關(guān)于想象未來(lái)三年級(jí)作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
今天,我和爸爸在看《科學(xué)雜志》,他說(shuō)讓我暢想一下未來(lái)城市的樣子。
未來(lái)城市是高度現(xiàn)代化的城市。到處高樓大廈、綠樹(shù)成蔭;汽車(chē)都長(zhǎng)著翅膀低空飛行,不再與行人爭(zhēng)奪道路;“公交飛機(jī)”偶爾飛過(guò),在空中留下一串串“愛(ài)心”圖案。這里沒(méi)有貧窮、沒(méi)有落后,人人盡享現(xiàn)代文明。
未來(lái)城市是幸福和諧的城市。周末的街頭公園,老人們喝茶聊天、鍛煉身體,孩子追逐嬉鬧、無(wú)憂無(wú)慮,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了“幸!。這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有吵鬧,人人盡享幸福生活。
未來(lái)城市是文明環(huán)保的城市。城市里不再有冒著黑煙的工廠,汽車(chē)不再拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色尾巴,大街上一塵不染、不再有環(huán)衛(wèi)工人清掃垃圾。這里沒(méi)有疾病、沒(méi)有傷亡,人人盡享健康快樂(lè)生活。
這,就是我對(duì)未來(lái)城市的暢想!我也要為未來(lái)城市的實(shí)現(xiàn),努力學(xué)習(xí)!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
有一天,我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。它長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了潔白的毛。它一步不離地跟著我,我走了很長(zhǎng)的一段路,它始終沒(méi)落下。
突然,我發(fā)現(xiàn)小狗的右后腳上戴著一只好像手表的東西。我正想蹲下來(lái)仔細(xì)看看,“你好!”這時(shí),小狗突然說(shuō)道。緊接著,小狗自我介紹說(shuō):“我是夢(mèng)天隊(duì)的隊(duì)員——飛虎。我來(lái)自未來(lái)世界,是保護(hù)地球的使者!憋w虎熱情地邀請(qǐng)我參加夢(mèng)天隊(duì),一起為保護(hù)地球而努力。我雖然被會(huì)說(shuō)話的小狗嚇得一愣一愣的,但聽(tīng)說(shuō)能保護(hù)人類(lèi)、保護(hù)地球就滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。飛虎非常開(kāi)心,送給我一只召喚器,讓我可以隨時(shí)尋求它的幫助。
有一次,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超級(jí)厲害BOSS級(jí)的怪獸,它計(jì)劃要?dú)绲厍。我用召喚器呼叫飛虎,拿出烈火劍、使出烈火圈,和怪獸搏斗著。飛虎使出閃電風(fēng)暴,就這樣,我們和怪獸大戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合,終于消滅了所有的怪獸。飛虎也因?yàn)樵趹?zhàn)斗中用盡了全身力量變得奄奄一息。飛虎馬上就要死了,我哭得很傷心。
忽然,我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音:“兒子,兒子,快點(diǎn)醒醒,你怎么啦?”我睜開(kāi)了哭得淅瀝嘩啦雙眼,啊,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)……
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
“未來(lái)的鞋子”是我發(fā)明創(chuàng)造的,穿上它會(huì)給你帶來(lái)很多方便!不信你瞧:
演員們穿上我設(shè)計(jì)的音樂(lè)鞋,她們想跳舞什么舞,鞋就會(huì)發(fā)什么樣的美妙音樂(lè)。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀,跳哇,音樂(lè)是那么悅耳,舞姿是那么優(yōu)美。臺(tái)下觀眾都為她們喝彩,喝彩之余又疑惑了。咦?音樂(lè)伴奏是從哪里來(lái)的?沒(méi)看見(jiàn)樂(lè)隊(duì),哪里來(lái)的音樂(lè)啊?原來(lái)是演員們的音樂(lè)鞋在為她們伴奏,真是有趣極了!
觀光旅游的人們穿上我設(shè)計(jì)的變速鞋,這種鞋上有個(gè)小型遙控器,可以控制行駛的快慢還能轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方,按一下慢速鍵,就可以在這里盡情游覽,再按一下快速鍵,一眨眼的功夫,就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀光,既方便又快捷,真是開(kāi)心無(wú)比!
大家穿上調(diào)溫鞋,夏天比穿涼鞋還涼快,冬天比穿棉鞋還暖和,春秋兩季則不冷不熱,真舒服!
我希望在不久的將來(lái),大家都穿上我設(shè)計(jì)的多功能“未來(lái)的鞋子”那該多好啊!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
有一天,我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色,看起來(lái)與平時(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)有什么區(qū)別,只是在鞋子的底部有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線,線的一端與鞋子相連,另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上,在遙控器上布滿(mǎn)了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮,任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多,它可以在陸地上跑來(lái)跑去,和小兔子比賽跑步;可以在水中游來(lái)游去,和小魚(yú)一起玩耍;也可以在空中騰云駕霧,和小鳥(niǎo)一起翱翔……
我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了,一起床,便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間,我看見(jiàn)了這雙鞋子,心里暗暗自喜,說(shuō):“看來(lái)不用擔(dān)心遲到了,有了這個(gè)‘寶貝’,我就能瞬間到達(dá)學(xué)校。”我背起書(shū)包,穿上這雙鞋子,按下遙控器上的按鈕,便一躍而起,只見(jiàn)鞋子的兩側(cè)長(zhǎng)出了兩只巨大的翅膀,不停的扇動(dòng),接著我對(duì)著鞋子說(shuō):“帶我去學(xué)校!”鞋子“嗖”的一聲,迅速地向?qū)W校趕去,不一會(huì)兒,就把我?guī)У搅藢W(xué)校上方,可是該怎么降落呢?正當(dāng)我左思右想,急躁不安時(shí),突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕,我按下按鈕,頓時(shí),在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘,原來(lái)是為了讓我安全地到達(dá)地面。我按時(shí)到了校,走進(jìn)教室,認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)課。
放學(xué)了,爸爸媽媽帶著我去河邊游玩,我要求和他們比賽捕魚(yú),看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕,只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊,我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝,我便跳入水中,與魚(yú)兒“賽跑”,如果魚(yú)兒輸了,就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì)兒,我捕到了許多魚(yú),可是,爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú),我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著抓老鼠,我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵,像一陣風(fēng)似的沖了出去,很快就把小貓甩在了后面,抓住了老鼠。這都要?dú)w功于這雙神奇的鞋子。
不久,我睡醒了,睜開(kāi)雙眼,看看表,“呀,都已經(jīng)遲到了!”我馬上穿好衣服,洗了把臉,連飯也顧不上吃,背著書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉,不幸的是,到學(xué)校時(shí),教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,只有我的座位空著,我被老師批評(píng)了一頓。我想:如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世,該多好!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),是必不可少的。但是,現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方,給我們帶來(lái)了許多麻煩,比如:容易摔壞、漏墨、打了墨水寫(xiě)不出……
于是,我有了一種新奇的想法:為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢?它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,即使五噸重的東西,也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端,能根據(jù)我們的不同需要,變換出各種各樣的筆。比如:上美術(shù)課時(shí),你想用鉛筆,那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器,說(shuō)出你想要的筆,它就變成了鉛筆;有時(shí),我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色,就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙,讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦?不用擔(dān)心,你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方,曬上幾分鐘,它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示,比如:在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字,它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤;你的握筆的姿勢(shì)不對(duì),它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師,天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆,讓全世界的人都用上它,讓大家不再煩惱。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
大家想一想,未來(lái)世界是什么樣的呢?跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界吧!
未來(lái)的早晨,機(jī)器人給我準(zhǔn)備了豐盛的早餐,然后走到我的房間前,打開(kāi)門(mén), “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,在一個(gè)安靜的環(huán)境里把我叫醒了。我拿起自動(dòng)衣服遙控板,我一點(diǎn)擊紅色按鈕,我的衣服已經(jīng)穿好了。我慢慢的走到餐桌旁,吃完早餐。
我吃完豐盛的早餐,然后坐上了定位發(fā)射器,“咻”的一聲,我來(lái)到銀河會(huì)議中心。我今天要跟其他星球的人開(kāi)一個(gè)關(guān)于合理利用星球資源的重要的會(huì)議。在會(huì)議上,我們都不用說(shuō)話,就拿個(gè)感應(yīng)器放到胸前,就可以表達(dá)我們的想法。我今天發(fā)言的主題是“合作共贏,共享星球”。會(huì)議很快開(kāi)完了,我又坐上了定位發(fā)射器,去火星吃午飯。火星已經(jīng)不再熱了,有很多地球人在那里度假。我在那里呆了一陣,我又去了水星,水星可舒服啦,很多好吃的可以吃。
晚上我回到了我在地球的家,家里正在播放地球隊(duì)和火星隊(duì)的足球比賽,地球隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
未來(lái)世界是這樣的美好,要不要跟我一起走進(jìn)未來(lái)世界。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)我要買(mǎi)別墅,把別墅裝飾得很實(shí)用、很美觀。我先要把墻用顏料涂起,每一小格涂一種顏色,我要多涂一點(diǎn)綠色,那對(duì)眼睛和心情會(huì)更放松,第二步,要把家里的電器裝上遙控裝置,要一按冰箱那個(gè)按紐冰箱就會(huì)打開(kāi),一按煮飯那個(gè)按紐就會(huì)開(kāi)始煮飯等等。第三步,我要做幾只小鳥(niǎo)出來(lái),用線連接在一起掛在床頭上,那樣就很漂亮了。
這樣,我就住在一個(gè)既實(shí)用、又美觀的別墅里了!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8
未來(lái)的20xx年,我發(fā)明了一種鞋子,現(xiàn)在讓我給你們介紹一下吧!
這種鞋子被稱(chēng)為“超光速萬(wàn)能鞋”,它的速度可達(dá)50萬(wàn)公里/秒,除了可在地面上奔跑之外,還可在天空中飛行。它的'外形比普通鞋子略大,有多種顏色可供選擇,可以根據(jù)不同的環(huán)境變換顏色、調(diào)整溫度,十分的實(shí)用!
超光速萬(wàn)能鞋在你需要的時(shí)候,變出你需要的東西,比如說(shuō)你想去旅行,鞋子內(nèi)置有全球地圖,在鞋幫上的電子屏幕中輸入目的地,它就會(huì)自動(dòng)按照你的指示達(dá)到你想去的任何地方。
在鞋跟部位有兩個(gè)超能推進(jìn)器,由太陽(yáng)能提供動(dòng)力,前進(jìn)時(shí)從推進(jìn)器中噴射出光束。里頭還有兩枚小型巡航原子彈,在你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以用來(lái)防身。如果在電力不足的情況下,還可使用省電模式。
如果你想去海底潛水話,在電子屏幕中輸入“潛水”,鞋子就會(huì)變成潛水推進(jìn)器。如果去地下探險(xiǎn),鞋子的前部安裝上金屬探頭和聲波探測(cè)儀,提醒你可能遇到的麻煩和危險(xiǎn)。
怎么樣,未來(lái)的超光速萬(wàn)能鞋神奇吧!相信你一定會(huì)喜歡的!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9
據(jù)不完整統(tǒng)計(jì),去年,全國(guó)發(fā)生火災(zāi)22.3萬(wàn)起,死亡1517人,受傷1418人,直接財(cái)產(chǎn)損失7.8億元?吹竭@些可怕的數(shù)字,我想:我要發(fā)明一件消防衣,這種消防衣可以直接阻止燃燒,如果消防戰(zhàn)士穿上我發(fā)明的消防衣,那么或許可以提高他們的工作的效率,減少我國(guó)的財(cái)產(chǎn)損失。
我要發(fā)明的這件消防衣和普通的消防衣外形看起來(lái)一樣。但是這件衣服的獨(dú)特之處在于它的功能。它是用特殊材料制作而成。它是用海藻類(lèi)海洋纖維制成的。也許你會(huì)有疑問(wèn):平時(shí)食用的海帶一撕就破,怎么能當(dāng)衣服穿呢?雖然海帶不能直接做衣服,但是從它所含的海藻酸鈉中提煉海洋纖維,這種物質(zhì)早已開(kāi)始產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),主要用于食品添加劑或化妝品。然后將海藻酸鈉溶于水,通過(guò)工藝處理改變它的內(nèi)部結(jié)構(gòu),將其轉(zhuǎn)化為海洋纖維,最后經(jīng)過(guò)牽伸等后期處理就變成了類(lèi)似棉花的海洋纖維。乳白色的新型纖維材料,外觀與棉花等普通纖維沒(méi)有很大區(qū)別,但是摸上去手感非常順滑。這種海洋纖維與棉麻等普通纖維有什么區(qū)別呢?當(dāng)用大火去燒這種纖維時(shí),這件衣服沒(méi)有任何污染,具有阻燃、抗電磁輻射等優(yōu)點(diǎn),非常綠色環(huán)保。如果消防戰(zhàn)士穿上這件消防衣,可大大減少火災(zāi)發(fā)生的概率。
為了這件消防衣,從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。在不久的將來(lái),消防戰(zhàn)士一定會(huì)穿上我發(fā)明的這件衣服。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇10
我未來(lái)的家十分美麗,不信你來(lái)我家參觀參觀吧。
我家的門(mén)是會(huì)認(rèn)指紋的。一天,外婆來(lái)我家做客,正要敲門(mén),剛剛碰到門(mén)時(shí),門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)。外婆被嚇得不敢進(jìn)來(lái),等到我來(lái)接外婆時(shí),外婆才問(wèn)我:“門(mén)怎么會(huì)自動(dòng)打開(kāi)呢?”我笑著對(duì)外婆說(shuō):“外婆,現(xiàn)在的門(mén)都是高科技的,里面裝著一臺(tái)電腦,我把您的指紋放到電腦里,所以門(mén)認(rèn)出您的指紋,就開(kāi)門(mén)了!蓖馄怕(tīng)了笑著說(shuō):“哦,現(xiàn)在呀,我都跟不上高科技了!闭f(shuō)完,就走進(jìn)我家。
外婆坐了一會(huì)兒,要走了,媽媽說(shuō):“別走了,在這住兩天再走!蓖馄耪f(shuō):“太麻煩了,你還沒(méi)買(mǎi)東西呢!蔽颐φf(shuō):“外婆,這您可不懂,我家的廚房有一個(gè)機(jī)器人保姆,會(huì)幫我們做飯、洗衣服、做家務(wù),飯菜都由機(jī)器人保姆做的!蓖馄怕(tīng)了,說(shuō):“哇,這么神奇,那好吧。”
吃完機(jī)器人保姆做的米飯后,我們坐在沙發(fā)上休息。突然,“啊,怎么回事?”外婆從沙發(fā)上跳下來(lái)說(shuō)。我一看,原來(lái)外婆坐到了沙發(fā)上按摩器的按鈕,才發(fā)生了這件事。真相大白,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),外婆呵呵地大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,外婆說(shuō):“還有什么神奇的東西好讓我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?”我說(shuō):“唉,這是說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)電視吧。對(duì)了,外婆您想看什么電視?”外婆說(shuō):“我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》!庇谑,我對(duì)著電視說(shuō):“電視電視,我想看韓國(guó)的電視劇《青青草》。”說(shuō)完,電視出現(xiàn)了這部電視劇。外婆一邊看一邊說(shuō):“太神奇了!太好了!”外婆高高興興、舒舒服服地在我家住了兩三天。我家高科技的東西說(shuō)也說(shuō)不完,數(shù)也數(shù)不清。比如,被子和衣服都是冬暖夏涼,還有許許多多說(shuō)不清……
啊,如果我能住在這座房子里該有多好!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我和我父母,還有親戚真的住在這座房子里。
【想象未來(lái)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
想象未來(lái)04-01
想象未來(lái)04-09
想象未來(lái)三年級(jí)作文08-04
想象未來(lái)三年級(jí)作文08-14
想象作文:未來(lái)的房子05-03
想象作文:未來(lái)的鞋子05-05
想象作文:未來(lái)的汽車(chē)05-12
想象作文:未來(lái)的學(xué)校05-12
想象作文:未來(lái)的校園05-18