【精華】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1
他,身材不高;他助人為樂(lè);他,成績(jī)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
許偉博是我們班的中隊(duì)委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研,非常認(rèn)真。他寫(xiě)的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我,他的胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫(huà)不出日落的美景了。
那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書(shū)包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你。”聽(tīng)到了“恩人”的話,我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……
這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2
周游我想夸夸你,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)成績(jī)好,還大方、助人為樂(lè)所以我想夸夸你。
你從一年級(jí)開(kāi)始成績(jī)就很好,大家都選你做班長(zhǎng),因?yàn)槌煽?jī)一直很好,遙遙領(lǐng)先,那個(gè)時(shí)候我就想夸夸你了。
我說(shuō)你大方是因?yàn)槟阌泻贸缘、好玩的、新“新聞”,都?huì)跟我說(shuō),跟我分享,分享是件很快樂(lè)的事。有時(shí)還會(huì)給我玩魔方呢!我想夸夸你這點(diǎn)。
我說(shuō)你助人為樂(lè),是因?yàn)槲也欢念}目會(huì)細(xì)心的教我,而且還是主動(dòng)的。你會(huì)借我一個(gè)星期的橡皮,有時(shí)還幫我推桌子,上體育課還會(huì)借我繩子。這就是我夸周游的理由,你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?
周游的優(yōu)點(diǎn)有很多,他是那種:學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,正視自己的'短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3
六一兒童節(jié)到了,班里要開(kāi)表彰大會(huì)了,當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候,同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué),她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳,她是我們班最?lèi)?ài)學(xué)習(xí),最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她,老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱(chēng)贊:“她真是一個(gè)好學(xué)生!
有一次,老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課,全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話,有的同學(xué)在打架,只有鄭孜琳背挺得直直的,只顧寫(xiě)作業(yè),她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題,一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫(xiě)著字。不一會(huì)兒,她就把全部作業(yè)寫(xiě)完了,我以為她寫(xiě)完作業(yè),也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧,沒(méi)想到她居然拿起課外書(shū),專(zhuān)心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真,頓時(shí),一種敬佩之情從我心底油然而生,我慚愧地低下了頭,從書(shū)包里拿起作業(yè)本專(zhuān)心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳,她的行為值得我們學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我和郭奕是從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友,到了三年級(jí)都還是哦,我就忍不住要跟大家介紹了。
郭奕皮膚黑黑的,頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,臉上總是掛著燦爛的笑容,她個(gè)字不高,但很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
郭奕很認(rèn)真,寫(xiě)字時(shí),一筆一劃,端端正正,卷面十分整潔,橡皮擦幾乎都不用,就像打印機(jī)打出來(lái)的,這總能讓老師豎起大拇指。
郭奕不但認(rèn)真,而且還樂(lè)于助人。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,冥思苦想半天,也沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),郭奕路過(guò)看見(jiàn)了,就停下來(lái),給我詳細(xì)地說(shuō)出解答的方法,很快就做出來(lái)了,我很感謝她。
她不光幫助我,還幫助過(guò)其他同學(xué)。記得有一次,一個(gè)同學(xué)考試考得不好,在傷心地哭,郭奕見(jiàn)了走過(guò)去,安慰他說(shuō):“別哭了,下次仔細(xì)一點(diǎn),一定會(huì)考好的。”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,就不哭了。
郭奕除了認(rèn)真、樂(lè)于助人,還很謙讓。一次體育課下課,同學(xué)們都口干舌燥,飛奔到教室,抽出水杯,一窩蜂地直奔到飲水機(jī)前,爭(zhēng)先恐后地往水杯里灌水。郭奕不去擠,盡管她也很渴,但還是站在一旁讓同學(xué)先喝,而且不停地勸說(shuō):“大家排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)來(lái),別把飲水機(jī)擠壞了,不然大家都沒(méi)水喝!贝蠹衣(tīng)了她的話都能有秩序地排隊(duì)了,而她呢,等同學(xué)們都灌好了水,才去取水呢。
郭奕真是個(gè)好同學(xué)!她認(rèn)真、謙讓、助人為樂(lè),值得我學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!
林逸曼的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次林逸曼笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
逸曼很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我做完回家作業(yè)正準(zhǔn)備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著。我想:趁現(xiàn)在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。
我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè)的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對(duì)。”她什么都沒(méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護(hù)送我送到家,就獨(dú)自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、能為他人著想的品質(zhì)不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè)的天使呀!
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6
馮以軒是一位活潑、可愛(ài)、好動(dòng)的男孩子。他的個(gè)子很訥,也很瘦,跑起步來(lái)就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學(xué)是一名堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員。無(wú)論風(fēng)吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學(xué)校的操場(chǎng)看見(jiàn)他跑步的身影。
有一次,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當(dāng)他準(zhǔn)備參賽時(shí),我親切地對(duì)他說(shuō):“如果你不舒服,就別參賽了!钡撬脠(jiān)定的口吻對(duì)我說(shuō):“不,我可以堅(jiān)持,我一定要為班集體爭(zhēng)光。”他邊說(shuō)邊走向了賽場(chǎng)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來(lái),他咬緊牙關(guān),全力以赴,奔向終點(diǎn)。最終,他以年級(jí)第二名的好成績(jī)完成了比賽。
馮以軒同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最?lèi)?ài)讀書(shū)了。一個(gè)星期五的下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書(shū)多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒(méi)有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽(tīng)得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”
下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書(shū),我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)候,所以我要多讀書(shū)。”我暗自下定決心:我要向她學(xué)習(xí)!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇8
我們班是小水滴教室,里面有五十個(gè)小水滴。每一個(gè)小水滴都活潑可愛(ài)的,非常惹人喜愛(ài)!今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧!
這位同學(xué)是一個(gè)女孩子,長(zhǎng)著烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦,還是個(gè)熱心的小女孩。這位同學(xué)就是李可欣。
有一次我一個(gè)人在打掃辦公室,我一遍又一遍的打掃辦公室。覺(jué)得很累,在旁邊玩耍的李可欣看見(jiàn)了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把,跑到我跟前熱情地說(shuō):“王儷潔讓我來(lái)幫你打掃吧!你一個(gè)打掃太累,咱兩一塊打掃,一會(huì)就能打掃完。還不會(huì)被翟老師受批評(píng)。”我還沒(méi)回復(fù),李可欣就開(kāi)始打掃。她東掃掃西掃掃,當(dāng)時(shí)的李可欣把心田我都點(diǎn)燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生,一會(huì)我們就打掃完了。還受到了翟老師的表?yè)P(yáng)。下午的時(shí)候,李可欣她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個(gè)熱心的小女孩。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇9
我在原來(lái)的學(xué)校時(shí),曾有許多同學(xué)幫助過(guò)我。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家,離開(kāi)了他們,卻很想念他們。下面,我來(lái)夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李,我就很開(kāi)心。他呀,個(gè)子小小的,可機(jī)靈了,平時(shí)喜歡表演“脫口秀”,是我們班的“開(kāi)心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛(ài)助人為樂(lè),所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天,我們?cè)谕饷嫔象w育課。當(dāng)時(shí),老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的手,鮮血涌了出來(lái)。我沒(méi)心情跑步了,速度也慢了下來(lái)。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,就是破了一個(gè)口子!薄敖o我看看!彼挥煞终f(shuō)地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說(shuō)沒(méi)事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說(shuō):“可以了,你們回去上課吧!痹诨厝サ穆飞,小李喋喋不休地叮囑我:“我跟你說(shuō),這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了!薄爸懒耍懒。你比我媽還啰唆!蔽乙贿呅,一邊點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時(shí)候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼啊!要是有雙手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲(chóng),跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說(shuō)著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進(jìn)口袋里,連聲說(shuō):“不用不用,我不冷,你自己戴吧!薄翱蜌馐裁。再說(shuō),你的傷口不能凍!闭f(shuō)罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。
回到教室后,我脫下手套準(zhǔn)備還給小李,無(wú)意中看見(jiàn)小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說(shuō)自己不怕凍!”
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