有關(guān)感恩的心三年級作文匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的感恩的心三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心三年級作文 篇1
我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里,有一個(gè)通情達(dá)理的爸爸,同時(shí)也有一個(gè)能干的媽媽,他們很愛我,把我視為掌上明珠。早上爸爸、媽媽送我上學(xué),下午把我接回家,不僅要做飯給我吃,而且還要幫我輔導(dǎo)功課,假期的時(shí)候還帶我去玩。
而我對父母不是很好,經(jīng)常對他們發(fā)脾氣,但通過一件事情,使我感到父母的愛是無私的。那是一個(gè)冬天的晚上,我頭昏腦脹、全身發(fā)熱,爸爸馬上抱著我趕到醫(yī)院,媽媽急忙去掛號,醫(yī)生說我發(fā)高***了,需要打吊針。在打吊針的時(shí)候我餓了,爸爸去買了腸粉和白粥,媽媽一口一口的喂我吃。通過父母的無微不至的照顧,我的***很快退了,我感到他們很辛苦,我做他們的女兒很幸福,我想起以前對他們的種種不好的行為感到慚愧。今后,我要懷有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí),多聽父母的話,多點(diǎn)關(guān)心和體諒他們。
感恩的心三年級作文 篇2
“媽媽呀媽媽,親愛的媽媽,你用那甘甜的乳汁,把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話,每天晚上伴我入眠,心中時(shí)!蹦赣H節(jié)到了,我衷心愿祝所有的媽媽節(jié)日快樂!
今天是媽媽的節(jié)日,我打算給媽媽一份驚喜。
我想了很久,終于決定給媽媽洗腳。到了晚上,我悄悄的接了一盆水,試了試水溫,正好合適。我顫顫巍巍地把水端到媽媽面前說:“媽媽,我給你洗腳!眿寢屢宦,剛開始有些不敢相信,但當(dāng)她確認(rèn)了之后,臉上立刻露出了燦爛地笑容。
我伸出雙手,把媽媽的襪子和鞋子輕輕地脫下來,又把媽媽的腳慢慢地地放進(jìn)水里浸泡著,然后用手輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地洗,我的小手不小心摸到媽媽的腳底,有兩個(gè)又厚又硬的老繭!斑@是媽媽幸苦的見證!"”我感動地想。我把媽媽的腳洗干凈了然后,又拿來一根干的毛巾把媽媽的腳里里外外地擦了兩遍,并給她把襪子和鞋子重新穿上。好了,大功告成了!接著我又去倒洗腳水……
媽媽看我忙忙碌碌,像個(gè)小大人似的,心里可高興了,她摟著我在身邊坐下,對我說:“兒子,你長大了,知道回報(bào)媽媽了,媽媽真的很高興。謝謝你!”我心里美滋滋的,心想我以后要用我最優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽!
感恩的心三年級作文 篇3
孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個(gè)傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事,我感概萬分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小,沒有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們,我們一起來,把感恩的心傳遞下去!
感恩的心三年級作文 篇4
——讀《一杯牛奶》
《一杯牛奶》這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫(yī)生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶,發(fā)奮努力成了名醫(yī)的,可那位少女得了罕見的重病,霍華德·凱利醫(yī)生不僅將她治好,還幫她支醫(yī)藥費(fèi)的故事。
我腦海里當(dāng)即閃出了一個(gè)故事;在一次戰(zhàn)斗中,一架敵人的轟炸機(jī)飛過來,大多數(shù)人都臥倒了,可上尉還沒臥倒,他看見一個(gè)士兵還沒有臥倒。于是他沒有多想一個(gè)魚躍將士兵向前推倒,轟炸機(jī)飛走后,士兵發(fā)現(xiàn)自己原來呆的地方已被炸出個(gè)大坑。
然而,也有一些忘恩負(fù)義人,《九色鹿》大家都看過吧,書里面講了一個(gè)人,差點(diǎn)兒被水淹死,是九色鹿救了他,可回去后竟為了錢財(cái)出賣了九色鹿,不是最后也沒落得好下場嗎?
有一些人肯定認(rèn)為,幫助別人也不一定有好得好報(bào),況且世上有那么多需要幫助的人和事,你能幫都完嗎,何苦去煩。答案就是幫助別人本來就是不圖回報(bào)的,我們要多幫助有困難的人,讓我們共創(chuàng)和諧的世界吧。
感恩的心三年級作文 篇5
“母愛是火,點(diǎn)燃熄滅之燈;母愛是路,領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩篇,而勝似詩篇,這不是贊歌,而勝似贊歌。我想感恩的人有無數(shù)個(gè),他們都用自己的雙手鋪起我的成長之路,但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無處不在呵護(hù)我的人。媽媽,是她,讓我來到這個(gè)五顏六色的世界里;是她,給了我良好的生活環(huán)境;是她,把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。
媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我,便毫不猶豫地辭掉工作,按時(shí)接送我上學(xué),悉心地給我做好每一頓飯菜,節(jié)假日里,公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語……不知不覺已經(jīng)走過十個(gè)年輪,而您總是不求回報(bào)地配合我,給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但我有時(shí)也和您頂嘴,您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理,您總是寬容我,用簡短的話語告訴我深刻的道理。母愛如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來不久,就被醫(yī)生診斷得了黃疸,醫(yī)生說:得了這種病,只能用奶瓶喝奶。媽媽買來奶粉,可我不喝。醫(yī)生說:母乳更健康。就這樣,媽媽每天都拖著疲憊地身軀,忍著痛擠奶給我喝。
出院后,固執(zhí)地我還要奶瓶,媽媽沒辦法,天天為我操心。那時(shí)的我,只知道喝,哪里知道媽媽的痛苦呢!現(xiàn)在想起來,我真為媽媽感到心疼。父母,老師……的付出多么不容易,而我們只會飯來張口,衣來伸手,因?yàn)檫@樣,使我們自私自利,忘記了別人的付出,只知道索取,讓“感恩”二字遙不可及!讓我們學(xué)會感恩,常懷一顆感恩的心。
感恩的心三年級作文 篇6
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報(bào)
5.12大地震來臨時(shí),時(shí)間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個(gè)幸福的家庭,被那無情的'地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命。
感恩的心三年級作文 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首《感恩的心》時(shí)我都聽見另一個(gè)我在吟誦《游子吟》這首詩。
母愛是偉大無比的,沒有什么東西比得上父母對我們的關(guān)愛,F(xiàn)在媽媽又要生小妹妹了,我問媽媽‘你生我時(shí)流了多少血?’媽媽說有好幾大碗呢。我又問‘到底幾大碗啊?’媽媽說‘我也不知道幾大碗’。
媽媽,您對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)都不會忘記,早上起來叫我起床,下午回來還要教我寫作業(yè),還照顧我平時(shí)的飲食起居,這就是母愛。
媽媽,我一定會用行動來報(bào)答您的。
感恩的心三年級作文 篇8
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩句,講的就是感恩。人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人與人關(guān)系的冷漠,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德。學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn):我們要感謝父母一路走來的扶持;我們要感謝朋友一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨;我們要感謝老師的諄諄教誨;我們要感謝……俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果你用心去體會,時(shí)時(shí)都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會感恩的人吧!
感恩的心三年級作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己......”每次聽到這首歌,就會讓我想起以前,晶瑩的大淚珠從眼里掉出來......
那時(shí),我上一年級,姐姐上五年級。家離學(xué)校太遠(yuǎn),于是媽媽每天中午都給我們送飯吃。有一天中午,天氣特別惡劣,刺骨的寒風(fēng)中夾雜著鵝毛般的大雪在空中肆虐地飄揚(yáng)著。我和姐姐凍得渾身發(fā)抖,一邊邁著沉重的步伐,一邊想:媽媽還會來嗎?走著走著,忽然從背后傳來一聲熟悉的聲音。我和姐姐回頭一看,!原來是媽媽來給我們送飯了!再仔細(xì)一看:媽媽身上、頭上都是雪花的身影,手也凍得僵硬,可她還是來了。我很心疼,連忙一邊把媽媽身上的雪花趕走,一邊給媽媽暖手,給她帶來溫暖。即便如此,我心里還是很難受,便對媽媽說:“媽媽,你怎么不穿一些厚衣服呢?”
“我看時(shí)間不早了,就沒添衣服,趕緊來給你們送飯了。我是怕你們等不及,餓壞了肚子!蔽液徒憬懵犞D時(shí)淚流滿面。
媽媽對我們多好啊!媽媽對我們的愛是無法用語言表達(dá)出來的!謝謝您,我親愛的好媽媽!
感恩的心三年級作文 篇10
想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿,更因(yàn)樗是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
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