實(shí)用的美麗的我三年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼拿利惖奈胰昙壸魑�10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的我三年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘇尼特右旗，那里有數(shù)不清的牛羊，還有生命力極為頑強(qiáng)的小草……草原上長起來成片成片的小草，就像一張張鋪著的綠色的小床。
春天，馬路上的冰被太陽照射著，形成半化半凍的冰渣子，踩上去“咯吱咯吱”的響著，隨后便慢慢地蒸發(fā)了。柳樹姐姐的新發(fā)鉆過完好無損的發(fā)根長了出來。
夏天，早晨，葉子上積滿了露珠，等太陽升起來時(shí)，葉子上的露珠一下子消失了，似乎再也找不到。稀少的樹木下就成了人們的最佳乘涼之處。每年的六七月份，老師們都會讓我們做一幅用各種各樣的葉子制成的作品，貼在班級的展示欄中，這樣整個(gè)班級顯得更加生機(jī)盎然。
秋天，樹上的葉子變黃了，楓葉在空中翩翩起舞，就在這時(shí)，小松鼠出來了，為過冬的食物做準(zhǔn)備，小青蛙也加緊打洞，準(zhǔn)備冬眠。
冬天，雪花在空中飛舞，在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，看不到那稀奇的小動物，就連小鳥也難以見到。家鄉(xiāng)以千姿百態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，但你的冷艷是最美的，因此冬季是最令人精神澎湃的季節(jié)！
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗一年四季的景色奇特、風(fēng)景如畫，是一個(gè)五彩繽紛的地方，沒人能畫得了的地方，祝福家鄉(xiāng)的明天會更美好。
美麗的我三年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在興寧，興寧雖然不是什么名勝古跡，但我認(rèn)為，興寧是個(gè)最美麗的地方了。興寧羅崗的五五村，是我的爺爺奶奶住的地方。那里有個(gè)令我難忘的地方——小魚河。
一個(gè)晴朗的下午，哥哥興奮對我說：今天我?guī)闳ヒ粋�(gè)很好玩的地方！我疑惑的問：什么地方啊？哥哥卻故作神秘：到了，你就知道了。出發(fā)了，我雖然不知道是去哪里，但我還是乖乖的跟在哥哥后面。不知走了多久，我們來到了一片草地上，這兒綠草如茵，鳥語花香，真像一個(gè)人間仙境！細(xì)心的觀察，發(fā)現(xiàn)這里還有一條清澈的小溪，小溪里還有很多小魚小蝦呢！哥哥說：怎么樣，這里漂亮嗎？我開心地說：嗯！這里美極了！哥哥不知從哪里拿出了一個(gè)網(wǎng)，對我說：我們來這里，主要是來捉魚的。還能捉魚？太棒了！我心里別提有多高興了！哥哥拿起漁網(wǎng)就開始捉魚了。我沒有帶網(wǎng)，都怪哥哥，如果他早點(diǎn)跟我說，我還能帶多點(diǎn)裝備呢！我靜靜地坐在一旁，觀看哥哥的捕魚大戰(zhàn)。哥哥真是笨吶，拿網(wǎng)捉了半天，才捕上來一條幾寸長的小魚和兩條泥鰍。我嘲笑哥哥：哥哥，都差不多一個(gè)小時(shí)過去了，你才捉了那么少，真是差勁，哈哈哈！哥哥裝作很生氣的樣子，對我說：我差勁？那你來！剛才我看哥哥捕魚只是一上一下的，看起來十分簡單，我就爽快的答應(yīng)了：好，我來就我來！我學(xué)著哥哥的樣子，先把網(wǎng)放到最底下，一有魚來，就往上撈�？墒�，這魚太機(jī)靈了，我試了好幾次，它們都溜走了。這下，輪到哥哥嘲笑我了：哈哈哈！我至少還捉到了幾只，你呢，一條也沒有，哈哈哈！時(shí)間在我們的歡聲笑語中悄悄溜走，快樂的時(shí)光總是那么快，我們要回家了。
這條小溪為我們的家鄉(xiāng)添了一道美麗的色彩，使興寧更加美麗！
美麗的我三年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美、森林植被蔥蔥蘢蘢的地方。它就是位于我國廣東省揭陽市的惠來。
在那廣闊的田野上種著許許多多的農(nóng)產(chǎn)品。火紅火紅的西紅柿，綠油油的蔬菜，金黃金黃的稻谷······有的在風(fēng)中迎風(fēng)嬉戲，像一個(gè)個(gè)穿著花衣服的小朋友。有的被風(fēng)兒一吹就低下了頭。只要我一走進(jìn)田野，里面豐碩的果實(shí)就吸引著我的口水到處飛。
那里沒有污染，所以天都是碧藍(lán)的。每當(dāng)夜幕降臨，星空是多么美麗�。○嵉脑铝料褚恢汇y色的小舟在深藍(lán)色的大海中航行。那些閃爍的星星是那么平靜、安詳; 既像一只只明亮的眼睛; 又像一顆顆晶瑩的鉆石。
惠來是個(gè)海濱城市。在神泉海濱度假村每年都舉辦沙雕展。走進(jìn)大門，旁邊有兩排長長的石廊，兩排高大的棕櫚樹筆直地站在兩旁就像兩排守門的士兵。走上沙灘就看見一望無際的大海。民間藝人們堆砌的沙雕作品主題各異、栩栩如生，有絲綢之路、生命起源、梅花鹿、鵲橋相會、熊出沒、克里斯托費(fèi)·哥倫布、漢武帝、連年有余······
孩子們在之間穿梭、玩耍、嬉戲，享受著藝人們的無窮創(chuàng)意。一陣濤聲響起，孩子們又卷起褲腿沖向浪花。戲水聲、歡笑聲響成一片。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)。想去嗎？想去就叫上我一起去吧!
美麗的我三年級作文 篇4
我家鄉(xiāng)的東湖美麗無比，是個(gè)許多游人前往的地點(diǎn)，今天我就給大家介紹一下吧！
東湖的水非常清，清的可以看見沉落在水底的沙石，可以看見小雨小蝦在水里嬉戲，可以映出水邊的紅花綠草。時(shí)常有蜻蜓用尾尖沾了一下水面，來個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，然后快快的飛走了。
東湖的橋真是太多了，一眼望去，全都是橋，有一座橋叫烈士橋，因?yàn)樗ㄍ沂磕梗跃腿×诉@個(gè)威武的名字。雖然所有的橋都有圍欄，而且都是固定在那里，但走上去我還是擔(dān)驚受怕，不過每一次都是有驚無險(xiǎn)。
這里最有趣的就是孔雀了，它每次都像高貴的公主一樣走來走去，頭上帶著頂“小皇冠”，見到人也不驚慌，別人給他食物，它要先擺好姿態(tài)再慢慢品嘗食物，好像他把形態(tài)當(dāng)作第一，把食物放在最后一樣。
我愛家鄉(xiāng)的東湖！
美麗的我三年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)很美麗。門前是一個(gè)池塘，池塘里的荷花已經(jīng)開了不少，有白色的荷花和粉紅色的荷花，荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花和粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上破裂似的。
離池塘不遠(yuǎn)處有片稻田，小燕子從南方飛回來了，在稻田上飛來飛去，唧唧地說：“春天美麗極了！春天好極了！”幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成立音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！
美麗的我三年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里有一條珠江。景色迷人，是我心中美麗的畫卷。
清晨，白霧朦朧，像面紗籠罩在珠江上，它又像恬靜少女還在做昨天的美夢。微波蕩漾，風(fēng)娃娃喚醒了珠江。
中午，太陽公公從口袋里掏出萬丈光芒的金子灑向珠江上，江面金光閃閃。小鳥在江面上飛翔。
黃昏時(shí)，夕陽西下，太陽照在珠江上像大蛋黃。白云在天空中漂浮，花草樹木倒映在珠江上，這時(shí)的珠江就像一面鏡子。我把它收藏在我的心里。
每當(dāng)夜幕降臨，珠江兩岸就亮起來了。高樓大廈的霓虹燈，草坪燈，路燈，車燈交映在珠江上，絢麗迷人，給珠江穿上了一條彩裙，一會兒變成紅色，一會兒變成藍(lán)色，一會兒變成粉紅色，一會兒變成紫色……它的美麗，吸引中外的游客，駐足觀賞，嘖嘖稱贊。
我愛我的家鄉(xiāng)廣州，更愛家鄉(xiāng)的珠江。我把它珍藏在心中。
美麗的我三年級作文 篇7
我有一個(gè)美麗的校園，她叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護(hù)著我們，培育著我們。我們都很愛她。
早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進(jìn)校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準(zhǔn)會第一個(gè)幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。
上課了，我和同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學(xué)們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒颍阕肺亿s，活動豐富多采、生動有趣！
放學(xué)時(shí)，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學(xué)校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。
學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨(dú)特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！
當(dāng)然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動可特別了，有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球；有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密；還有時(shí)悄悄給誰貼上一個(gè)“猴尾巴”。
不錯吧，這就是我的學(xué)校：美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學(xué)生。
江南，我要做你一萬年的好朋友！
美麗的我三年級作文 篇8
太倉，一個(gè)孕育著歷史蒼桑的古城，也有溫暖和美麗。太倉是長江入海口處的一個(gè)城市，也是古代鄭和下西洋的起錨處和皇帝的“大糧倉”。
因?yàn)樘珎}有如此好的地理位置，所以游客綿綿不斷。天鏡湖有高科技的城市規(guī)劃館，晚上還會有樂隊(duì)表演，璀璨的燈光照著湖面，波光粼粼，異常美麗。金倉湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，草坪、公園、游樂區(qū)、湖畔，樣樣俱全，是休閑娛樂的好去處。
太倉因?yàn)橛腥绱硕嗟膰鴥?nèi)、外游客游覽，還有太倉港這一大經(jīng)濟(jì)體的支撐，文明也大有特色。除了前面的.“鄭和七下西洋”，還有“牛郎織女降生太倉黃姑”的傳說，更有幽默詼諧的太倉民謠……
太倉作為“海上絲綢之路”起點(diǎn)，更要努力爭奪“全國文明城市”冠軍。馬路上，常常會看到辛苦的工人、勤勞的輔警、熱心的志愿者在忙碌。正是他們，才能讓太倉如此美麗。
太倉這個(gè)美麗的城市，天空碧藍(lán)，鳥語花香。在這如詩如畫的地方生活，我非常自豪。
美麗的我三年級作文 篇9
我的學(xué)校坐落在美麗的山城南山腳下——-珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
踏進(jìn)校門，兩個(gè)漂亮的花壇映入眼簾，里面種著各種鮮花，散發(fā)出陣陣香氣。順著花壇往里走，是一個(gè)寬闊的操場，是全校師生活動和聚會的地方，操場旁邊一排排整齊的樹木像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，也讓校園變得更加美麗了。操場旁邊有一幢高大的教學(xué)樓，我上學(xué)的教室就在這里，這棟樓一共四層每層樓六間教室，每間教室里都排列著整齊的日光燈、風(fēng)扇和課桌椅。
我最喜歡學(xué)校的后山，走上教學(xué)樓旁邊的臺階，八棵桂花樹和各種各樣的花花草草就展現(xiàn)在眼前，旁邊還有一個(gè)鐵絲網(wǎng)做的門進(jìn)去以后這便是后山了。記得一年級老師第一次帶我們來活動后我就愛上了這里，尤其是這里的風(fēng)車小屋體驗(yàn)讓我記憶猶新。風(fēng)車小屋里有三臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)和電燈泡，旁邊還安裝了手搖把手，當(dāng)你轉(zhuǎn)動把手發(fā)電時(shí)，燈泡就會亮起來，真是太有趣了。
我一直想我能在這么美麗有趣的學(xué)校里讀書，感到無比自豪！等我長大我要建一所比這更有趣的學(xué)校，讓所有沒上學(xué)的小朋友都來上學(xué)。
美麗的我三年級作文 篇10
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的小鎮(zhèn)。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上掛著晶瑩的露珠，漂亮極了。河邊的柳枝一會伸伸胳膊，一會踢踢腿，好像在做著早操，舒展筋骨。
夏天到了，樹蔭下就成了人們的涼亭。小朋友在樹下玩著捉迷藏，老人們在樹下下棋，就連樹枝上的知了也湊起了熱鬧。那一串串的葡萄穿著青的、紅的、紫的絢麗的衣服你挨著我我挨著你，有的連衣服都擠破了。
秋天，在薄薄的輕霧籠罩下，院子里的那棵柿子樹上掛著火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小燈籠。田野里，稻子在陽光下笑彎了腰，一陣風(fēng)吹過，像一片金色的海洋翻滾著波浪。
冬天，在別的城市可能都是灰黃的景象了，而我的家鄉(xiāng)依然是生機(jī)勃勃一片。那一棵棵雪松樹仍然郁郁蔥蔥就像英勇的解放軍一樣守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)，即使下大雪也壓不垮他。在雪的映襯下顯得更美了！
�。∥颐利惖募亦l(xiāng)，我愛你!
【美麗的我三年級作文】相關(guān)文章：
我美麗的家鄉(xiāng)三年級作文06-19
三年級作文我美麗的家鄉(xiāng)04-01
我的美麗學(xué)校三年級作文03-31
我的美麗的家鄉(xiāng)作文04-11
我的美麗的家鄉(xiāng)作文04-11
作文素材：美麗的我03-30
我的美麗家鄉(xiāng)作文01-08
我的美麗夢想作文03-01
我的美麗校園作文04-10
我的美麗家園作文12-23