假如我是三年級的作文

時間：2022-10-29 14:43:33 三年級我要投稿

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有關(guān)假如我是三年級的作文錦集9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)假如我是三年級的作文錦集9篇

假如我是三年級的作文篇1

　　在我心目中超人是偉大的，因為超人總是助人為樂，他不僅英勇無畏，而且神通廣大。我真希望有一天能成為一名聞名遐邇的超人，保護人們。

　　假如我是超人，我會飛到太空進入人類還沒有進入的真空地帶，把里面珍貴的物品帶回地球。我的腳剛剛落地就響起了一陣歡呼聲。人們總是給我送東西，有的送漂亮的畫，有的送漂亮的花，還有的送超人的衣服，我手忙腳亂。但心里涌起了一股自豪之情。

　　假如我是超人，我會在身上裝感應(yīng)器。只要有人喊救命。感應(yīng)器就會發(fā)出紅色的光，感應(yīng)器還可以感受到喊救命的人在哪里，這樣我就能快速的過去救助人們了！

　　假如我是超人，我會下地，把土里的有害物質(zhì)把它拿走，這樣花草樹木就可以健康成長了，我們就可以呼吸新鮮空氣了，要是世界上真的有超人，那我們就不會遇到危險了！

假如我是三年級的作文篇2

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫許多谷粒給鳥媽媽，

　　讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

　　這樣它們就不會餓死了！

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫出許多稻谷給人們，

　　讓他們每年都有足夠的糧食吃。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要把沙漠畫成綠地，

　　不希望再有沙塵曓。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給窮人的孩子畫許多錢，

　　不讓他們再過貧困的日子，

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給沒錢上學(xué)的孩子，

　　畫一座不要錢的學(xué)校，

　　讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要給我的朋友西西一雙腿，

　　不讓她再是一個殘疾的孩子。

　　假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

假如我是三年級的作文篇3

　　假如我是神筆馬良，我會用我的神筆造福很多人。

　　我走呀走，來到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的'是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來，裂開的地面都重合了起來，我高興極了。那些人連連稱謝說：“謝謝你，謝謝你”。

　　我高興的離開阿爾及利亞，又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。

　　如果我是神筆馬良，我會做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。

　　老師評語：你將自己變成了神筆馬良，和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人，結(jié)尾表達了自己美好的心愿。

假如我是三年級的作文篇4

　　水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。

　　假如我是一滴水，我會去干旱地區(qū)，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養(yǎng)育的農(nóng)作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。

　　假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。

　　假如我是一滴水，我一定要去發(fā)電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學(xué)習(xí)，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。

　　假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務(wù)！

假如我是三年級的作文篇5

　　假如我是神筆馬良，擁有一支神筆，我要做許多事情。

　　我要為自己的家人畫一種讓心純潔的藥，讓我們一家人都有一顆美好的心靈！

　　我要為同學(xué)們畫上一個個笑臉讓他們沒有生氣的臉，只有快樂的臉。

　　我先要為眼睛不好的奶奶畫上一副魔力眼鏡，讓奶奶看清楚世界，讓她走路更方便。

　　我要為辛苦的媽媽畫一個保姆，讓她幫媽媽做家務(wù)，媽媽就不再忙碌，讓辛苦的媽媽變成輕松的媽媽。

　　我要為路遠(yuǎn)上班而著急的爸爸畫一輛車，只要點一下紅色圓點就可以一秒鐘到公安局，讓爸爸不再匆忙。

　　我要為動物們畫一片茂密的森林，讓它們在那里自由生活，不再無家可歸，不再怕人類攻擊它們。

　　我要為小河畫一種藥水，只要滴到黑乎乎的小河里，小河就會變回清澈見底。

　　我要畫一只和平鴿，讓它飛到有戰(zhàn)爭的地方，那些人就會放下武器握手言和。

　　假如我是神筆馬良，世界一定會變得更加美好！

假如我是三年級的作文篇6

　　對西游記中孫悟空的高超本領(lǐng)，同學(xué)們一定早有耳聞，我更是佩服的五體投地。如果我是孫悟空，那么它的那些招法一定會被我運用的淋漓盡致……

　　自從上了中學(xué)以后，繁重的課業(yè)和壓力無時無刻不在地跟隨著我，晚上寫作業(yè)寫的很晚、早上很早就要起床，有時睡過了還要遲到，一天到晚總是覺得時間不夠用！但是，假如我是孫悟空的話，每天放學(xué)回家以后，我一定會從頭上拔幾根毫毛下來，變成十個我：六個寫作業(yè)，兩個做飯，兩個打掃衛(wèi)生。這樣，我就可以安心地看我最喜歡看的動畫片了。

　　不知是在哪本書上，我看到一個數(shù)據(jù)：二十世紀(jì)，地球上的許多動物都滅絕了！假如我是孫悟空，那么這些動物就一定不會滅絕，為什么呢？我會先到閻王那兒走一趟，先把那些動物在生死簿上面的叉全部劃去，讓它們復(fù)活，然后，不惜拔光我身上所有的毫毛，成立一個保護動物委員會，把那些偷[源自]獵者送進大牢，這樣，那些動物就會安安全全的了。

　　假如我是孫悟空，我會變出許多的錢來，也許有人會說，我會用這些錢買吃的，也許有人還會說，我會用這些錢買玩的，如果那樣，你們就錯了！我不會亂花這些錢的，我會把這些錢送給貧困山區(qū)的小朋友們，因為同樣是孩子，我們在這里生活的快快樂樂，而他們還天天為了喝一口稀飯穿一件完整的衣服而整日愁眉不展！這，不是太不公平了嗎？

　　總而言之，如果我是孫悟空，我會盡我所能把這個世界變的更美好。

假如我是三年級的作文篇7

　　假如我是老鼠，我要當(dāng)上老鼠王。發(fā)布命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以后所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什么？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板�。。　边^了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的內(nèi)容：

　　1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。

　　2、周圍有閉路電視。如果哪一只老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這只老鼠，然后把它丟進垃圾桶里支，讓它用餐。

　　全國老鼠聽了我的說的話后，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現(xiàn)在，你們快去捕捉害蟲！……”