猜猜他是誰三年級(jí)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰三年級(jí)作文1
她有一雙水汪汪的眼睛，扎著短短的馬尾辮，還有一張櫻桃小嘴，有時(shí)還能見到她戴著一個(gè)粉色的發(fā)卡。她每天總是笑呵呵的，非�？蓯�。
她興趣非常廣泛，既喜歡彈吉他，還喜歡畫畫，拼樂高，還有各種運(yùn)動(dòng)。每次我去她家，都能看見成堆的樂高。
她特別喜歡開玩笑，而且從不計(jì)較，因此她的朋友很多，班里的同學(xué)都喜歡和她交朋友。她學(xué)習(xí)很好，是我們班的語文課代表。而且她還很愛幫助別人，是我們的榜樣，我們要像她學(xué)習(xí)樂于助人、堅(jiān)持不懈的精神。
還有一件特別有趣的事，有人會(huì)把我們倆認(rèn)成雙胞胎，因?yàn)槲覀z總是在一起玩兒，個(gè)頭也差不多，愛好也差不多。
這就是我的好友，大家快來猜猜我的好朋友是誰吧！
猜猜他是誰三年級(jí)作文2
他個(gè)子高高，眉毛烏黑，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒，像兩顆大大的黑寶石。他一笑起來兩顆潔白的門牙就走了出來。
他做事很有勇氣。在星期三選班委時(shí)，開始，大家爭著上臺(tái)競選，但到了后來，因?yàn)榍懊娴母傔x者講的太好了，有些同學(xué)就沒有勇氣上臺(tái)競選了。他卻把手舉起來，老師叫了他，于是，他流利的說出了他想當(dāng)什么委員，如果他當(dāng)上了他會(huì)做什么。他的舉動(dòng)讓我有了勇氣，于是，我也舉手了。
他最愛玩小汽車。因?yàn)樗麐寢屢话闼臀一丶�，所以我也去過他家。他還喜歡樂高，因?yàn)�，我在他家里看到了很多樂高積木。
老師和同學(xué)們，你們想知道他是誰嗎？那就用你們聰明的腦子猜一猜吧。
猜猜他是誰三年級(jí)作文3
他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。
他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢！他還會(huì)保護(hù)我，每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí)，他會(huì)出手相救，當(dāng)我強(qiáng)大的后盾。
他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊(duì)打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會(huì)經(jīng)�？瓷衿鎸氊愲娪啊�(dòng)畫片，我覺得和他在一起的時(shí)候，我感到非常得快樂。
不過，他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的，他非常會(huì)說神奇寶貝的語言，每當(dāng)他說時(shí)，我一點(diǎn)也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。
我們會(huì)在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達(dá)對方家。
猜猜他是誰三年級(jí)作文4
我有一位非常要好的同學(xué)，他的個(gè)子高高的，短短的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上有一雙大眼睛像兩顆黑寶石，閃爍著光芒，鼻子高高的，看起來很有立體感，笑起來有兩個(gè)小酒窩，可愛極了。
他非常熱愛運(yùn)動(dòng)，特別喜歡打籃球。有一次體育課上，比賽跑步時(shí)，我們在一個(gè)小組，他跑得非�？�，是我們組的`第一名。
他還是個(gè)熱心腸，愛幫助他人。有一次同學(xué)忘記帶尺子了，他主動(dòng)把尺子借給同學(xué)，只要同學(xué)遇到困難，他都會(huì)去幫助，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，又有一點(diǎn)聰明，帥氣的小男生，大家猜出來是誰了嗎？
哈哈哈，他就是我們班個(gè)子最高的李XX。
猜猜他是誰三年級(jí)作文5
我有一個(gè)朋友，他留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛。他笑起來，眼睛瞇得像一條線，可愛極了！
他的數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅，有一次數(shù)學(xué)單元考試，全班只有他一人得了一百分，他厲害吧！
我們還經(jīng)常在一起寫九宮格，可有意思了！有一次我九宮格不會(huì)寫。是他告訴了我解題的方法，同時(shí)我也把自己喜愛的兵器書借給他看，我們都和對方說了一句謝謝！我們一起玩游戲，做手工、下棋、打雪仗、看書，可開心了！
不管未來多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我，不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我期望我們會(huì)成為一對天長地久的朋友。小朋友們！你們能猜得出這位可愛的同學(xué)是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文6
他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。
他的愛好是運(yùn)動(dòng)，他跑步跑得非�？�，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會(huì)答應(yīng)，但他都會(huì)贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。
他不僅喜歡運(yùn)動(dòng)，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤�！焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個(gè)惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn)，并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。
猜猜他是誰三年級(jí)作文7
她是我最好的朋友，也是我最好的同學(xué)。她長著一雙水靈靈的大眼睛，有時(shí)會(huì)戴著一副粉色的眼鏡。她那微紅的嘴唇，像一朵美麗的桃花開在鼻翼下。她有一頭長發(fā)，但頭發(fā)稀少而且有點(diǎn)發(fā)黃。
她是個(gè)活潑開朗的人，她的畫無人能比。她愛畫小貓，畫里的小貓像是想從畫里跳出來和我們一起玩兒。她是一個(gè)愛蹦愛跳愛笑的小姑娘，下課時(shí)我們一起玩兒，一起喝水。
她有愛心，家里還養(yǎng)了一只小貓咪。她每天都給小貓梳毛和撓癢癢。她體育也很好，每次測50米時(shí)她都是第一名，我好羨慕她呀！我要繼續(xù)努力爭取跑第二名。我兩一起加油吧！我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
猜猜他是誰三年級(jí)作文8
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語狂。早上，一定可以聽見他朗讀英語的'聲音；放學(xué)后，寫完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語書開始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語書讀，就連睡覺也舍不得把英語書放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽正在炙烤著大地。他正在房間讀英語，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語世界，沒有聽見媽媽的叫聲，還是在房間里看書。過了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤吃得只剩骨頭的魚和可以看見碗底的一點(diǎn)肉了。他說：“我還是不吃飯了吧�！闭f完他又去房間里看書了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買一包�！�
你們猜到他是誰了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
猜猜他是誰三年級(jí)作文9
他從一年級(jí)開始就是我的好朋友了。他的耳朵較大，一開口說話就會(huì)流口水，很守規(guī)矩，整天把紅領(lǐng)巾戴在脖子上，身材好，身體壯實(shí)，在班上算中等個(gè)子。
他是一個(gè)不愛說話的人。有時(shí)候，我跟他玩，他覺得玩就是玩沒，什么可說的�？晌覅s不一樣，在哪去都要說幾句。他是個(gè)愛笑不愛哭的孩子，只是有個(gè)別時(shí)候把他惹怒了，他有可能哭幾聲。他還很大方，有時(shí)候，我什么東西沒帶，只要他有多余的話，他必定會(huì)借我的。
他不怎么說話，所以不太怎么跟別人聊天，每次我走到他面前時(shí)，他都在看書學(xué)習(xí)，不然的話，就是一個(gè)人站在看什么似的。
我說了這么多了，你應(yīng)該知他是誰了吧？
猜猜他是誰三年級(jí)作文10
他是誰？他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛極了！
他特別愛笑，一天到晚總是樂呵呵的！記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來找我；等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過一會(huì)兒，又跑來找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我的弟弟成成。
猜猜他是誰三年級(jí)作文11
在我們班里有一個(gè)瘦小的男生，他非常調(diào)皮，有一次他拿走了我的橡皮，把我氣的火冒三丈。他還非常愛跑步，跑得像兔子一樣快，想知道他是誰嗎？不要著急，一起往下看看，猜猜他是誰吧。
他這個(gè)人長得很惹人喜歡，因?yàn)樗幸浑p水汪汪的大眼睛，笑起來時(shí)眼睛像月牙一樣，嘴巴里有著整整齊齊的牙齒，笑一下就露了出來，仿佛遇到了很搞笑的事。他的耳朵很特別，上課時(shí)他認(rèn)真聽講注意力集中時(shí)，他的耳朵還會(huì)動(dòng)來動(dòng)去呢，每天他都把自己打扮的很引人注目。我猜他是在炫耀自己的頭發(fā)很順。
他這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，他非常愛學(xué)習(xí)，成績可好了。不過他也有缺點(diǎn)，就比如有時(shí)要上課了，他還在教室里跑來跑去，搞得我們都沒法靜下來。
他對體育很感興趣，他去年還參加過籃球大賽，得到過三等獎(jiǎng)，他的理想是成為運(yùn)動(dòng)高手，去國外打籃球。
他就是調(diào)皮可愛的朱子宸。
猜猜他是誰三年級(jí)作文12
他是一個(gè)男生，中等個(gè)兒，不胖也不廋，短短的頭發(fā)干凈利索。
他很愛笑，一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停。他最擅長彈吉他，唱歌也非常好聽，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，他為大家表演了吉他彈唱——《大�！�，大家都被他的吉他演奏和優(yōu)美的歌聲吸引住了。他口才很好，他的朗誦很有感情，他不僅是學(xué)校的宣講員，每次各種演出的主持人中也少不了他的身影。他很樂于助人，有一次我忘記帶筆袋了，他主動(dòng)把鉛筆借給了我。
但他也有一些小缺點(diǎn)，愛咬手指就是他的壞習(xí)慣，他總是把手指甲咬得長一塊兒短一塊兒的。
同學(xué)們，你們猜到這是誰了嗎?偷偷告訴你們，這是我的同桌于佳澤。
猜猜他是誰三年級(jí)作文13
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭發(fā)，是天然的卷毛發(fā)，呵呵。兩只炯炯有神的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴，筆挺的鼻梁，暗紅的嘴唇，甚至有些俊氣，總是帶著調(diào)皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時(shí)候猶如花朵怒放，會(huì)一跳三尺高；生氣的時(shí)候樣子可難看了，真像個(gè)可怕的魔鬼，拳頭緊攥著，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家里放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什么錯(cuò)誤死也不承認(rèn)，這也是他的缺點(diǎn)之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
猜猜他是誰三年級(jí)作文14
有一些人，他們穿著黃色的衣服，拿著掃帚簸箕來掃地，每天很早起來就開始打掃。馬路上，街道上，到處都是他們的身影。
上個(gè)星期天，我和爸爸早早起床去散步，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到了他們在掃落葉，撿草地和花叢里的垃圾，扔進(jìn)垃圾箱。記得還有一個(gè)冬天的晚上，我和媽媽去看表演，那時(shí)天氣很冷，雪下得很大，這些人還給人們清理出一條干凈的小路，讓人走起來不那么費(fèi)力，不用說，這都是那些早晨六點(diǎn)鐘左右起來工作，晚上十一點(diǎn)才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家，遇到了正在打掃的人，我問他：“您一天為什么干這么多活，您不累嗎？”他說：“只要我能為社會(huì)做點(diǎn)什么，干什么都不累�！蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市，這些人把城市打掃得漂漂亮亮，整整齊齊，干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎？
猜猜他是誰三年級(jí)作文15
他長著高高的個(gè)子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。
他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會(huì)非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為�！蹦俏煌瑢W(xué)很快明白了自己的錯(cuò)誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時(shí)，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文。”
他個(gè)人還喜歡打籃球，身手迅速，動(dòng)作敏捷。而且他每次投籃都會(huì)投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？
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