小學(xué)三年級(jí)作文：我(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文：我1
我是一個(gè)很喜歡玩耍的女孩，但那個(gè)忙碌鬼總是離不開我，天天像個(gè)跟屁蟲似的跟著我。誰讓咱是好同學(xué)、老師的小助手呢。不多說了，快來聽聽我的忙碌事跡吧！
第一件，這是我現(xiàn)在最忙碌的事。每天下午放學(xué)后，我還要繼續(xù)上課，雖說不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開交。我每天下午放學(xué)后都要去上課。星期一：去培星上奧數(shù)課。一放學(xué)，我就急匆匆的出發(fā)，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時(shí)間寫完作業(yè)，因?yàn)橐簧暇鸵系?：40；星期二、星期四：去美術(shù)教室畫畫，參加學(xué)校的繪畫小組，你可能會(huì)想，畫畫不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什么呀，這是畫素描，非常不好畫，既要畫好，又要抓緊時(shí)間；星期三、星期五：要去音樂教室唱歌，一唱就唱到老師下班時(shí)，嗨，忍著點(diǎn)吧！
第二件：這是最近的忙碌事跡。最近，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)圖書角，同學(xué)們紛紛捐書，捐了有50多本呢！老師讓我記書名，然后登記到本子上，就這個(gè)差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的課間10分鐘，我都在盡情舞動(dòng)著筆。哎喲，累死了，終于登記完了，可這事還沒完呢，老師讓我做圖書管理員。每天，我都登記誰借的什么書，而且每個(gè)課間10分鐘時(shí)總有一大批黑壓壓的人群來登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學(xué)了。
我真是“叫苦連天”，忙得不可開交。不過，我覺得很充實(shí)，也深深的感到：幫助別人，自己快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文：我2
語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮; 語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺。
有時(shí)，你很讓我討厭，
但我的生活卻不能沒有你。
一開始我并沒有喜歡你，甚至討厭你，
但你沒有因此而拋棄我，反而是處處幫著我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。
漢字是你的語言，我喜歡用這種語言和朋友們互相交流，從字里行間讀取她們的心聲。而你也用這種語言告訴了我好多好多。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有付出真心才會(huì)得到真心。對(duì)他人的信任也是對(duì)他人的尊重。但是在這個(gè)有些渾濁的世界里還必須做到“害人之心不可有，防人之心不可無”。
是你告訴我，做人要有一顆寬容之心�！敖馃o赤足，人無完人”，沒有人是完美無缺的。在別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要以“人無圣賢，孰能無過?”之心去安慰她，告訴她正確做法，讓她改正錯(cuò)誤。但寬容不是對(duì)霸者的忍氣吞聲，在霸者面前我們需要正義和勇氣。
小學(xué)三年級(jí)作文：我3
蘆老師是我現(xiàn)在的班主任，她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我非常喜歡她，我愛蘆老師。
上學(xué)期語文期末考試，我只得了73分，因?yàn)槲矣?道題空著沒做，扣了27分，我的心情不太好，蘆老師對(duì)我說：“你以后別空題，不會(huì)的題，別空著，蒙一個(gè)，說不定還能蒙對(duì)呢！”我一直記著這個(gè)方法，現(xiàn)在每次語文考試都能得90多分。我寫的《舞龍燈》在《中華活頁文選》上發(fā)表后，蘆老師還在班里念了一遍，我很開心。
蘆老師很公平。上學(xué)期期末考試完，蘆老師就評(píng)三好生和優(yōu)秀生了，蘆老師讓語文和數(shù)學(xué)都得90分以上的同學(xué)當(dāng)三好生或優(yōu)秀生。雖然我數(shù)學(xué)99.5分，但我語文沒考好，這讓我輸?shù)眯姆诜?/p>
蘆老師關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué)。有一次，我們班的姜冉同學(xué)生病了，蘆老師讓我們折千紙鶴給姜冉同學(xué)，還讓幾個(gè)同學(xué)代表去看望他。
蘆老師的眼睛會(huì)說話。蘆老師讓同學(xué)站起來讀課文時(shí)，誰沒看書，蘆老師會(huì)走過去，看這個(gè)同學(xué)一眼，仿佛在說：別玩了，看著書。這個(gè)同學(xué)好像知道了，就認(rèn)認(rèn)真真地看著書，聽那個(gè)同學(xué)讀課文了。
蘆老師很有方法。比如哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)事了，蘆老師就會(huì)把犯了錯(cuò)誤的那個(gè)同學(xué)叫過去，然后會(huì)慢慢地分析錯(cuò)因，讓這個(gè)犯了錯(cuò)誤的同學(xué)說一說以后要怎樣做。
蘆老師真令人敬佩��！
小學(xué)三年級(jí)作文：我4
我的中國(guó)夢(mèng)是讓地球的環(huán)境衛(wèi)生好起來。你看，如果環(huán)境衛(wèi)生變得好起來的話，我們小學(xué)生的精神狀態(tài)就會(huì)變得更好，因此，我們的成績(jī)就會(huì)提高。大人們上班的時(shí)候就會(huì)更加的專心。如果你坐在周圍全是垃圾的地方，你能好好的學(xué)習(xí)嗎？如果不能的話，就請(qǐng)你在單位，學(xué)校，公園······地方看見了垃圾，就請(qǐng)你把他們撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里吧！一天，小姨帶著我和表弟——奇奇去公園游玩。
我們一走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)地上干干凈凈的沒有任何果皮雜物，所以那一個(gè)上午我們玩得很開心。到了中午我們才回家吃午飯。下午，我和謝楚楚做了一件有益的事。我們發(fā)現(xiàn)了咱電線桿上有好多小廣告，有尋狗啟示，尋人啟事······的小廣告。于是我們跑回家拿來了鋼絲球，洗潔精和水。我們先拿水浸濕鋼絲球，再在鋼絲球上擠上洗潔精，最后用那個(gè)鋼絲球在小廣告上輕輕的搓一搓小廣告就掉下來了。經(jīng)過了一個(gè)下午的奮斗我們刷掉了23個(gè)小廣告呢！雖然我們很累，但心里想吃了蜜一樣甜。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我5
“又見炊煙升起，暮色照大地，想問陣陣炊煙，你要去哪里�！倍甑漠愢l(xiāng)生活，讓我無時(shí)無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得助生雙持，一下子飛到故鄉(xiāng)。
剛剛下了飛機(jī)，我驚訝的張大了嘴巴，故鄉(xiāng)變了，變了，一切都變了，原來一排排矮小的平房現(xiàn)在都變成了高樓大廈，原來只有一條街上安裝著最簡(jiǎn)易的路燈已經(jīng)變成了五彩霓虹燈，我又走向了原來的市場(chǎng)，但是原來的露天小攤都不見了，都變成了一排一排的高級(jí)服裝間，家里破舊的收音機(jī)已經(jīng)下崗了，而新上崗的是液晶電視，原來的鐵通寬帶網(wǎng)應(yīng)經(jīng)變成了高速寬帶網(wǎng)……
家里原來英俊的爸爸和年輕美貌的媽媽已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，但那慈祥的微笑還依然掛在臉上，和我同齡的妹妹已經(jīng)有了屬于自己的跨國(guó)公司，她公司研制開發(fā)的一種高級(jí)軟件倍受歡迎。目前她的事業(yè)蒸蒸日上，比我小四歲的妹妹已經(jīng)成了博士后，我做夢(mèng)都沒有想到妹妹有這么大的成就，好多大公司都搶著跟他簽約呢！同時(shí)，我可真為家鄉(xiāng)人的巨大變化感到自豪。
忽然，我的手機(jī)響了，我的上司讓我馬上回去簽一份合約，為了工作我只好戀戀不舍的離開了
這就是二十年后的故鄉(xiāng)，我是您的孩子，二十年了，我多么想在投入您的懷抱啊，我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)作文：我6
不知為何，我天生怕水，正因如此，我才一直沒有學(xué)游泳。一是爸爸怕水太臟，二是我不敢，三是媽媽也沒提。
而今年，媽媽打聽到一家露天游泳池，水不臟，決定去讓我學(xué)。
20xx年7月21日，一個(gè)全副武裝的小男孩跳入了游泳池。
我們從小班開始，剛開始要學(xué)漂浮、憋氣。我憋氣憋的很好，可漂浮就不行了，老師輪流檢查，也算不上是檢查，就是挨個(gè)兒教。到我了，我向前一跳，就沉了底兒。老師拉著我向前走，而我的雙腳總向下耷著，第一次嘗試以失敗告終。而第二次，我放松了，老師夸了我，嘿嘿，在忘乎所以的時(shí)候，“喝”了一口水。
在三天后，我升班了，升到了小中班，那里學(xué)的東西很簡(jiǎn)單，一天后，升中班。
在中班，要求學(xué)習(xí)蛙泳腿，也為大班的蛙泳做了基礎(chǔ)。蛙泳看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，我整整學(xué)了五天，才升大班。
蛙泳，是最難的，它需要換氣，而一換氣，就要喝水。前幾次還行，但換第五口氣的時(shí)候，頭就抬不起來了，幸好我肺活量大，一口氣能憋23秒，也就不愁換氣，終于，我游到了頭！
我學(xué)會(huì)蛙泳了，同時(shí)，我把自由泳自己學(xué)會(huì)了，沒讓老師教，3天后，畢業(yè)！
我學(xué)會(huì)兩種泳姿，喝20口水，用12天，下兩次雨，也不錯(cuò)了。
至少，我學(xué)會(huì)了游泳，終于能在大海中馳騁了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我7
如果有人問我最熟悉的人是誰?那么我的爸爸是當(dāng)之無愧的。因?yàn)楹退谝黄穑鞓房偸桥惆橹摇?/p>
就說早上起床吧，雖然叫了我好幾遍，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見了就把我從床上拉起來，笑呵呵地說：“小豬豬，該起床了�！闭f著就胳肢起我來，我“撲哧”一聲笑了出來，一邊拍著爸爸，一邊笑著責(zé)怪他：“爸爸，你真壞，你真壞”。這時(shí)，爸爸早已爽朗地笑了。
每天下午放學(xué)，爸爸把我從學(xué)校接回來以后，他總要認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，爸爸總是耐心細(xì)致地給我講解，并提出相類似的題目讓我鞏固加強(qiáng)所學(xué)的知識(shí)。在完成作業(yè)之后，爸爸會(huì)陪我玩我最喜歡的槍戰(zhàn)游戲，讓我覺得過癮極了。 爸爸還是個(gè)圍棋迷，每天晚上爸爸都要在網(wǎng)上和別人對(duì)奕幾局，那時(shí)我就會(huì)站在一旁觀看。有時(shí)爸爸也會(huì)和我對(duì)局，對(duì)局的同時(shí)他會(huì)教我如何布局，如何“做眼”，“點(diǎn)三三”等等圍棋知識(shí)，讓我逐漸對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣……。
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文：我8
理想，這樣一個(gè)深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學(xué)會(huì)選擇。要么就勇敢面對(duì)，如同大鵬展翅，搏擊長(zhǎng)空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭(zhēng)一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標(biāo)。小時(shí)候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險(xiǎn)家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長(zhǎng)大后，我最終的理想；就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。
一天夜里，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見了一個(gè)偏僻的小山村，有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室，坐著幾十個(gè)山村小孩子，眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學(xué)竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對(duì)這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時(shí)，他們竟然歡呼起來，“��！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細(xì)竹竿做的教棒生，在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么
認(rèn)真，而又富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。
小學(xué)三年級(jí)作文：我9
我是濟(jì)源市東園學(xué)校四年級(jí)9班的學(xué)生，姓張名彬堯，屬兔的。我稍胖的身體，圓乎乎的腦袋，一雙不大卻很靈活的眼睛，還有一張愛說愛笑的嘴巴，就是個(gè)子矮了點(diǎn)。我喜歡穿我那身雙截棍衣服，穿上去再踢兩下腿，簡(jiǎn)直帥呆了。
我的性格外向，因?yàn)槲覑壅f愛笑，只要寫完作業(yè)，我非過來講幾個(gè)笑話不可，逗得他們哈哈大笑，所以他們都稱我為開心果。
我不僅活潑開朗，而且還樂于助人。比如有一次我坐公交車去奶奶家。后來上來了一位孕婦，她目不轉(zhuǎn)睛地望著我，這時(shí)我看見，旁邊玻璃上寫著孕婦席，我急忙上前說：阿姨，請(qǐng)坐！阿姨坐下說：謝謝你，你真是個(gè)有眼色的小朋友。旁邊的叔叔阿姨們看了，都豎起大拇指說：這個(gè)小男孩兒真棒！
我的愛好是跑步。下午放了學(xué)，一寫完作業(yè)，我就像離弦的箭一樣跑了出去，和小朋友一起去跑步。星期日更是跑步的好時(shí)機(jī)。媽媽都說我是個(gè)跑步迷，因?yàn)槲以谑罴倮锱軌牧宋咫p運(yùn)動(dòng)鞋。正是因?yàn)橛辛似綍r(shí)的堅(jiān)持訓(xùn)練，今天學(xué)校舉行長(zhǎng)跑比賽，我獲得了一等獎(jiǎng)。
大家看到這里，一定以為我是個(gè)調(diào)皮搗蛋的人吧，我在學(xué)習(xí)上也非常的用功，喜歡和我交朋友嗎？
小學(xué)三年級(jí)作文：我10
語文是我最好的伙伴，時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義，和生活的樂趣，讓我保持自己的個(gè)性，去迎接生活中的挑戰(zhàn)!
語文身為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛我們的母語——語文，語文是一種藝術(shù)，它融入了我們的歷史和文化，所以我們一定要熱愛它，而且它確實(shí)也特別可愛!現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為語文十分的枯燥無味，對(duì)語文毫無興趣，我以前也認(rèn)為語文需要死記硬背，太沒意思了，可是后來我終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，語文是有趣的，生活中語文樂趣無窮!
不僅在廣告中有語文的樂趣，在名言警句里也有引人深思的哲理：比如法蘭西帝國(guó)的締造者拿破侖說“困難要靠自己克服，障礙要靠自己沖破，在我們的字典里是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕，只要你有信心去克服它，就永遠(yuǎn)難不倒你，就如“世上無難事，只怕有心人”一樣，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起拿破侖的這句名言，它鼓勵(lì)我藐視困難，戰(zhàn)勝困難。
生活中處處存在著語文，蘊(yùn)含著的哲理數(shù)不勝數(shù)，每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我，讓我奮發(fā)向上。我只想說：我愛你，語文!
小學(xué)三年級(jí)作文：我11
可愛的“小白毛”
大姥爺家有條小狗，我很喜歡它，我叫它“小白毛”。
“小白毛”全身白絨絨的，長(zhǎng)20厘米左右。尾巴不長(zhǎng)，大概9厘米。
每次我去它就撓我的膝蓋，它也撓我爸，可它最喜歡我了，撓我的時(shí)候特別快，癢癢死了，而且尾巴搖得像陀螺，我也很喜歡它。
一件好事
我有很多好朋友，聰聰是我最好的朋友之一。他住在我家對(duì)面，他愛玩火影忍者，喜歡的武器是棒子、雙節(jié)棍、雙叉、槍等等。我也喜歡這些武器，所以他是我最好的朋友之一。
我們經(jīng)常在一起玩兒。有一次，我們把院里火車道邊的一些東西當(dāng)?shù)爻珊樱耶?dāng)鳴人，他當(dāng)大蛇丸。玩兒得正高興時(shí)，聰聰不小心摔了一跤，我趕緊把他扶起來，拍拍他身上的土，他說：“謝謝！”我很高興，他也很高興。
通過這件事，我知道了你幫助別人，別人才會(huì)幫助你。
秋天來了
秋天是豐收的季節(jié)、是收獲的季節(jié)。
秋天來了，天氣涼了、樹葉黃了、果實(shí)熟了。我記得去年的秋天，我們學(xué)校門口的樹葉隨著秋風(fēng)像雪花一樣的飄落。落在噴水泉里，好像給噴水泉披上了一層金黃色的紗巾；落在車上，好像給車披上了一層金黃色的襯衫；落在地上，好像給大地蓋上了一層金黃色的棉被。
秋天太美了，我喜歡秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文：我12
那幾天，我的喉嚨又痛又癢，沒說上幾句話，就覺得喉嚨一陣酸痛。面對(duì)冬天那刺骨的寒風(fēng)，一張嘴，吃了風(fēng)，喉嚨就會(huì)覺得一陣干燥，等緩過來，總是癢癢的，但無論如何都拿它沒辦法。那時(shí)候的我大概被魔鬼撒旦給盯上了，已經(jīng)被整的都喪失了自信心。喉嚨一旦又痛又癢，我就會(huì)不由自主地咳嗽，好讓其好受些，可一咳起來就沒完，有時(shí)連肚子都痛了。
終于，我在和媽媽大戰(zhàn)三百回合后，被迫去了陰冷的醫(yī)院，那些人人贊頌的白衣天使，在我眼里應(yīng)該是披著羊皮的狼，記得有一次，我終于可以不再以眼淚面對(duì)打針了，那個(gè)護(hù)士卻扎了三次才成功，簡(jiǎn)直就是打擊我嘛。
那天，我又去到了那里，一進(jìn)門，我就有些后悔了，都有些被惡整的感覺，不過看在媽媽是為我好的`份上我才來的。那醫(yī)生看了看我的舌苔，就說我有些扁桃體發(fā)炎，需要打針。啊，現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底崩潰了，可千萬不要再讓我碰上回那樣的護(hù)士。來到打點(diǎn)滴的地方，我看似平靜的坐了下來，內(nèi)心實(shí)則緊張的心快蹦到喉嚨口了。過了一會(huì)兒，護(hù)士微笑的朝我走過來。我照例攥緊拳頭，她把酒精用棉簽涂到我的手背上。再嫻熟地把一根橡皮管緊緊地纏在我的手腕上。隨即，她捏著一根連這點(diǎn)滴瓶的針頭，小心翼翼的對(duì)準(zhǔn)，然后扎進(jìn)了我的手背。我立即感到一陣疼痛，回完血后，我才松了一口氣，表明這次成功了。
盡管如此，事實(shí)還是告訴我，千萬不要再感冒了，千萬不要再進(jìn)醫(yī)院了。
小學(xué)三年級(jí)作文：我13
我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。
我這個(gè)小男孩有長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，英語尤其突出。我的愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時(shí)候就想出了廄的烈馬一樣在廣場(chǎng)奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你，小同學(xué)�！被氐郊椅野堰@件事對(duì)爺爺講后，爺爺說：“你做得對(duì)�！�
雖說優(yōu)點(diǎn)不少，但是，缺點(diǎn)也不少，如老師表揚(yáng)的時(shí)候，就高高興興回家報(bào)喜，老師批評(píng)的時(shí)候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細(xì)心，馬虎，如上星期數(shù)學(xué)題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點(diǎn)太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認(rèn)真寫作業(yè)。
我就是一個(gè)既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？
小學(xué)三年級(jí)作文：我14
當(dāng)我難過的時(shí)候，我會(huì)攜帶著MP3靜靜地聽一些歡快的歌曲，讓自己的身心徹底從悲傷的低谷里重新恢復(fù)歡樂的高潮；當(dāng)我快樂的時(shí)候，我也會(huì)攜帶著MP3聽音樂，不管是喜是悲，是快是慢，我認(rèn)為那都是一種美好的享受；當(dāng)我在看一本我喜歡的小說時(shí)，我更會(huì)攜帶著MP3聽些喜愛的音樂，世界上還有搭配什么比這更開心的呢？
音樂一直是我鐘愛的一項(xiàng)娛樂方式，我仿佛能從一個(gè)世界飄到另一個(gè)世界去，不受凡俗的干擾，靜靜地融入進(jìn)去，靜靜地任自己的思緒紛飛。聽著那陣陣優(yōu)美的歌聲，體會(huì)著那片片歡快的旋律，我似乎能從音樂中體會(huì)到音樂家那種執(zhí)著的創(chuàng)作精神，去學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神，更好地激勵(lì)自己努力地前進(jìn)；我似乎身臨其境，設(shè)身處地地感受音樂中的主人公的生活，包括他們的憂愁，他們的幸福，他們的一切一切；我的脾氣也變得安靜地多，思想上也成長(zhǎng)了許多，因?yàn)槲乙捕萌ビ眯撵`感受，用靈魂體驗(yàn)了。
記得我聽的第一首摯愛的歌曲就F4的《第一時(shí)間》，我深深的體會(huì)到朋友之間的友情是那樣的真摯和不可阻擋�！熬退隳阄以跓狒[喧嘩中走散，友情會(huì)在第一時(shí)間趕來，讓跳亂的心平靜躺下來，重新的呼吸簡(jiǎn)單，深深的滿滿的。朋友只要你被孤單壓的叫不出來，我第一時(shí)間送出關(guān)懷，熱熱的眼神陪你看開，找回那片大自然，為著你抱緊你相信你�！边@句看似平常卻意義重大的歌詞確確實(shí)實(shí)給了我很大的震撼。
小學(xué)三年級(jí)作文：我15
我長(zhǎng)的可愛極了。經(jīng)常扎著一個(gè)大大的麻花辮，眼睛大大的、亮亮的，看起來精神極了。嘴巴小巧可愛，臉蛋胖嘟嘟的，紅紅的，活像一個(gè)紅蘋果。
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，性格善良、天真，尤其是我那樂于助人的精神，經(jīng)常得到別人的表揚(yáng)，而且，還做過許多好事呢！
有一次，同學(xué)的書包不小心掉在了地上，書包里的書呀、本子呀摔了一地，從旁邊安閑走過的我正好看見這一幕，在心中暗暗一笑，臉上樂開了花兒，開心地想：哈哈，又有好事做啦！我可是一個(gè)出了名的“樂于助人狂”，看我的本事吧！于是，我便快速地、輕輕地把落了一地的書本撿了起來，又整整齊齊地把它們重在一起，把書包從地上移到椅子上，又把重到一起的書本慢慢地放進(jìn)了書包，把拉鏈拉好，我擦了擦額頭上的汗說：“哈哈，大功告成了！可真累呀！”我剛想走，主人便回來了，他非常生氣地說：“你在干什么呀？怎么會(huì)在我的位子上？”我卻沒有生氣，而是輕言細(xì)語地給他解釋，聽了我的話，他慚愧地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣，謝謝你幫我把書包放好�！薄安挥弥x，不用謝�！蔽颐X袋連連說。
當(dāng)然，我也特別希望以后我還能保持助人為樂的精神，但是，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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