關(guān)于吹泡泡三年級(jí)的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的吹泡泡三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇1
吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項(xiàng)目之一,黃昏,我和哥哥在陽臺(tái)吹泡泡。
我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶,哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶,我吹的泡泡是小小的,哥哥吹的泡泡又大又圓,泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色,我看到紅的、藍(lán)的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞,風(fēng)吹過的時(shí)候它們又像小小的蒲公英隨風(fēng)旅行而去。哥哥的大泡泡一個(gè)連著一個(gè),就像氣球一樣,慢慢的升上天空,可能因?yàn)榕菖萏螅詹灰粫?huì)兒它就“嘭“的一下破裂了,只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹,我們把藍(lán)藍(lán)的天空吹滿了五顏六色的泡泡,滿天飄蕩的泡泡有的隨風(fēng)飛翔,有的輕輕的落在了樹葉上,隨風(fēng)飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準(zhǔn)備開晚會(huì)的彩燈。
泡泡在黃昏的陽光照耀下,變得很美很美,我和哥哥驚嘆道:“好美麗的景色啊”!我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了,吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。
我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢(mèng)想飛翔。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇2
我很喜歡吹泡泡,特別是與許許多多的小朋友一起吹泡泡。
一百多年前,有一位老奶奶,小的時(shí)候也喜歡吹泡泡,可見吹泡泡可能是一百多年以來兒童最喜歡的游戲之一。
要吹泡泡,得先把小碎肥皂塊放在容器里,加上水,用棍子攪來攪去,讓肥皂完全溶化在水里。現(xiàn)在有很多聰明的商人制作了現(xiàn)成的泡泡水,泡泡棒,在很多的小攤點(diǎn)都能買到吹泡泡的工具。
在廣場(chǎng)上,我與小朋友們玩吹泡泡。有時(shí)吹得大,像氣球,有時(shí)吹得小,像一串串珍珠,吹大泡泡時(shí),得小心翼翼地,慢慢地吹,讓泡泡逐漸地脹大,一不小心,“砰”的一聲泡泡不見了。有的小朋友吹泡泡,有的小朋友追趕著泡泡,用兩只小手抓來抓去,滿心歡喜地奔跑著,去抓飛舞在空中的泡泡。
泡泡在陽光的照射下,更加美麗,瑰麗無比,發(fā)出七彩的光芒。就像放飛的氣球,一個(gè)個(gè)飄在空中,更像節(jié)日里夜空中綻放的禮花。
在這快樂的氣氛中,我陶醉了,眼睛模糊了,全身輕輕的,飄浮了起來,啊!我變成了一個(gè)泡泡,一會(huì)兒去和太陽公公握個(gè)手,一會(huì)兒去和白云姐姐做游戲,一會(huì)兒又在湛藍(lán)的天空中唱起歡快的歌曲,我是多么的快樂、多么的自由自在、無憂無慮。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇3
我吹過各式各樣的泡泡,有愛心形的,有圓形的`,還有像彩虹一樣的,F(xiàn)在我就給你們介紹一下我吹的神奇的泡泡吧!
今天,我來到森林公園吹起了泡泡。我先吹了一個(gè)愛心形的泡泡,透著陽光看過去,五彩斑斕的色彩,真漂亮。∷h啊飄啊,落到地上不見了!我和弟弟怎么也找不到它。
我好奇地甩出一連串像糖葫蘆一樣的小泡泡,它們飛來飛去,像在跳舞一樣,有的落到草坪上,有的落在石頭上,還有些調(diào)皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了!
我和弟弟想不明白,這么多大大小小的泡泡去哪兒了呢?
弟弟說:“姐姐,你再吹一個(gè)泡泡,我就把它給抓!”
我又吹出了一個(gè)大泡泡,弟弟一伸手,把它給抓住了,但是泡泡還是破了。我看見弟弟的手上有些泡泡水,我們這才明白是怎么回事呢!
吹泡泡真好玩!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇4
“哈哈,真好看,真有趣!”我們正玩著有趣的吹泡泡游戲。你看,我們大家吹得多起勁呀!
開始的時(shí)候,我找來一根細(xì)細(xì)的塑料管,一只小小的瓶子。我在瓶子里放了一點(diǎn)白貓洗潔精,加上了一些自來水。我用管子在瓶子里攪拌了一會(huì)兒。然后,我拿起管子。管子上蘸了肥皂水。我用力一吹,“啪”的一聲,只是出來一滴肥皂水。“哎呀,怎么沒有吹出肥皂泡來呢?”我想可能第一次不行,那么第二次一定能夠吹出泡泡來了。第二次還是沒有吹出泡泡來?磥泶蹬菖葸不是一件容易的事情呢!我不灰心,試著輕輕地吹了一口氣。呀,一個(gè)胖乎乎的肥皂泡給我吹出來了。啊,泡泡終于誕生了!它還沖著我笑呢!
一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……嗬,我情不自禁地歡呼起來。
你瞧,那些肥皂泡的形狀各不相同,大的像氣球,小的像珍珠,連成串的像冰糖葫蘆,還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢!這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩:淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色,美麗極了。那些肥皂泡,你只要輕輕一碰,立刻爆炸,變成了無數(shù)的小水珠。
當(dāng)肥皂泡泡飄起來的時(shí)候,窗子映在泡泡上了,樹木映在泡泡上了,小朋友的臉也映在泡泡上了……泡泡飄到天空中,帶著我的理想飛向了天空。啊,我也要和泡泡一起飛上藍(lán)天,去看那大自然的美麗景色,去看那些從來也沒有看到過的事物……
后來,小朋友們一個(gè)接著一個(gè)來了,他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子,天空中到處都是泡泡,簡(jiǎn)直成了泡泡的世界。
啊,可愛的泡泡,你給我們小朋友帶來了歡樂,帶來美好的幻想!
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇5
今天,在直映作文班里,吳老師帶來了許多吹泡泡的瓶子,里面裝滿了泡泡水,我心里非常高興,恨不得興奮得跳起來。
老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的蓋子是綠色的,中間還有許多漂亮的圖案,像一位穿著花裙子的姑娘。瓶子是個(gè)圓柱體,跟我的食指差不多長(zhǎng)。我慢慢地打開蓋子,只看見蓋子背面連著一根塑料的棍子,棍子的頂端有兩個(gè)圓形的孔,一大一小,像一個(gè)葫蘆。我輕輕地蘸了點(diǎn)泡泡水,小心翼翼地湊到嘴邊,對(duì)準(zhǔn)“小葫蘆”使勁一吹,泡泡像“小皮球”一樣一個(gè)個(gè)從圓孔了滾了出來。
此時(shí),吳老師提議來一次吹泡泡比賽。開始比賽之前,吳老師宣布了比賽規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間里,誰能吹出最大的泡泡就贏了。老師把男女生分成了四個(gè)組,我在男隊(duì)的最后一個(gè)小組。
開始比賽了,首先上場(chǎng)的第一組選手,他們一個(gè)個(gè)信心十足地走上前臺(tái)。只聽老師一聲令下,教室里的氣氛一下子緊張起來了。同學(xué)們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài);有的對(duì)著“葫蘆”使勁一吹,結(jié)果吹出來的不是一個(gè)大泡泡,而是許許多多的小泡泡;有的像個(gè)打氣筒一樣一站一蹲;還有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么樣,結(jié)果吹了半天也沒見一個(gè)泡泡出來。終于輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走上前去,心里好像裝著一只兔子,“怦怦”地跳著。只聽吳老師喊了一聲:“開始!”我就慢慢地吹起來,吹到一半,我看見同學(xué)們的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很簡(jiǎn)單,可是要想把這大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比賽結(jié)束了,我的好朋友潘凱楠拿了第一,我只拿了個(gè)第二。
此時(shí),我再一看,教室里到處都是泡泡,好像剛下過泡泡雨似的。有的好幾個(gè)泡泡連在一起,像幾個(gè)好兄弟手挽著手;有的像一串串的小珍珠;還有的像一顆顆透明晶亮的玻璃球,五顏六色,好看極了!
放學(xué)了,我們戀戀不舍地離開了教室,真想再多玩一會(huì)兒。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇6
陽光明媚的一天終于到來了。中午,吃過午飯,弟弟興奮的拿著泡泡管鬧著要下樓。
一出門,弟弟便開始吹泡泡了。弟弟拔除管子,輕輕一吹,只見泡泡從管子中一個(gè)個(gè)的冒出來,我用手一戳,“砰“的一聲就消失了,水全濺在地上,弟弟又吹了幾個(gè),學(xué)我把泡泡一個(gè)一個(gè)的戳破了。弟弟吹了一個(gè)很大的泡泡,我又把它往上吹,泡泡越飛越高,我跟著他跑來跑去的,才幾分鐘,我就感覺已經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。突然間,泡泡就開始慢慢地往下落,在地面上飄了一會(huì)兒后,就消失了。
弟弟吹累了,就叫我吹。我才剛吹出來,弟弟就一揮手,全破了。我使勁地吹,吹啊吹,吹啊吹,弟弟腳一踩,手一戳,就全部消失了。我已經(jīng)吹的口干舌燥了,就讓媽媽吹。
弟弟冷靜的站在媽媽面前,好像隨時(shí)都要像離弦的箭一樣沖出去了。媽媽一吹,弟弟就像打太極一樣,一拳打過去,幾個(gè)泡泡都一起被戳破了。媽媽又吹了幾個(gè),其中一個(gè)掉進(jìn)水里,弟弟就一腳踩下去,水嘩啦啦地濺了出來,鞋子都進(jìn)水了,媽媽只好帶著弟弟回家換鞋子。
由于弟弟吹泡泡已經(jīng)吹習(xí)慣了,所以泡泡成了弟弟每次出去玩時(shí)必帶的玩具。
吹泡泡三年級(jí)的作文 篇7
今天我們要比賽吹泡泡。同學(xué)們都非常開心。
首先,我走到講臺(tái)前,拿起一瓶泡泡水,打開瓶蓋,沾上一點(diǎn)泡泡水,把泡泡棒湊到嘴邊,深吸一口氣,這時(shí),我就像一只大青蛙一樣在吸氣。我輕輕一吹,就吹出許多美麗的泡泡來。接著,同學(xué)們也都拿起一瓶泡泡水吹了起來,吹出來的泡泡單個(gè)的像一顆顆葡萄,有的像一粒粒彈珠,還有的像一個(gè)個(gè)彩色的小皮球。泡泡們有的是兩個(gè)連在一起,就像兩個(gè)小娃娃抱在一起,有的像兩顆葡萄,還有的像一雙大眼睛。
多個(gè)的泡泡有的像一列小火車,有的像白云,還有的像一串項(xiàng)鏈兒。泡泡是圓形的,各種各樣的顏色:有紅的,黃的,橙色的,青色的。等等。泡泡充滿了教室。有的像許多泡沫,有的像一串串葡萄,還有的向下了一場(chǎng)糖果雨。然后老師讓我們吹泡泡。有的是四個(gè)人一起吹,有的是單個(gè)的吹,還有人在拍泡泡。有的跳起來拍,像一只只小兔子在墜拔蘿卜,有的彎下腰吹,就像一只只小刺猬在摘蘋果,還有的同學(xué)用書扇泡泡,一陣風(fēng)把泡泡扇的搖搖晃晃。大家非常興奮,許許多多的大泡泡和小泡泡,我們就像在泡泡的海洋世界里。
這些泡泡實(shí)在是太好玩了。
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