō)男子漢流血不流淚，可他做不到，因?yàn)樗杏X(jué)不管多大的委屈，只要他哭出來(lái)就輕松了。今天下午，老師公布月考成績(jī)，他又被同學(xué)趕超了，他心里特憋屈，“為啥他兩次都超越了我，我為啥不能三連冠？”再看看同學(xué)得意的樣子，他的氣就不打一處來(lái)，憋了一個(gè)下午，放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭，哭完了，好了，現(xiàn)在沒(méi)事了。
這個(gè)人呀就是我，你一定要記住喲！
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇6
我有一個(gè)好朋友，我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的，圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像二顆黑寶石，散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵，小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他博覽群書(shū)，知識(shí)淵博，經(jīng)常說(shuō)出一些智慧的話語(yǔ)，我特別佩服他。
他的興趣愛(ài)好很多，比如：打羽毛球，打架子鼓，還有毛筆和硬筆書(shū)法都特別棒，最讓我佩服的是，他的學(xué)習(xí)還特別好，標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。
有一天，老師布置了作業(yè)。中午時(shí)，我很隨意地寫(xiě)完了，被我的好朋友看見(jiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待！沒(méi)寫(xiě)好就要重新寫(xiě)。”聽(tīng)完后，我覺(jué)得他說(shuō)得非常對(duì)，我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫(xiě)了一遍。
小朋友們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是我的小老師，也是我的同桌。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇7
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對(duì)圓圓的酒窩，百靈鳥(niǎo)一樣的嗓音，你猜猜他是誰(shuí)？
話說(shuō)，這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的，因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱，哎，真讓人頭大。
關(guān)于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過(guò)來(lái)，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認(rèn)真地干起活來(lái)。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺(tái)收拾得整整齊齊，整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對(duì)著我笑。我站了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝！你幫了我一個(gè)大忙！”“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”我們兩個(gè)肩搭肩，開(kāi)心地笑著，那個(gè)笑容好甜，好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂(lè)的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰(shuí)？——他就是我們班的秦梓恒。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇8
我弟弟是個(gè)滿(mǎn)腦子都是鬼點(diǎn)子的6歲小孩，他每次都會(huì)用他的鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄我。
這不，咱倆玩電腦游戲拔河時(shí)，他用他的鬼點(diǎn)子戰(zhàn)勝了我。這天上午，我寫(xiě)完作業(yè)便和他玩起電腦游戲拔河來(lái)，剛打開(kāi)電腦，便點(diǎn)開(kāi)拔河游戲，第一局，我拼命地按拉鍵，可誰(shuí)知，弟弟的老毛病又犯了，耍起小花招來(lái)，他對(duì)我說(shuō)了一個(gè)笑話，我立刻撲哧一聲笑了，手一松，沒(méi)按住鍵，弟弟趁機(jī)一按拉鍵，我隊(duì)刷一下被拉路了，我當(dāng)時(shí)被氣壞了，弟弟見(jiàn)我惱羞成怒，對(duì)我說(shuō)：別那么生氣，你的頭上都能煎雞蛋了。我聽(tīng)了后又笑掉大牙。
還有一次，我正在與朋友們玩定報(bào)游戲，我弟弟在抓。他一數(shù)完，故意悄悄走上臺(tái)階，大叫一聲：嗨！聽(tīng)到我們馬不停蹄的腳步聲后，匆匆跑到另一個(gè)臺(tái)階，來(lái)了個(gè)守株待兔，把我們捉了個(gè)正著。
我弟弟他可真聰明。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇9
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來(lái)愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛(ài)。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說(shuō)話的嘴，總是愛(ài)提我們不知道的問(wèn)題。
他是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，還有一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號(hào)，他的書(shū)包隨時(shí)都帶有一本課外書(shū)，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書(shū)，被校長(zhǎng)看見(jiàn)了，在學(xué)校表?yè)P(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書(shū)里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇10
他，是他父母，老來(lái)得子，所以對(duì)他愛(ài)護(hù)備至，他也格外珍惜這個(gè)家庭，在他小時(shí)候，他喜歡上了一個(gè)女生，那時(shí)他什么都不知道，只知道愛(ài)就要敢于表達(dá)，唯唯諾諾算什么好漢，還算什么男人，就這樣，他表白了，他向他喜歡的那位女生，勇敢的說(shuō)出了，“我愛(ài)你”，而那位呢?他那時(shí)候成績(jī)不好，長(zhǎng)得也不咋地，自然也就遭到了拒絕，就這樣他的第一次沒(méi)有暗戀的戀愛(ài)，還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，他為這件事傷心了好久，但那時(shí)他就明白，傷心沒(méi)有任何用處……
在小學(xué)時(shí)，他經(jīng)常挨打，他身上，天天都是體無(wú)完膚的，后來(lái)家長(zhǎng)也曾找到學(xué)校，但沒(méi)有用，換來(lái)的是一頓更狠的毒打，他從沒(méi)有哭過(guò)，或許是他不屑與為這點(diǎn)小事而哭，他眼里，你打我的每一拳，我都會(huì)牢牢記住，有句話叫不是不報(bào)時(shí)候未到，總有一天，我會(huì)讓你嘗嘗什么是絕望，小學(xué)的慘痛經(jīng)歷，把他眼里僅存的善良，磨滅殆盡，他從此恨上了每個(gè)人，他的種種經(jīng)歷，使他的心外面包裹了一層濃濃的寒冰，他明白這個(gè)世界不需要弱者，在他認(rèn)為，他要變強(qiáng)，他要把打他的每一拳還過(guò)來(lái)。他要讓曾經(jīng)傷害過(guò)他的人，付出慘痛的代價(jià)。
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇11
我有一個(gè)好朋友，他的頭很圓很大。頭光溜溜的，好像一個(gè)小和尚。一雙烏黑明亮的眼睛，像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，大大的嘴巴，好像河馬的嘴巴。
他比我矮一點(diǎn)，可他奔跑速度很快，只有一個(gè)詞可以形容他，就是健步如飛。他和我一樣，有個(gè)壞毛病，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣。有一次，周鈺萱踢了他一腳，他以牙還牙，又踢了回去。他其實(shí)人很好的，平時(shí)樂(lè)于助人，有一次，上體育課的時(shí)候，我跑不動(dòng)了，他就讓我拉著他的衣服，跟著他一起跑。
他人很誠(chéng)實(shí)，有一次周鈺萱送我一朵小花，很小很小的花。然后我對(duì)他說(shuō)：“XX，我告訴你，這朵花很甜的。”他說(shuō)：“我嘗一下�！比缓缶吞蛄艘幌拢f(shuō)你們騙我，苦的。我們都哈哈大笑起來(lái)，笑的腰也直不起來(lái)了。
你知道他是誰(shuí)嗎，猜猜看？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇12
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因?yàn)榕峙值�，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的.時(shí)候，鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái)，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，這樣運(yùn)動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫(huà)和字都非常棒，他的書(shū)法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候，他就會(huì)不服氣，然后撇著嘴說(shuō)：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇13
我們班有一位同學(xué)，他很有特點(diǎn)。現(xiàn)在，我把他寫(xiě)出來(lái)，讓你來(lái)猜猜他是誰(shuí)。
他很帥，頭發(fā)短短的，經(jīng)常穿著一件白色的短袖上衣，黑色的短褲，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看起來(lái)，非常精神。
他的愛(ài)好是跑步，每天都會(huì)跟別人在一起跑步。看，一放學(xué)，他又開(kāi)始在操場(chǎng)上跑步了。這次還與別的同學(xué)比賽呢？看他滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的樣子，真讓人佩服��！因?yàn)樗?jīng)常跑步，所以力氣很大，搬一捆書(shū)都能健步如飛。
他是學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，特別是是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，非常棒。這次期末考試，他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都得了一百分，總分是全班第三名。我很佩服他，但他一點(diǎn)也不驕傲，還樂(lè)于幫助大家學(xué)習(xí)。
因?yàn)槲液退亲詈玫呐笥眩晕覀兘?jīng)常在一起玩。有一次，我玩游戲玩輸了，他會(huì)耐心地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一局吧�！�
他，就是我們班很厲害的人，現(xiàn)在，你能猜猜他是誰(shuí)吧？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇14
我們班有個(gè)“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺著胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛(ài)了！但是每當(dāng)他黑乎乎的手伸出來(lái)，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里啦！”原本高聲朗讀的同學(xué)，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說(shuō)，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業(yè)了。只見(jiàn)他的頭埋在書(shū)包里，掏來(lái)掏去，好像在找寶藏。無(wú)奈的數(shù)學(xué)課代表只好等他，就怕等會(huì)兒，這個(gè)“邋遢鬼”又忘記交作業(yè)了！慌亂的他找了半天，什么也沒(méi)找著，只好一股腦把書(shū)包的東西全都倒出來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)狀，面面相覷，過(guò)了好一會(huì)兒，有人說(shuō)道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書(shū)包就像個(gè)雜貨店。”有的同學(xué)上去幫忙，還有的提醒他：“快點(diǎn)吧！”他終于成功找到了作業(yè)！幸好還挺工整的，大家終于可以安靜地讀書(shū)了。
雖然他看起來(lái)很邋遢，但是他那雙靈巧的手會(huì)做各種各樣的圖形，畫(huà)得也不錯(cuò)，每次上美術(shù)課時(shí)都會(huì)被夸獎(jiǎng)。
你知道他是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇15
他的頭發(fā)又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個(gè)包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿著短褲。
他特別善良，有一次下課，他看見(jiàn)一個(gè)摔倒的小孩，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”他把小朋友扶了起來(lái)，小朋友一邊哭一邊說(shuō)：“謝……謝�！彼托牡卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，下次注意一下就可以了�！笨吹剿麕屯瑢W(xué)的吧畫(huà)面，我們情不自禁地給他鼓掌，游戲被我們拋之腦后，可鼓掌之后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“玩不玩游戲了？”他說(shuō)：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧�！蹦憧�。他就是這么個(gè)樂(lè)于助人的男生。
他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，時(shí)常說(shuō)出一些幽默的笑話，把同學(xué)們逗得半天合不攏嘴。
他還喜歡看書(shū)，有一次，學(xué)校剛上架新書(shū)，他就迫不及待地拿了一本好看的書(shū)，在那里美滋滋地看著，如同一只小羊奔進(jìn)草原，吃飯的時(shí)候，他還在看書(shū)，“去吃飯了，快點(diǎn)！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說(shuō)：“急什么，我還沒(méi)看夠呢！再說(shuō)“書(shū)中自有‘主食屋’，書(shū)中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評(píng)。
同學(xué)們，你們知道他到底是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇16
他的頭發(fā)烏黑锃亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉(zhuǎn)，就會(huì)想出鬼點(diǎn)子，他還戴了一副黑藍(lán)相間的眼鏡。他一笑就會(huì)露出一排整齊的大白牙，他還有一個(gè)皮球般的大肚子。
他比較調(diào)皮。有一次課間，我們正熱鬧地做著游戲，他氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也要玩�！北慵尤胗螒�，可好景不長(zhǎng)，沒(méi)玩多久，他便開(kāi)始搗亂，最后弄得大家都沒(méi)法玩。哎！他可真淘氣！
雖然他比較調(diào)皮，但是他十分關(guān)心同學(xué)。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣沖來(lái)，一到我的座位上就開(kāi)始耐心地教我，他說(shuō)了很多很多……終于在他的解說(shuō)下，我明白了這題應(yīng)該怎么解決。我覺(jué)得有這么一個(gè)朋友真是太棒了！
他也喜歡畫(huà)畫(huà)，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，都會(huì)很認(rèn)真。我想他一定能畫(huà)出美麗的風(fēng)景。等他畫(huà)完，我好奇地去看了看，他畫(huà)的馬栩栩如生！他不但喜歡畫(huà)畫(huà)，還喜歡看書(shū)，每一次看書(shū)，就像小魚(yú)跳進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)本。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇17
我有一個(gè)十分要好的朋友，他今年10歲了，快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋(píng)果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他十分喜歡讀書(shū)，只要一有時(shí)間，他就會(huì)去讀書(shū)。記得有一次，同學(xué)們都出去操場(chǎng)上玩，班里就剩下他一個(gè)人拿著一本書(shū)，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書(shū)。等同學(xué)們回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看了許多本課外書(shū)。還有一次，他拿上一本很厚的書(shū)，中午回去宿舍讀。他一向到讀完這本書(shū)才肯睡覺(jué)，但當(dāng)他讀完這本書(shū)的時(shí)候已經(jīng)午時(shí)了，如果他中午沒(méi)有看完的話，就利用課余時(shí)間看。正因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分好，此刻我明白，教師為什么說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)差了。
他還是個(gè)樂(lè)于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不細(xì)心摔了一跤，他不但沒(méi)有嘲笑我，還把我扶了起來(lái)。我和他說(shuō)多謝你，他對(duì)我說(shuō)不客氣。這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。
此刻你明白他是誰(shuí)了嗎快跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇18
他是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，個(gè)子高高的，皮膚白白的，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石，他的頭又大又扁，還留著短短的小分頭，非常的帥氣。
他走起路來(lái)總是連蹦帶跳的，活像一只調(diào)皮的小猴子，而他讀起書(shū)來(lái)卻非常投入，一拿起書(shū)來(lái)玖放不下，被深深地迷住了。
他的愛(ài)好很廣泛，有跑步、讀書(shū)、唱歌等等。其中，他的跑步在我們班算是數(shù)一數(shù)二的了。一玩到關(guān)于跑步的游戲，如“鬼抓人”，他就開(kāi)心得心花怒放，然后，就像奔騰的野馬一樣四處奔跑。還有，上音樂(lè)課的時(shí)候，幾乎都是我們倆同臺(tái)唱歌，他真是我的“拍檔”啊!
他善解人意，樂(lè)于助人。記得有一次美術(shù)課，我沒(méi)有帶圖畫(huà)本，他就主動(dòng)地借給我一張紙，我非常感謝他，真是雪中送炭啊!還有一次，我和他去萬(wàn)科廣場(chǎng)玩，突然聽(tīng)到“哇哇”的哭聲，我們看到有個(gè)小妹妹再抹眼淚，他主動(dòng)去安慰她，問(wèn)她怎么了，妹妹說(shuō)找不到媽媽了，他就很快，很順利地幫小妹妹找到了媽媽。
瞧，這就是他——一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，還愛(ài)幫助別人的人，說(shuō)了這么多，你猜到他是誰(shuí)了嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇19
他是“重量級(jí)”。他的身材與他的體形不相稱(chēng)。他看起來(lái)又矮又胖。他笑的時(shí)候臉上的肉上下縮成一團(tuán)。他跑的時(shí)候，別人握拳，他卻張開(kāi)手，合上手指；別人出拳，收拳，他卻一直在下半身?yè)]舞雙手；別人走得快，他卻像一只只想飛不會(huì)飛的企鵝，嘴里還冒著粗氣。他的睡姿很有趣。只要他想睡覺(jué)，右手抱著頭，眼睛瞇成一條線，就開(kāi)始打呼嚕。可惜這是上課的時(shí)候。所以，他困的時(shí)候，不知道老師在生氣的盯著他。發(fā)生這樣的事情并不奇怪。但是，有時(shí)候他會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，但是如果老師在講課中犯了一個(gè)微不足道的錯(cuò)誤，他就會(huì)滿(mǎn)腔熱情，卻看到他瞪大眼睛推著同桌，“喂！老師寫(xiě)的黑板漏了一個(gè)字！”因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己認(rèn)為很棒的事情告訴周?chē)娜�，然后舉手請(qǐng)老師糾正。他站起來(lái)說(shuō)話的時(shí)候，環(huán)視了一下全班，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲。如果老師真的錯(cuò)了，沒(méi)有人會(huì)回答。但如果他錯(cuò)了，到處都是攻擊他的聲音，他可能已經(jīng)習(xí)慣了。他也是“針扎”，也許他還在想：“放開(kāi)他！”顯然，他不受歡迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受歡迎，他不喜歡學(xué)習(xí)，老師對(duì)他無(wú)能為力。猜猜他是誰(shuí)？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇20
“你滑稽，你白癡，你白癡……”每次聽(tīng)到這個(gè)“男中音”，我就知道我的“災(zāi)難”來(lái)了。
他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，是最具代表性的一個(gè)，但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么，他的頭發(fā)總是90向上翹，再怎么用手往下壓也無(wú)濟(jì)于事。然而，他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣(mài)可愛(ài)。每次他惹我生氣，我都很想打他。但是，就像一個(gè)“半仙”一樣，他猜測(cè)我想做什么，所以會(huì)向我道歉，買(mǎi)一些可愛(ài)的。如果我不買(mǎi)，他會(huì)想出一些更可惡的話來(lái)威脅我。
我記得有一次，月考結(jié)束后，我興沖沖的去找他的正確答案，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我錯(cuò)了很多，整整一張卷子改完他也沒(méi)錯(cuò)�！巴炅耍謺�(huì)被他諷刺，唉！”果然試卷發(fā)了。他來(lái)諷刺我�！芭叮艺鎿�(dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的東西就這么少，你這個(gè)笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
唉！天啊，我是什么樣的“霉菌”？我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是，我還是很喜歡他。他總是在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我正確的解決問(wèn)題的方法；在我難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì)；在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?/p>
聽(tīng)了我這么多的敘述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：“他” 篇21
生活中的人就像天空中的星星一樣多，但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。
他高高的，瘦瘦的，他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，又黑又密，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，經(jīng)常一眨一眨的，好像在說(shuō)話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙神佛耳可有神了！
他的脾氣就像火山一樣，生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候，小火山就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地唱歌。
他非常孝順。有一次吃完飯，他對(duì)家人說(shuō)：“你們這么累，今天我來(lái)洗碗�！彼皇帜孟赐虢�，一手拿碗，洗了一遍，又用清水沖了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。還有一次，家人出去了，只有我和他在家。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有回來(lái)。我餓了肚子叫來(lái)叫去，這時(shí)他說(shuō)：“小饞貓，你是不是餓了？”我說(shuō)：“是的�！庇谑撬闷痣u蛋和西紅柿，不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，口水都情不自禁地流下來(lái)了。
他愛(ài)看書(shū)，一天少不了看書(shū)，每次家里面沒(méi)有他，就在圖書(shū)館。他喜歡歷史書(shū)，知道非常多的東西。讀書(shū)一絲不茍，吃飯要叫十幾回。
嘿嘿，你們猜猜他是誰(shuí)？
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