優(yōu)秀作文三年級(jí)(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文三年級(jí)1
“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！鄙钪锌傆性S多事是需要嘗試的，我至今還記得第一次上馬時(shí)的體會(huì)與感受。
那是我們?nèi)ゾG城？桃源小鎮(zhèn)時(shí)參加的騎馬活動(dòng)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有騎馬活動(dòng)時(shí)，心里十分矛盾，既興奮又擔(dān)憂，興奮在于我是第一次參加騎馬活動(dòng)，擔(dān)憂在于騎馬還是一件十分危險(xiǎn)的事，有許多人就是因?yàn)轵T馬不小心，從馬背上摔下來(lái)，死了。所以我并不放心我是否安全。
眼看著伙伴們一個(gè)個(gè)上馬、下馬，隊(duì)伍越來(lái)越短，我離柵欄門(mén)越來(lái)越近了！
沒(méi)過(guò)多久，就輪到我上馬。我忐忑不安地坐在馬背上，一個(gè)大問(wèn)題便接踵而來(lái)：馬扛不住了！我和叔叔的體重加起來(lái)已經(jīng)過(guò)了200斤了！馬根本馱不動(dòng)，不肯走。叔叔只好讓我獨(dú)自坐在馬背上，他下去牽馬走。
伴隨著大家的叫喊聲，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，騎馬實(shí)際上并沒(méi)有想像中的那么危險(xiǎn)可怕，反而還十分有趣呢！迎著吹在臉上的風(fēng)，我之前的恐懼感一掃而光，取而代之的是高高在上的快感。下馬后我還意猶未盡地想要再騎一次呢！
這一次騎馬，讓我快樂(lè)，也讓我明白了，任何事都需要嘗試才能知道結(jié)果。
優(yōu)秀作文三年級(jí)2
一天，灰太狼和朋友打賭打輸了，它又沒(méi)錢(qián)給朋友。這時(shí)，狐貍來(lái)了，它幫灰太狼出了一個(gè)壞主意：偷一件狗皮披在身上，去騙錢(qián)�；姨菃�(wèn)：“為什么是狗皮?”狐貍回答：“狗是一個(gè)值得相信的動(dòng)物!”灰太狼聽(tīng)后直點(diǎn)頭。
第二天，灰太狼進(jìn)了一家商店，在人家不注意的時(shí)候，偷走了一件狗皮。隨后穿在身上就來(lái)到了大街上，這時(shí)一位羊姐姐來(lái)到了它的旁邊，對(duì)它說(shuō)：“好可憐!”灰太狼聽(tīng)后，抬起頭，對(duì)羊姐姐說(shuō)：“這位美麗的姐姐，行行好吧!我上有老，下有小，幫幫我們?nèi)野?”說(shuō)著，灰太狼便哭了下來(lái)。羊姐姐聽(tīng)不得人家哭，拿出錢(qián)包，從里面拿出了幾十元放進(jìn)了灰太狼的碗里�；姨且�(jiàn)后大喜，便天天來(lái)向羊姐姐討錢(qián)，每一次，灰太狼說(shuō)的話都不一樣，羊姐姐給的就越來(lái)越多。突然有一天，羊姐姐感覺(jué)不對(duì)勁了，自己從第一天，一直到現(xiàn)在該給灰太狼幾百元了，可它怎么還在要呀?這次，給完錢(qián)就跟蹤灰太狼，由于灰太狼太開(kāi)心了，便喝了點(diǎn)酒，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)羊姐姐在跟蹤它。突然細(xì)心的羊姐姐發(fā)現(xiàn)：“小狗”的身后有一塊與灰太狼顏色一樣的毛，它就越想越不對(duì)。這時(shí)，灰太狼到家了，它還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就把外套脫了，露出了狼身，羊姐姐頓時(shí)愣住了，原來(lái)自己把錢(qián)全送給了灰太狼!
可見(jiàn)，我們不能善良到好壞不分。
優(yōu)秀作文三年級(jí)3
小時(shí)候，家里的人對(duì)我百般的疼愛(ài)，什么都向著我�？墒俏ㄒ粚�(duì)我嚴(yán)格要求的人就是我的媽媽?zhuān)J(rèn)為過(guò)多的溺愛(ài)不利于我的成長(zhǎng)，所以任何事情都會(huì)對(duì)我嚴(yán)格要求。每當(dāng)我犯了錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)嚴(yán)格的責(zé)罰我，讓我記住這個(gè)教訓(xùn)，以后別再犯。因此，我就在母親的嚴(yán)格要求下成長(zhǎng)。雖然母親總是對(duì)我很?chē)?yán)格，但是也有慈愛(ài)的一面。
小時(shí)候，那一次，我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)母親的話，爬到了一個(gè)很高的樹(shù)上去玩，結(jié)果一不小心，便從樹(shù)上摔了下來(lái)。后來(lái)，我去了醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)有大礙，只是腿部擦傷了而已，只要上上藥包扎一下就行了�；氐郊液�，我的媽媽不但沒(méi)有安慰我，反而責(zé)備我，說(shuō)我沒(méi)有聽(tīng)她的話，當(dāng)時(shí)我感到很委屈。第二天晚上，母親給我換藥時(shí)，看到我疼痛的樣子，不禁流下了眼淚，但她怕我看見(jiàn)，就馬上用手擦去了，但還是被我看到了，我沒(méi)有說(shuō)，我也知道母親為何傷心。可憐天下父母心，天下的哪個(gè)父母不是希望孩子能過(guò)好日子，哪個(gè)父母不是希望孩子可以過(guò)上幸福的生活。父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)的，只是他們給予我們愛(ài)的方式是不同的。
優(yōu)秀作文三年級(jí)4
上課了，胡老師拿著文件夾走到教室，笑容滿面地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息，上次的抽測(cè)結(jié)果知道啦！”我們從她的臉部表情知道了，這次的成績(jī)肯定不錯(cuò)，胡老師繼續(xù)宣布著好消息：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)都得優(yōu)秀的獎(jiǎng)一包好吃點(diǎn)餅干和一卷透明膠布�！笨墒墙淌依餂](méi)有一點(diǎn)響聲，我估計(jì)大家跟我一樣，都在等待自己是不是得了兩個(gè)優(yōu)秀。
這時(shí)候我的心都快提到嗓子眼上了，我怕自己考不到�！吧蚨溃瑑砷T(mén)優(yōu)秀。”胡老師話音剛落，教室里響起了一片掌聲。我興奮地走過(guò)去，心里的大石頭終于可以放下來(lái)了。我拿到試卷，仔細(xì)地翻閱著試卷�？匆豢村e(cuò)在哪里，錯(cuò)得該不該。突然，胡老師走到我身旁，俯下身子問(wèn)道：“你最不應(yīng)該錯(cuò)在哪里？”我嘆了口氣說(shuō)：“我把‘自*自*’忘寫(xiě)了�！薄澳憧茨�，本應(yīng)考一百分的，這都是你不檢查的原因，下次記得別忘了，做完試卷一定要仔細(xì)檢查。”胡老師耐心地教導(dǎo)我。
我羞澀地低下了頭。胡老師摸摸我的頭說(shuō)：“知道錯(cuò)了，下次改正就行了。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
優(yōu)秀作文三年級(jí)5
“森林，快起床抓老鼠�！眿寢尯暗煤芗薄！笆裁�，抓老鼠？老鼠在哪里？”我急急忙忙地問(wèn)，話未落音我馬上一跳就起床，來(lái)不及穿衣服套上鞋子就跑。只見(jiàn)媽媽的房門(mén)關(guān)著，我連忙去拿手電筒。
走進(jìn)房間，我拿著手電筒，床底下，墻角落，所有的地方，我左找右找，找了一個(gè)遍。就是不見(jiàn)老鼠的蹤影，難道老鼠跑出房間了嗎？可門(mén)窗都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。難道老鼠蒸發(fā)了嗎？我不相信，我擰開(kāi)手電筒，在房間里重新找了一遍，所有老鼠能藏身的地方都找了，還是沒(méi)有。我對(duì)媽媽說(shuō)“沒(méi)有什么老鼠，不用找了。”說(shuō)完我就洗臉?biāo)⒀廊チ�。忽然只�?tīng)見(jiàn)一聲尖叫“老鼠在這里�！蔽荫R上一溜煙就跑到媽媽的房里。說(shuō)“老鼠在哪里�！薄霸诖卜疵�。”媽媽回答我。我走過(guò)去一看“哇，這只老鼠真大，足有七八厘米長(zhǎng)。我馬上叫上爺爺來(lái)幫忙。老鼠可真靈活，一下子串到這，一下子串到那，轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。后來(lái)我們想了個(gè)辦法。媽媽在床頭邊，爺爺和我負(fù)責(zé)在墻角落，床頭，所有老鼠能藏身的地方趕老鼠，讓它無(wú)處藏身。差不多一個(gè)小時(shí)吧。我和爺爺累出了一身汗，當(dāng)老鼠被趕到媽媽那邊時(shí)，媽媽用拖把猛地一下，把老鼠壓在拖把底下，老鼠終于被逮住了。
一場(chǎng)人鼠大戰(zhàn)，終于也結(jié)束了！
優(yōu)秀作文三年級(jí)6
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)今天要帶我爬山，我高興的一蹦三尺高，于是我馬上整理好自己的東西和爸爸媽媽一起出發(fā)了。
一路上大家都興奮極了，三十多分鐘后，我們來(lái)到了山腳下，藍(lán)藍(lán)的天上飄著白白的云，草坪上有幾個(gè)孩子在打滾玩耍，噴泉邊坐者一些聊天的老人，山腳下可真熱鬧呀！
大家開(kāi)始爬山了，剛剛才爬了一會(huì)兒我就累的不行了，爸爸為了不讓我半途而廢就向我提議說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先到山頂，有小禮物噢！”“一言為定”�！昂�，一言為定�！睘榱硕Y物我又打起精神，爬到半山腰的時(shí)候，因?yàn)橛稳颂�，路太窄，我感覺(jué)到自己都在被川流不息的人流推著走。突然，我發(fā)現(xiàn)和爸爸走散了，我急得出了一身冷汗，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧聲，商人們的吆喝聲，和強(qiáng)烈的陽(yáng)光讓我心煩氣躁，最后我終于在一個(gè)涼亭里找到爸爸。然后我們一起繼續(xù)爬山，二十分鐘后快到山頂了，我實(shí)在爬不動(dòng)了，仿佛臺(tái)階在不斷變長(zhǎng)，山仿佛也在搖晃，我頭暈眼花，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的嘲笑我。
我終于還是在爸爸的鼓勵(lì)下登上了山頂。站在山頂，藍(lán)天仿佛觸手可及，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)讓我神清氣爽。
優(yōu)秀作文三年級(jí)7
母親節(jié)到了，我不禁想起了很多母親的往事。
母親對(duì)我關(guān)懷備至。據(jù)說(shuō)我小的時(shí)候很愛(ài)哭鬧，白天睡覺(jué)，晚上哭鬧。媽媽總是徹夜地抱著我，輕輕地拍拍我的背，給我哼歌。
有一次我病了，發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院看病、打針，忙到深夜才回家，媽媽又守在我的床前，一會(huì)兒給我敷毛巾，一會(huì)兒給我倒水……母親就這樣徹夜難眠。
母親教我好好學(xué)習(xí)，天天向上。她天天輔導(dǎo)我讀書(shū)、做作業(yè)，并教我許多課外知識(shí)。在她的鼓勵(lì)和幫助下，我學(xué)會(huì)了翻跟斗、騎單車(chē)、游泳……剛學(xué)游泳的時(shí)候，我很害怕，不敢下水，老扶在游泳池邊不肯游。媽媽就一直鼓勵(lì)我，有時(shí)托這我的下巴游，有時(shí)在前面接我。在她的鼓勵(lì)下，我克服了心里障礙，很快學(xué)會(huì)了游泳。
母親也是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。有一次，我睡了一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我家書(shū)房的燈還亮著，我過(guò)去一看，原來(lái)媽媽還在工作，在加班，寫(xiě)一份材料。
母親非常善良，樂(lè)于助人，她幫助過(guò)許多人。記得我們旅游的時(shí)候，有一天，天氣驟變，下起了大雨，我們趕緊打開(kāi)了雨傘。這時(shí)，一位老奶奶帶著她的小孫女在我們身邊匆匆走過(guò)，她們沒(méi)有帶雨傘，衣服被淋濕了，非常狼狽。媽媽把自己的雨傘送給了她們，和我還有爸爸?jǐn)D在一個(gè)傘下。我們雖然淋了雨，但是特別快樂(lè)！
媽媽非常愛(ài)我，我也特別愛(ài)媽媽。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！
優(yōu)秀作文三年級(jí)8
今天我上了一節(jié)特別有趣的科學(xué)課，課堂上老師給我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，自制神奇泡泡水，我目不轉(zhuǎn)睛全神貫注的聽(tīng)老師講，將制作步驟都深深的刻在我的腦海之中。
課間，老師讓我們自己制作神奇泡泡水，我按照老師的方法，準(zhǔn)備了純凈水、洗潔精、白糖、一次性紙杯和吸管。先將二分之一杯的純凈水倒入紙杯中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，然后在加入半勺白糖，最后用吸管將紙杯里的混合物攪拌均勻，漸漸地我發(fā)現(xiàn)水面上浮出了白沫，不一會(huì)兒，水面上飄滿了白泡，我想：泡泡水應(yīng)該做好了。此時(shí)我既興奮又緊張，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，我迫不及待的拿起吸管，蘸了一下紙杯里的泡泡水，然后憋足了氣用力一吹，泡泡還沒(méi)成型就已經(jīng)破裂了。心想：為什么沒(méi)有吹出泡泡呢？在腦海中將老師講的制作步驟又仔細(xì)的回憶了一遍�！芭�，是我吹的力度沒(méi)有掌握好”于是，我再次拿起吸管蘸了蘸泡泡水，輕輕的一吹，只見(jiàn)五顏六色的泡泡爭(zhēng)先恐后的從吸管里涌出來(lái)，像一顆顆亮晶晶的水晶，美極了！我興奮的大聲叫：“成功了，成功了”按捺不住心中的喜悅，將制作神奇泡泡水的方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺姘簟?/p>
科學(xué)真有趣，我們應(yīng)該掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
優(yōu)秀作文三年級(jí)9
我的`爸爸是一個(gè)小學(xué)美術(shù)教師，我非常敬佩他。
爸爸畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖，經(jīng)常在報(bào)刊.雜志上發(fā)表。他最拿手的是電腦漫畫(huà)，每當(dāng)有編輯讓爸爸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，只聽(tīng)“刷刷刷”幾下，電腦上就有一副生動(dòng)有趣的畫(huà)了。無(wú)論是誰(shuí)，只要看到他的畫(huà)，都會(huì)嘖嘖贊嘆，有這樣的老爸，我感到十分自豪。
爸爸在校工作十分認(rèn)真，他在學(xué)校不僅要教學(xué)生畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還要幫學(xué)校干一些宣傳工作，校內(nèi)的匾幅、櫥窗等都由他來(lái)做負(fù)責(zé)布置。就算最多的事情，最重的任務(wù)爸爸都會(huì)努力在當(dāng)天完成,從不拖拉。他也因此常常要工作到很晚才能回家，甚至還要回家來(lái)加班，但從沒(méi)他抱怨過(guò)，甚至連一個(gè)“累”字都沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)。有這樣敬業(yè)的爸爸更讓我自豪！
我的爸爸不但在校工作負(fù)責(zé)，在家對(duì)我也十分嚴(yán)格。但我知道那是他愛(ài)我的表現(xiàn)。每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，我總會(huì)在他的口水里“游泳”。有一次，我的英語(yǔ)因?yàn)榇中臎](méi)寫(xiě)上名字，所以老師給了我“0分”以示警戒�；亓思�，爸爸狠狠地批評(píng)了我一頓，讓我吸取教訓(xùn)。“響雷”過(guò)后，他又耐心地給我分析了試卷上的錯(cuò)誤。看著爸爸的認(rèn)真勁兒我心里慚愧極了！從此以后，我再也沒(méi)有忘記在試卷上規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)上名字。像這樣的學(xué)習(xí)生活中的小事還有很多很多……我很欣賞爸爸“嚴(yán)中有愛(ài)”的教育方式,也非常感激能在爸爸的嚴(yán)格教育下不斷成長(zhǎng)。
我的爸爸是我的偶像。雖然他不是名人，不是明星，但是在我的心中，他就是一個(gè)好老師，一個(gè)好爸爸，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我敬愛(ài)的人！
優(yōu)秀作文三年級(jí)10
這節(jié)課是綜合課，我們來(lái)到陶藝室做陶藝作品。
開(kāi)始上課了，老師先說(shuō)道：“這次是要合作，我先給大家做個(gè)示范，大家可要看仔細(xì)了�！痹捯魟偮洌蠋煱岩活w顆泥丸揉成一個(gè)個(gè)小球，然后做了底盤(pán)，最后把一個(gè)個(gè)小球撘上去�！昂茫F(xiàn)在開(kāi)始做�！崩蠋熣f(shuō)。我們先分工，“我做底盤(pán)�！薄拔覀儊�(lái)揉球�！薄拔襾�(lái)把揉好的球打上去。”然后我們便各做各的，我的任務(wù)是揉球，我先打開(kāi)蓋子，隨手拿了一團(tuán)泥，再把它揉成一條條的泥條，然后把它分成一塊塊大小相等的泥塊，最后把它揉成小球，這樣反復(fù)做幾個(gè)，我的任務(wù)就完成了。最后我們要裝飾作品，我們把剩下的泥條安裝在上面，這樣一個(gè)完美的作品就做完了。
下課了，老師開(kāi)始挑選作品，當(dāng)老師來(lái)到我們的作品邊上，他說(shuō)：“你們的作品被選上了�！比缓蠼o了我們一張風(fēng)采卡，“一張風(fēng)采卡，可我們有四人呢！怎么辦呢？”我問(wèn)道。于是大家商量起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番商量后，我們把風(fēng)采卡撕成了四塊，每人拿一塊，然后許一個(gè)愿望，把它扔向天空，希望它能帶著我們美好的愿望飛向遠(yuǎn)處。
優(yōu)秀作文三年級(jí)11
老天爺呀，你的眼睛瞎了嗎？為什么你不睜開(kāi)眼睛看看清楚，就讓一個(gè)小姑娘受到如此大罪。她是我一個(gè)同窗三年的好朋友，她就是孫雅婷。她是一個(gè)多么好的孩子，她冰雪聰明，儀態(tài)端莊、溫柔、可愛(ài)。你為何要她受如此大罪。孫雅婷是一個(gè)糖尿病患者，我希望孫雅婷能夠快點(diǎn)好起來(lái)，所以我的愿望不是讓孫雅婷的病快點(diǎn)康復(fù)。
三年級(jí)，我和她在一個(gè)班的時(shí)候還不知道她有糖尿病。后來(lái)，有人對(duì)我說(shuō)孫雅婷有糖尿病，我還不相信。直到四年級(jí)，孫雅婷最好的朋友高敬如去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課之后，孫雅婷就和我、王婧一起玩。我們?nèi)齻�(gè)人成為了最好的朋友，我們知無(wú)不言，言無(wú)不盡。有一天，我和孫雅婷一起倒垃圾。在路上，我對(duì)她說(shuō)我生病的事情，孫雅婷也對(duì)我說(shuō)她有糖尿病。當(dāng)初，我還以為那人耍我，騙我玩的呢，沒(méi)想到這是真的。在路上，孫雅婷告訴了我一些糖尿病的事情。我知道了糖尿病是一個(gè)讓人多么難受的病啊。
老天爺啊，你對(duì)我們實(shí)在太不公平了。為什么好人會(huì)受到報(bào)應(yīng)，有的壞人為什么沒(méi)有受到報(bào)應(yīng)呀，這對(duì)好人太不公平了。老天爺請(qǐng)您把眼睛睜開(kāi)吧，讓壞人受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓好人解除病患。我最大的愿望就是讓孫雅婷康復(fù)，我知道糖尿病可能醫(yī)的好，也可能醫(yī)不好，但是一定要堅(jiān)持到最后關(guān)頭，也不能放棄。加油，孫雅婷！，我會(huì)一直陪著你！
優(yōu)秀作文三年級(jí)12
在我的身邊有一個(gè)樂(lè)于助人的人，那就是我的爺爺。
說(shuō)起爺爺，他一向樂(lè)于幫忙別人。就說(shuō)有一次，我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門(mén)口不遠(yuǎn)處。這時(shí)，我突然看到市場(chǎng)門(mén)口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都?xì)垙U了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說(shuō)：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個(gè)殘疾人，給一口飯吃吃，給一點(diǎn)錢(qián)用用……”人們從他的身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)向他看一眼，更沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，爺爺走過(guò)去，站著問(wèn)他：“你是哪里人？怎樣會(huì)殘疾的？”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽(tīng)完他說(shuō)的話就毫不猶豫地把袋中用來(lái)買(mǎi)小菜的錢(qián)都給了他，說(shuō)：“我只有這一點(diǎn)買(mǎi)小菜的錢(qián)，都給你了。稍微幫忙你一些�！蹦侨瞬煌５卣f(shuō)：“多謝，多謝，你這位好心人必須會(huì)有好報(bào)的。”
然后，爺爺對(duì)我說(shuō)：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點(diǎn)小菜來(lái)吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，你又不認(rèn)識(shí)他，為什么要把袋里的錢(qián)都給他了？”爺爺說(shuō)：“他是殘疾人，不能夠靠自我的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自我，我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來(lái)幫忙他。你說(shuō)對(duì)嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來(lái)幫忙那一些殘疾人�！薄皩�(duì)，你真是我的好孫女！”
說(shuō)著，我們就往回走了。
優(yōu)秀作文三年級(jí)13
我的爸爸三十二歲，身高一米七六，喜歡穿淺藍(lán)色的衣服。一張“國(guó)”字型的臉上，長(zhǎng)著高高的鼻子。微微一笑，就露出潔白的牙齒，顯得更加的神氣。
在我八歲那年，剛上三年級(jí)時(shí)，第一次考試卻只了考89.5分，在外地打工的爸爸得知這一消息后，大發(fā)雷霆，從外地跑來(lái)，把我訓(xùn)斥了一頓。我躲在被子里大哭一場(chǎng)，心想：爸爸這么壞，哼！下次一定考好，看你還有什么理由打我？從那以后，爸爸每天不僅外出辛苦工作，晚上回來(lái)還要監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)。遇到難題時(shí)，他會(huì)堅(jiān)持講到我明白為止。第二天早上，依舊會(huì)早早叫我起床鍛煉身體。
期末考試前，爸爸為了能讓我考個(gè)好成績(jī)，給我買(mǎi)了很多練習(xí)題，陪著我一起做。終于，等到期末考試那天，我自信滿滿地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”�？纪暝�，過(guò)幾天，成績(jī)就發(fā)下來(lái)了。
成績(jī)拿到手中時(shí)，我卻一直不敢看，如果成績(jī)不理想，肯定又要挨爸爸的一頓罵！但轉(zhuǎn)念又一想，我已經(jīng)為考試做了自己最大的努力，還有什么好怕的呢？于是，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，啊，難以想象！我……我，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我語(yǔ)文竟然考了92分，排在了全班前十名，數(shù)學(xué)考了91分，排在前七，就連英語(yǔ)也考了91分，擠進(jìn)了前十。此時(shí)，我又想起了爸爸給我講練習(xí)題時(shí)的場(chǎng)景，不由自主地留下了激動(dòng)的淚水。
漸漸地我懂得了父愛(ài)是深沉含蓄的，像發(fā)酵的陳酒，歷久彌香。
優(yōu)秀作文三年級(jí)14
今天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一斤桔子，桔子可好吃了！ 瞧！這圓圓的桔子，黃黃的像一個(gè)個(gè)“黃燈籠”，它的頭上有兩片碧綠的葉子，真像頂小巧的“涼帽”。它穿著金黃色的“羽絨衣”，正保護(hù)著桔瓣，不讓桔瓣受到傷害。
我小心翼翼地剝開(kāi)桔子皮，突然，一股清淡的雅香撲鼻而來(lái)，沁人心脾�？蓯�(ài)的桔膜似白白的、薄薄的一層網(wǎng)膜，好像在保護(hù)著桔瓣，生怕別人把它碰破了。我數(shù)了數(shù)，總共有十二片光亮透黃的橘瓣，它們真像十二個(gè)娃娃，緊緊抱成一團(tuán)，可親熱了！
我輕輕地掰下一片桔瓤，一小口一小口地塞進(jìn)嘴里，一咬，一股甜中帶酸的汁水，直往喉嚨里流，真好吃呀！真是美味可口呀！我三下五下，就把剩下的桔瓣消消滅完了。
桔子不僅好吃，而且到處都是寶。有些人還把桔子皮扔了，真實(shí)，桔子皮有很大的作用。曬干的桔子皮可以泡水喝，還可以降火氣呢！桔子的果肉加工后，可以變成美味的桔子汗呢！
媽媽買(mǎi)回來(lái)的桔子真好吃呀！讓我回味無(wú)窮！
評(píng)語(yǔ)：看到你的美文，誰(shuí)不想嘗嘗呢？你將桔子描寫(xiě)得很具體，很美，真成功！
優(yōu)秀作文三年級(jí)15
往常的五一節(jié)我都是和家人一起度過(guò)。
今年的五一節(jié)家里來(lái)了幾位老家的客人，哥哥、姐姐、姨姨、姨夫和舅舅。我第一次以主人的身份給他當(dāng)了三天的小導(dǎo)游，雖然忙碌辛苦，但是我們都覺(jué)得又高興又充實(shí)。
假期的第一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。媽媽帶著我和哥哥、姐姐來(lái)到了今天的目的地——博物館。哥哥和姐姐第一次見(jiàn)到這么多稀奇古怪的展品，哥哥和姐姐興奮地左瞧瞧右看看，還不停地問(wèn)“為什么”。我自告奮勇地當(dāng)起了臨時(shí)講解員，認(rèn)真地給他做解答。當(dāng)我們觀看電影時(shí)，我更是激動(dòng)地手舞足蹈。哥哥和姐姐學(xué)著學(xué)生的樣兒一一給我提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。
可，哥哥和姐姐提出的許多問(wèn)題我并不知道答案，他們給我細(xì)心地講解答案。我雖然很高興，我下定決心，一定要勤學(xué)好練，做一個(gè)知識(shí)淵博的人，
第二天清早，我們來(lái)到了綠博園，這里真是人山人海��！我?guī)е绺缃憬闩d高采烈地玩了好多游戲項(xiàng)目和觀看了一些奇異的植物。
第三天，我和哥哥、姐姐玩了許多地方我們都很高興。
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，也是哥哥和姐姐一家還有舅舅在我家的最后一天。我和媽媽一起精心地為他們購(gòu)買(mǎi)了美味的的食品。中午我們依依不舍地送走了哥哥和姐姐一家。
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