實(shí)用的上學(xué)的路上三年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的上學(xué)的路上三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇1
每天上學(xué)的路上，我都會(huì)看到許許多多的事情：辛苦地送孩子上學(xué)的叔叔阿姨；長(zhǎng)長(zhǎng)的擁堵的車(chē)隊(duì)；行人不走斑馬線(xiàn)……但有一件事卻使我難以忘懷。
上周六，天氣晴朗，媽媽帶我去學(xué)而思上奧數(shù)課。我們來(lái)到農(nóng)業(yè)路，只見(jiàn)路上到處都是積水，并且水很深，汽車(chē)行過(guò)濺起很高的水花，行人淌水慢慢走過(guò)。“沒(méi)下雨哪來(lái)這么多水？”我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。原來(lái)不遠(yuǎn)處一根管子，一直在向上冒水。媽媽說(shuō)那里在修路，可能是在抽地下水。只見(jiàn)清清的水直接流向地面，流入下水道。“這么清澈的水雖然不能喝，但是排入金水河可以美化環(huán)境，也可以?xún)艋箫嬘�。怎么能直接排入下水道，這不是浪費(fèi)用水嗎？多可惜呀！”我想。平時(shí)，老師、爸爸媽媽都教育我們要節(jié)約用水。洗完手，隨手關(guān)上水龍頭；洗完衣服的水，可以留下沖洗廁所等等。如果沒(méi)有水莊稼就不能生長(zhǎng)，人們將沒(méi)有食物；沒(méi)有水樹(shù)木也不能生長(zhǎng)，人們更吸收不到新鮮的空氣；沒(méi)有水喝，人們?nèi)炀蜁?huì)渴死。
記得有一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的滴水，滴水速度越來(lái)越慢，最后干枯了，不滴水了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之畫(huà)面上出現(xiàn)一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是人類(lèi)生命的源泉。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(zhǎng)，世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此，節(jié)約用水必須從我做起，不要讓我們的眼淚變成最后一滴水。請(qǐng)節(jié)約用水吧！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇2
每天去上學(xué)的路上我都會(huì)經(jīng)過(guò)家門(mén)口的一條小路，小路兩邊的房子都是空置的，暫時(shí)沒(méi)有使用，但是在這些空房子的其中一間里住著一家四口。他們是爸爸媽媽和兩個(gè)孩子，一個(gè)孩子很小，一個(gè)孩子和我年紀(jì)差不多。
早晨上學(xué)的時(shí)間，路上的.行人都是匆忙的，大家都走的很快，趕著去上班去上學(xué)，我也在這些人的中間和媽媽一起趕路。
經(jīng)過(guò)“他家”門(mén)口的時(shí)候，那個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩總是站在門(mén)口，眼睛望著馬路上穿流的人群和車(chē)輛。我很好奇他為什么不著急去上學(xué)呢？我也總會(huì)勾頭進(jìn)去想要看看“他家”里面是什么情況，媽媽說(shuō)這樣不好，所以我一直沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)屋子里面的樣子。
院子里有很多和我年紀(jì)差不多的小孩，但是這個(gè)男孩卻不是我的朋友，我們沒(méi)有一起玩耍過(guò)，他也從來(lái)不和院子里的小孩一起玩耍。所以我越發(fā)對(duì)他好奇。
如果我哪一天上學(xué)出發(fā)的比較早，就會(huì)看到他的媽媽騎著一輛三輪車(chē)到院子里面來(lái)收垃圾。小男孩的弟弟坐在三輪車(chē)?yán)�，兩個(gè)大眼睛忽閃忽閃的到處看。這位阿姨把每個(gè)樓棟下面綠色的垃圾箱里的垃圾都倒進(jìn)她的三輪車(chē)?yán)�，再把這些垃圾都集中傾倒在垃圾中轉(zhuǎn)站里。媽媽說(shuō)這就是她的工作，她的工作是為了我們公共的環(huán)境更加整潔，是一份平凡而偉大的工作。
后來(lái)我聽(tīng)院子的其他小朋友說(shuō)，這個(gè)小男孩沒(méi)有上學(xué)，因?yàn)樗麄兗依餂](méi)有錢(qián)，他也沒(méi)有戶(hù)口。我問(wèn)媽媽?xiě)艨谑鞘裁�，媽媽說(shuō)就是身份的證明。我不懂，為什么沒(méi)有證明就不能去上學(xué)呢？不上學(xué)的孩子多可憐。媽媽嘆了一口氣，沒(méi)有回答我。
從那以后，每次上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)多看那個(gè)小男孩一眼，真希望有一天我上學(xué)的路上不會(huì)再看到他站在路邊張望，而是和我一樣背著書(shū)包走在去上學(xué)的路上。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇3
今天是第一天自己上學(xué)，就讓我給你講講這一路上的趣事吧！
上學(xué)的路上，我看見(jiàn)小花舞蹈，小草和小鳥(niǎo)在一起唱歌。我又看見(jiàn)一位老奶奶，我看見(jiàn)老奶奶摔倒了，我就馬上跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，扶到椅子上，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？"老奶奶說(shuō)：“沒(méi)有事，”我問(wèn)老奶奶：你家在哪里？老奶奶說(shuō)：“就在前面的村里面，”我問(wèn)老奶奶：要不要我把你送回去？老奶奶說(shuō)：“也行，”我就把老奶奶送到了她家里，老奶奶對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你準(zhǔn)備去哪里？”我說(shuō)：“我要去上學(xué)，”老奶奶說(shuō)：“那你去上學(xué)，”我說(shuō)：“好吧，”我走到了學(xué)校門(mén)口，我有點(diǎn)奇怪，奇怪的是：校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，我心想：那位老奶奶肯定很想念我吧，其實(shí)：我也很想念那位老奶奶。校園大門(mén)開(kāi)了，我就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了學(xué)校，我向老師敬禮想我的好朋友告訴了這件事。
通過(guò)這次自己上學(xué)，我學(xué)會(huì)了：別人遇到困難我們要幫助他，不要不理他。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇4
媽媽每天工作很忙，晚上回家都很晚。為了和我多相處，她堅(jiān)持每天早上送我上學(xué)，所以上學(xué)路上成了我和媽媽談心、聊天的地方，媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我們談話(huà)的內(nèi)容一般是以學(xué)習(xí)為主。
媽媽覺(jué)得我作文不太好，要求我每天摘錄好詞好句。有一天放學(xué)后，我身體不舒服，堅(jiān)持做完家庭作業(yè)、寫(xiě)完日記后，就沒(méi)有做媽媽布置的任務(wù)。月色朦朧，疲憊的媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有完成她布置的作業(yè)，就發(fā)起了火，大吵了我一頓，根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。我看媽媽很生氣，只好含著眼淚極不情愿地完成了任務(wù)。
第二天早晨上學(xué)路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易蛱焱砩喜皇遣幌雽?xiě)作業(yè)，是身體有點(diǎn)不舒服。另外，你給我布置那么多額外作業(yè)，我一點(diǎn)兒自由時(shí)間也沒(méi)有，我感覺(jué)好累呀！你不妨換位思考一下，如果你老板天天讓你回家后還得工作，你會(huì)開(kāi)心嗎？”媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)像是在思考我說(shuō)的話(huà)。
第三天的上學(xué)路上，媽媽抱歉地對(duì)我說(shuō)：“兒子，那天晚上媽媽工作上遇到了麻煩，心情不好，也很累，沒(méi)有搞清楚情況就批評(píng)你。媽媽給你道歉。今天，我仔細(xì)想了一下，媽媽加班是為了更好地完成工作，給你額外布置作業(yè)，是為了讓你成績(jī)更優(yōu)秀。不過(guò)，你說(shuō)得也有道理。以后，你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況自覺(jué)學(xué)習(xí)。讓我們倆一起加油吧!”我想了想，覺(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理，感激地說(shuō)：“謝謝你，媽媽。我們一起加油吧�！�
就這樣，在上學(xué)路上我和媽媽通過(guò)一次次的聊天，讓我們的距離越來(lái)越近，相互理解、體諒對(duì)方，愿意將自己的小秘密告訴對(duì)方，我和媽媽成了好朋友。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇5
有一天，吃過(guò)早飯，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。
當(dāng)媽媽和我快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，突然，前面有一輛小汽車(chē)在路中間停下來(lái)，車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。媽媽急忙剎車(chē)，由于這輛車(chē)違反交通規(guī)則，突然在路中間停下來(lái)，一下子把我和媽媽碰倒了，我的腿摔在了地上好痛好痛�。∥叶伎炜蘖�。
車(chē)主急忙下車(chē)來(lái)到我和媽媽身邊，問(wèn)我傷著沒(méi)有。媽媽急忙彎下腰挽起我的褲腿，我的膝蓋又紅又腫。
車(chē)主慌忙對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們到醫(yī)院去檢查一下吧？”媽媽說(shuō)：“好吧，到醫(yī)院檢查一下，如果沒(méi)什么問(wèn)題，咱們都放心啦”。
到了醫(yī)院，拍了片子檢查骨頭沒(méi)什么問(wèn)題，只是受了外傷。醫(yī)生交待說(shuō)：“回去休息一下沒(méi)多大問(wèn)題�！�
媽媽對(duì)車(chē)主說(shuō)：“以后開(kāi)車(chē)一定要注意交通安全，你今天開(kāi)車(chē)違章多嚇人呀！”
車(chē)主連忙說(shuō)：“對(duì)不起，今天都是我的錯(cuò)，我不該違章在道路中間突然停車(chē)，今后一定要改正，謝謝你的諒解和提醒！”
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇6
早上，爸爸送我去上學(xué)。小區(qū)路邊花帶里的草很青，海棠花開(kāi)的很艷，空氣很清新。
走出小區(qū)，汝河路上，路不太寬，人很多，車(chē)也很多，正是叔叔阿姨上班的高峰，還有象我這樣去上學(xué)的孩子和家長(zhǎng)。人行道上也停放了很多車(chē)，我和爸爸得從車(chē)的間隙中繞行。走到中醫(yī)院門(mén)口時(shí)，看到路上堵車(chē)了，路邊一輛電動(dòng)車(chē)倒在地上，電動(dòng)車(chē)前面的塑料板都碎了，路邊還斜停著一輛白色的車(chē)，車(chē)身上被劃掉了很多漆，好象還有凹進(jìn)去的地方。警察叔叔也來(lái)了，幾個(gè)人好象在爭(zhēng)吵著什么。
我一邊往前走一邊問(wèn)爸爸發(fā)生了什么。爸爸告訴我，一輛停在人行道上的車(chē)往主路上轉(zhuǎn)彎，直行騎電動(dòng)車(chē)的叔叔剎不住車(chē)，撞上了。
“那是誰(shuí)的錯(cuò)��？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“兩個(gè)人都有錯(cuò)，汽車(chē)不應(yīng)該停在人行道上，現(xiàn)在是上班高峰，道路擁擠，騎電動(dòng)車(chē)的叔叔也不能車(chē)速太快�！�
爸爸繼續(xù)問(wèn)我：“那位叔叔為什么騎那么快？”“他是怕上班遲到吧！”我回答。
“他撞上了別人的車(chē)，警察叔叔也來(lái)了，會(huì)怎么樣？”“他要給別人修車(chē)！”
爸爸：“對(duì)，他不僅要給別人修車(chē)，今天估計(jì)也不能上班了，那位開(kāi)車(chē)的叔叔也不能按時(shí)去上班了，這就是不守交通規(guī)則的代價(jià)！以后你自己上學(xué)放學(xué)，一定要遵守交通規(guī)則，走人行道，不能走到下面的車(chē)道上去，走路的時(shí)候不能低著頭，要注意來(lái)往的車(chē)輛和行人，也不能和小朋友們?cè)诼飞衔[追趕！”
我回答：“我記住了，我以后再也不和小朋友們?cè)诼飞吓芰�！�?/p>
到了十字路口，我和爸爸等紅燈，看見(jiàn)有騎電動(dòng)車(chē)的叔叔阿姨闖紅燈。
紅燈停，綠燈行，老師早就告訴過(guò)我們。我看到過(guò)路上的警示牌，“寧等一分，不爭(zhēng)一秒！”
我扭頭給爸爸說(shuō)：“他們闖紅燈不對(duì)，你也不許闖紅燈！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
綠燈亮了，爸爸象往常一樣，牽著我的手，在人來(lái)車(chē)往中穿過(guò)馬路，向?qū)W校的方向走去。
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我吃完早飯就上學(xué)去了。剛出小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有幾輛灑水車(chē)，一輛接一輛地通過(guò)馬路。我跑到灑水車(chē)的旁邊，灑水車(chē)開(kāi)始噴水，我就一個(gè)接一個(gè)地蹦了過(guò)去！“真是太好玩了！”我說(shuō)道。我正開(kāi)興地大笑著，有一個(gè)小朋友就撲通地掉進(jìn)了水坑，我笑的都沒(méi)辦法合攏嘴了。
我走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫聲。就在灑水車(chē)的前方不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一只非�？蓯�(ài)的小狗，快被撞到了。我急忙跑過(guò)去，把它抱了起來(lái)。或許是應(yīng)為天氣比較冷，小狗從剛才到現(xiàn)在都一直在打哆嗦，我怕小狗會(huì)著涼，就飛快的跑回家去拿了一條暖和薄被褥下來(lái)包住小狗的身體，使它稍微溫暖一點(diǎn)。但是我忽然發(fā)覺(jué)，我好像是快遲到了。于是我就快速地朝學(xué)校飛奔而去……跑了一會(huì)兒后，我看了看表，都已經(jīng)快關(guān)校門(mén)了，我在最后一刻鐘的時(shí)候跑進(jìn)了學(xué)校。趁著陳老師還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，就趕緊跑到自己的位置上坐了下來(lái)。今天的這個(gè)早晨真是太棒了，我過(guò)的實(shí)在是太充足了。
人生也正是如此，時(shí)間就擺在那里。你用不用它是你的事，而它過(guò)不過(guò)去是它的事。時(shí)間不應(yīng)該被浪費(fèi)，而應(yīng)該被充分利用。
雖說(shuō)耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，上學(xué)差點(diǎn)遲到，但是老師常常教導(dǎo)我們“助人為樂(lè)”，相信她也會(huì)支持我們這么做的。您不也這么認(rèn)為嗎！
上學(xué)的路上三年級(jí)作文 篇8
我家住任莊的一個(gè)小區(qū)。每天各種車(chē)輛川流不息，是一條新拓寬的馬路，天天也是車(chē)水馬龍。每天清晨我要獨(dú)自從家里坐四站路的公交車(chē)才能到學(xué)校。在上學(xué)的路上，最提心吊膽的就是從小區(qū)橫過(guò)馬路到公家站的一段路了，因?yàn)閺男^(qū)到馬路對(duì)面的公交站之間既沒(méi)有斑馬線(xiàn)，也沒(méi)有天橋，更沒(méi)有地下通道了，如果要通過(guò)斑馬線(xiàn)，必須要繞三十多米遠(yuǎn)的路程，而清晨的人們都是形色匆匆的趕路，大人和小孩幾乎都是穿越馬路的欄桿。天氣晴朗的時(shí)候穿越欄桿還比較好辦，一旦遇到大風(fēng)大雪的天氣，那就麻煩多了，有時(shí)候大風(fēng)刮得人眼睛都睜不開(kāi)，遇到大雨大雪的時(shí)候，既要撐傘，還要爬越欄桿。每次出門(mén)，爸爸總是說(shuō)“過(guò)馬路小心”！時(shí)間充裕的時(shí)候我會(huì)等車(chē)輛稍微少點(diǎn)的時(shí)候沖過(guò)馬路，遇到時(shí)間緊張的時(shí)候，經(jīng)常只顧過(guò)馬路，而沒(méi)有留意那些疾馳的車(chē)輛。常常被汽車(chē)急剎車(chē)的聲音嚇得不敢動(dòng)了。
快到學(xué)校的時(shí)候，又要經(jīng)歷一次危險(xiǎn)的路程，因?yàn)閷W(xué)校坐落在韶山路的邊上，每天必須橫過(guò)馬路才能到校，雖然距離車(chē)站二十米處有地下通道，但是人們還是習(xí)慣直接穿越馬路，不想繞路走地下通道。公交車(chē)站車(chē)輛多，上下的人更多，大家都是緊張兮兮的匆匆橫過(guò)馬路。哎~為什么地下通道不修在人們習(xí)慣走的地方，為什么沒(méi)有人行天橋呢？或者人人都走斑馬線(xiàn)，都走地下通道就好了，我們學(xué)生也就不會(huì)學(xué)大人的樣子強(qiáng)行橫過(guò)馬路了。雖然媽媽每次出差回家，都會(huì)和我坐同一趟公交車(chē)上班，也會(huì)特意帶我走地下通道，但是媽媽在家的日子太少了，獨(dú)自上學(xué)的路上，我仍然是不由自主的每天重復(fù)著這些穿越馬路的歷程。
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