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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文

時(shí)間:2022-11-03 11:33:38 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文1

  如果有人問(wèn)我:“如果你會(huì)變,你要變成什么?”我會(huì)毫不猶豫回答:“我要變成一個(gè)愛(ài)心小天使,去幫助全世界的人們健康、快樂(lè)。”

  這天早晨,我輕輕扇動(dòng)翅膀,飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。我飛呀飛呀,突然,我被一個(gè)悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)吸引了過(guò)去,那里圍著許多人,我擠進(jìn)人群里,只見(jiàn)是一個(gè)可憐的乞丐正在吹笛子。

  吹到一半,他停了下來(lái),拿起放在旁邊的破碗,向圍觀的人們走來(lái),他變著腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。人們聽(tīng)了音樂(lè)后好像滿(mǎn)足了,便紛紛離去。

  我心想:如果每個(gè)人都擁有一顆同情心那該多好!我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),賜予了他勤勞與智慧,讓他自己去勞動(dòng),去創(chuàng)造自己的幸福生活。 我又繼續(xù)向前飛,看見(jiàn)一個(gè)盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探著路。

  我輕輕地走到他跟前,說(shuō):“小朋友,放心吧,我一定會(huì)讓你重見(jiàn)光明!蔽夷贸瞿д龋p輕一點(diǎn),賜予了他一雙明亮的`眼睛,他現(xiàn)在也能像我們一樣看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,看見(jiàn)這個(gè)多姿多彩的世界 我飛過(guò)了一條河又一條河,來(lái)到了貧困山區(qū)。

  那里的孩子們面黃肌瘦、缺衣少食,更談不上讀書(shū)了。作為愛(ài)心小天使,幫助他們是理所當(dāng)然的。

  我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),地面上頓時(shí)變出了各種各樣的食品、衣服,變出了一所學(xué)校,一個(gè)游樂(lè)園……我要讓這里沒(méi)有貧窮,沒(méi)有饑餓,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)。我?guī)椭似蜇、盲童和整個(gè)貧困山區(qū),心里無(wú)比快樂(lè),但我覺(jué)得仍微不足道。

  世界上還有很多需要我們幫助的人,我們應(yīng)該伸出援助之手盡力去幫助他們。作為愛(ài)心小天使的我,能讓全世界的人們獲得快樂(lè)是我最大的心愿。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文2

  我的家鄉(xiāng)美麗富饒,她就是六朝古都之一——南京。

  南京有許多旅游景點(diǎn),明孝陵。梅花山。莫愁湖……如果你來(lái)了南京,卻沒(méi)有去中山陵,那就太遺憾了。

  中山陵位于南京東郊鐘山風(fēng)景名勝內(nèi)。它坐北朝南,面積8萬(wàn)余平方千米,是中國(guó)近代偉大政治家,革命先行者——孫中山先生的陵墓和紀(jì)念建筑群。從空中往下看,中山陵像一座平臥在地毯上的“自由鐘”。陵墓入口處的高大的花崗石牌坊上,有孫中山先生親手書(shū)寫(xiě)的“博愛(ài)”兩個(gè)金光閃閃的大字。進(jìn)入圓形的墓室,一眼可以望見(jiàn)中央的長(zhǎng)形墓穴,上面是孫中山先生的漢白玉石像,下面安葬著他的遺體。

  中山陵的氣氛是莊重的,嚴(yán)肅的,舒緩下心情,我們?cè)偃バ陆挚凇暇┳顭狒[,繁華的地區(qū)之一。

  新街口到處都是高樓大廈,中央商場(chǎng),大洋百貨,得基廣場(chǎng),金鷹國(guó)際中心鱗次櫛比。如果你不愛(ài)購(gòu)物,是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,那么“大眾書(shū)局”肯定是你的最?lèi)?ài)了。

  玩累了,再乘車(chē)去夫子廟。租一條龍船,泛舟秦淮河,欣賞著兩岸的風(fēng)景,感受歷史的熏陶。到了晚上,兩岸商家小店的燈全打開(kāi)了,流光溢彩,特別好看。上了岸,可以在四周逛逛,看看民間藝人那令人驚嘆的手藝;或者,去“小吃一條街”瞧瞧,嘗嘗南京的特色小吃,準(zhǔn)能讓你大飽口福。

  南京有太多地方可以游,有太多美景可以賞。如果讓我用詞形容一下南京,我想:應(yīng)該會(huì)有成百上千個(gè)吧!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元作文3

  銅馬前幾年,爸爸從大連買(mǎi)回了一匹銅馬,它就擺放在我家大廳的柜子上,雖然柜子里有許多漂亮的工藝品,但要數(shù)我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。

  這匹銅制的馬,兩只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永遠(yuǎn)折射出兩道閃閃發(fā)亮的光芒,特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機(jī)敏的豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。

  身上的鬃毛一排一排的,使這匹矯健的銅馬馳騁起來(lái)的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,這匹銅馬肥健的身子后面拖著一條棕色的大尾巴,只要輕輕的一甩,就像一道閃電一般在你眼前一晃,真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起,另一只則微微彎曲,另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前奔馳。

  這馳騁的姿態(tài)真是威風(fēng)凜凜,霸氣十足。每當(dāng)我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時(shí),就會(huì)不由自主的想起馬那不服輸?shù)钠焚|(zhì),就是因?yàn)轳R有這樣不怕困難的品格,所以它遇到的困難都能迎刃而解,一一克服。

  不是嗎?正如唐代著名詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的:“所向無(wú)空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行!

  這兩句詩(shī)所代表的就是馬的意志、品格。所以,我每當(dāng)看到這匹威武健壯的銅馬時(shí),就會(huì)努力做到不怕困難,永不退縮,勇往直前,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  這匹銅馬象征著“勇往直前”,象征著“馬到成功”,只要做什么事情都不半途而廢,不退縮,那么你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵(lì)著我,它將陪伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,它將陪伴著我通往成功的彼岸,永不退縮,永不服輸。

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