關(guān)于小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文1
農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，取諧音“久久”長壽之意。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，固而叫重陽，也叫重九。
菊花代表長壽。在重陽節(jié)那天，許多人都和老人一起去觀賞菊花。菊花有好多種顏色，有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭奇斗妍，形態(tài)各異：像一個個白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起，只有邊上的.花瓣才是松散的。有的花瓣細細的、卷卷的，好像許多人都披著卷發(fā);還有的花瓣小巧玲瓏，那些舒展的花瓣正在展開。
商場里人頭攢動，今天的老年用品銷售火爆。很多人在為老人選購商品。有的給老人買保健品，有的給老人買水果，還有的給行動不便的老人買輪椅。
明天就是重陽節(jié)了，我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個電話，問候他們。
關(guān)于小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文2
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中又一年的重陽節(jié)到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著敬老。尊老。愛老的民族精神。
很多人無非給老人們捶捶背，或者干點家務(wù)活，除了這些爺爺奶奶也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們;有好喝的自己不舍得喝留給我們。我從沒見過爺爺奶奶很大方得買許多貴重物品，他們能省就省。
今年，我和爺爺奶奶坐在一起聊天，看電視，幫他們做家務(wù)，和他們一起吃頓飯，和他們一起說說我在學(xué)校發(fā)生的事，因為和他們在一起，我會很開心。
長輩們只是想讓我們理解他們，尊重他們。
這一年重陽節(jié)讓我過得很充實，即使在平時，我也會多多的為長輩做事。為什么 呢?應(yīng)為我是晚輩。
關(guān)于小學(xué)生三年級重陽節(jié)作文3
今天是重陽節(jié)，早上我們學(xué)校進行了重陽節(jié)的專題廣播，廣播里介紹了重陽節(jié)的習(xí)俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習(xí)很快過去了。放學(xué)時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節(jié)日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節(jié)日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節(jié)日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節(jié)也是老人節(jié)，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節(jié)日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節(jié)日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
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