小學(xué)三年級游泳作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級游泳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級游泳作文1
每當(dāng)我看到魚兒在水里悠閑地游來游去,我就好希望自己也能像它們一樣。這不,剛放暑假,爸爸就幫我報了一個游泳班,我既緊張又激動,祈禱能快點(diǎn)學(xué)會游泳。
第一天學(xué)習(xí)游泳,我?guī)状斡鲭U卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性,教練讓我走進(jìn)水池,手扶池邊,肩要沒到水中,然后沿著池邊走幾步,我一個不小心,差點(diǎn)兒跌倒,眼看就要喝水了,幸虧教練救助及時,不然我就慘了。接著教練和我玩了一個游戲叫吹泡泡----把臉埋進(jìn)水里,在水里吹泡泡。還沒有等教練講完,我就急忙把臉伸進(jìn)水里,還沒吹一個泡泡呢,“咳咳咳…..”我就被水嗆著了,難受的喘不過氣來,眼睛也酸酸地,待我緩過神來,教練親切地說:“只要把頭低下,眼睛往下看,就不會嗆水了。”我再次鼓足勇氣,把臉埋進(jìn)水里,練習(xí)了好多次,終于吹出了一些泡泡,心里別提有多開心了!然后,教練教我學(xué)習(xí)憋氣,這次我耐心聽完要求后才練習(xí)。最后學(xué)習(xí)的是蹬腳,蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后蹬出去,迅速地夾在一起。在教練的口令下,我反復(fù)的練習(xí),很快就學(xué)會了,原來游泳也不是很難嘛!
第一天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,我回想起今天的游泳學(xué)習(xí)心里充滿自信,只要我敢于嘗試,再多困難也難不倒我,我一定會很快學(xué)會游泳的。
小學(xué)三年級游泳作文2
今年7月22日是我九周歲生日,那天,媽媽帶我去學(xué)游泳,我可開心了,因?yàn)槲蚁雽W(xué)游泳很久了。
這是我第一次學(xué)游泳,教練首先教我學(xué)浮水。教練讓我先吸一口氣,把氣憋在肚子里,把頭埋在水里,雙臂、雙腿都并攏伸直趴在水上,自然就浮起來了。我有點(diǎn)怕,不敢同時伸直雙臂、雙腿趴在水上,擔(dān)心會嗆水,所以試了好幾次都沒浮起來。第五次我終于鼓起勇氣,深吸一口氣,憋住氣,伸直雙腿、雙臂快速俯臥在水里,我居然浮起來了,而且沒嗆水!浮在水上的感覺好神奇!我高興壞了,那個晚上我都在練浮水,感覺自己已經(jīng)會游泳了。
我學(xué)的是蛙泳,第二天學(xué)蹬腿,這個挺簡單,我一節(jié)課就學(xué)會了。然后學(xué)換氣,這個有點(diǎn)難,不過我一直堅(jiān)持練,練習(xí)幾天后,我換氣已經(jīng)換得不錯了,教練夸我游得好。這天我正在練習(xí),教練說:“現(xiàn)在我們?nèi)ド钏畢^(qū)游,從泳池一邊游到另一邊就可以了!碧靺龋【尤灰ド钏畢^(qū)!我的心怦怦直跳,輪到我了,我憋一口氣往前一撲,蹬三次腿換一口氣,就快到終點(diǎn)了!可不知為什么我換氣沒換好,開始往下沉,我努力把頭往上抬,教練趕緊過來把我救到淺水區(qū)。我又在淺水區(qū)練習(xí)了一天,然后再去挑戰(zhàn)深水區(qū)。這一次我成功地游了好幾個來回!深水區(qū)成了我的手下敗將,我再也不怕深水區(qū)了!
漸漸地我還能把雙手背在背后,從泳池一端游到另一端,我感覺自己在水里像小魚兒一樣自由、靈活,這種感覺真好!我為我學(xué)會游泳這項(xiàng)本領(lǐng)而自豪。
小學(xué)三年級游泳作文3
小豬和小狗是好朋友,也是同學(xué)。有一次小豬約小狗一起去玩,它們到了一片碧綠碧綠的大草地,那里有紅的花、黃的花、紫的花……五彩繽紛、十分艷麗,那些花把草地打扮地漂漂亮亮的。
小豬和小狗在草地上玩著玩著,看見了前面有一條小河,這條小河是多么的清澈呀!小鴨和小鵝正在河里玩耍。小狗看見了說:“小鴨妹妹,小鵝姐姐,我想過河到對岸的草坪上去玩!毙▲喓托※Z爽快地答應(yīng)了,并帶著小狗過了岸。小豬看見了氣乎乎的說:“扁嘴鴨,白毛鵝,你們快點(diǎn)帶我過去,我要到對岸去玩!毙▲喰※Z商量了一下決定不帶小豬過河,他們異口同聲地說:“不行,你回去吧!闭f完小鴨小鵝就游走了。小狗回來時又對小鴨小鵝說:“為了不每天麻煩你們,你能不能教我游泳呀?”小鴨和小鵝又爽快地答應(yīng)了,并一起拉著小狗下河了。小豬看了大怒起來,它說:“扁嘴鴨,白毛鵝,快點(diǎn)來教我游泳。” 小鴨小鵝又說:“沒空,沒看見我們正忙著!毙∝i發(fā)怒了,它立刻跑了回去,坐在自己的小床上生氣。媽媽看見了就問:“怎么啦,被人欺負(fù)了嗎?”小豬把發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。
第二天媽媽請來小鴨和小鵝吃飯。小豬很不解,小鴨和小鵝吃好飯后回去了。媽媽就對小豬說:“你快點(diǎn)去向它們道個歉!毙∝i聽了媽媽的話立馬跑去道歉。小豬看見了小鴨小鵝,小鴨小鵝也看見了小豬,小鴨說:“小懶豬!毙※Z說:“小肥豬。”小豬哭了,小鴨說:“你以前不也是這樣叫我們的嗎?”小豬說:“對不起,我錯了,那你們現(xiàn)在能不能教我學(xué)游泳了?” 小鴨小鵝答應(yīng)了。
從那以后小豬認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)游泳,待人也變的謙虛、真誠。后來小豬在全班上游泳是最好的,更是全班最有禮貌的了。
小學(xué)三年級游泳作文4
今天天氣很熱,天氣預(yù)報說最高氣溫有38度,媽媽讓我做完作業(yè)就帶我去游泳。
來到游泳池,首先我們就去換好游泳衣。換好衣服出來,我就迫不及待的跳進(jìn)水里。游了一會兒,我感覺涼快多了,就在跳水老師的帶領(lǐng)下去沖浪。剛上沖浪臺的時候我很害怕,我在想,這么高沖下去不會有危險嗎?幸好在老師的鼓勵下,我決定要試一下,剛沖下來的時候我都心就都嚇出來了,不過滑進(jìn)水里后感覺又非常好,內(nèi)心也很自豪,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼。勇敢的進(jìn)行了嘗試。
后來,玩半天也累了,我就和妹妹一起去從小船,但我可不知道怎么啟動它,就只好讓爸爸推著我們玩。爸爸推的是滿頭大汗,就讓我們?nèi)ネ嫠匣,妹妹第一次上去的時候也是很害怕,但我看她玩了幾次后就不再害怕甚至喜歡上滑滑梯了。妹妹玩滑梯久了,就感覺到無聊了,就讓我?guī)幕位吻。妹妹和我坐在兩邊。爸爸坐在中間,可是這水球晃得太厲害了,好幾次都差點(diǎn)把我們晃到水里,幸好爸爸及時的穩(wěn)住,我們才沒有掉進(jìn)水里。
最后,爸爸教我和妹妹妹游泳,先從最基本的動作開始學(xué)?墒俏掖魃嫌斡救Φ臅r候做得很好,一拿掉游泳圈就要沉下水去,爸爸給我說學(xué)游泳不能著急,要慢慢來,也不是一天兩天就能學(xué)會的。于是,我就一個人不斷的在水里學(xué)習(xí),不停地做動作,累得我的手腳都沒有力氣了,中途還喝了幾口水。還好,在快要回家的時候,我終于可以自己游一小段距離了。爸爸鼓勵我說,你再學(xué)幾次就可以自己游了。
游泳池快要關(guān)門了,我也累得動都不想動了。爸爸讓我換好衣服回家,回家的路上,我居然睡著了,醒來后,爸爸告訴我說我睡覺都在笑。我知道,那是我心里高興,因?yàn)槲覍W(xué)會游泳了!
小學(xué)三年級游泳作文5
今年暑假,我有一個新的快樂。因?yàn)閶寢尳o我報了游泳班,我心里好高興,我終于可以去學(xué)游泳了!
游泳課的第一天,老師教我們憋氣。我們是一個一個的來的,輪到我了,我吸了一大口氣,再把頭埋在水里。我們都會了,老師就要我們多練習(xí),說,等到可以數(shù)到十個數(shù),就可以到別的老師那去學(xué)下一步了。到第二天,我們學(xué)“飄”,就是要像一片小樹葉一樣漂浮在水面上,等學(xué)會了我們就到第三個老師這里,這個老師是教我們蹬腿的,我們先趴在游泳池邊的地上,然后老師要我們把腿放在水面,像青蛙一樣把腿向兩邊蹬開再收回來。又要我們練好,才可以學(xué)劃手。我們都很好奇,不知道劃手是怎么做的哦,終于大家都學(xué)好蹬腿了,就開始在下一個老師那里學(xué)劃手,我們都很高興,老師教我們先把手合并,再用手把水向兩邊劃開,同時還要吸氣。就這樣,老師說這個是蛙泳,動作我們都學(xué)會了,就可以真正的下水去游了!
大家高興得又蹦又跳,老師把我們帶到大游泳池里,我感覺 水就像柔軟的蠶絲被,輕輕地包圍著我,渾身都舒服極了,我認(rèn)真地按照老師說的要求去做,很快就可以游出長長的一段了,我太高興了!游了一會就忍不住站起來拍著水面,和同學(xué)們鬧著玩,老師也很開心,雖然口里說:“不鬧了,不鬧了,快練!快練!”可是臉上笑咪咪的。
我開心、開心、太開心了!
小學(xué)三年級游泳作文6
暑假開始了,炎熱的夏天讓許多人十分煩惱,告訴大家一個解暑的方法,那就是去游泳!
其實(shí)我特別喜歡游泳,但是有一次我去月亮灣玩時,我在住了很久的酒店,發(fā)現(xiàn)了泳池,我們提議一起去游泳,一個小弟弟要去深水區(qū)玩,大人們知道我會游泳,就讓我?guī)е艿苋,因(yàn)榈艿芴×,也不怎么會游泳,所以安全措施做得十分好,有兩個游泳圈戴在身上,但是因?yàn)槲視斡,而且游泳圈也很少,大人們就沒有給我泳圈,我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了,但沒過幾分鐘后,我想上岸休息時,弟弟突然嗆水了,拉了我一下,我毫無防備的摔倒了,一下子失去重心,就這樣,我在水里面漸漸的失去了意識······不過很幸運(yùn)的是,我當(dāng)時踩上了臺階,離淺水區(qū)不遠(yuǎn),一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我,及時地把我救了起來。
從那一次之后,我就不怎么去深水區(qū)了,直到劉彥君說胡老師在教他們學(xué)游泳,我為了克服困難,也報了名,第一節(jié)課時,我不想去嘗試深水區(qū),但老師說:“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它,它才不會影響到你的發(fā)揮!加油!你去試試看吧!我在旁邊保護(hù)你!不用怕!”這一句話,讓我重新進(jìn)入了深水區(qū),慢慢的,我也克服了這個問題。
我要提醒大家的是:不要自己一個人在野外游泳,戲水,要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦!你記住了嗎?
小學(xué)三年級游泳作文7
我喜歡游泳。因?yàn)橛斡静坏o我?guī)砹藷o窮的樂趣,還讓我的身體越來越強(qiáng)壯!
記得七歲那年,一放暑假,爸爸就給我報名,讓我參加游泳培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班里,教練教我做蛙泳腿,他先作示范。我模仿,蹬腿,收回,教練耐心的教我怎么做,直到我做好為止,我拿著打水板,下水作動作。原來,水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動作,到了水里,感覺腿上掛了許多東西。緊接著,又學(xué)蛙泳手的動作,手的動作就簡單多了,我一會兒就會了。教練從后背拴了一個打水板,讓我下水游,我按照岸上的動作,一步一步向前游,雖然我游的慢一些,但只要功夫深,鐵棒磨成針,我第一次學(xué)會了在水里行走。
假期里,每天傍晚爸爸都要帶我去千島湖里游泳,爸爸想檢驗(yàn)我游得怎么樣了,一開始,我下水后不敢游開,在爸爸的鼓勵下,漸漸的我能游三四米了。為期十五天游泳培訓(xùn)很快就結(jié)束了,接下來,我開始接受爸爸對我的訓(xùn)練了,利用假期爸爸每天帶我去千島湖里游泳,慢慢地,我的游泳水平取得了很大的進(jìn)步了。爸爸總是對我說:“任何事情都是從不會到會的,只要堅(jiān)持,再堅(jiān)持一定會取得成功!蔽衣犃税职值脑,不斷努力練習(xí),終于真正學(xué)會了游泳。
每當(dāng)我聽到別的家長夸我:“瞧!這女孩多棒,這么小就能游一兩百米了!蔽倚睦锟偸敲雷套痰,感到無比的神氣!
這個暑假,我不僅學(xué)會了游泳,還明白了一個道理: “什么事都不能一學(xué)就成,需要經(jīng)過自己不懈地努力才能取得成功。”
小學(xué)三年級游泳作文8
游泳真是比較難學(xué)!一試不知道,試了嚇一跳。在水下的感覺實(shí)在是太難受了,而且可能會喝到水或者吸進(jìn)了鼻子里面,感覺辣辣的。
在三年級的那次暑假,家里又多了一些東西。一副“黑墨鏡”戴上去繃得緊緊的。而且還有一條不像是三角褲的短褲。我問了一下爸爸,這才知道,一副“黑墨鏡”原來是泳鏡,不像三角褲的褲子是泳褲。雖然我知道了這些東西是什么,但是我想這些東西買來沒有什么用,買了不就是浪費(fèi)錢嗎?直到下午,我才知道原來買這些東西是要學(xué)游泳。
我想:這樣熱日炎炎的,去哪兒學(xué)游泳呢?我百思不得其解。到那兒才知道,原來是去桂花城的這個游泳池,那兒人也多了。有大人、小孩、婦女,也看見了一個五十歲左右的老人,真是男女老少皆有!我換好了泳褲,戴上了泳鏡,準(zhǔn)備下水去游泳,跳下了水,辣辣的滋味讓我難以忍受,只好狠狠地打了一個咳嗽,這才好多了。剛剛跳下水時,耳朵進(jìn)了幾顆水,幸虧不是在很里面,如果在里面,那么只能讓它干了,不是在很里面的話,不用擔(dān)心,只要一倒,它自然就會流出來了。
我爸爸讓我手指夾緊,用手來劃水,這樣一來就可以前進(jìn)了。我照著做了一下,果然前進(jìn)了,不過實(shí)在是要耗費(fèi)大量的力氣,要不然幾乎都無法前進(jìn)。他還讓我試著雙腳趴開,像青蛙后腿的游泳方式一樣,加快前進(jìn)的速度,還讓我有個節(jié)律感。
時間在讓我感覺好玩的時候似乎過得飛快,我該回家了。
小學(xué)三年級游泳作文9
別看我年紀(jì)小,我的本領(lǐng)可不少!比如下圍棋,打羽毛球……當(dāng)然最拿手的還屬游泳了。
記得一天晚上,我在電視中看見孫楊在比賽,當(dāng)看到他在泳池里像魚一樣迅捷,我好羨慕,就跟媽媽說:“我要會游泳就好了!睕]想到,第二天媽媽就送我去學(xué)游泳。在路上我無比興奮,心想:游泳好不好玩?老師是不是很兇……我的腦子里充滿了小問號。同時我也很緊張:我會不會被淹著?會不會被同學(xué)笑話?懷著興奮和緊張,我來到了游泳館。
我換好泳裝,準(zhǔn)備上課了。第一次穿泳裝——一條泳褲,真不好意思,好怕同學(xué)看見了會笑話我。我躡手躡腳,不想被別人看見,可到了游泳池旁看到大家都一樣,我的膽子便大了起來,不時地與小伙伴交流著。
“嘟”的一聲哨響,只見一位眼睛炯炯有神、身材精壯的教練出現(xiàn)了。他先帶我們熱身,并且講解游泳的要領(lǐng)。然后他做起游泳示范動作,把雙手高高舉起、合并。接著他“撲通”跳進(jìn)水,雙手一伸往后劃,雙腳一蹬,轉(zhuǎn)眼就游出了幾米。
輪到我練習(xí)了。我深吸了一口氣,小心翼翼地把身體浸到水里,雙手往前伸、往后劃,雙腳往后蹬,就這樣接連練了幾次。要換氣了,我猛地往上一劃,由于用力太大,我做了個“后空翻”。我慌了,氣還沒來得及換,就喝了一口水,接著腳沒站住滑倒了,頓時整個人驚慌失措。幸虧教練及時趕到把我救上岸。為了緩解我的恐懼,教練幽默地對我說:“怎么樣,我們這里特產(chǎn)的‘飲料’好喝吧?多喝幾次,你就會游泳了。”聽了他的話,我和小伙伴都笑翻了。在教練的鼓勵下,我一次次下到水中,反復(fù)練習(xí)。漸漸地,我覺得我找到孫楊的'感覺了。
通過學(xué)游泳,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
小學(xué)三年級游泳作文10
我的課余生活豐富多彩:跳繩、打羽毛球、踢毽子等等,但我最喜歡的是游泳。
我和爸爸經(jīng)常去游泳。剛開始的時候,我一直要套著游泳圈游。一天,媽媽對我說:“婧婧,一直套著泳圈是永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳的!”聽了媽媽的話,我覺得很不是滋味,心想:人不可以太懦弱,要勇敢一點(diǎn),就算可能會失敗也要盡力。
那天,到了泳池,下水后我跟爸爸說:“今天,我下定決心要學(xué)會游泳。爸爸您就站在離我遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,讓我游過去。要是我沉下去了,您就趕緊拉我吧!”“好!”爸爸還夸我今天真勇敢。于是,爸爸游到幾步之外的地方站著。
為了能學(xué)會游泳,我鼓起勇氣,扶著岸邊,把游泳圈拋向爸爸。心想:那個游泳圈就是一個冰淇淋,我要游到爸爸那里去吃冰淇淋!我手腳并用,像小狗掉到水里一樣,拼命地向前劃,盡量讓自己浮在水上。沒想到冰淇淋的誘惑,居然使我沒有沉到水里去,真的游到爸爸身邊!爸爸看著我,臉上像綻開的花兒一樣,豎起大拇指說:“孩子,你終于學(xué)會了游泳。我為你感到高興!”聽了爸爸的話,我抱著他的脖子,開心極了。接著,我的膽子似乎大了很多,也掌握了一些浮水的基本技巧。幾天下來,我已經(jīng)能在水里像小魚似的快活地游來游去了。
這段時間,我的收獲很大,因?yàn)槲覍W(xué)會了游泳。
小學(xué)三年級游泳作文11
游泳既是一項(xiàng)很好的運(yùn)動,也是一種很好的求生技能。
于是媽媽在我讀一年級的時候,就讓我學(xué)習(xí)了游泳。現(xiàn)在回想起來整個學(xué)習(xí)游泳的過程還是挺有意思的。
那是一個炎熱的暑假,媽媽幫我買了漂浮板,游泳眼鏡、游泳褲、游泳帽,就報了名,開始學(xué)習(xí)游泳了。
課程開始了,教練先教我做入水前的準(zhǔn)備運(yùn)動,壓壓腿,伸伸腰,扭扭腳,甩甩手。五分鐘后入水了,教練讓我用手扶在岸邊,身體浮在水面上,開始做打水訓(xùn)練,蹬腳——勾腳,蹬腳——勾腳,也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點(diǎn)疼,腿腳似乎不聽使喚了。但是看著旁邊的小朋友也在做著同樣的訓(xùn)練,心想我也要堅(jiān)持下去,早點(diǎn)學(xué)會游泳,能在水中自由自在地漂游,那該多舒服。于是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅(jiān)持練習(xí)了好幾天。有一天教練讓我離開了岸邊,開始用浮板了,手扶著浮板,配上腿的動作,我已經(jīng)可以前進(jìn)了,我開心極了,游啊游,一下子游了好幾個來回。接下來的幾天教練教了我手的動作,伸直雙手,貼著耳朵,前后交替,雖然很枯燥,但是一想到馬上就可以像魚兒一樣自由自在的在水里游泳,就感覺又有了動力。
幾天過后終于可以放開浮板了,一開始我有點(diǎn)害怕,但是我為自己壯了下膽子,按照之前學(xué)的動作結(jié)合起來,慢慢地向前游,我能游起來了,我情不自禁地叫了起來。 現(xiàn)在我已經(jīng)可以在學(xué)校開放的游泳課里和同學(xué)一起游泳,同時也明白了:不論是做事,還是學(xué)習(xí),都要勇于實(shí)踐,不怕困難,才能成功!
小學(xué)三年級游泳作文12
星期天,爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳,我好高興!
開始,我不敢下水,但看見王濤自由自在地在水里游來游去,我也壯著膽子跳入水中。哇,好冷。〉谝淮螌W(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子,先吸一口氣,閉上嘴,然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí),在水里憋得時間越來越長。接著學(xué)“劃水”,我將雙手合掌,再向前伸去,然后雙臂分開,手掌轉(zhuǎn)向后方,兩臂向兩邊用力劃動。學(xué)“蹬腿”時,我便手扒著欄桿把身體浮起來,兩腿在水中不停地來回蹬動。別看這個動作簡單,可練起來很吃力。有好幾次,我都不想學(xué)了,但看到別人那樣自由自在地游,我下定決心一定要學(xué)會。經(jīng)過努力,我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動作學(xué)得差不多了,我便練配合。爸爸告訴我:“要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來。有時可能會喝上幾口水,這是每個初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大,刻苦練習(xí),很快就能學(xué)會。”于是,我按爸爸的指導(dǎo),先憋一口氣,把頭潛入水中,雙手劃水,兩腿蹬動……由于分解動作已經(jīng)掌握,所以我很快就學(xué)會了游泳。
現(xiàn)在,我只要一到水中,就像小魚一樣歡快。真是自由自在,海闊任我“游”了。
老師點(diǎn)評:
習(xí)作條理清楚、描寫細(xì)致。先寫分解動作的練習(xí),再寫配合練習(xí)。僅“劃水”一項(xiàng),就描寫了“合掌、前伸、分臂、轉(zhuǎn)掌、劃動”等五個動作。另外,感受真切也是一大特色。如開始怕冷、遇到困難想打退堂鼓,都寫得真實(shí)具體,讓我們?nèi)缫娖淙耍绺衅湫摹?/p>
小學(xué)三年級游泳作文13
同學(xué)們,你們知道我怎么這么黑嗎?因?yàn)槲矣斡救チ。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了!你們知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎,讓我來告訴你們吧!
首先我換了泳裝,興奮地來到了游泳池邊?山叹毑]有叫我們下水,而是要我們做運(yùn)動。做完運(yùn)動,教練要我們練習(xí)蹬腿,“收、翻、蹬、并”,“收、翻、蹬、并”,練了幾百次。接著,教練就叫我進(jìn)入了小池子,繼續(xù)練習(xí)蹬腿,又練習(xí)了幾百次。
學(xué)會了蹬腿,教練就教我憋氣和吹泡泡?晌疫B頭都不敢埋到水里去,怎么可能學(xué)得會呢?我一次又一次的給自己加油,終于有一天,我會了!原來有的東西沒有想象中的那么難!
蛙泳學(xué)習(xí),正式開始啦!第一次進(jìn)入大池子游的時候,教練笑我像只蝦子,因?yàn)槲业谋、腰,還有屁股都在動。我又一次又一次地給自己加油,終于我的背、腰、屁股也不動了,終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了,但我還是覺得自己不厲害,因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了,她不僅學(xué)會了蛙泳,還學(xué)會了仰泳呢!
游泳的過程中還發(fā)生了一件驚險的事呢!姐姐要我到池子中間去游,可我游著游著就沒力氣了,慢慢地就沉了,姐姐就趕忙來救我,結(jié)果兩人都沉了,幸虧教練發(fā)現(xiàn)了,就把我們從水下抱了上來。
學(xué)游泳是一件多么快樂的事情呀,就連做夢我都是在游泳!
小學(xué)三年級游泳作文14
媽媽從小就對我說做事不能半途而廢,一定要做到底。可我還小,那時根本就不理解這句話的含義。到我稍大一點(diǎn)后才真正領(lǐng)悟到這句話它所蘊(yùn)含的力量。
上一年級之前的假期,媽媽讓我去體育學(xué)校學(xué)游泳,我就爽快地答應(yīng)了,根本不知道后面的結(jié)果。開始學(xué)可我因?yàn)楹ε露桓蚁滤,誰知我被教練大力的推下水。我在死死的掙扎著,接著教練把我的頭一把摁下水,我的心里冰涼涼的,一來到游泳池心害怕得不得了。經(jīng)常偷偷地哭,但又害怕被教練看見會罰我,每次哭都會咬著自己的手臂,不敢哭出聲來。每到下課一回家,我的手臂就多了一個腫印,媽媽見我每天回家都要擦藥,還那么恐懼游泳,怕影響我的心理,也沒再讓我挨過這十堂課,說之后再去其他地方學(xué)吧。
一年之后,媽媽鼓勵我我再度去學(xué)習(xí)游泳,我心里想著一定要學(xué)好,可又有一點(diǎn)點(diǎn)害怕,因?yàn)樵谛睦锫穹瞬豢刹潦玫年幱。?dāng)媽媽送我進(jìn)去之后,我看見有幾個“逃兵”,我正想往回走,可又想起我答應(yīng)過媽媽不能半途而廢。因?yàn)槲矣兄皩W(xué)過的基礎(chǔ),竟然在這期的游泳班里算數(shù)一數(shù)二了,這也大大鼓舞了我。
功夫不負(fù)有心人,學(xué)完了第十堂課之后,我真的學(xué)會了游泳,同時也拿到了游泳資格證。我回家后向媽媽炫耀了那張金黃金黃的小證書,媽媽對我開心的笑了。
通過游泳,我領(lǐng)悟到了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持你肯下功夫去認(rèn)真對待一件事情,沒有翻不過的火焰山。我因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭睿K于學(xué)會了游泳,現(xiàn)在的我更學(xué)會了幾種不同的泳式。
小學(xué)三年級游泳作文15
媽媽帶我去學(xué)游泳,我很高興,一路上心情特別爽。
可是,我一來到游泳池,就特別害怕。你看,水多深,多危險!教練讓我到淺水池邊先走一圈,適應(yīng)一下,接著教練讓我憋好氣,他用手把我的頭壓進(jìn)水里,我不小心張開了嘴,喝了一口水。我掙扎著抬起頭,還沒有等我吸氣,頭又被教練按了下去,就這樣反反復(fù)復(fù),我喝了許多水。下課了,媽媽問我喝不喝水,我說我不喝,你們知道我為什么不喝水嗎?
大約上了五節(jié)課,都是學(xué)習(xí)游泳基本功。接下來,教練讓我們學(xué)習(xí)蛙泳。教練游了一次,示范給我們看。只見他雙手合攏,腳并攏,腳蹬的時候,手要劃一圈。我很害怕,手合攏,腳合攏,就不敢蹬,不敢劃。我站了起來,我又試了一次,只是腳蹬,手沒劃。我再試了一次,這次動作很標(biāo)準(zhǔn),手伸直,腳合攏,腳一蹬,手一劃,我成功了!當(dāng)時,我開心地叫了起來!
大約上了十堂課,教練說:“今天,要泳四百米!蔽矣瘟艘话倜,就不行了。又回去再來一次,這次游了兩百米,又不行了。我不服氣,再試一次,游了三百米,又不行了。這樣,一百米,兩百米,三百米,一次又一次增加長度。我咬咬牙再回去,我終于游了四百米,我是第一個游過四百米的,我興奮極了!轉(zhuǎn)過頭,看到岸上有好多小朋友、家長、教練都在為我鼓掌,為我加油!
最后一節(jié)課,教練說:“現(xiàn)在考試,游一公里!蔽矣瘟艘话耄涂觳恍辛。忽然,我耳邊響起了一個聲音,堅(jiān)持就是勝利。我用力起來,終于游了一公里,我太高興了!
是時候跟教練再見了,我對教練說:“我們下次再見。”通過學(xué)習(xí)游泳,我學(xué)會了堅(jiān)持。
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