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我們的學(xué)校三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-23 19:38:34 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)我們的學(xué)校三年級(jí)作文合集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我們的學(xué)校三年級(jí)作文合集8篇

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

  我們學(xué)校有20多棵荔枝樹,北教學(xué)樓前有3棵,其余長在操場(chǎng)周圍。這些樹一棵棵枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,青翠欲滴。

  聽丁老師說:“這些荔枝樹是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的!倍忿D(zhuǎn)星移,這些樹一天天長大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。

  荔枝樹主干長得不高。枝干彎彎曲曲的,有的彎的像弓,有的彎成了S形,有的竟然彎成了雙S形,好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方,枝條上長滿了碧綠的葉子。樹枝樹葉在空中形成了一個(gè)巨大的的.樹冠,像一把大傘,為我們遮陽擋日。雨后,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。

  春天荔枝花淡黃色的,小眉小眼,一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組,6、7組擠在一起就是一束,千百束長在樹冠上格外好看。但他沒有牡丹那么美麗,沒有玫瑰那樣高貴?墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。

  荔枝沒成熟的時(shí)候是綠色的,夏天,荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大,掛在樹上像數(shù)不清的紅燈籠,好看極了。我品嘗過學(xué)校的荔枝,荔枝的果肉白、嫩、香、甜,太好吃了!

  我愛荔枝樹,更愛我們學(xué)校的荔枝樹。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

  我們學(xué)校的后院有一塊草坪,別看它面積只有一間教室大小,卻是同學(xué)們最喜歡去的地方。

  草坪的四周是不到一尺高的護(hù)欄,護(hù)欄是用鐵棍焊成的圖案組成的。有花朵,有蝴蝶,有小鹿,最下邊是波浪形的曲線。護(hù)欄用白色的`油漆涂色,在綠草的襯托下分外惹眼。

  沿護(hù)欄的里側(cè)擺放著幾十盆鮮花,盆與盆之間距離不到一米,它們共同圍成一個(gè)長方形。這些鮮花中,月季花居多,黃的、白的、粉紅的,都非常惹人喜愛;還有那紅得像火苗一樣的一串紅,香得沁人心脾的木本茉莉……

  草坪中還有三五株榆葉梅。它們的葉子像榆樹葉,而花朵卻像梅花。每逢二三月,艷紅的花朵綴滿枝頭,引來許多蜜蜂和蝴蝶,一起傳遞著春的消息。=

  我和同學(xué)們都喜歡這個(gè)草坪,每次從這兒路過,都會(huì)忍不住停下來欣賞一番。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

  人們說:老師是辛勤的園丁,學(xué)生是祖國的花朵。那么我要說:“學(xué)校就是一個(gè)美麗的`大花園!”

  走進(jìn)我們眉師附小就像走進(jìn)了鮮花叢中,這里一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,優(yōu)美的環(huán)境好似童話中的仙境。

  校門內(nèi)是一棵有著百年歷史的參天大榕樹,它象征著我們的教育事業(yè)如日中天。大樹后面是由三個(gè)大花臺(tái)圍著的音樂噴泉,下課時(shí)我們最喜歡在這里一邊賞花一邊聽音樂。校園正中是教學(xué)樓,左邊是綜合大樓,在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)。右邊是活動(dòng)中心,是開展各種活動(dòng)的地方。教學(xué)樓后面是有著一百米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)常在這里進(jìn)行體育鍛煉。

  我愛我們的學(xué)校,他讓我們從一個(gè)無知的孩子變成了有知識(shí)的少年!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

  我們的學(xué)校,又寬敞,又美麗。

  一進(jìn)大門,我們就能看到綠植和和刻有“光陰”二字的塑像,告訴大家光陰似水,要珍惜時(shí)間。五層的教學(xué)樓最引人注目,又高又大。

  順著筆直的小路,我們可以去食堂,操場(chǎng)及教學(xué)樓等地方。小路周圍有很多花花草草,誰走到那里都忍不住欣賞一下。小路兩側(cè)有宣傳單,告訴大家要注意安全第一。

  校園十分廣闊。鳥瞰學(xué)校,像個(gè)大大的“U”形;,近看像一個(gè)富人的房子,房間多,植物多,還有保安把守,多好呀!

  操場(chǎng)很大。我們?cè)谶@里上體育課、跑步、做游戲,開心極了。有時(shí),我覺得我是操場(chǎng)上的`一根小草,陽光曬著我,風(fēng)兒吹著我,小朋友的腳給我們按摩,即使不能動(dòng)也很快樂。

  到了教學(xué)樓,取而代之的是各種文化區(qū)域。比如:古代科學(xué)區(qū)體現(xiàn)了古人的智慧,有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……每一件物品都有一個(gè)小故事;現(xiàn)代科學(xué)更為有趣,有人體發(fā)電,有彈簧下樓梯,還有很多發(fā)明,讓人驚訝不已。我覺得自己仿佛穿越到了幾百年前,置身于古代生活,目睹每個(gè)發(fā)明的來歷,看有趣無比的皮影戲……

  我愛我的學(xué)校,這個(gè)豐富多彩的學(xué)校!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,有許多令我難忘的人和事,特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。

  他是一個(gè)不惹人注意的角色,但他從無怨言,總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工,每天都做著許多不同的工作。比如:貼橫幅,給樹上保護(hù)漆,幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。

  我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的:那天,他推著一輛破舊的三輪車,車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條,朝著他行走的方向望去,發(fā)現(xiàn)一號(hào)教學(xué)樓一樓正在裝修,需要有人不停的輸送材料,加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大,幾乎看不清他的身影,只是模糊的看見他肩上扛著的鋼條,和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步,終于看見他清晰的身影停留在教學(xué)樓前,可是我剛看見他把鋼條放下,還沒來得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……

  這樣的場(chǎng)景深深的打動(dòng)了我,雖然我不知道他的.名字,但我為他默默付出的精神感到震撼!值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)!

  或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位,而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩,但如今我只想說一句話:你們辛苦了!

  在教師節(jié)即將來臨之際,我想在對(duì)老師們送出祝福的同時(shí)與對(duì)你們送出祝福,希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅!

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

  我的學(xué)校是育才,這是一所有名的學(xué)校,一年四季風(fēng)景如畫,鳥語花香。

  春天,校園里的風(fēng)景優(yōu)美,綠色紅花,那些小樹像挺拔的哨兵站在那里,教室里傳來了許多讀書聲。春天同學(xué)們穿著毛衣,各種各樣的。

  夏天,天氣炎熱,同學(xué)們有的穿裙子、有的穿短褲、短衣,有的同學(xué)熱的都把衣服脫了,夏天同學(xué)們穿著各種各樣的涼鞋,有的`同學(xué)流了一身汗,還有的同學(xué)熱的喝了十幾瓶礦泉水,夏天還真是熱呀。

  秋天,天氣寒冷,小數(shù)的葉子就黃了,葉子掉的時(shí)候就像小蜜蜂一樣紛紛落了下來。秋天同學(xué)們穿厚厚的衣服。

  冬天,天氣寒冷,校園里白雪一片,學(xué)校的樓梯頂也是一片白雪,看著好像白云一樣的不一會(huì)雪就一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。

  這就是我們的校園,一年四季都美麗,你能告訴我你的學(xué)校是什么樣的嗎 ?

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7

  開學(xué)了,我來到校門前,展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的'校門,門上高懸著“東方紅學(xué)校”五個(gè)燙金大字,在陽光的照耀下,格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是漂亮的教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新教學(xué)樓的一樓有圖書館和商店。

  我愛我的學(xué)校。

我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8

  有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學(xué)校的蘋果樹。

  一進(jìn)校門,就可以看見我們學(xué)校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧,它們長得多壯呀:枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng),樹葉便"沙沙"作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

  春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個(gè)不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  夏天,蘋果樹正在茂盛的時(shí)期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發(fā)光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學(xué)們?cè)诙纠钡年柟庀伦分鹬覒蛑。玩累了,就躲進(jìn)蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來。

  秋天,蘋果熟了,一陣陣風(fēng)吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒,我們學(xué)校的'蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學(xué)可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀!

  秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里?商O果樹還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng),為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

  這就是我們學(xué)校的蘋果樹。

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