三年級(jí)風(fēng)景作文

時(shí)間：2022-11-03 11:07:13 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)風(fēng)景作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)風(fēng)景作文

三年級(jí)風(fēng)景作文1

　　在中國，我去過長(zhǎng)城和桂林，那里有奇怪的山和巖石……但我最喜歡的地方是我家鄉(xiāng)的東明湖，它一年四季都很美。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，纖細(xì)的柳葉可以做成花環(huán)戴在頭上，感覺很帥。突然跳出來玩游戲，還引來了一群蜜蜂和蝴蝶。

　　夏天，成群結(jié)隊(duì)的人來這里乘涼、踢足球、跑步和練習(xí)劈叉。我們其中一個(gè)是裁判，然后三個(gè)人分組比賽，看誰進(jìn)球多。最后第一組贏的更多，第二組很難過。

　　秋天，柿子、蘋果和梨都成熟了。柿子像小燈籠。被蘋果壓彎的樹枝無法呼吸。梨看起來像葫蘆。我們摘了一個(gè)柿子吃，說：“好香！”

　　冬天，我們開始打雪仗，堆雪人，滑冰。打雪仗開始了，最后紅隊(duì)贏了。紅隊(duì)擁抱，藍(lán)隊(duì)哭泣。

　　我愛這個(gè)美麗的東明湖。

三年級(jí)風(fēng)景作文2

　　哈密位于新疆的東大門，是哈密瓜的故鄉(xiāng)。我們這出產(chǎn)的哈密瓜遠(yuǎn)近聞名，馳名中外。有一包糖、黑眉毛、紅心脆、金皇后，還有香瓜、梨瓜、老頭瓜、酒瓜、和許多叫不上名字的瓜。哈密瓜的形狀也各有特點(diǎn)，有橢圓形的、有長(zhǎng)圓形的、圓形的。哈密瓜的瓜皮也各不相同，有的瓜皮是光的，有的瓜皮很粗像樹皮一樣。有的瓜皮一道黑一道綠，黑綠相間，有的是綠色的皮，有白色的皮，有的是黃色的皮。哈密瓜的瓜肉有青色的、有紅色的，還有白色的，吃起來有的香甜、有的脆甜、有的面甜，吃上一口，甜到你的心里面，讓你一輩子都忘不了哈密瓜。

　　我還知道哈密瓜還可以做成瓜干、瓜脯、瓜醬，便于儲(chǔ)存。還可以運(yùn)到外地，讓各地的人們吃到不同風(fēng)味的哈密瓜。

　　我愛我的家鄉(xiāng)哈密，我愛家鄉(xiāng)的哈密瓜，歡迎人們到哈密瓜的故鄉(xiāng)來做客，嘗一嘗又香又甜的哈密瓜。

三年級(jí)風(fēng)景作文3

　　今天，我終于看到了神往已久的三峽。

　　三峽十分美麗。我們首先看見了龍門大橋，龍門大橋雄偉奇險(xiǎn)，一橋把兩座山連了起來。熊貓洞的兩個(gè)洞就像熊貓的兩只眼睛。烏龜灘近看就像一只烏龜在下蛋，還有猴子撈月、馬歸山、虎出……最令人感興趣的是懸棺。聽說是古時(shí)候的人死了之后，就把死尸放在棺材里，然后懸掛在山上的懸崖上�？墒枪湃耸窃趺窗压撞膽疑先サ哪兀窟@還是個(gè)千古之迷。最惟妙惟肖的非八戒拜觀音了。只見胖乎乎的豬八戒雙手合十在拜著坐在蓮臺(tái)上的觀音菩薩。

　　三峽的風(fēng)景真令人留連忘返。

三年級(jí)風(fēng)景作文4

　　談到美麗的風(fēng)景，那莫過于家鄉(xiāng)秋天的田野——那咧嘴笑的玉米，果實(shí)飽滿的豆子，躲在泥土下的花生。正在咧嘴笑的玉米，站在高處俯視玉米地，像一條金黃色的毯子，上面還繡了許多像張開嘴笑的娃娃，好像在說：“你快摘了我吧！”

　　果實(shí)飽滿的豆子，一個(gè)個(gè)都挺著將軍一般的大肚子，雖然豆桿子上的葉子黃了，可是桿卻直直的立在那里，不讓那些飽滿的豆子掉在地上。躲在泥土里的花生，花生的葉子和一大部分的桿都在上面，而花生的果實(shí)卻是在泥土里的，所以從上面看花生地是一條綠色的毯，而毯子上面并沒有繡著果實(shí)，要是想吃花生可不要誤以為花生沒有結(jié)果子噢！棉花地里，棉花長(zhǎng)熟了就會(huì)變大，然后變成一團(tuán)團(tuán)的棉花，從遠(yuǎn)處遙望就好像天上的白云從天空中落了下來，風(fēng)一吹棉花就輕輕擺動(dòng)，好像白云要飛上天空了一樣！

　　天下的美景數(shù)不勝數(shù)，但在我心中最美不過家鄉(xiāng)的田野，我愛家鄉(xiāng)的田野，她是我心中一處最美麗的風(fēng)景。

三年級(jí)風(fēng)景作文5

　　你聽說過亞洲最大的瀑布黃果樹瀑布嗎？今年暑假來貴州看黃果樹瀑布。

　　當(dāng)我們從黃果樹瀑布的.右側(cè)觀看時(shí)，水花四濺，我不得不穿上雨衣，以防衣服和褲子被雨滴打濕。

　　我們來到黃果樹瀑布左側(cè)觀看。只有一朵白云漂浮在它的上面。整個(gè)瀑布的水好像都是從天上來的。

　　從黃果樹瀑布正面看去，雖然離它很遠(yuǎn)，但一陣水霧撲面而來。當(dāng)時(shí)太陽很強(qiáng)，在陽光的照射下，形成了一條絢麗的彩虹，非常漂亮！

　　我們還可以俯瞰黃果樹瀑布。我看到一大片白色從山頂沖下來，真是壯觀！

　　聽說黃果樹瀑布可以從六個(gè)方向看，但是我們只看了四個(gè)方向。我很想知道還有哪兩個(gè)方向可以看。

　　黃果樹瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，我深深體會(huì)到，作為亞洲最大的瀑布，它的確名副其實(shí)！

三年級(jí)風(fēng)景作文6

　　一天，我、爸爸、媽媽和哥哥一起去雙河水庫觀看風(fēng)景。我們來到一個(gè)可怕的地方，那里的上面是懸崖，從懸崖上掉下來一根藤，從藤上落下來許多水。

　　我們騎者摩托車沖了過去，然后我們來到一個(gè)美麗的地方，下面有一座橋，橋的右邊有清清的水。

　　爸爸說：“該怎么下去呢？”

　　媽媽說：“你們看，那里有一個(gè)樓梯，我們從那里下去吧�！�

　　我、爸爸和哥哥說：“好的。”

　　于是，我、哥哥和媽媽一起下去了，爸爸還在上面。

　　那里真的通往了那座橋，于是，我喊道：“爸爸，快下來吧！”

　　我們?cè)跇蛏吓牧藥讖堬L(fēng)景照，就走了。

　　我們轉(zhuǎn)了一大圈，太陽下山了，我們又騎著摩托車回家了。

　　這次我們走的近路，一會(huì)就回到了家。

　　今天我真快樂！

三年級(jí)風(fēng)景作文7

　　今天，我們來到了美麗的紫竹院。當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，你首先看到的是一座巨大的雕像。長(zhǎng)約7米，雕有四個(gè)活潑的孩子，每人舉著一只風(fēng)箏，兩側(cè)有許多挺拔的竹子，像威武的士兵站在那里守衛(wèi)。

　　看完雕像，我們來到竹林。竹林里有很多竹子，還有竹樓、竹亭、竹桌、竹椅。甚至連橋都是竹子做的。真的很像竹王國！

　　當(dāng)我來到湖邊時(shí)，湖面像一面寶鏡，映出藍(lán)天白云的倒影和竹子的綠色身影。好像是很美的畫面！

　　啊！紫竹院公園真的很美。下次一定再來。

三年級(jí)風(fēng)景作文8

　　我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。

　　桃花，美麗極了，它們?cè)诔椅⑿�，雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！

　　桃樹的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！

三年級(jí)風(fēng)景作文9

　　有許多美麗的地方，如響水湖公園、海洋公園和西湖公園。其中，我最喜歡的地方是校園。

　　春天，校園里長(zhǎng)出了小草，柳樹也長(zhǎng)出了小柳。綠草向我招手，楊柳點(diǎn)頭。柳樹的枝條像一根綠色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。

　　夏天，花和草都被太陽曬低了，大樹還粘在上面。孩子們有的在樹蔭下看書，有的在看花草，有的在跑步……好熱鬧啊！

　　秋天，最美的風(fēng)景是火紅的楓葉。當(dāng)那些火紅的楓葉飄落時(shí)，它們就像蝴蝶在跳舞。抬起頭，大雁呈人字形向南飛去�；鸺t的楓葉落在地上，就像鋪上了一張紅色的地毯。

　　冬天，白雪從空中落下，孩子們跑出教室。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人…

　　我喜歡美麗的校園，它是最美麗的。

三年級(jí)風(fēng)景作文10

　　你知道我們學(xué)校最美的地方在哪兒?jiǎn)?是后花園。

　　我們首先從人和大道出發(fā)，接著我們到了宛如大舞臺(tái)的惜時(shí)廣場(chǎng)，他的中央一一顆柳樹，雖然，他已經(jīng)老了，但是枝干還是那么粗壯，柳葉垂在荷塘邊，像小姑娘在洗頭發(fā)。那里的小河清得可以看見水底，河面上長(zhǎng)著碧綠的睡蓮，我真期待他能長(zhǎng)出婀娜多姿的睡蓮來。小河的前方是一塊巨大的石頭，不時(shí)的發(fā)出“嘩啦啦”的聲響。

　　然后，我們到了致遠(yuǎn)長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)看猶如一條綠色的龍，近看，是高高的紫藤，枝干纏繞，看不見天空，只能從枝葉上撒下一點(diǎn)陽光。我們情不自禁地坐在長(zhǎng)凳上，盡情欣賞這美景。

　　最后，我們來到了小山坡，那里挺拔的杏樹和松樹像巨人矗立在泥土之上。那里的小草很軟，踩上去像赤著腳在床上似的，舒服極了!

　　啊!校園的后花園真美啊!

三年級(jí)風(fēng)景作文11

　　其實(shí)，清晨也是特別美的，不信等我慢慢給你介紹，你別著急。

　　清晨，我起床了，可爸爸媽媽沒睡醒。我沒吵他們，自己去陽臺(tái)欣賞優(yōu)美的風(fēng)景。

　　我來到陽臺(tái)上，太陽露出一半身子，笑瞇瞇地看著人間。一朵云站在旁邊，跟太陽一起聊天。而且還有幾顆明亮的星星。珠江的燈光也熄滅了。一陣涼風(fēng)吹來，大樹搖搖葉子，張開了粉紅的花朵。我的小烏龜趴在地板上，仰起頭，好像跟我一樣，在看著風(fēng)景。天空是深藍(lán)色的，好像天空還沒揭開淺藍(lán)色的棉被。對(duì)面的樓層關(guān)起了房間的燈。過了一會(huì)兒，太陽開心地展出了完美的笑臉。大樹的葉子舒展開，對(duì)著太陽笑。小烏龜縮縮頭，好像說：“太棒了！”天空變了，它翻開自己的被子，發(fā)出了淺藍(lán)色的光芒。一戶戶家打開那盞最想盛開的小星星。

　　這時(shí)，我坐在沙發(fā)上。等待著沉睡已久的爸爸媽媽醒來，他們吃驚的表情在說：“你怎么這么早起床？”

三年級(jí)風(fēng)景作文12

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，小熊碌碌拿著畫筆和畫框興高采烈地來到清澈見底的小河邊。看到藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火紅的太陽，飄著幾朵潔白的云，飛著一對(duì)小巧玲瓏的畫眉鳥。湖水中盛開著兩朵荷花，一朵已經(jīng)完全開放，另一朵還是花骨朵兒呢!碌碌想：多么美好的景色啊!我要把它畫下來。

　　于是，碌碌拿起畫筆，他先在畫框上畫一朵盛開的粉紅色的荷花，再畫上一朵花骨朵兒。這時(shí)，小兔嘻嘻和小貓夢(mèng)夢(mèng)也來了。碌碌開心地說：“你們也來畫畫嗎?”嘻嘻豎起長(zhǎng)耳朵，說：“對(duì)啊，我們也來畫美麗的風(fēng)景�！蔽蛪�(mèng)夢(mèng)也拿起畫筆在畫框上畫畫。他們畫好以后，把畫擺在草地上。嘻嘻畫的是火紅的太陽，夢(mèng)夢(mèng)畫的是一對(duì)畫眉鳥，碌碌畫的是荷花，他們的畫組成了一幅美麗的風(fēng)景畫，他們開心地笑了。

三年級(jí)風(fēng)景作文13

　　我的家鄉(xiāng)很美！

　　我的家長(zhǎng)有一個(gè)大大的魚塘。里面有魚，蝦，螃蟹……春天和夏天魚塘的水很少，只有中間有水，只要到下面去，可以看到石頭下面有蝦和螃蟹。冬天和秋天魚塘的水是滿的。所以，魚。蝦，螃蟹在增加。魚塘旁邊有個(gè)牌子，上面寫著“禁止釣魚”！可是，還有很多人在釣魚。有些人還在魚塘游泳，為了防止出意外，又立了個(gè)牌子上面寫著“禁止游泳”！

　　我的家鄉(xiāng)還有一片樹林，很少人進(jìn)入。只有種地，打獵，找柴時(shí)才會(huì)去。一個(gè)人進(jìn)入很害怕。但是。外面時(shí)常會(huì)聽見杜鵑的叫聲“咕咕”“咕咕”，感覺里面是鳥語花香的。

　　我家門前有幾棵櫻桃樹，結(jié)果時(shí)那櫻桃可甜了，紅彤彤的，特好看！還有一棵梨樹，梨樹開花時(shí)，雪白雪白的，那梨長(zhǎng)出來又大又甜，可好吃了，就會(huì)想吃第二個(gè)。果子又大又甜，真的令人喜歡！

　　我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)風(fēng)景作文14

　　秋天的腳步靜悄悄地來到，可夏的足跡依然存在。

　　順著樓梯走出大門，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹。一縷陽光照射下來，讓人感到非常暖和。

　　沿著林蔭小道向前走，“嘰嘰，嘰嘰。”一陣清脆的鳥叫在我耳邊響起。可鳥兒似乎在和我們玩捉迷藏，遲遲不肯露面。“知了，知了。”蟬似乎也加入了和我們玩耍的這個(gè)行列。

　　再往前走去，抬頭遠(yuǎn)望，一輪火熱的太陽掛在半空中，刺眼的陽光讓大家睜不開眼。摸摸大理石板，那溫度足以煎一個(gè)荷包蛋！

　　轉(zhuǎn)過身來，我看到了茂密、翠綠的葉叢間，幾朵橘紅色的花綻開了笑臉！給這葉叢增添了生機(jī)，也增添了色彩。湊上前來，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)可愛的小喇叭站在枝頭。幾只小蜜蜂在花叢間勞作著，到這兒做做客，到那兒采采蜜……一陣微風(fēng)輕輕地吹拂著，一陣淡淡的清香在我鼻子邊飄來飄去……

　　短暫而又難忘的找夏天活動(dòng)結(jié)束了，但那夏天的足跡卻已經(jīng)印在了我的腦海里。