猜猜他是誰三年級作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰三年級作文1
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢！
當(dāng)我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的�！�
當(dāng)我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文2
我的好伙伴，他的頭圓圓的，身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡，但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā)，看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點，就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里，面對好書，他常常愛不釋手。早讀看，上課看，下課看，午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題，他死也不理我，好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書，他的語文考試成績一直都很好，特別是作文寫的非常棒，鄭老師還經(jīng)常表揚他呢！
他還是一個樂于助人的人，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題的時候，他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部，經(jīng)常帶領(lǐng)全班讀數(shù)學(xué)書，老師不在的時候還負責(zé)管理班級紀律等。他的語文數(shù)學(xué)成績都很厲害，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰三年級作文3
他戴著一副黑框眼鏡，眼珠又黑又亮。他的個子不高，說話聲音也不響。上課發(fā)言的時候，我總希望他的聲音能夠響一點，再響一點。他很愛笑，每當(dāng)他笑的時候，嘴巴咧開來，眼睛彎得像月牙一眼。
他的性格很溫和，處處讓著我和同學(xué)們。打籃球的時候，他總是大度地讓我們先選球，好球都被我們挑走了，可他毫不在意。
他的愛好和我一樣，三個字：打籃球。我倆都是學(xué)�；@球隊隊員。每當(dāng)他在操場上運球的時候，我仿佛看到了我的影子在操場上奔跑、打球。這個時候，讓人印象最深的就是他那雙眼睛了。都說眼睛是心靈的窗戶，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上籃球課的時候，我們倆只要傳遞一個眼神就知道對方要讓自己干什么，一個眼神，球來了；一個眼神，傳球給我；一個眼神，球進了！他和我真是心有靈犀�。�
你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文4
今天，我們來玩“猜猜他是誰”的游戲，你們也一起來猜一猜吧！
接下來我跟大家講一下他的外貌吧！他，大約1。3米的身高，圓圓的腦袋剃著一個西瓜頭，閃閃發(fā)亮的眼睛上戴著一副黃色的眼鏡，像個小黃人，非�？蓯�。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度挺認真，每次考試都能考95分以上，聽寫都可以聽100分，媽媽說這兩點我都要向他學(xué)習(xí)。
不過他有兩個小小的缺點：第一點是口齒發(fā)音不太標準，第二點是他寫字不太好看。但是我相信只要他努力一定可以改正缺點的。
大家讀完我這篇文章之后，猜到我寫的人是誰來嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
他中等身材，比我矮了一點點。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非常可愛！
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學(xué)習(xí)！經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
在學(xué)校里，他有個外號叫24點神，為什么取個這樣的稱號呢？因為他算24點速度非�？�，老師都不一定算得過他。
他不但熱愛學(xué)習(xí)，也酷愛運動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準備踢進足球門的時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。
猜出他是誰了嗎？對！他就是我們班的小學(xué)霸，蔣星立。
猜猜他是誰三年級作文6
她長著又長又黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄似的，還有一張嘮叨的小嘴巴，每天，只要有一個人沒有做完課堂作業(yè)或5.3的話，她會嘮叨到你做完為止。
她特別喜歡練字，每當(dāng)一上練字課，她就開心地一蹦三尺高，有一次，在一次書法測試中，她第一個跑到講臺上交試卷，而且她得了A+滿分，她得到好成績，心里非常甜蜜，也非常滿意。而我們呢？才寫了四行字，用驚訝的眼神盯著，她也用驚訝的眼神盯著我們。
她總是不笑，一直是嚴肅的表情，哪怕你給她講一個世界上最好笑的笑話，但是她還是一臉嚴肅的表情。有一次，不知誰說了一句特別好笑的句子，全班人都笑了，只有她沒有笑。
她關(guān)心班里的每一個人。有一次，我在操場上跑著跑著。結(jié)果被桿子撞倒在地，她見了，連忙拿來創(chuàng)可貼，幫助我止血，最后我對她說：“謝謝你�！彼f：“不用謝�！�
小朋友們，你知道她是誰嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
今天我來介紹我的好朋友，她有一頭漂亮的短發(fā)，風(fēng)一吹，她的頭發(fā)就像被風(fēng)吹拂的柳條，隨風(fēng)飄動。她還有一雙水靈靈的大眼睛，像葡萄一樣圓，像星辰一樣亮。她身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚襯得整個人非常精神。她總穿著一身普通的校服，卻非常干凈整潔。
她喜歡唱歌，她的聲音非常好聽。有一次她上臺唱《金孔雀輕輕跳》，我坐在前排位置，那首歌真好聽。
還有一次，我忘帶筆盒了，我到各個地方借，只有她借給了我，后來我想再翻一遍，終于找到了。我有些羞愧，因為我剛剛差一點搞壞了。好像她看穿了我的小心思，親切的說：“沒關(guān)系，下次小心點兒。”
你猜到了嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
她的眼睛大大的，眉毛細細，笑起來總是甜甜的。
她戴著一對粉色眼睛，有著長長的劉海，看著真有學(xué)問。
她的字跡工整，美觀。她的成績頂呱呱。
她的愛好廣泛，畫畫、游泳、小提琴、看書都是她的最愛。我擁有這樣的朋友，真得意呀！
她喜歡在我面前蹦蹦跳跳。她會在我不注意的時候，偷偷拿走我的英語書，故意逗我去追她。然而，她跑不過我，她一路跑一路尖叫。最后，我們嬉笑著打鬧在一起。
每次上課，我都能聽到她響亮的聲音。有一次，她站在講臺上講故事，同學(xué)們把目光全集中在她的身上，這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，花兒不動了，好像也在聽她講故事呢，真是太有趣了！
現(xiàn)在，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文9
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！
他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實，不會欺負別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。
怎么樣？同學(xué)們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！
猜猜他是誰三年級作文10
大家好，我是每晚八點的“猜猜他是誰”節(jié)目的主持人楊謹言，今天這位神秘人有這些特點，請看。
他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個小酒窩笑起來可甜了，那是因為里面有甜酒。他還有一雙有點長有點細的'眼睛，笑起來會瞇成一條縫。他比我高，我只能夠到他的耳朵。
他很愛笑，臉上經(jīng)常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時候，一個笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。
他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過比賽呢，可厲害啦！
不用我說，你們應(yīng)該猜到這位神秘人是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文11
我們班有一名同學(xué)，她個子高高的，平時扎著馬尾辮，圓圓的臉上長著炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，笑起來可愛極了！
她的字寫得特別漂亮，每一個字都是一筆一劃，特別認真，要是寫錯了，她就擦干凈重新再寫，所以她經(jīng)常受到老師的表揚，我們要向她學(xué)習(xí)。她也喜歡彈古箏，只見她優(yōu)雅地坐在古箏前，手指輕輕地撥動琴弦，那優(yōu)美的樂聲像小溪流般清澈透明，就像一縷燦爛的陽光，照亮了我的心靈！她不管干什么都特別認真，每次她從老師的辦公室出來時都能看見她那開心的笑容！牛頓課的時候，別的同學(xué)不會做就讓老師幫他們做，而她卻坐在自己的座位上鉆研。
同學(xué)們，你們猜猜她是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文12
他的眼睛很奇特。他好奇的時候眼睛睜的是又大又圓，高興的時候是一個橢圓形的，他的劉海是空心的，所以這個叫空氣劉海。他的頭發(fā)有幾根是豎起來的，他的眉毛是從濃到淺，耳朵跟和尚的耳朵一樣寬大。他非常瘦，瘦的像竹竿一樣，而且又矮。就像從矮人國里出來的竹竿，可能風(fēng)一吹就被吹倒了。
他非常喜歡動，就像得了多動癥一樣，他嘴巴張起來不怎么大，而嘴巴里的話卻不少。就連中午吃飯都要說那么兩句話。他只要遇到了新奇的事情都會說：“我的媽呀！”
他雖然調(diào)皮，可他干活很積極。老師只要說一聲，他就跑了過來，而且跑得很快�？墒撬堰@個特長變成了惡作劇，有一次他突然跑過來在后面點了點我，我還來不及生氣，他就跑得無影無蹤。我想你們已經(jīng)猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
烏黑的頭發(fā)下面長著一對月芽似的眉毛，他個子不高，身材不胖也不瘦，他的各方面都很優(yōu)秀，我很喜歡他。
他的愛好很廣泛，有踢足球、讀書、畫畫……其中他最喜歡讀書，每次讀書都很入神，不管我怎么叫他，還是紋絲不動，一絲不茍，我真的很敬佩他認真學(xué)習(xí)的精神。
我和他有一個共同愛好，愛玩“精靈寶可夢”。游戲規(guī)則是雙方都要出一只精靈，誰先把對方精靈打敗誰就獲勝。并且精靈分為許多系列，有火，水，草，土，還有龍巖、妖、鋼等等……
我們在玩這個游戲的時候，總是他贏，哈哈，他都是一個老手了，而我才是一個新手，因此我也跟他學(xué)了很多的游戲技巧。
這就是我的好朋友尹XX，你喜歡他嗎？
猜猜他是誰三年級作文14
他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風(fēng)耳。
他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“不信�！薄翱谡f無憑，行動證明，請看我的表演�！彼贿呎f一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動，但上課特別認真聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問，他永遠都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié)，他的分數(shù)遙遙領(lǐng)先，被鄭媽媽大力的表揚，讓大家都對他刮目相看。
同學(xué)們，聽我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文15
他的頭發(fā)又黑又短，高高的個子，穿著黃校服，他的成績很優(yōu)秀，每次考試都能考90多分，他學(xué)的東西很扎實。他學(xué)習(xí)和玩兒分得很清楚。每天到家都是寫完作業(yè)再去干其他的事兒。
記得前幾天我們作業(yè)留的很少，寫完作業(yè)我和媽媽去公園兒玩正好遇見了他，我和他一起踢球，我覺得踢球太無聊了，可是他玩得很開心，他說踢球可鍛煉身體了。于是我們又玩兒了起來。他愛幫助班里的每個同學(xué)，有一次一道數(shù)學(xué)題，我沒有做，他做對了，我就去問他，他幫我講了這道題，直到我會為止。他喜歡打籃球，一上體育課解散的時候，他就會和我一起打籃球。而且玩的很好。
你猜到是我們班誰了嗎？
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