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我們的家三年級作文

時(shí)間:2022-10-24 09:58:07 三年級 我要投稿

【精品】我們的家三年級作文錦集6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們的家三年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】我們的家三年級作文錦集6篇

我們的家三年級作文 篇1

  竹林里有熊貓,動物園里有熊貓,如今,我家也有“國寶熊貓”了。

  我們家的熊貓是媽媽,因?yàn)樗苊,爸爸又在外地工作,一直以來,她都要忙著洗衣服,上班,送我上學(xué),接我放學(xué),到了晚上,不知怎么樣的,總是睡不著覺。每次當(dāng)我隱隱約約聽見她起床又上床的聲音,一次次為我蓋被子時(shí),我的眼角會默默流下眼淚……就這樣,白天忙,晚上忙,幾乎沒有一刻休息過,慢慢地,媽媽的眼周形成了黑眼圈。

  所以,我做了一個(gè)重大的決定:自己的事情自己做,自己能洗的衣服自己洗,自己學(xué)著乘公交車上學(xué),少讓媽媽操心,要知道,我要做的只有這些了,媽媽卻為我付出了多少心血,我和媽媽比真是微不足道。兒時(shí),我還不懂事,一點(diǎn)小事就和媽媽吵翻,像一只脾氣死倔的烏龜,現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,懂得了養(yǎng)兒防老的道理,當(dāng)時(shí)的烏龜變成了一只溫順的小羊,媽媽叫我干什么我就干什么。

  我一定要讓媽媽對黑眼圈說bye-bye,重現(xiàn)青春的美麗。

我們的家三年級作文 篇2

  曾經(jīng)有一個(gè)美麗的小村莊,那里有清新的空氣;清澈的小河;還有廣袤的樹林。村民們守望相助,過著快樂幸福的生活。

  可是,由于人們亂砍亂伐,沒過多少年,這里的空氣變渾濁了;小河被污染了;那廣袤的樹林不見了。

  沒有了大樹抵擋風(fēng)沙和雨水的沖擊,這個(gè)美麗的小村莊很快就被淹沒了。

  同學(xué)們,這可不是童話。我們地球上的`陸地,很快也要遭受這樣的厄運(yùn),想想,這將是一件多么令人恐怖的事情!

  近年由于地球“溫室效應(yīng)”的影響,南。北兩極的冰川快速融化,威脅到企鵝生存環(huán)境,加速了海平面的上漲。也許大家不知道,在“世界的盡頭”,有一個(gè)被海水團(tuán)團(tuán)包圍著的熱帶島嶼—基里巴斯。有許多既窄又長的珊瑚環(huán)礁島組成,最窄的路段只有幾米寬,這里年平均氣溫在27攝氏度,有綠寶石般的平靜海水,金黃色的柔軟沙灘和沿岸茂密的棕櫚樹林。是個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的美麗小島!也許過不了多久,世界盡頭基里巴斯就會走到它自己的盡頭——在地圖上永遠(yuǎn)消失,只會留下一個(gè)重重的驚嘆號!可能在幾十年以后,整個(gè)地球?qū)⒈缓K虥],人類將不復(fù)存在。

  伴隨著社會的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。人們越來越重視環(huán)境保護(hù),科學(xué)家研制出許多保護(hù)環(huán)境的辦法。如:電動汽車。太陽能電池。音樂發(fā)電器等等。那么,我們也要從小事做起,來愛護(hù)我們的環(huán)境,減少噪音;減少汽車尾氣的排放;減少一次性筷子。一次性紙杯。一次性塑料袋的使用;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳。

  讓我們攜起手來,保護(hù)我們共同的家園——地球!

我們的家三年級作文 篇3

  古時(shí)候有一個(gè)“唐宋八大家”今天我們班也出了個(gè)“八大家”,下面讓我來介紹一下吧!

  首先介紹一下“數(shù)學(xué)家”韓孟哲,他可是數(shù)學(xué)高手一個(gè),什么題目都難不了他。

  第二位就是我班的“小畫家”肜譽(yù),他畫的畫栩栩如生,無論是人物還是花草樹木,都讓我陶醉了。

  第三位來頭可不小,就是“舞蹈家”袁穎怡,她跳的舞動作標(biāo)準(zhǔn),舞姿優(yōu)美,同學(xué)們都被吸引住了。

  第四位就是“朗誦家”莊子祁,他的普通話標(biāo)準(zhǔn),而且讀書有感情,我們都想學(xué)到他那種讀書感情。

  第五位就是“書法家”羅梓柔,她寫的字能和大人比了。

  第六位就是“勞動家”游曉彤,她什么重活累活都搶著干。

  第七位就是“聰明家”仲秋健,反正是腦筋急轉(zhuǎn)彎他都是第一名。

  第八位就是我“作文家”,我寫的作文有好多次都得了優(yōu)+,還被老師表揚(yáng)過,看,這就是我們班的現(xiàn)代“八大家”。

我們的家三年級作文 篇4

  徐悲鴻的馬,齊白石的蝦,都是驚世之作,他們本人也是名揚(yáng)四海。而在我們班,有一位新起畫家,能十分傳神地畫出心情,而他,是我們班性格乖戾的沈廣闊。

  在周五下午的活動課上,無意中發(fā)現(xiàn)了他的“天賦”。活動課上,老師讓各個(gè)小組回答自己準(zhǔn)備的問題,可雖然是自己準(zhǔn)備的問題,卻難倒一大片,許多組零分上榜,也有一些半殘上陣,唯有一組滿分,真是組比組,氣死人!而坐在黑板腳下的沈廣闊,就理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀橛浄謫T。

  他記得十分認(rèn)真,一筆一劃地寫。剛開始寫漢字,一看不行,又換數(shù)漢結(jié)合,依然不好,才換純數(shù)字,真是用十八般方法來記分。這時(shí),他好像突然靈感迸發(fā),用彩色粉筆在分?jǐn)?shù)前面畫了起來。看到這種情形,作為離他最近的我應(yīng)該制止,可我饒有興趣地看了下去,不看不知道,一看神魂顛倒。

  他用黃色與白色的粉筆,勾勒出晴天、陰天與多云。他正用這三種畫表示不同的處境、心情與分值。滿分的組,烈日當(dāng)空,在這嚴(yán)冬之中送上溫暖。在零分的組上面,畫一個(gè)烏云密布的天空,還夾雜著雨絲,正如他們此時(shí)的心情,郁悶無比。他仔細(xì)聆聽上課內(nèi)容,還畫出一幅幅人心之作,當(dāng)之無愧大畫家。

  畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心,心都畫出來了,還不是大畫家么?

我們的家三年級作文 篇5

  我家有個(gè)特別的新成員,自從它進(jìn)了家門以后,我就離不開它,早上起床后要見它,晚上睡覺前要擁抱它。你們猜猜我家的這個(gè)新成員是誰呢?

  這是一臺多功能智能馬桶。自從來了我家,它儼然成了智能又衛(wèi)生的“服務(wù)之星”。接下來就讓我講講這臺神奇的智能馬桶吧。

  首先,它很智能。我只要往它前面一站,手輕輕地?fù)]一下,馬桶蓋就自動抬起。只要一坐上馬桶,它就快速加熱到人體舒適的溫度,讓我們能在寒冷的冬天感受到家人般的溫暖。您可能想象不到上廁所也成了一種享受。如果我如廁結(jié)束了,輕輕按下“屁洗”按鈕,它就會伸出一個(gè)微型花灑,噴出的小水柱把我的小屁屁洗得干干凈凈。然后,再按下“烘干”按鈕,它會自動幫我烘干沖洗留下的水滴,讓我們的小屁屁保持干燥,不容易滋生細(xì)菌。這時(shí),當(dāng)我站起來時(shí),它就開啟沖刷和除臭、消毒功能,蓋子也自動放下。

  其次,它既環(huán)保又衛(wèi)生。為什么說它環(huán)保呢?設(shè)計(jì)師在研發(fā)時(shí)好好動了一番腦經(jīng),因?yàn)樗鼪_洗的水柱又細(xì)又小,比普通的馬桶節(jié)水。還有,在我如廁的整個(gè)過程中,沒有使用哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙巾。又為什么說它衛(wèi)生呢?正如大家看到的,從如廁開始到結(jié)束,我的雙手沒有沾到馬桶,不讓馬桶上的細(xì)菌有“爬”到我身上的機(jī)會。另外,它有自動除臭、消毒功能,所以我家的廁所空氣和公園一樣清新呢。

  我家的這個(gè)新成員是不是很出色呢?聽爸爸說這臺智能馬桶完全是我們國家的企業(yè)自己研發(fā),自己生產(chǎn)的。相信在不久的將來,家家戶戶都能擁有這個(gè)新成員。

我們的家三年級作文 篇6

  小燕子長大了,媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會兒問這個(gè),一會兒問那個(gè),媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個(gè)究竟。可是,飛到了地面,它沒有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上,仔細(xì)一看,這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動地問道。“小燕子,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來!斑@兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的呀!”

  小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵(lì)小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園吧!”

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