【實用】假如我是三年級作文（通用52篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的假如我是三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是一棵樹，是一棵有著喜怒哀樂的樹。
春天，我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲，我熱切的跟他們打招呼，和他們談笑風(fēng)聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣，我無私的為人們奉獻(xiàn)。讓世界充滿了生機，和動植物和諧相處，身邊的笑聲傳便整個世界。
夏天，太陽烤著大地。我的身邊有一條小河，小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂，河里的小魚在當(dāng)伴舞，跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味，夏天的炎熱一會就沒了，我沉浸在表演之中，忘了世界，也忘了自己。
秋天，是一個水果豐收的好季節(jié)。但是，對于我來說是個壞季節(jié)，我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上，“��！”我快變成一棵老枯樹了！如果能完成我一個愿望：“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。
冬天，一個殘酷的季節(jié)。我站在荷塘邊吹著冷風(fēng)孤獨的站著。不過我知道陽光總在風(fēng)雨后，我等待春天的到來，等待我的復(fù)蘇！
假如我是三年級作文 篇2
假如我是一棵美麗的大樹，我要為世界遮風(fēng)擋雨，為世界帶來歡歌笑語。
春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。
夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的枝干保護著我，讓寒冷不會入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上，周圍有一群在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰(zhàn)士。
假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。
假如我是三年級作文 篇3
每一個人都有自己的夢想，而我的夢想是當(dāng)一只快樂的小鳥。
假如我是一只小鳥，我會讓所有的生命都不在受傷害。
假如我是一只小鳥，我會在天空自由自在的飛翔。我會與老鷹捉迷藏，會與云姐姐同眠共枕，我會給大樹當(dāng)女兒，會與小鳥做朋友。還會與生物打招呼：向嫩綠的小草打招呼"你好"小草，你那一身碧綠裙子，真漂亮呀！向鮮艷的花朵打招呼"你好"花朵，你穿著漂亮裙子，是在等候誰呢？
假如我是一只小鳥我會吃點所有的害蟲，不讓它們傷害田野的莊稼，讓莊家健康快樂地成長。
假如我是一只小鳥，我不會跟其他的鳥一樣躲避人類，我會飛到人們的肩膀上，我每天都會給人們唱歌、跳舞，都人們開心。
假如我是一只小鳥，可以在天空飛翔、嬉戲、玩耍，那該多好呀！
假如我是三年級作文 篇4
我的爸爸平時很忙，經(jīng)常不能陪我，假如我是爸爸，我會這樣做。
假如我是爸爸，我一定會陪我的孩子到很多地方游玩，一直陪著他，給他快樂，讓他娛樂。
假如我是爸爸，我一定不會像我的爸爸那樣訓(xùn)斥我，對我說：去去寫作業(yè)去，別來煩我工作。也不會對孩子說：去去一邊玩兒去，我正在工作。而是我陪著孩子一起娛樂、玩�；蛘吡牧奶�。
假如我是爸爸，在夏天時我會帶我的孩子去游泳，帶他去游樂園，以及做各種游戲，給他買冰激凌。
假如我是爸爸，冬天時我會帶著孩子堆雪人、打雪仗，我不會對他說：外面太冷了，別出去。
假如我是爸爸，我可不會因為孩子沒考好，就像我爸爸一樣說：又考砸了。而是和他一起分析做題的做錯的題，思考他是哪些知識沒掌握好，給他指導(dǎo)，我不會打罵他，而是正確的教育他。
假如我是爸爸，我會常給他做飯，而不帶他去外面吃東西。
假如我是爸爸，我一定不會吸煙，也不會喝酒，假如我是爸爸，我的孩子一定非常幸福。
假如我是爸爸，那該有多好。
假如我是三年級作文 篇5
我想：“如果我是一名神奇的醫(yī)生，那該有多好�。 �
迷糊著，迷糊著，我真的成了一名神奇的醫(yī)生，飄到了醫(yī)院，飄進了急診室，停了下來。
里面有一個病人。
那個病人一看見我就沖我打著手勢。他的意思是：“我腦袋里有個腫瘤，整天沒頭沒腦地哭，還把自己哭聾啞了，您快救救我吧！”我因為沒有學(xué)習(xí)過手語，所以只能和他進行書面交談。
我從書面交談中了解到，他家很窮，只是上次回家免費檢查身體，才查出腦袋里有一個腫瘤，又付不起醫(yī)療費，才哭的。我站定后又重新給他做了檢查，確認(rèn)他得了腦瘤。我打算給他做手術(shù)，而且，不收他一分錢。
我把他帶到手術(shù)室，發(fā)現(xiàn)護士不見了。我到護士的住所找到了護士，回醫(yī)院親自給那個病人打了麻藥。
護士托著盤子（盤子里放著手術(shù)刀），快速走到我面前。
我迅速拿起手術(shù)刀，以最快速度把病人的頭切開，輕輕地把腫瘤拿出來（一般都是拿刀切開的，而我是輕輕拿起來的），順便把一個剛發(fā)芽的腫瘤連根拔起。
縫針也由我親自出馬。我一針一針地、仔細(xì)地縫。
縫完后我又檢查了一遍又一遍，直到看準(zhǔn)了，才放心。
他醒后，我對他說（在紙上說）：“吃了藥后你會聽得見一點點聲音，只能天天吃藥，等你能清清楚楚地聽到別人給你說的悄悄話時，就開始領(lǐng)第二種藥，是治聾的�！保ㄟ@兩種藥都是我發(fā)明的喲！）
過了幾天，那個病人的病被治好了，對我感激不盡。
我忽然飄回了原來的地方。
假如我是三年級作文 篇6
我是一個普通的男孩，但我希望有一天我能擁有一種魔力，成為無所不能的魔術(shù)師。
假如我是魔術(shù)師，我要戴頂帽，身穿魔術(shù)大披風(fēng)，手拿魔術(shù)劍，套上魔術(shù)鞋，騎著長翅膀的麒麟。瞧！我威風(fēng)凌凌的樣子，不看不知道，一看嚇一跳。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到化工廠前，拔出魔劍，念動“相反咒語”把化工廠排出的污氣變成新鮮的空氣，把排出的污水變成清澈的水流。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到森林里。拔出魔劍，念動“生長咒語”讓被伐掉的樹木重新長出來，抽出嫩葉，來凈化空氣。
假如我是魔術(shù)師，我要騎著麒麟來到沙漠，拔出魔劍，念動“綠色環(huán)保咒語”。把沙漠變成綠色家園。
三字經(jīng)里說：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！彼�，我要念動“還原咒語”讓那些心存不良的念頭全部消失，讓全世界的人都變的善良、誠實。
假如我是魔術(shù)師，我一定要讓天下太平。
假如我是三年級作文 篇7
如果有人說他會飛。作為觀眾，聽了之后會覺得很荒誕，甚至很搞笑。然而，如果你有一雙翅膀，你可以飛到任何你想去的地方。我幻想如果這一天真的存在，那該多好！
如果我能飛，我想飛向天空，欣賞天空的藍(lán)色。我不知道這些明亮的圖片來自誰的手。我想摸摸云，讓我的手輕輕地摸摸云，就好像我的手被冰水浸濕了一樣，感覺像是在棉花樹上摘棉花，軟軟的，舒服的！偶爾有幾只鳥飛進來，我會和它們比賽，看誰飛得快。
如果我能飛，我會飛到草原上，享受無盡的綠草。此時此刻，白羊座成了綠草最合適的點綴。牧羊人快樂地騎著馬，瘋狂地奔跑著。另一方面，我喜歡藍(lán)天、白云和綠草。那里的人很熱情，他們都有一顆溫暖的心。不管是不是四方來客，都會喜歡接待貴賓；他們非常好客，會給你最好的。所以，我想飛到那里和他們分享。
如果我真的說我會飛，那還是遙遠(yuǎn)的夢，但我相信我會“飛”到我想去的地方。
假如我是三年級作文 篇8
我是一個普通的小職員，渴望金錢。有一天，我夢見我是一個富人，我有無數(shù)的錢！我會.
我的第一個愿望是幫助殘疾兒童，他們在弱者中是弱者，不一定能照顧好自己。我想看著他們在我的幫助下健康蓬勃的成長，最終成為國家的優(yōu)秀支柱。
第二個愿望是幫助那些生病但家里沒錢的人。我會花錢請世界上最好的醫(yī)生來治療他們的疾病，讓他們能像普通人一樣快樂地生活在這個世界上。
我的第三個愿望是建幾個“愛心酒店”，邀請老弱病殘入住。這里有五星級待遇，但是不學(xué)是要花錢的。確保他們不再受苦。
而第四個愿望，我不決定幫助別人。我會把世界上最好的房子之一作為我的家，以免讓他們擔(dān)心我。我會驕傲的告訴媽媽：“媽媽，你的孩子是個富商，你放心吧！”
“唉.起來，起來！工作十幾年了，還是租房子，睡得跟死豬一樣……”
唉，如果我有錢，我可以幫助更多的人。
假如我是三年級作文 篇9
如果我是一棵大樹，我將用我的身軀為人們擋住炙熱的陽光，擋住暴風(fēng)驟雨；如果我是一汪清泉，我將滋潤每一個幼小的生命，讓他快樂的成長，使他得到陽光般的溫暖；如果我是一支蠟燭，我將用我的生命照亮人們前進的道路，雖然我流著眼淚，但是，可以讓人們感覺到前面道路的光明。
如果我是一縷舂風(fēng)，我將吹綠那一棵棵柳樹，告訴人們春天的到來，因為春天是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)。如果我是一棵小草，我雖然沒有樹那樣高大，沒有花兒的芳香，但是我有頑強的生命力，我可以為人們美化環(huán)境，保護人們的眼睛，有句詩；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這句詩贊揚了我們頑強的生長精神。
如果我是一支筆心，我雖然壽命短，但是我耗盡我所有壽命時，可以換來人們的知識，讓人們的生活在知識文明的世界里。如果我是……如果，我們是朋友，如果，是你讓我有著美麗的瑕想，是你讓我擁有快樂。
假如我是三年級作文 篇10
若果我是一個太陽，我會把萬屢金光灑在大地上照耀在花草樹木上。如果我是一顆蘋果，我會用自己的水分來為口渴的人解渴，為饑餓的人充饑。如果我是一顆星星，我會讓世界變得更加漂亮美麗。如果我是一只小鳥，我會在天空中自由自在地飛翔，讓小鳥放飛人們的心愿。
如果我是一粒種子，我會讓荒涼的土地種滿糧食，為農(nóng)民們多儲存一些食物。如果我是一滴雨點，我會用自己的身體滋潤大地，讓種子和花草樹木快快來到這個世界上。如果我是一本書籍，我會用自己的肌膚傳送給人們知識，讓他們知識淵博，都有美好的未來。如果我是一陣風(fēng)兒，我會把所有的雜物吹到一邊。把人們洗出的衣服吹干。
如果我是一臺電腦，我會把所有的信息傳送給大家，我會讓多年沒見的朋友能立刻通過網(wǎng)絡(luò)來傾吐相思之苦。如果我是一只鋼筆，我會在孩子們的筆記本上記錄一些有用的信息和知識。如果我是……我希望通過我的努力，讓世界變得更加美好！
假如我是三年級作文 篇11
十月一日的晚上，地球媽媽給我了一朵四色花。她告訴我：摘下一片花瓣，就能實現(xiàn)一個愿望。
于是，我小心翼翼地摘下第一片花瓣，閉上眼睛，在心里默念：我先祝愿我的地球媽媽越來越美麗，越來越健康：讓它的“血管”（河流）更加潔凈，不再遭受任何污染；讓它的“皮膚”（大地）越來越亮麗，不再遭到任何破壞：讓它的“頭發(fā)”（青草樹木）變得更柔順，不再被人們隨意砍伐，隨意踐踏。地球媽媽是我們的好媽媽，我們不能沒有她。
我摘下了第二片花瓣，對著它，我深情地說：“飛吧！飛吧！飛向深藍(lán)的天空，飛向浩瀚的大海，我們要大聲呼喚：我們的祖國會越來越繁榮，我們的祖國會越來越強大�！�
我走在又寬又長的柏油馬路上，看著五顏六色的街燈，我對著第三片花瓣說：祝愿我們的城市越來越美麗，越來越富有吧！
就剩下最后一片花瓣了，我想將它小心珍藏。因為有了它，我相信全國的小朋友都會和我一樣過上幸�？鞓返纳�。
假如我是三年級作文 篇12
假如我是一只小魚，在水中和伙伴一起玩耍、嬉戲，就如江南所說：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東。魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉南。我和伙伴們在荷葉下面玩耍，盡管它只是一個夢！我也希望能變成一條小魚，無憂無慮，自由自在，多么開心快樂�。”M管它只是一個夢！
假如我是一名教師，我會把所有的知識教給那些可愛的熱愛學(xué)習(xí)的孩子們，所謂桃李滿天下的意思就是：一個人到處都有學(xué)生，比喻所培植的優(yōu)秀人才。讓每個學(xué)到知識的孩子去建設(shè)我們的祖國，讓我們的祖國更繁榮昌盛！
假如很多，這些你們也許都有，我也同樣有，這些都是你們的幻想，你們覺得根本實現(xiàn)不了，那你們就錯了，世界上沒有什么不可能的事情，關(guān)鍵是我們根本不去實踐就下定論是不是有點早？如果我們實踐了，沒有成功那就根本連想都不想，再試別的，現(xiàn)在我們必須好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)這些實現(xiàn)不了的事情！
假如我是三年級作文 篇13
如果我是一棵參天大樹，我會為人們送去清涼；如果我是一片樹林，那么我會用盡力氣來阻擋風(fēng)沙前進，如果我是一輪圓月，我會盡我最大的力量讓人們歡笑。
如果我是一果皮箱，我會將地球上的垃圾全部“吃掉”；如果我是一瓶水，我可以為正在干旱的地區(qū)送上干甜的水喝；如果我是一個防地震的儀器，我還會讓全世界都不用為地震而煩惱。
如果我是一只小鳥，我會為大樹除害；如果我是蚯蚓，我會努力的為農(nóng)民的地疏松土地。如果我是綠色造紙機，我會不用樹木，自動吐出紙來為所有人們提供紙。
如果我是一臺凈化人心的儀器，我會讓那些害人，又傷小動物的人的心靈變得很美。如果我是一臺恢復(fù)儀，我會讓世界冰山再次凝固起來，那么世界就不會有海洋末日。
如果我是一盞燈，我會讓那些有在黑暗中度過的人在光明中度過；如果我是一袋米，我會讓那些饑餓的人吃的飽穿的暖。
如果我是仙女，我會讓世界變得更加美好！如果我是……
假如我是三年級作文 篇14
如果我是一條裙子，最好是一條漂亮的連衣裙。每當(dāng)主人穿著我出門，別人都會向我投來羨慕的目光。回到家里，主人會幫我洗澡，然后帶我去曬太陽，我就可以一邊享受陽光一邊看風(fēng)景，再也不用做成堆的作業(yè)，曬好陽光后還能去衣櫥里舒舒服服睡一覺。
如果我是一只小貓，最好是一只可愛的波斯貓。主人會經(jīng)常給我梳理毛發(fā)，還會給我買許多漂亮的衣服。我一日三餐都不用愁，每餐都有新鮮的小魚，吃飽了肚子主人就會帶我去公園散步。想什么時候睡就什么時候睡，傷心生氣時還可以躲進主人的懷里撒嬌呢！
如果我是一支筆，最好是一支能干的鉛筆。數(shù)學(xué)家能用我來解開各種難題，文學(xué)家能用我寫出漂亮的文章，到了畫家的手里，我就變成了一幅幅逼真的素描，讓人稱贊不已。而每當(dāng)我作為獎品被老師用來獎勵給小朋友的時候，我不僅能感受到小朋友們的開心快樂，更能體會到老師的拳拳愛意。
假如我是三年級作文 篇15
如果我是一個天生殘廢的人，我會用我其他完整的部位，做一些對國家和社會有所貢獻(xiàn)的事，我更不會自暴自棄，因為俗話說的好：“天生我材必有用”。雖然肢體殘廢了，但只要肯努力，一樣可以創(chuàng)造光明的前程。如果我是一個不滿現(xiàn)實得人，我可以把我的想法和意見，借著大眾的傳播工具，告訴別人，而不要私底下批評社會和群眾，并且運用我的智慧，我的雙手，創(chuàng)造更美滿的生活。
如果我是一個被大家排斥的人，我不會怨天尤人，并且應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)是自己有寬廣的胸襟，善良的心地，一內(nèi)在美來克服外在的缺陷，只要合適合的舉止，進取的人生觀，一樣可以成為眾人的焦點。如果我是一個孤兒，我應(yīng)當(dāng)以高度的毅力以堅韌的精神，來克服失去親人的痛苦，努力充實知識，修養(yǎng)品德，一期待將來能成為一個有用的人。
假如我是一個天才，除了感謝我的父母親賜給我的一個聰明的頭腦，還要運用這超人的智力，發(fā)展尖端技術(shù)，造福人類，是社會更繁榮，國家更興旺。
假如我是三年級作文 篇16
脖子呀脖子，如果我有一個很長很長的脖子，我就可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
如果我有一個很長很長的脖子，有小朋友走丟勒，我就讓那個小朋友坐在我的頭上，脖子上掛一個很長很長的尋人啟事，讓所有人在很遠(yuǎn)的地方都能看見，小朋友就能很快找到媽媽爸爸了。
如果我有一個很長很長的脖子，城里來馬戲團，很多人都過去看，可是人太多了，后面的人看不見。我想了一個好辦法——脖子變成臺階，讓后面的人一層一層坐在我的脖子上，這樣所有人都能看得見馬戲表演了。
如果我有一個很長很長的脖子，有人想坐在云朵里看星星和月亮，我就讓她爬到我的脖子上去。但是如果我真的有了一個很長很長的脖子的話，在考試的時候，我的脖子太長了，只能伸到同桌的頭頂上，老師總以為我是在偷看其他小朋友的試卷，所以我還是不要很長很長的脖子了！
假如我是三年級作文 篇17
一苦思甜，我們平民百姓都有著一個共同愿望，希望自己有錢，人們常說，錢是萬能的，沒有錢解決不了的事情，今天，我幻想著我有了錢的時候，我將要怎樣?將會怎樣?
現(xiàn)實生活中，很多人都因貧窮而在外流浪，如果現(xiàn)在我有了錢，我將要做一件對于友情的我來說是一件易如反掌的事而又急需用錢的人，來說事，又是一件偉大的事，我會把我所有的錢中拿出三分之二的分?jǐn)?shù)捐贈給國家上級，讓他們對一些貧苦人民進行頒發(fā)，并且鼓勵一些在外流浪的人要通過自己的勞動去換取錢財，做自己覺得有意義的事，對這些人是特別照顧每月都將為他們捐贈生活用品。
如果我有了錢，我會用情去幫助我身邊的人，改善生活的環(huán)境，身邊的環(huán)境更加美化更加先進。
如果我有了錢，我希望遨游全世界，到世界各省區(qū)去旅行，讓自己的視野更加寬廣。
如果我有了錢......
假如我是三年級作文 篇18
如果我是哆啦A夢，我就可以坐時光機回到過去或回到未來，看看我長大時是否能平安快樂的生活著，還可以拿出前所未見的道具，那些道具不但是我的小幫手，更是個可以帶來人們生活方便的法寶呢！
如果我是神仙，那我就可以自由自在、無憂無慮的在天空中飛翔著，說什幺就有什幺，還能變出一些奇奇怪怪的法術(shù)，可是做神仙也要懂的幫助別人，才能擁有掌管別人的權(quán)力。
如果我是魔法師，我就可以每天坐在掃把上飛來飛去，欣賞美麗的風(fēng)景，還可以變出許多千變?nèi)f化的東西，想要什幺就有什幺，所以如果我真的變成魔法師，我就會變出一些錢，捐給慈善機構(gòu)，幫助一些需要幫助的人，讓他們能過著幸福的生活。
經(jīng)過一番幻想之后，我終于了解人類雖然不是萬能的，但是世界上沒有人做不到的事情，所以我們要朝著自己的夢想前進，才能達(dá)到我們所立定的目標(biāo)！
假如我是三年級作文 篇19
如果我是一位新娘秘書，我要幫每個新娘子打扮得漂漂亮亮的，首先我要幫新娘子設(shè)計適合她的發(fā)型，接著挑選高貴的婚紗，再搭配華麗的高跟鞋，并且?guī)退嬌厦烂赖膴y，最后再配戴耳環(huán)、項鏈、手套等，我要讓她變成全世界最美的新娘，開開心心的和新郎結(jié)婚，過著幸福快樂的日子。
如果我是一位舞蹈老師，我要很用心的教學(xué)生跳舞，首先我要從基本動作教起，再慢慢的增加難度，譬如下腰、劈腿、側(cè)翻等，讓他們成為優(yōu)秀的舞者�？吹剿齻冊谂_上精彩的演出，就是我最大的夢想。
如果我是一位小學(xué)老師，我要每天帶著笑容去學(xué)校上班，溫柔的對待學(xué)生，當(dāng)他們做錯事時，我會原諒他們，給他們機會改過自新。除了教他們課本上的知識，還要懂得做人處世的道理，讓學(xué)生成為聽話懂事的好孩子。
如果我的愿望都能一一實現(xiàn)，那就太美好了，我就是世界上最幸福的人啦！
假如我是三年級作文 篇20
我不是想吐槽現(xiàn)在的社會。
當(dāng)家里沒人，無處安置我的時候，穿著校服跟著成年了的姐姐哥哥光明正大的走進KTV，門口的迎賓員只是做個請進的手勢。而且面帶微笑。起初只是以為有家長陪同才顯得一切正常，可等我按耐不住跑出去，從車上拿出書包企圖一個人再次進入時，他們還是同樣的動作和表情。事實表明，并不是我想的那樣。
現(xiàn)在想到這些，還是想笑。
如果無處安置的人不是我，如果KTV老板認(rèn)得校服，如果這些娛樂場所不是只為了多掙錢而營業(yè)，我一定會養(yǎng)成更多好習(xí)慣，坐在教室認(rèn)真聽課，回家開著臺燈就算熬夜也工整的寫完作業(yè)，奮斗幾年爭取考進理想中的上海復(fù)旦。綁個馬尾，穿雙最簡單的帆布鞋，背著裝滿課本的書包，跟朋友并肩去上學(xué)。
假如我是三年級作文 篇21
如果我是男生，我可以不用這么早起來梳辮子。因為男生的頭發(fā)根本不用梳，這樣我可以多睡幾分鐘，把我的睡眠補足！我還可以痛快地打電腦。以前我打電腦時，爸爸媽媽總說：“這是男孩玩的，女孩要斯文一點！快去做練習(xí)！”
如果我是男生，我可以更受爸爸媽媽的喜愛，因為媽媽說過男孩子可以把爸爸的姓氏傳下去！這樣奶奶會高興得合不攏嘴的！
如果我是男生，我可以不用憋尿，隨便在一個角落或花叢中可以放心地撒尿！我就不怕被別人欺負(fù)。因為男孩子誰也不用怕，天生就是個頂天立地的男子漢！
如果我是男生，我長大了可以不用生孩子！因為媽媽說生孩子時很痛，有的還要把肚子破開！如果我是男生，長大后不用化妝，不用買裙子，可以省下很多錢！
如果我是男生……
假如我是三年級作文 篇22
如果我是一本書，我想當(dāng)一本童話書，因為童話書都是天馬行空的想像，可以帶給人們無限的想像空間。而且童話書里有許多可愛的插圖，看起來真的讓人感到非常的心曠神怡又覺得超級可愛。
如果我是一本書，我想當(dāng)一本字典。因為滿腹經(jīng)論的我可是所有學(xué)生們的最愛呢！舉凡不會的國字、注音、部首都是我的專長喔！人手一本字典，就是我最驕傲的事，親愛的朋友，你有不會的字嗎？快來找我吧！
如果我是一本書，我想當(dāng)一本美食的書。因為我可以教不會煮菜的人，如何煮出一桌好菜，更可以教大家做創(chuàng)意料理，我有各式各樣的小方法，讓大家做出美味又可口的餐點。
如果我是一本書，我希望這本書可以幫忙助許多人，讓大家有問題都可以從書里找到，看到大家問題解決后的笑容，就是我最大的安慰和成就。
假如我是三年級作文 篇23
當(dāng)我成為爸爸媽媽以后，我會在六日帶她出去玩，會給他多一點零用錢，會陪他寫功課。不要把孩子逼的太緊讓他自由發(fā)展。
早上準(zhǔn)備早餐給小孩吃，送他去上學(xué)，放學(xué)接小孩回家。晚上一起吃晚飯的時候，順便路他聊聊天，了解他在學(xué)校學(xué)習(xí)及與同學(xué)相處情形。假日帶他出去公園玩，藉由運動讓身體更健康。偶而帶他去游樂園或是去圖書館看書。寒暑假時，我會帶小孩一起出去國，增加知識。讓他的休閑生活充滿樂趣。小孩考試考不好，我不會罵他也不會打他，會鼓勵他，要他加油。如果他生病了，我會帶他去看醫(yī)生，照顧他直到病好為止。
雖然我的爸爸媽媽對我很兇，但是我知道他們是為了我好，將來我也會像我爸爸媽媽照顧我一樣，無怨無悔，認(rèn)真培養(yǎng)我的小孩長大。
假如我是三年級作文 篇24
如果有下輩子，如果我可以從新選擇，我一定要做個幸福、快樂的人，做一個懂得奉獻(xiàn)的人，我該做些什呢？
如果我是一朵鮮花，就能開在花園中盡情綻放我的美麗。沐浴著陽光，吸收著大地的養(yǎng)分，供人們欣賞，這是多么令人幸�？鞓返囊患卵�!無憂無慮，自由自在
如果我是一棵小草，我就會用我頑強的生命力去迎接春姑娘的到來，與冬妹妹告別。
如果我是一只小鳥，就能在天空中自由自在的翱翔，享受著陽光。還可以在宇宙的銀河里游泳、嬉戲。一只飛翔到我夢想的地方。
如果我是一只幼鷹，我要努力向無邊無際的星空飛翔，去尋找我們未知的星球，完成我的心愿和夢想。
我們每個人都有好多好多的如果、如果每個人也都有好多的夢想和希望，那就讓我們努力吧！用實際行動和淵博的知識做我們翱翔的翅膀，去實現(xiàn)我們的夢想吧！
假如我是三年級作文 篇25
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴(yán)格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動別的同學(xué)。這樣才能把班級管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí)，這樣我才會有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多為我們操心，做一個真正好的班長！
雖然，現(xiàn)在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當(dāng)上班長，并且一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長！
假如我是三年級作文 篇26
如果我是校長，我會美化我們的學(xué)校，出錢裝修同學(xué)們讀書的教學(xué)樓。
我會把教學(xué)樓裝修得十分美麗，并且把學(xué)校的設(shè)備弄好點，買投影器，讓老師不用那么辛苦在黑板上寫，同學(xué)們也更方便了。
我還要建一座圖書館，讓學(xué)校里面愛看書的同學(xué)們都有書看，不用出去買；并且我還要建一座電腦室，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)電腦的好處，教育同學(xué)們要借助電腦來學(xué)習(xí)，不要沉迷于游戲。
我還要美化我們學(xué)校的環(huán)境，種多一些樹、草、花，讓同學(xué)們下課后可以看看綠色環(huán)境保護眼睛。
操場也得擴大，籃球架建多一點，好讓同學(xué)們放學(xué)或上體育課時可以活動，讓在這讀書的同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績好，而且身體強壯。
并且要多舉行一些野外活動，讓同學(xué)們有野外生存能力，生活自理能力，不要什么都依賴父母。
我希望我真的會成為校長，實現(xiàn)我的這些話！
假如我是三年級作文 篇27
假如我是一陣風(fēng)，我會擦去人們的汗，給人們送去清涼；假如我是一朵云，我會象孔子一樣周游各國，傳授知識；假如我是一粒幼小的種子，我會長成綠色的營房，讓孩子在我的臂膀下追逐嬉戲。
假如我是神筆馬良，我會用我的神筆讓汽車尾氣在世界上永遠(yuǎn)消失；我會把沙漠變成綠洲；我會畫上近代滅絕的動物；我還會給那些窮苦的乞丐和人民畫上華麗的衣服。
假如我是沙漠中的一滴水，我會救助那些暈倒在沙漠里的人；假如我是大盜，我一定會把浪費的時間盜回來；假如我是警察，我一定會救助那些處在險境中的孩子們；假如我是老師，我會用畢生的心血來教育山里的貧苦孩子，讓他們從幼小到成熟，成長為一個代代名垂青史的人。
假如我是奧特曼，我寧可犧牲自己，也要維護正義與和平；假如我是一本書，我一定要讓看了的人受到教育；假如我是一盤棋，我要讓人們明白棋如人生，我們要為長遠(yuǎn)的設(shè)想。
假如我是……
假如我是三年級作文 篇28
如果我有時空機，我第一個想去的是恐龍時代。我想看看恐龍有哪些種類，它們是怎樣生活的，是什么原因?qū)е滤鼈兊臏缃^，為科學(xué)家揭開恐龍的滅絕之謎。
如果我有時空機，我要回到秦始皇時代，去看看人類歷史上舉世無雙，無與倫比的萬里長成是怎樣一步一步建造起來的，我要向全世界宣稱：萬里長城是世界上最偉大的奇觀，是中華民族的偉大象征！
如果我有時空機，我還要帶全班同學(xué)回到4000多年前，去古埃及看看世界七大奇跡之一的金字塔，我要親自目睹奴隸制帝王的陵墓是怎樣建成的，我要親自目睹古埃及人民的勤勞和智慧。
如果我有時空機，我還會回到二十年前的中山，看看中山二十年來的巨大變化。我還會去看看二十年后的今天，那是我從事的是什么職業(yè)，那時房子、車子等等，和現(xiàn)在有什么不同，再看看二十年后的孩子是怎樣學(xué)習(xí)和玩樂的。
如果我有時空機。
假如我是三年級作文 篇29
假如有一天，我成為了服裝設(shè)計師，我將要設(shè)計一件這樣的衣服。
我要設(shè)計的這件衣服用的材料很特別，它是一種防水和防曬的材料，到底是怎樣的防水和防曬呢？下面我就來說一說，“防水”主要是在下雨天里，雖然這件衣服外表很好看，但是它和雨衣一樣，能防水。“防曬”主要是在雨天里非常炎熱的時候，戴上帽子，這帽子好比一把防紫外線雨傘一樣，能夠防曬。要說這種材料要從哪里弄來，那就是宇航員穿的宇航服，宇航服的材料非常不錯，很適合我們穿，雖然這種材料是宇航服的材料，但是我也可以做成一件完美的衣服，這件衣服的樣子是這樣的，它跟我們外套一樣，但是它在夏天里穿，不會覺得熱的，反而會很涼快，在冬天里穿，會很暖和。也就天氣熱，衣服變涼，天氣冷，衣服就變得暖和。
怎么樣，這樣的衣服是不是很不錯呢？
假如我是三年級作文 篇30
假如我是魔法師，我就會把地球變得四季分明。春天很暖和，夏天炎熱，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這都是以前的四季，可現(xiàn)在呢，有些人不保護環(huán)境，反而破壞環(huán)境，使現(xiàn)在的四季好象都是夏天一樣熱。
所以我要變成魔法師，把這個地球變回原來那個四季分明的地球。我把地球變回原來的好地球，不過就算再好，人類不保護環(huán)境亂砍伐樹木，地球又會變成四季炎熱的地球，所以我要讓大家保護環(huán)境，如果有人不保護環(huán)境反而破壞環(huán)境的話，嘿嘿！我就讓他種100棵樹，如果他沒種到100棵樹的話，我就用魔法來懲罰他。我相信只要每天每人種一棵樹的話，沒幾年，就算我不用魔法，也能使地球四季分明。只要我們保護環(huán)境，不破壞環(huán)境，自然災(zāi)害也會少很多。
我真想讓地球變的四季分明，不再那么炎熱，使我冬天無法擲雪球，堆雪人，春天熱的無法去放風(fēng)箏。不過，我相信大部分人都是愛護環(huán)境的，所以地球總有一天會變的四季分明。
假如我是三年級作文 篇31
我喜歡教師。教師能成為世人傳播知識的種子，能教授我們很多的知識。如果我是教師，我會讓每個在課堂的孩子都能聽懂，我還會想方設(shè)法讓那些沒有機會上學(xué)的人，重新走進課堂。
我崇拜軍人。軍人總在危難之處顯身手，扶危救困是他們最閃亮的標(biāo)簽。如果我是一名軍人，我會義無反顧的投入到汶川和玉樹抗震救災(zāi)的現(xiàn)場，奉獻(xiàn)每一分熱血和精力，挽救更多的生命、搶出更多的財產(chǎn)。
我愛戴醫(yī)生。醫(yī)生在我小時候的記憶當(dāng)中留下了深深的烙印，使我從疾病中得到解脫。如果我是一名醫(yī)生，我會竭盡全力為病人排憂解難，堅決不收紅包，使每個病人都擁有康復(fù)的機會和權(quán)力。
我羨慕橡皮。橡皮可以把犯的錯誤擦掉，給人重新來過的機會。如果我是一塊橡皮，我想把那些學(xué)生犯的錯誤統(tǒng)統(tǒng)擦掉，使每個學(xué)生都有改過自新的機會。
我想的如果還有很多，但現(xiàn)實卻讓我們必須努力學(xué)習(xí)，將我們心中最美好的如果變成現(xiàn)實。
假如我是三年級作文 篇32
教師——太陽底下最光榮的職業(yè)！
如果我是老師，我會在上課是讓整個課堂活躍起來，讓孩子們在充滿朝氣的氛圍力學(xué)知識。下課了，我則用最真誠的心和孩子成為朋友。我不僅要把我的快樂與他們分享，而且，我會成為他們最真誠的傾聽者，分擔(dān)孩子們的憂傷。我絕不會大聲的指責(zé)孩子們，因為我明白，孩子們也有自尊，我會耐心的教導(dǎo)他們，讓孩子們知錯能改。
如果我是老師，我不會讓孩子們與書為伍，只知道學(xué)習(xí)書本上的東西。我也不會讓孩子們在家里做一個“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口。我要教他們在家里幫父母做一些力所能及的事，這樣他們才能全面發(fā)展！
如果我是老師，我會教孩子們?nèi)绾巫鋈�。我會教他們尊敬師長，孝順父母，團結(jié)同學(xué)。
如果我是老師，我會把自己一生的心血用來澆灌祖國的花朵，培養(yǎng)一批批人才，保衛(wèi)祖國，問祖國做貢獻(xiàn)。
太陽底下最光榮的職業(yè)就是老師。
假如我是三年級作文 篇33
如果我是一位老師，我一定要讓我的學(xué)生快快樂樂的學(xué)習(xí)，健健康康的成長，堂堂正正的做人。
如果我是一位老師，我會用我的人格魅力來吸引我的學(xué)生。我還會以我那淵博的知識來征服對我不滿的學(xué)生。讓他們來尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的學(xué)生。
如果我是一位老師，我會引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)生被迫學(xué)習(xí)。我還會給學(xué)生留點感興趣的作業(yè)，投其所好。如果學(xué)生非常不喜歡這一個課程，我會盡量地少留作業(yè)；他們喜歡哪一科，我就多留哪一科的作業(yè)，他們不喜歡做的事我絕不勉強。
如果我是一位老師，我將在講到鯊魚、巨蟒、等學(xué)生們感興趣的動植物時，我會盡量的把這些動植物的照片拿上，讓學(xué)生們增加對動植物的記憶。
如果我是一位老師，我將會把那些枯燥無味的課程，全部改為選修課。
如果我是一位老師，我一定會按照我說的，不責(zé)罵每一位學(xué)生，善待他們。
假如我是三年級作文 篇34
蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映照出天上的黑云和人的倒影。一陣涼風(fēng)掠過，水面上泛起層層小漣漪，一圈圈蕩漾開去。
微風(fēng)把我吹斜了，我像一根根細(xì)絲奔向草木、墻壁。
我落在小草上�？�！小草順著微風(fēng)搖擺，我隨著他那翠綠翠綠的莖滾落下來。又一下子鉆進了土里，有時一下子藏到小草的嘴里，找不到了！
我又向花奔去。沙沙沙……這是我在春天里歌唱。你看。田野上麥子已披上了綠裝，向日葵開了花，金燦燦的十分喜人。
老楊樹抖抖濕潤的身子向我微笑著，笑著笑著，他也變綠了，我對他笑了起來！
我又飛到了屋檐下，于是，小鳥飛鳴了，在我的陪伴中賣弄歌喉！
我又灑到田野上，立刻，田野青蔥起來，小溪的水也漸漸漲起來了，一切都那么清新明亮。我又飄到校園里，于是，小學(xué)生們歡呼著，好象在歡迎我的到來。
�。∪绻沂怯�，我會獻(xiàn)給大地一片片花紅草綠的原野！
假如我是三年級作文 篇35
我想大家都知道，上帝在傳說中是偉大的萬能的，他能給人類帶來一切，如果我要是上帝那該多好�。�
如果我是上帝，我一定會去保護人類，讓他們變得幸福，衣食不缺。
如果我是上帝，我會把世界重新改變一次，讓沒有房子住的人，都能住上房屋。我還要保護大自然，我會給大自然一個保護層，如果有人要砍伐樹木，我就會遏制他。
如果我是上帝，我就不會讓汶川和玉樹那樣的災(zāi)難發(fā)生，給人類帶來痛苦。
如果我現(xiàn)在真的是上帝，我就會讓所有孤兒不再孤獨，讓母愛擁抱他們。
如果我是上帝，我送給災(zāi)區(qū)一個美麗充滿陽光的校園。讓小朋友坐在溫暖的教室里朗朗地讀書。
如果我是上帝，我要把河流變得更清澈；把沙漠變成綠洲；把《狼圖騰》里的原始草原，天鵝湖永遠(yuǎn)留給人間，并告誡人類不要破壞生態(tài)平衡。
如果我是上帝，我會讓人民不分國界。皮膚。語言，能夠和諧友善的相處。把人類這個大家庭融為一體。
假如我是三年級作文 篇36
今天，如果我是超人那你會怎么想？哈哈，你一定想不到，今天我就是個超人！我發(fā)現(xiàn)城里有怪獸，人們四散而逃，我趕去營救�？晒肢F太強大了，我斗不過它，我舉起我的寶劍劈向怪獸的頭頂，啪――怪獸爆炸了。
我第二個任務(wù)開始了，是乘座我的飛行器上天尋找外星人。我在基加努星發(fā)現(xiàn)了一只巨大怪異的外星人它有四只腳，八只手，四個頭，重達(dá)700000噸，高達(dá)200米，接著我就展開戰(zhàn)斗。外星人雙手交叉發(fā)炮，把我打倒在地上，我發(fā)出激光，啪――外星人被炸成了碎片，我第二個任務(wù)完成了。
第三個任務(wù)開始了，是阻止火山暴發(fā)戰(zhàn)勝火龍。我發(fā)現(xiàn)了一條火龍，它在火山旁，高達(dá)40米，重20噸。我飛上去打了它兩拳，可它穩(wěn)絲不動。它向我噴火，我被燒焦了。我發(fā)出我的超能力，怪獸“嘣――”的一下爆炸了�；鹕奖晃艺攘�。
假如我是三年級作文 篇37
在這個美麗而又寬闊的城市里，我只是一個渺小的身影。每當(dāng)看到有人亂扔垃圾，我只能默默地走過去撿起那片垃圾;每當(dāng)我看到各種小混混和人販子出現(xiàn)在新聞時，我只能無奈地嘆口氣，卻沒有能力去阻止……那時，我想：我要是市長該多好!
假如我是市長，我要好好治理一下環(huán)境。昆明是舉世聞名的春城，街邊的共享單車更是給昆明增加了一道亮麗的風(fēng)景線�？墒�，有些人沒有素質(zhì)，竟然破壞小黃車假如我是市長，我一定要建立一組治安分隊，專門負(fù)責(zé)管理昆明市的環(huán)境!
假如我是市長，我要讓整個春城沒有人販子。這個世界到處都彌漫著恐怖的氣息，每天新聞上都會報道有關(guān)人販子把小孩子抓了的消息，春城也不例外。假如我是市長，我要創(chuàng)建一支武警隊伍，把所有的人販子都抓過來進行嚴(yán)懲。
如果我是市長該多好啊!比如扶貧、保護動物、教育改革等各種各樣的問題，我都要一一解決。
假如我是三年級作文 篇38
如果我是男生，那么生活就會發(fā)生許多變化。
以前每次洗完澡，我吹頭發(fā)都要吹上老半天，害得我都不想洗澡洗頭了。現(xiàn)在呢只要吹一小會兒就好，多方便！
當(dāng)女生時，有些游戲，不能玩，當(dāng)了男生就可以玩了，多刺激！
女生力氣如果比較大，就會被稱為“暴力女”，而男生一起打的話，還會被人羨慕，差別多大呀！變成男生以后就可以去復(fù)仇啦。
前面說的都是好處，現(xiàn)在來說一下壞處。首先老師無論發(fā)現(xiàn)什么調(diào)皮搗蛋的事，都會先想到男生，總會被懷疑。還有我上洗手間，到底是去女洗手間還是去男洗手間？真難做出選擇。
如果我是男生，爸爸可能又高興又無奈。高興是因為兒子長大了，還能留在身邊，不會嫁到別人家了，我本來是雙胞胎姐妹，現(xiàn)在變成了龍鳳胎，老爸肯定很得意，無奈是因為男孩子和女孩子會吵架，太鬧了！
思來想去，我覺得還是做女生比較好。
假如我是三年級作文 篇39
推開青春的窗戶，打開生活的背包，才發(fā)現(xiàn)里面裝滿了的全是遺憾。如果我能夠為生活重新做一次選擇，我愿意選擇風(fēng)雨交加的兼程。
如果讓我選擇，我愿意選擇人生最低處。因為登上高山的絕頂，就要從最低處的地方起步。如果讓我選擇，我愿意選擇創(chuàng)造與激勵。因為水激則聲鳴，人激則志宏。如果讓我選擇，我愿意選擇求知與拼搏。因為知識是引導(dǎo)人生光明的燈燭，拼搏是心靈的表白，是進步與奮斗的象征。
如果我是水，我甘愿選擇礁石。因為我渴望看到生命中存在著的激越，我渴望觀賞到生命中無形的風(fēng)景。如果我是一顆小石子，我愿意選擇沉浸塵土，承受旅人的足跡。如果讓我是風(fēng)帆，我甘愿選擇暴風(fēng)、惡浪。因為只有迎風(fēng)斗浪才會愈戰(zhàn)愈勇，勝利地到達(dá)人生的彼岸。雨果曾說過“如果沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布�！憋L(fēng)帆就是我的生活的屏障，在風(fēng)平浪靜面揚起，風(fēng)帆就失去了它的意義。
假如我是三年級作文 篇40
如果我是太陽，我要將寒冷的冬天變成陽光明媚的春天，不再讓小燕子長途跋涉到南方過冬。我還要人們過上幸福的生活，一年四季如春，莊稼每年都有好收成。讓2008年的大雪在我溫暖的陽光下融化，讓它們灌溉田野，不再成為讓人們頭痛的災(zāi)難。
如果我是太陽，我要控制釋放我的熱量，避免森林干旱發(fā)生火災(zāi)，還要將炎熱的沙漠變成綠洲，讓動物們都有綠色的家園。我會把每一份光，永遠(yuǎn)留在貧困山區(qū)，貧窮讓每個小朋友的心里聚積著寒冷，陽光會讓他們從陰暗的小屋子走到外面，享受陽光帶給他們無窮無盡的歡樂。
我還要將我的鄰居，木星和水星變成能讓人居住的家園，不再讓地球受到擁擠。大雨過后的街道變得泥濘難走，給每一個人都帶來不便，我會照干它們，讓人們生活在舒服干凈的環(huán)境中。
我要做的事情還有很多很多，但我有無窮無盡的能量，陽光普照大地，人們將生活在多姿多彩的世界里。
假如我是三年級作文 篇41
如果我是神，我會做許多事。我會幫助那些需要幫助的人，讓他們得到神的關(guān)愛，能夠快樂幸福。
如果我是神，我會把地球上枯燥無味的植物變得充滿生機，像人一樣自由自在的生活。再也不忍受風(fēng)吹日曬，再也不會沒有人愛他沒會變的有活力。
如果我是神，我會讓那些苦苦生活的窮人能過上好日子，不用受苦受累不用像機器那樣整天干活。他沒回湘夫人那樣瀟灑自在。
如果我是神，我會讓那些無家可歸的動物得到人們的關(guān)心，不會再讓她在外面流浪，撿那些有害的食品。他將變成一只嶄新的動物。擁有一個溫暖的家！
如果我是神，我會讓整個地球變得和平?jīng)]有壞人，沒有盜賊的搶劫，會告訴他們“苦海無涯，回頭是岸”。地球會像小草那樣綠的.生輝，像小花那樣開的漂亮，像柳絮和蒲公英飄��！飄，飄出和平的歌唱。
如果我是神，我會做許多我力所能及的事情。我會讓植物變得生機勃勃；我會幫助那些苦命人；我會讓地球永遠(yuǎn)和平！
假如我是三年級作文 篇42
如果我是天使，我首先會飛到災(zāi)區(qū)，為那些受傷的老人、年輕人和孩子送去藥品，使他們能盡快擺脫疼痛，恢復(fù)健康，重新建設(shè)他們的美好家園；還要送去食物和衣物，使他們不至于受餓受凍。
我還會給老人們建一所養(yǎng)老院，讓他們在那里渡過幸福的晚年；給失去親人的孩子們建一所福利院，使他們不再孤單；給孩子們建一所學(xué)校，讓他們快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長。
我會飛到貧困地區(qū)，幫貧困的人建一個家，給他們捐許多的錢和物品，還會帶著他們到全世界每個地方玩一玩，讓他們沒有痛苦，一直開心。
最后我會飛到最大的醫(yī)院看望那里的病人，了解他們的病情是否好轉(zhuǎn)。如果他們因為病情的時候特別傷心，我會講故事給他們聽，跳舞給他們看，變魔術(shù)逗他們笑，這樣他們就會忘掉痛苦，只會目不轉(zhuǎn)睛地看我表演。得上永遠(yuǎn)治不好病的人，我會運用我的魔法使他們很快的康復(fù)。
如果我是天使，我一定會帶給人們幸福、健康和快樂。
假如我是三年級作文 篇43
我們每個人都生活在地球上，完美的地球?qū)ξ覀兠總�生活在地球上人顯得是十分重要。然而，現(xiàn)在的地球是個什么樣子呢？從我們身邊說起大而言之，全球氣溫變暖，許多常年的雪山，冰川漸漸融化，綠色的面積逐漸減少，小而言之，我們每天生活的垃圾真是不堪入目，就人們生活用的食品袋，給大地造成了白色的污染，風(fēng)一刮起它們就漫天飛揚。
作為人類生存的地球媽媽，在地球被逐漸毀壞的情況下，心情悲痛是可以想到的。為了保護人類，必須先保護地球。如果我是地球，我要向人類發(fā)出呼吁。首先要人類從大的方面減小對氣溫變暖采取措施；對工廠的煙囪要盡量做到對環(huán)保有益，盡量計劃地開發(fā)資源；一定要保護耕地·保護森林·保護野生動物；要像珍惜血液那樣珍惜水資源。
我們是地球上的小學(xué)生，我們也要靠地球生存，我們只有像愛護自己的媽媽一樣來愛護地球，才能在地球上永久生存。
每個人都行動起來吧！保護地球，就靠我們自己的行動了！
假如我是三年級作文 篇44
家長，一家之長，是家庭的頂梁柱，不但負(fù)責(zé)家里的一切事務(wù)，還擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和教育子女的義務(wù)。今天，就讓你們見識見識如果我是家長，會怎樣教育子女吧！
如果我是家長，對孩子能自己做的力所能及的事，我是不會動手幫忙的。比如說：早晨，衣服自己穿，被子自己疊，臉自己洗，頭發(fā)自己梳。晚上，床自己鋪，牙自己刷，腳自己洗……
如果我是家長，會讓孩子做自己喜歡做的事情，讓自己的孩子上自己愿意上的興趣班。當(dāng)然，學(xué)習(xí)我也會嚴(yán)格要求，認(rèn)真做每一張卷子，堅持寫日記，晚上鞏固已下當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但我也不會讓孩子整天悶在家里，會給孩子娛樂的空間。
如果我是家長，當(dāng)孩子長到十四至十八歲時，我會讓他自己學(xué)會做飯，買菜，自己收拾房間，買衣服，交些生活必須品的費用……
如果我是家長，我會教他怎么做人，從小就應(yīng)該孝敬父母，講文明、有禮貌。絕不會讓他成天漫游在網(wǎng)吧或者游戲的世界里。
小朋友，我這家長夠稱職了吧？哈哈！
假如我是三年級作文 篇45
小草是平凡的，平凡到忘記了它。他的精神是可貴的，用自己本身的一點點綠色裝扮了世界的一個小小的角落。無私的為大自然做出自己的貢獻(xiàn)但從不求回報。它是可憐的，被人們踩踏，被人們輕視，也是可愛的，綠盈盈的美極了。
我敬佩小草有著頑強的生命力，即使生活在巖石的縫隙中他還是生存下來。命運無論對小草咋么樣小草都努力的克服它，最后自己活下來，而戰(zhàn)勝不了困難，則只有默默地死去。但它們是不會向命運低頭幾乎每一棵小草都能活下來。生活中的小草雖然被每天不斷地被我們踩踏，但是它們還是堅強的生長，綠的并不氣餒，也并不后退，不抱怨命運。以是小草為榮，著是令我折服的。
我想變成小草是因為我想像小草一樣無憂無慮的生活，那樣什么都不怕。不向命運屈服。努力奮斗實現(xiàn)自己的夢想，用自己的一技之長回報祖國。
小草的生命是短暫的，也是無憂無慮的。
假如我是三年級作文 篇46
如果我是一只小鳥的話，我就會逃脫出去和小伙伴們一起玩耍。飛出那一望無際的題海，躲到大樹上，讓父母的學(xué)習(xí)計劃見鬼去吧！但玩耍也不能耽誤課程，所以我也要勞逸結(jié)合加強學(xué)習(xí)。把一切痛苦和不開心的事拋到九霄云外。再飛遍全球和全世界的鳥交朋友。
如果我是一個神仙的話，就會到玉皇大帝的凌霄寶殿上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，再飛到人間，變出一大堆飛機，大炮和新世紀(jì)武器來保衛(wèi)祖國的邊疆，免受外人入侵。
如果我是神筆馬良的話，就會用神仙送給我的那支筆去幫助別人。今年大旱的話我就用筆畫出大雨造福百姓。還要畫一個能讓祖國用一萬年的油田。再畫出許多條淡水河讓祖國和人民不再為缺水而發(fā)愁。往沙漠上畫上數(shù)不盡的大樹，野花和小草，讓荒涼的沙漠變成美麗的綠洲。
如果我是一名優(yōu)秀醫(yī)生，就會去災(zāi)區(qū)幫助那些受傷的人，不分貴賤的去拯救病人，無論他是什么人我都會像親人一樣對待他，照顧他。
如果我是......
假如我是三年級作文 篇47
有的人想成為眨著眼睛的星星，有的人想成為皎潔的月亮，而我卻想成為美麗樸素的黃昏。
如果我是黃昏，我將忘了一切疲憊，一切的憂傷，讓我的每一天都是快樂的。如果我是黃昏，我會把我自己變的漂亮一些，讓觀賞黃昏的人也忘了以前的一切煩惱。當(dāng)太陽從東方升起的時候，黃昏也在慢慢升起，如仙境一般的美麗。最美的是夏天的黃昏，有很多人都觀看著黃昏，雖然黃昏沒有晚霞那么好看，但是黃昏仍然把自己最美的一面展先給別人看。
美麗的黃昏，你在別人的眼中不是很美，但在我的眼中是最美的。你不和晚霞彩虹比美，而是默默的的把自己最美的一面展現(xiàn)給別人，讓那些帶有憂傷的人快樂起來，不管別人怎么說，他總是讓別觀看。
啊!美麗的黃昏，你比晚霞還要美，你比珍珠還要迷人。不管春夏秋冬你都是那么美麗，雖然你是太陽照出來的，但是你還是那么美。如果這是一場夢，我會把這個夢想的更完美，如果這個夢醒了，它會是我一直忘不了的夢。
假如我是三年級作文 篇48
如果我在太空，我要去月球看看嫦娥在不在？月兔在不在？我在家想著想著，突然就到了飛船上，我先飛去了月球，看到了嫦娥姐姐，她對我說：“我的小兔子不見了，你能幫我找到它嗎？”我想了想說：“可以�！比缓箧隙鸾憬憬o我一個小球說：“你會用到的�！�
我坐著飛船到了金星，這時一個人向我走來，他說：“有金球嗎？”我想了想拿出嫦娥姐姐給我的小球交給了他，他看了看小球說：“進去吧�！蔽疫M去后就開始找小兔子，我左看看右看看，沒找到小兔子。接著我東跑跑西跑跑，大約過了二十分鐘，我還在打聽小兔子的消息。后來有一個人告訴我：“向前走十米，再向右走十五米，接著再向前走五米，你會找到那只小兔子�！蔽野凑账f的方法終于找到了小兔子。
我坐著飛船回到月球，把小兔子交給了嫦娥。嫦娥向我表示感謝，我就坐著飛船回家了。
假如我是三年級作文 篇49
每當(dāng)我看到有錢人開著轎車從遙遠(yuǎn)的地方旅游回來，他們都眉飛色舞。我會眼紅，我問過媽媽：“可不可以買一輛轎車��？”每次我問的時候，媽媽只會說兩個字：“沒錢！”如果我有錢的話，那該多好啊！
如果我有錢了，我會買一輛奔馳轎車，然后帶爸爸媽媽到外面去旅游。領(lǐng)略世界的每一個角落風(fēng)頭，感受清新的空氣。還要到上海觀賞東方明珠塔，到臺灣寶島去玩，到北京觀看長城……
每當(dāng)我看到人家都有豪華的別墅，我都假裝滿不在乎，其實我的心里非常羨慕，可我們家哪能跟他們比�。�
如果我有錢了，我會買一幢豪華的別墅，讓全家快樂地生活。再在花園里種些吃的，每天給他們澆水，讓他們快快長大。
這一切雖然這么遙遠(yuǎn)，按時我一定會學(xué)會各種知識，學(xué)會各種本領(lǐng)，用自己的雙手，來創(chuàng)造這個美好的愿望，過著美好的日子。
假如我是三年級作文 篇50
如果我是一朵小花，我將開得更加燦爛，讓世界變得更加美麗，更繁茂。如果我是一個微笑，我會把微笑給世界上需要微笑的人，讓他（她）每天都過得很快樂，很自在，我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月，我會在每個夜晚掛在天空，為那些在夜晚回家的人照路，讓他（她）們能夠安全回家。如果我是一名教師，我將會教好我的每一個學(xué)生，讓他（她）們能夠掌握好方向。我會關(guān)心每一個學(xué)生，在他（她）生病感冒的時候，我會細(xì)心的關(guān)心每一個學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說話，談心事時，我就是他（她）們的知心朋友，和他（她）聊開心事，當(dāng)他（她）們的朋友。我會開導(dǎo)開導(dǎo)他（她）們的。如果在他（她）們不喜歡學(xué)哪個科目時，我會用各種的方法來開導(dǎo)他（她）們，讓他（她）喜歡。如果在他（她）們不懂知識時，我會細(xì)心的教他（她）們，給他(她)講。
這就是我的人生，不是只為自己著想，而是多為別人著想的有意義的人生。
假如我是三年級作文 篇51
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
老師是辛勤的園丁，他們像慈祥的母親培育了許多有用的人才，可謂桃李滿天下。我非常愛戴我的老師，
如果我是老師，我是否也哺育了有用的人才，是否堅守了自己上班的職責(zé)。我會給學(xué)生合理的安排時間，讓他們上好課，讓那些“舞蹈師”“乒乓小將”“電腦能手“......也有自己的一片小天地，對了作業(yè)可以適當(dāng)少留些，讓他們玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)個踏實。下課時我會像一個大姐姐一樣，和他們一起做游戲輕輕松松的度過快樂的課間十分鐘。對好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向，一視同仁。如果學(xué)生考試不及格會受到家長的嚴(yán)厲批評，我會全力制止因為他們還是祖國的花朵。他們?nèi)松穆愤�很長，我們不應(yīng)該給他們沉重的壓力！假期我會帶著我可愛的學(xué)生們一起盡情玩耍。我會像蠟燭一樣吧自己的光和熱都奉獻(xiàn)給我親愛的學(xué)生們！
希望有一天能實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想！
假如我是三年級作文 篇52
我會在春天，化成春雨，讓小溪充滿水分，都復(fù)蘇起了。滋潤農(nóng)田里，讓植物茁壯成長。
夏天，是一個炎熱的季節(jié)。我時而會下一場暴雨，替人類解暑了，讓人們高興起來。我還會搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊！不需要我的時候，我會躲進云彩里，休息片刻。
秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，我會下起毛毛細(xì)雨，讓成熟的果實充滿了水分，給人們體驗豐收的喜悅。
冬季，是一個寒冷的季節(jié)。風(fēng)伯伯呼呼的吹著，我會變成了雪花降落到人間。一場鵝毛大雪把大地裝扮成白色世界，美麗極啦！讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。
如果我真的是水，我一定會為人們的生活提供可靠的幫助。我會讓人們喝上最干凈的水，不會讓人們喝到污染的水而生病，我更不會任意的肆虐發(fā)生洪水，泥石流給人類造成災(zāi)難。水是人類的寶貴資源，由于水資源的匱乏，所以從我做起節(jié)約每一滴水。
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