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仙人掌三年級作文

時(shí)間:2022-10-22 20:40:45 三年級 我要投稿

精選仙人掌三年級作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的仙人掌三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選仙人掌三年級作文匯總7篇

仙人掌三年級作文 篇1

  世界上的花很多,我不愛色彩艷麗的牡丹花,也不愛名字優(yōu)雅的君子蘭,我最愛仙人掌。

  仙人掌是熱帶植物,生活在沙漠之中,就算不吃不喝也能堅(jiān)強(qiáng)的活下來,而且一天天、一月月、一年年都經(jīng)受著烈日的'考驗(yàn),快樂地生長著。

  仙人掌不但具有堅(jiān)韌不拔的性格,而且還有醫(yī)療作用,可以治療腮腺炎。我有一個(gè)朋友得了這種病,臉腫了起來,真是難受。后來我聽說仙人掌能治這種病,就把家里的仙人掌切幾片弄碎,貼在他臉上,連用了幾天,他的腮腺炎果然好了。

  我常常想:仙人掌用處可真大,它既能觀賞,還可以凈化室內(nèi)空氣,又有醫(yī)用價(jià)值,真是難得。

仙人掌三年級作文 篇2

  我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。

  但只有一個(gè)不一樣,那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志,什么頑強(qiáng)的意志?我就來告訴大家。人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到處是黃沙,非常干旱,仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來的,仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來。

  而且仙人掌會(huì)自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的.。像仙人掌這樣頑強(qiáng)的精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來,是不是值得我們學(xué)習(xí),正如學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好,成就一番大的事業(yè)。

仙人掌三年級作文 篇3

  我家有幾株仙人球,圓圓的渾身長滿了刺,到了開花的季節(jié),能開出美麗的花,它們顏色各異:有粉紅的、火紅的、雪白的、乳黃的……仙人球的形狀也很多,有渾圓的,有圓柱狀的、有土圓的,但每一株從頭到腳都長滿了刺,用手摸一摸,感覺硬硬的,很扎人。

  老師告訴我說,仙人球是生長在沙漠里的',它們有著旺盛的生命力。仙人球是一種非常好的食品。當(dāng)行走在沙漠里的人口渴饑餓時(shí),可以挖下莖肉食用,既能解渴,又能充饑。仙人球會(huì)開出五顏六色的花朵,結(jié)出大小不一、形狀各異的果實(shí),仙人球的果實(shí)汁多味美,香甜可口,是一種上等佳品。

  我喜歡仙人球,更喜歡它們開出的美麗花朵。

仙人掌三年級作文 篇4

  星期六,媽媽從花鳥市場買來一盆頑強(qiáng)的仙人掌,這個(gè)身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的'戰(zhàn)士,它那堅(jiān)實(shí)碧綠的莖上,布滿了尖銳的刺,人一不小心就會(huì)被戳傷。

  因此,我對仙人掌也敬而遠(yuǎn)之。連續(xù)一個(gè)星期都沒給仙人掌澆水,我十分焦急:哎呀,我居然把這么重要的事給忘了,這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看,咦?居然還活著!這是為什么呀?我的頭頂上冒出了無數(shù)個(gè)大問號。我看著課外書,苦思冥想,但還是解不開這個(gè)難題。

  于是,我只好請教媽媽,媽媽告訴我:“孩子,仙人掌表面有層蠟質(zhì),葉子也進(jìn)化成了針狀,減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質(zhì)保護(hù)層可保持濕氣,減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會(huì)造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔,原來是這樣。

  為了證明這個(gè)原理是正確的,我又連續(xù)一個(gè)月沒理睬它,結(jié)果仙人掌還是活得好好的,它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點(diǎn)兒枯萎的現(xiàn)象,看來媽媽說的是對的呀!

  今天,我不僅知道了仙人掌的秘密,還懂得了:只要你仔細(xì)觀察,大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現(xiàn)。

仙人掌三年級作文 篇5

  我家里有一盆球型的仙人掌,它有根,有莖,有葉子,和別的植物一樣。但只有一個(gè)不一樣,那就是仙人掌頑強(qiáng)的意志,什么頑強(qiáng)的意志?我就來告訴大家。

  人們都知道仙人掌以前是生活在沙漠里的,沙漠里到處是黃沙,非常干旱,仙人掌正是靠著它的頑強(qiáng)意志存活下來的',仙人掌可以在沙漠中不澆水,也能活下來。

  而且仙人掌會(huì)自己找水,在沙漠中,仙人掌就是靠尋找地下水存活的。像仙人掌這樣的精神,在條件不好的沙漠中也能存活下來,是不是值得我們學(xué)習(xí),正如學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí)就一定能學(xué)好做好,成就一番大的事業(yè)。

仙人掌三年級作文 篇6

  昨天下午,我和表妹在院子滑滑板正起勁的時(shí)候,忽然我“啪”的一聲摔倒在地上,只覺的胳膊火辣辣的疼,我心想:“情況不妙!” 于是趕緊爬起來,發(fā)現(xiàn)我被仙人掌扎到了,忍著劇烈的疼痛,我一根一根的將刺拔了出來。

  今天早上,我又仔細(xì)地去觀察了扎我的那個(gè)小東西,他橢圓形的,外表一棱一棱,在每一個(gè)棱上都有大大小小堅(jiān)硬的刺,打扮的仙人掌就像一個(gè)小刺猬,而刺就是保護(hù)神,如果你敢動(dòng)它它就毫不客氣的刺傷你。

  仙人掌為什么會(huì)有刺呢?我上網(wǎng)搜了一下,原來仙人掌的`老家在沙漠,它的刺就是他的葉子,因?yàn)樯衬珊担~子沒水份了就形成了刺。仙人掌含有豐富的營養(yǎng),它能被加工成保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等,是一種綠色健康新型功能蔬菜呢!

  太好了,我終于嘗到被仙人掌刺傷的滋味了,還了解了這么多關(guān)于仙人掌的知識,同學(xué)們你們也來嘗嘗吧!

仙人掌三年級作文 篇7

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌。媽媽經(jīng)常給仙人掌澆水、松土和修剪枝條,所以仙人掌長的十分好。每天,它總是挺立著身軀,仿佛一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。無論春夏秋冬依然如此。

  一次,我們?nèi)一乩霞彝,一個(gè)月后才回家。而那個(gè)仙人掌是上個(gè)月澆的水。一回家,換了衣服我就直奔陽臺。一進(jìn)去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓點(diǎn)仙人掌盆里的土,一捏,沒有一點(diǎn)水分。我被震撼了,心里說:“這仙人掌真不愧為‘沙漠仙子’,”生命力真強(qiáng),咦?我不也該學(xué)習(xí)仙人掌這種精神嗎?我也要在一些艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí),不畏艱難,不怕困難,勇往直前。

  仙人掌,它沒有美麗的外表但卻擁有頑強(qiáng)的生命力,它沒有寬大的枝葉但卻擁有不讓外敵侵襲的'盾牌,它沒有人們的追捧但卻擁有外人看不到的美!

  仙人掌的生命力真頑強(qiáng)!

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