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彩虹三年級作文

時(shí)間:2022-10-24 18:49:49 三年級 我要投稿

有關(guān)彩虹三年級作文匯編十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼牟屎缛昙壸魑10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)彩虹三年級作文匯編十篇

彩虹三年級作文 篇1

  今天下午放學(xué)之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因?yàn)槲覍μ鞖獠惶私,所以?dāng)時(shí)以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。

  回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現(xiàn)在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風(fēng)大作,還不時(shí)有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點(diǎn)就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風(fēng),突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點(diǎn)油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點(diǎn)彩筆畫的樣子哦!我們很快發(fā)現(xiàn)了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時(shí),我才注意到,雷電已經(jīng)走了,太陽又露出了笑臉。

  這幅場景讓我想起了一首我們剛學(xué)的詩:

  《六月二十七日望湖樓醉書》

  宋蘇軾

  黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

  卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。

彩虹三年級作文 篇2

  在金華三江交匯處的燕尾洲上,有一座八詠橋,從高空俯視,像一條盤旋在婺江上的巨龍,又像一條飄逸的彩帶,因此,又稱為彩虹橋。彩虹橋由金華學(xué)者哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士,北京大學(xué)教授俞孔堅(jiān)設(shè)計(jì),并于20xx年5月21日正式開通。

  彩虹橋全線采用高架形式,造型飄逸靈動,設(shè)計(jì)靈感來自于金華傳統(tǒng)舞龍習(xí)俗“板凳龍”。主橋長764米,加上引橋,全長1200米,橋面采用竹木地板環(huán)保材料,這種材料不易腐爛,高溫耐壓,色彩以紅黃兩色為主。站在彩虹橋上,憑欄遠(yuǎn)眺,三江六岸的美景盡收眼底。夜晚的彩虹橋在燈光的映照下,更是美輪美奐。

  彩虹橋不僅美觀,而且極大的方便了三江六岸的人們出行。彩虹橋以燕尾洲為中心,向南連接中國婺劇院、金龍灣公園,向北連接婺洲公園,是一座橫跨三江六岸的步行橋。

  彩虹橋不僅是金華人休閑散步的好去處,更是金華人的一張金名片,它彰顯了金華人勤勞、團(tuán)結(jié)、熱情的精神面貌。

彩虹三年級作文 篇3

  彩虹云在動物王國里隨處可見,兔子城有長方形的彩虹云;熊城有圓形的彩虹云……

  所有動物住的城市都有彩虹云,唯獨(dú)鳥兒城沒有,這是為什么呢?原來鳥兒城也有彩虹云的,是三角形的,但是鳥兒們在彩虹云身上玩了以后,不把彩虹云染到他們身上的印跡洗了,長此以往,這里的彩虹云就消失了。

  剛開始鳥兒們覺得這樣做對自己和伙伴都很好,因?yàn)檫@樣鳥兒的羽毛都是彩色的,所以他們很受歡迎!他們中有的是模特,有的是演員,成了明星……

  但是等他們成家立業(yè)的時(shí)候苦惱發(fā)生了。小鳥們都懷疑他們是不是父母親生的,如果是父母親生的,那為什么羽毛的顏色不同。

  種種疑問讓琳兒鼓起勇氣,問爸爸:“爸爸,為什么我們都是燕子,我是黑色的,你卻是彩色的?”爸爸把事情經(jīng)過告訴了琳兒,并且告訴她如果有一天,天上出現(xiàn)了粉色的云,粉色的云在天上下起了紫色的雨。印跡就會回到彩虹云身上,他們也會變回原樣……

  說著天空中出現(xiàn)了粉色的云,過了一會便下起了紫色的雨。鳥兒城又變回原來的那個充滿快樂的鳥兒城!

彩虹三年級作文 篇4

  秋天來了,秋老虎還不想走,氣溫一直保持在30多度,每天總是那么悶熱。

  天總算變臉了,西邊的開空慢慢的陰沉下來,但東邊還是陽光燦爛,過了不久西邊終于下起雨來了,東邊大陽卻慢吞吞的從烏云中露出了笑臉。突然從走廊上傳來一陣呼聲:“快來看、有彩虹啊!”

  我跑到天井里,朝著西邊的天空望去。哇!東方的天空上真的有彩虹!天藍(lán)藍(lán)的,彩虹的邊上圍著幾朵白云,好象是白云姐姐拉出歡慶的彩帶,有紅的,藍(lán)的,黃的,鮮艷極了。同學(xué)們歡呼著:“彩虹,彩虹,多漂亮的彩虹!”整個校園沸騰了,幾乎所有的小朋友都跑出來了。大家不停地蹦啊,跳啊,有的高高地舉起手,點(diǎn)著彩虹,臉上笑得像朵花;恨不得跳起來把彩虹給拉下來。

  彩虹真漂亮呀,彎彎的像一座拱橋,懸在空中!安屎鐦颉睘槭裁磿霈F(xiàn)呢?哦原來是太陽公公的陽光透過那三棱鏡一般的云層,拆射出紅、澄,黃,綠、青、藍(lán)、紫的七條美麗的光帶,那就是彩虹橋。

  我真想讓彩虹橋一頭連著學(xué)校,一頭連著遙遠(yuǎn)的童話世界。我們就可以到童話世界里來一次奇妙之旅了。見見白雪公主,看看灰姑娘、親親小馬駒、還要和巴比娃娃一起跳舞。

  雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。我真希望彩虹橋一直掛著,讓我的夢想成真。

彩虹三年級作文 篇5

  B是我上初中后交的第一個朋友,那時(shí)候我們都是那樣的天真無邪,整日手牽手沒心沒肺的在學(xué)校里晃蕩,體育課閑來無事竟會拿兩個墊子,坐在操場上看天,白云、太陽仿佛也成了我們的朋友。你一言我一語講著早已過時(shí)的段子,卻仍會傻呵呵的笑上半天。

  那時(shí)她喜歡叫我傻傻,我對這個不太好聽的稱呼欣然接受,而我則喜歡叫她聰聰,反差極大,也毫不在乎。那時(shí)候還有外教課,每回看見金發(fā)碧眼的外教在門外忽隱忽現(xiàn),心里就樂不可支,總會屁顛屁顛的搬著凳子到她的座位旁。

  有時(shí)會托著腮,認(rèn)真的聽講,我不懂的,她給我翻譯;她不懂的,我為她翻譯;有時(shí),實(shí)在聽不懂了,她就翻我的筆袋,玩我筆袋里的彩色筆,我也毫無顧忌的在她的本子上亂涂亂畫。 時(shí)光易逝,當(dāng)年的小女孩都長大了,過了愛做夢的年紀(jì),不再沒心沒肺,我們只會手牽手,互相安慰對方受傷的心,仍把對方當(dāng)做最閃耀的寶石,卻學(xué)會了呵護(hù)彼此成長。 那段美麗的時(shí)光在彼此心里珍藏,就像是夏日的彩虹,帶給對方無限的快樂。 友誼,饋贈了我太多太多,教會了我太多太多。守護(hù)著我們的夢,我們的心,我們最純、最純的回憶。

彩虹三年級作文 篇6

  我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

  有一天,我在家里專心致志地寫著作業(yè),原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

  待我作業(yè)寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍(lán),我剛打開陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數(shù)了數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

  正看著入迷的時(shí)候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現(xiàn)了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機(jī),捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

  美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。

彩虹三年級作文 篇7

  下雨過后就是彩虹,雖說彩虹沒什么奇怪,但是經(jīng)過這一回我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘……

  今天是星期六,早上醒來,太陽公公還對我微笑,但是不過一會兒雷公電母就上演了一出戲!斑沁沁,轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個多小時(shí)了,他們就不累!怎么也不停停,就算他們再怎么出名,也不至于這樣吧……”我自言自語的說道。剛說著,雷公電母就走了,彩虹來了!敖裉斓牟屎缭趺锤2灰粯?”我充滿好奇的說著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個仙女,正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個小朋友,雷公電母走后,小朋友出來了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅(jiān)強(qiáng);藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛;青色象征著努力……太陽公公出來了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。

  只要去探索,去幻想,是沒有什么事情辦不到的。

彩虹三年級作文 篇8

  彩虹,啊!美麗的彩虹!我也只是見過一次,但是還沒完全看清他的面目,短短的幾秒鐘,大約只是看到它的一角吧。

  那時(shí),我才八歲,在我農(nóng)村的家鄉(xiāng)讀書。那天早上,迎著我們朗朗的讀書聲,教室里投進(jìn)了第一縷陽光,整個教室變得閃亮無比,陽光是溫和的,這金色的陽光緩緩灑落在教室門口,太陽掛在天上落,大地蘇醒了,突然聽見有人喊:“快看!快看!是彩虹。 蔽冶贿@奇怪的叫聲吸引住了,心想:真的有彩虹嗎?我可是一次都沒有看見過啊,會是什么樣子的呢?

  人的'好奇心真是強(qiáng)啊,雖然是在晨讀,不容我過多去想,我立馬沖了出去,那等到我的彩虹正高高的掛在那呢,多像一座橋,帶我們?nèi)タ疵篮玫氖澜纾也⑽纯吹饺藗兂Uf的七種顏色,只看見了三種顏色,分別是紅、橙、黃,她們美麗極了,在太陽下閃閃發(fā)光。

  可惜,美好的東西瞬間消散,才二、三秒鐘的功夫彩虹就隱退了,留給下面的孩子無窮的嘆息,彩虹十分的美,你看見過嗎?

彩虹三年級作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)在四川雅安,我愛家鄉(xiāng)的彩虹橋。

  春天,天氣變暖,一群小燕子從遠(yuǎn)方趕來,它們?nèi)宄扇旱貜臉蛏巷w過,都情不自禁地落在彩虹橋上,舍不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來真的很美呢!

  夏天,人們喜歡開著車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋,因?yàn)榈搅送砩,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍(lán)燈,藍(lán)燈閃完閃黃燈……再仔細(xì)一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫都活起來了呢!

  秋天,彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢!

  冬天到了,特別是春節(jié)的時(shí)候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許愿,然后放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時(shí)候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。

  故鄉(xiāng)的彩虹橋一年四季都很美,我愛故鄉(xiāng)的彩虹橋!

彩虹三年級作文 篇10

  我上五年級的時(shí)候,成績很不理想,尤其是英語,老是不及格。

  一次上英語課,老師叫我到黑板上默寫幾個單詞,可是我全不會。

  下課后,老師對我說:“你可是個好學(xué)生啊!怎么英語就是不行呢?”我無言以對。可是我的心里暖烘烘的,因?yàn)轭^一次從英語老師口中聽到我是一個‘好學(xué)生’。

  晚上,我的耳邊回響著英語老師對我說的話,我忽然覺得我應(yīng)該為了這句話,努力學(xué)習(xí),只有在這樣才能對得起老師口中的‘好學(xué)生’。

  從那以后,我每天上課時(shí)都認(rèn)真聽課,下課積極問題,回家提前預(yù)習(xí);我所做的一切,都是為了英語老師的那番話,那三個字‘好學(xué)生’!

  期末考試,你猜我英語得了多少分?97分。雖然不是最好的,但是比以前提高了不少。當(dāng)時(shí)我高興極了,體味到了成功的快樂!

  從那一刻起,我明白了,無論你所面對的困難多么巨大,只有你有信心,有毅力,有決心,經(jīng)過艱辛的努力,就一定會成功!請相信:

  只要付出就一定會有收獲,

  只要經(jīng)歷過風(fēng)雨,就一定會有彩虹!

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