【實(shí)用】畫鼻子三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畫鼻子三年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天下午小課時(shí)，老師說(shuō)要我們做一個(gè)游戲。果真，第一節(jié)課的時(shí)候老師讓我們做了個(gè)游戲——畫鼻子。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：老師在黑板上畫了兩個(gè)小朋友，可是這兩個(gè)小朋友沒(méi)有鼻子。然后選兩個(gè)同學(xué)去畫鼻子，畫鼻子之前要先蒙上眼睛，看誰(shuí)畫的鼻子位置正確，誰(shuí)就算勝者。
游戲開始了，老師選了一個(gè)男生一個(gè)女生，王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個(gè)同學(xué)心里一定很緊張。結(jié)果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上，王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學(xué)，他竟然畫了一個(gè)豬鼻子！但他畫的位置很對(duì)。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個(gè)同學(xué)。任鵬宇開始畫了，他畫完的時(shí)候，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。
這節(jié)課很快就結(jié)束了。通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了盲人的不方便，以后遇到盲人一定要幫助他們。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天早上第一節(jié)是我最喜歡的語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室神秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲……”話音未落，同學(xué)們馬上嘰嘰喳喳的討論起來(lái)，我們班的小機(jī)靈王新雨一口氣說(shuō)了好多個(gè)游戲的名字：“畫鼻子、拋球叫號(hào)、打老虎、貼膏藥�！比缓罄蠋熣f(shuō)：“給老師做選擇題呢！不過(guò)你的答案中確實(shí)有一個(gè)是對(duì)的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的問(wèn)：“是哪個(gè)游戲？”“畫鼻子！”“耶！”大家高興地手舞足蹈。
老師在黑板上畫了一張臉，這張臉其他五官都挺端正，就是缺了個(gè)鼻子。老師向同學(xué)們借了三條紅領(lǐng)巾，接著老師請(qǐng)了我們班的“小仙女”吳慧欣上去。老師把紅領(lǐng)巾疊在一起一折三，把吳慧欣的眼睛蒙起來(lái)之后老師讓她就地轉(zhuǎn)三圈然后去給那張臉添上個(gè)鼻子。結(jié)果她轉(zhuǎn)好圈后走反了方向，離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)，老師一把拉住她把她轉(zhuǎn)向黑板。我松了口氣，還好她沒(méi)有走到后面把我們的黑板報(bào)給畫花了。誰(shuí)知吳慧欣像偏離了軌道的衛(wèi)星一樣朝門走去了，還好老師及時(shí)把她拉到黑板前，要不然估計(jì)她要把門當(dāng)成黑板了。她在黑板上摸來(lái)摸去，在離臉很遠(yuǎn)的一個(gè)地方畫下了鼻子，全班哄堂大笑。她解開紅領(lǐng)巾一看自己也笑地前俯后仰。老師后來(lái)又請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)，都比吳慧欣畫的準(zhǔn)，吳慧欣難為情的低下了頭。
這節(jié)語(yǔ)文課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。如果有機(jī)會(huì)我們還想玩這個(gè)游戲，希望下次老師可以叫我，我期待著……
畫鼻子三年級(jí)作文 篇3
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！
游戲開始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對(duì)了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我開心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
家長(zhǎng)感言：看了宋立陽(yáng)這篇作為，感覺(jué)他比以前進(jìn)步了不少。以前宋立陽(yáng)是個(gè)詞匯掌握量很少、不喜歡寫作文的孩子。而經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子漸漸有了學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于寫作文的愛(ài)好大大提高了！感謝老師對(duì)孩子的培養(yǎng)。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇4
“丁零零”，清脆的上課鈴打響了，同學(xué)們都一窩蜂似的沖到座位上。我們發(fā)現(xiàn)，黑板上畫了一個(gè)小女孩的笑臉，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，可愛(ài)極了，但美中不足地是她缺了一個(gè)鼻子。我們今天的游戲就是給她畫一個(gè)鼻子。
首先上臺(tái)的是我們的班長(zhǎng)——翟一航，他信心滿滿地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，轉(zhuǎn)三圈后，翟一航慢慢地向前摸索著，臺(tái)下的同學(xué)都為他著急，有的說(shuō)“往右一點(diǎn)”，有的說(shuō)“往下”……翟一航聽(tīng)得暈頭暈?zāi)X的，只好隨便地畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)，教室炸開了鍋，有的`同學(xué)捧腹大笑，有的甚至笑出了眼淚。翟一航連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，不由自主地也跟著笑了起來(lái)，原來(lái)，他把鼻子畫到了眼睛上。
第二個(gè)上臺(tái)的是郭傲，他信心十足地走上講臺(tái)，老師把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈后，郭傲立馬失去了方向感，只好硬著頭皮去畫鼻子。他東摸摸，西摸摸，但還是沒(méi)有找到合適的位置，最后，他畫了一個(gè)鼻子，教室又變成了歡樂(lè)的海洋。郭傲快速地摘下紅領(lǐng)巾，一看，不好意思地笑了，原來(lái)，他把鼻子畫到了嘴巴上。
終于輪到我了，我滿懷信心地走上了講臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我的眼前一片黑暗，我向黑板走去，臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地指揮起來(lái)：“往上一點(diǎn)點(diǎn)，往右，往下一點(diǎn)……我聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)些什么，只好靠我自己的判斷了。最終，我把鼻子畫到了眼睛上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
這個(gè)游戲太有趣了，我喜歡這個(gè)游戲。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇5
星期四上午，李老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲！同學(xué)們一看黑板，上面有一個(gè)可愛(ài)的笑臉，彎彎的眼睛，牙般的嘴巴，可就是沒(méi)有鼻子。看過(guò)之后，同學(xué)們像炸開鍋一樣興奮，有的說(shuō)：我玩過(guò)這個(gè)游戲，很簡(jiǎn)單的！有的說(shuō)：我沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，不知道難不難。還有的說(shuō)：好期待�。±蠋熡终f(shuō)：這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲的同學(xué)要先用布把眼睛蒙上讓后轉(zhuǎn)三圈，拿好粉筆，走到黑板前，就可以去畫了！同學(xué)們又說(shuō)：好難��！怎樣才能畫好呢？
老師問(wèn)：誰(shuí)要來(lái)試試呢？我自告奮勇舉起手說(shuō)：讓我來(lái)吧！于是，老師把我請(qǐng)到了講臺(tái)上，用布把我的眼睛蒙了起來(lái)。我立即感覺(jué)眼前一片漆黑，轉(zhuǎn)了三圈就頭暈了，接著慢慢地向前走，可一路上不是碰到同學(xué)就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞來(lái)到了黑板前，又犯起愁來(lái)：該往哪兒畫呢？我拿著粉筆，像盲人摸象，這兒摸摸，那兒摸摸，盡管這樣，我還是給黑板上的小姑娘加了一粒米粒，同學(xué)們一看，哈哈大笑。
下一位是呂蘊(yùn)睿，她吸取了我的教訓(xùn)，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地畫了上去。她揭下布一看，鼻子正好點(diǎn)在臉的中間，大家都高興地夸她厲害，她也笑了。
通過(guò)這次游戲，我明白了：盲人一輩子生活在黑暗中，看不見(jiàn)一點(diǎn)光明。所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，因?yàn)樗俏覀冃撵`的窗戶！
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