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假如我是三年級作文

時(shí)間:2022-10-29 11:07:01 三年級 我要投稿

【精選】假如我是三年級作文匯編八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的假如我是三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精選】假如我是三年級作文匯編八篇

假如我是三年級作文 篇1

  假如我是一朵云,我將在干旱地區(qū)召集我的小伙伴們進(jìn)行降雨,讓農(nóng)作物不再荒蕪。讓大地重新煥發(fā)生機(jī),我還要在人們覺得炎熱的時(shí)候,為他(她)們遮擋陽光,送去清涼的風(fēng)。

  假如我是一位廚師,我會(huì)把我做的美食分享給美食家們,我還要分享給那些貧困山區(qū)的人,讓他(她)們也能夠品嘗一下平時(shí)吃不到的美食,吃出滿滿的幸福感。

  假如我是一棵大樹,我會(huì)把周圍的空氣凈化一下,變得清新。如果人們覺得熱,我會(huì)把我的樹葉敞開,讓人們來到樹蔭底下乘涼。

  假如我是一盞路燈,我會(huì)把我的光芒送給那些走夜路怕黑的人,讓他(她)們能夠在黑夜中看見光芒,看清回家的路,讓他(她)們不再因?yàn)闆]有光照耀道路而摔倒,而受傷了。

  假如我是一位畫家,我會(huì)畫出一些有趣的畫,讓他(她)們能夠看到畫后,笑逐顏開,欣賞著我的作品。

  假如我是一位美食家,一朵花兒,一滴露水,一位老師……如果我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。那該有多好!

假如我是三年級作文 篇2

  假如我是魔法師,我會(huì)飛來飛去幫助他人。我飛到了天空的處,看見有一戶人家非常窮苦,我就飛下去拿出一張”魔法布“,告訴他們:“用法是想要什么畫出來立刻就會(huì)出現(xiàn)!彼麄兞⒖坍嬃朔孔、金幣、手機(jī)、電視……

  我看見了一個(gè)小孩被一群惡狼給圍住了,我又拿出”變小燈“一下子照射在惡狼身上,惡狼立刻變成了螞蟻大小,小孩立刻變了一個(gè)臉,我把"變小燈"給他,我嚴(yán)肅的說:“有了它你們就不再怕狼了"

  我再飛向沙漠,看見太陽火辣辣的,我又看見一群人快要熱死了,我又發(fā)了善心拿出了三樣道具,分別是喝水機(jī)、樹種子、變化機(jī),我先拿起喝水機(jī)給他們喝水,然后拿起變化機(jī),把天氣變成了25攝氏度,最后把樹種子種下去馬上就長出一棵棵大樹,把炎熱的沙漠變成一個(gè)涼快的地方。

  我穿越時(shí)空來到古代,看見每一年都要死幾百個(gè)人,這一個(gè)古代馬上就要變成一個(gè)死人的時(shí)代,我的愛心又被點(diǎn)亮了,我把復(fù)活果和除病水拿了出來,我首先把除病水倒入一口井,把復(fù)活果給死的人吃,馬上這一個(gè)古代的人變成了萬歲人。

  我是不是又聰明又有愛心還很酷。

假如我是三年級作文 篇3

  第五十五屆乒乓球世界錦標(biāo)賽在中國本土上海舉行。我――作為國家隊(duì)的一號種子參加了這次比賽。經(jīng)過我不斷地努力,我終于不負(fù)眾望沖破重重難關(guān),進(jìn)入了二分之一決賽。如果能夠勝利,我就實(shí)現(xiàn)了大滿貫的夢想。我知道數(shù)億雙眼睛在看著我,我可不能讓他們失望。

  終于到?jīng)Q賽的那一天了。在比賽前,教練吳浩正再一次和我討論比賽戰(zhàn)術(shù)。我和教練十分緊張,因?yàn)槲疫@次的對手竟然是四分之一賽淘汰王勵(lì)勤的韓國名將――海外兵團(tuán)――我的好朋友王弈浩。我和他從小打到大,在無數(shù)次比賽中,我們勝負(fù)各半。我開始忐忑不安起來。教練看出了我的心思,不斷鼓勵(lì)我,讓我沉著迎戰(zhàn)。

  隨著裁判員郭嘯一聲令下,比賽終于開始了。

  第一局由我先發(fā)制人。我發(fā)了一個(gè)超轉(zhuǎn)下旋球,對方回了一個(gè)超級拉球。我一個(gè)正手攻球,球過網(wǎng)擦邊――一比零······

  球在乒乓桌?喜歡系靨躍著,觀眾的掌聲此起彼伏。不知不覺比賽進(jìn)入到了決勝局。汗水浸濕了我的衣衫。我不斷告訴自己要穩(wěn) 1確執(zhí)虻攪聳七平!觀眾們凝神屏氣,勝利的天平終于傾向我!我連下兩球,贏得了勝利!體育場內(nèi)歡聲雷動(dòng)?/p>五星紅旗在體育場上空冉冉升起,我隨著音樂情不自禁地唱起了國歌:“起來,······”突然,一束刺眼的光射在我的眼中,我揉了揉眼睛一看――是媽媽。原來這是一場夢!

  “起床啦!寶貝!早上怎么唱起國歌了?”我把晚上做夢的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑了,語重心長地說:“想當(dāng)世界冠軍嗎?你就要刻苦訓(xùn)練,努力學(xué)習(xí)。”

  我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭,我打開窗戶,一陣清風(fēng)撲面而來,小鳥在枝頭歡唱,好像在對我說:“如果你是世界冠軍,我一定每天到你的床頭唱歌!蔽疑钌钗丝跉,對著天空大喊:“加油!賀曉聰!”

假如我是三年級作文 篇4

  “園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?

  假如我是老師,我要當(dāng)一名知識淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著,看十萬個(gè)為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會(huì)越來越豐富,上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣,領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游。

  假如我是老師,我要當(dāng)一名多才多藝的老師。首先我自己要會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)畫,還要精通電腦。然后將我所學(xué)到的本領(lǐng)傳授于學(xué)生們,把他們培養(yǎng)成能歌善舞、懂得現(xiàn)代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。

  假如我是老師,我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個(gè)在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。

  假如我是老師,我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié),對那些聰明好問的學(xué)生有求必應(yīng),對那些成績差的學(xué)生呢,我也不會(huì)偏心,我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢!對了,我一定不會(huì)布置很多作業(yè),壓得他們喘不過氣,我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng),那兒有屬于他們自己的天地。

假如我是三年級作文 篇5

  我小小的,形狀不一大小不同,每當(dāng)春天我被種到土中,秋天就會(huì)收到數(shù)不清的果實(shí)。就像春種一粒粟,秋收萬顆子。那樣。每當(dāng)農(nóng)民伯伯把我們種下后我們都想沖破土層的壓力當(dāng)中難免有些困難。這時(shí)一場有趣的歷險(xiǎn)就開始了······

  20xx年8月18日,一個(gè)平凡的.早上,地球沒有停止運(yùn)轉(zhuǎn),UFO沒有入侵地球,火山?jīng)]有噴涌,但這平常的一天發(fā)生了不平常的事情,因?yàn)橐粋(gè)小生命要誕生了。這就是我。我原先以為這一生會(huì)很有趣,結(jié)果幾十天一件事也沒發(fā)生。

  大約夏天了,我第196次想沖破泥土可還是沒成功這時(shí)我有些失望了,這時(shí)我使勁的向上打了一拳結(jié)果無意間我就破土而出了。這時(shí)我秋天降臨了我想起了太陽對我說的話,這時(shí)我奇跡般的長成了蒼天大樹。

  人生就像一粒種子你付出了多少就收獲多少。

假如我是三年級作文 篇6

  在我心中,太陽是個(gè)神秘的星球。如果沒有太陽我們都只能活在黑暗的世界里。所以,我在幻想著如果我變成了太陽我能做點(diǎn)什么呢?

  我在空中花園散步著,突然看見一戶人家因?yàn)闆]有陽光曬衣服而發(fā)愁。我把身子扭一扭,一束金光像風(fēng)一樣快速地照射在那戶人家的衣服。被照射的衣服立刻變得閃閃發(fā)亮,光彩奪目。

  我走到北方,那兒冷的厲害。到處都是北風(fēng)的呼嘯聲,地上積了寸板厚的白雪。更糟糕的是,人們的臉被凍的通紅,手被凍的僵硬,每個(gè)人都艱難地在雪地里行走,他們多么盼望我的出現(xiàn)啊。我使出全身力氣,把身上的金光撒向人們。一個(gè)又大又亮的太陽出現(xiàn)在人們眼中,人們都放下了手里的工作靜靜地享受著溫暖的陽光。我在天上望著他們把陽光照射的更猛了。

  冬去春來,大地又到了萬物復(fù)蘇的日子。我悄悄把頭露出來把光照在小花小草……的身上。沒想到,把它們好好地裝飾了一番,柳樹姑娘長長的枝條撒上金光瞬間變成了‘大美女’引得小花小草都湊到它身旁欣賞它的美麗。紅花小姐被金光一照,瞬間開放。金光把它原來的顏色蓋掉了,它變成了名不虛傳的“百花之首’’。綠草小弟因?yàn)橄幼约洪L的難看不敢抬頭,只有春風(fēng)輕輕吹過,它才微微把頭一抬幸運(yùn)地看到了我。我和土里的水份合作,齊心協(xié)力地幫綠草小弟解決了難題。

  假如我是太陽,我要把我的光芒撒向世界的每一個(gè)角落。假如我是太陽,我要把我的溫暖分享給每個(gè)需要的人,假如我是太陽,那該多好。

假如我是三年級作文 篇7

  夜深啦,窗外一片寂靜。自己一個(gè)人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地……

  我陷入了深深的沉思……

  ——題記

  我是一顆小星星,是星際間的精靈,自由的行走在這宇宙之中。

  太陽公公終于走啦,夜媽媽來啦。月亮姐姐也出來啦,我也趕來湊湊熱鬧。我走啊走。喲,那邊怎么有那么多的小星星?我要趕快去看看了。

  一問才知道,原來他們正在開party啊。哈哈,這么好玩的事情怎么能少了我呢?我們在一起唱歌、跳舞……。。玩啊玩,玩夠啦,我又該啟程了。

  走啊走,來到了一個(gè)小女孩的旁邊。在寒冷的冬夜,別人在路上停留都會(huì)凍得打哆嗦,而她還要在凌冽的寒風(fēng)下賣火柴!罢婵蓱z”我心想。于是,我繼續(xù)看了下去。隨著風(fēng)得越來越大,小女孩的小臉凍得通紅,她終于堅(jiān)持不下去了,蜷縮在一個(gè)小角落里。

  調(diào)皮的風(fēng)兒哥哥好像在和她開玩笑呢,刮得越來越大。

  小女孩堅(jiān)持不下去啦,她那單薄的衣服是抵擋不住寒風(fēng)的侵襲的。漸漸地,她閉上了雙眼。我想要幫助她,想要呼喊,但我只是一顆星星;一顆無比渺小的星星;一顆無助的星星,F(xiàn)在,我才知道我是那么的無助——眼前有一個(gè)生命即將離去,而我卻無能為力。

  我注定是渺小的,從我來到這個(gè)宇宙中開始。世間萬物,對于這無邊無垠的星宇來說,都是渺小的。我只能這樣被動(dòng)的接受這一切,即使我是多么的想去幫助她。

  時(shí)間一分一秒的過去啦,小女孩也漸漸的失去了呼吸。她安靜祥和的離開了,她去了一個(gè)溫暖的地方,一個(gè)可以給她溫飽的地方,那就是——天堂。小女孩,希望你在那里可以好好的生活,永遠(yuǎn)幸福。

  咳~又是一站,我又要啟程了。

  一路上,我又看見了許多許多……有酸有甜,有苦有辣。也許這就是人間的生活吧。

  于是,不知不覺間。天亮啦,我要回家睡覺了。想起一夜間的經(jīng)歷,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:

  這,就是人人向往的人間嗎?

  假如我是一顆小星星,我一定會(huì)發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如我是一顆小星星,我一定會(huì)把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個(gè)人;假如我是一顆小星星,我只愿自己能永遠(yuǎn)是一顆默默無聞的小星星……

假如我是三年級作文 篇8

  我一直在想,假如我是“神筆馬良”那該多好!想著,想著,我仿佛自己就是馬良,手里拿著一支無所不能地神筆,在天空中飛翔。

  我飛到埃及,在金字塔下畫出治療埃博拉病毒的解藥,不能讓這種病毒一而再再而三地傷害我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物。沒有了埃博拉病毒,人們都走出了房子,他們仿佛在對我微笑,向我揮手,仿佛在說:“謝謝你,親愛的中國小朋友!”

  我飛去我的學(xué)校,在樹陰下畫一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī),把我們的校園打掃得干干凈凈。清潔阿姨們再也不用那么辛苦了。我仿佛看到她們伸出了大拇指表揚(yáng)我呢!

  過了好長時(shí)間,我才清醒過來,原來我還是我—一名普通的小學(xué)生。我要努力學(xué)習(xí),長大做一名發(fā)明家想馬良一樣為人類做貢獻(xiàn) 。

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