精選母親節(jié)三年級作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的母親節(jié)三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
母親節(jié)三年級作文 篇1
今天，我看了看日歷，發(fā)現(xiàn)今天竟然是母親節(jié)。母親節(jié)這個特殊的日子，就應(yīng)該給母親準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物，應(yīng)該做什么呢？對了，就給媽媽做我的拿手活水果沙拉。
我一放學(xué)，就早早地回到了家，我仔細(xì)地把家里檢查了一遍，媽媽不在家。開始行動，我拿出兩杯酸奶，哎呀，可冰了！兩杯酸奶像雪人一樣。我拿出蘋果，紅彤彤的蘋果在桌子上滾來滾去，十分調(diào)皮。我又拿出香蕉、火龍果、葡萄等水果，水果沙拉就可以開始做了。
我先開始削蘋果的皮，哎呀，一不留神，蘋果就差點兒掉地上了，幸好我手腳敏捷。我又拿起香蕉，幫他們脫下金燦燦的衣裳，那嬌嫩的香蕉好像隨時會斷似的。我拿起刀，模仿電視里的大廚切水果。我將蘋果切成一塊一塊的，然后在盤子里擺出一朵花，接著把香蕉切成丁，擺在了花的旁邊。又加上芒果，火龍果，葡萄。最后我打開了酸奶，我小心翼翼的灑在了水果四周和中間，就這樣，一盤美味的水果沙拉就完成了。我將他輕輕地端起來放在桌子上等待著媽媽的回來。
媽媽回家后，看到飯桌上的水果沙拉，臉上笑容滿面。我從一旁跳出來，大聲說：“媽媽，母親節(jié)快樂！”媽媽高興地抱著我，留下了感動的熱淚。
母親節(jié)三年級作文 篇2
母親節(jié)------每年五月的第二個星期日，這原來是西方國家的節(jié)日，但是出于對母親的尊敬，漸漸地，我們中國也開始過母親節(jié)。一到母親節(jié)，很多小朋友都會給媽媽畫上一幅畫或者制作一張精美的賀卡，還有的小朋友用自己攢下的零花錢買個小節(jié)日禮物送給媽媽�？墒墙衲晡蚁虢o媽媽過一個與眾不同的母親節(jié)，用一種特殊的方式來表達(dá)我對媽媽的愛。
今天就是母親節(jié)了，多么溫馨的日子。我一想到媽媽整天上班早出晚歸，回來到家還要忙家務(wù)，經(jīng)常累地疲憊不堪，到了晚上，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我就覺得媽媽太辛苦了。送給媽媽什么禮物呢？一整天我都在思考這個問題，平時媽媽很少給我零花錢，怕我亂花，我也不知道要買什么禮物，畫畫和賀卡我都送過了......咦，腦海中突然閃現(xiàn)一個念頭，用自己的勞動給媽媽送禮物，對！就這么辦！于是放學(xué)后，我第一時間找來一張彩色卡紙，用復(fù)式統(tǒng)計表的格式制作了一個“孝心消費卡”，消費的項目有：幫媽媽捶背，揉肩；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗；幫媽媽抹桌子。每個項目消費的次數(shù)為10次。我還在表格的四周畫上了美麗的花邊做裝飾，并且我在消費卡的'背面寫了幾行祝福話語------親愛的媽媽，您辛苦了！媽媽我愛您，就像老鼠愛大米。祝您母親節(jié)快樂！
晚上，媽媽下班回到家，我興高采烈地跑到媽媽跟前說：“媽媽，母親節(jié)快樂，這是我送給您的禮物�！眿寢尳舆^這張“孝心消費卡”仔細(xì)地看了看，臉上露出甜甜的微笑，用手撫摸著我的小臉說：“彤彤長大了，知道心疼媽媽了�！蔽腋吲d地說：“媽媽，今天你就可以消費了，每消費一次，在對應(yīng)的方格里面打一個對號，就可以了，我要用自己的勞動來回報您的付出�！眿寢屨f：“那我今天先消費一次捶背、揉肩吧�！庇谑俏揖烷_始給媽媽捶背、揉肩，看著媽媽舒服的表情，我心里面高興極了。
“今天是我過的與眾不同的母親節(jié)”媽媽說。
母親節(jié)三年級作文 篇3
今天，是一年一度的母親節(jié)。我祝世界上所以的母親，母親節(jié)快樂！
今天，我借助這次機會，和我的媽媽說一說心里話。
媽媽，在這些年來，我非常感謝你對我的關(guān)心和愛護(hù)。在我每次遇到困難是，都是您給予我?guī)椭�；在我很傷心是，都是你安慰我，撫摸我受傷的心靈；在我寂寞的時候，都是你在我身邊陪同我，趕走寂寞；在我受到挫折的時候，都是你告訴我：不要向挫折低頭。
是您告訴我，世上無難事，只怕有心人。媽媽，我非常感謝你對我的養(yǎng)育之恩。我長大以后，一定會報答你的。
女兒祝你：身體健康，天天快樂！
媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
母親節(jié)三年級作文 篇4
是誰在你生病時在你身旁無微不至地照顧你？是誰教會你穿衣服、系鞋帶？是誰將你穿破的衣服又一針一針縫好，常常扎破手指？她就是一直陪伴在我們身邊的媽媽。
媽媽，一個多么溫暖的詞，而我卻誤解了它的意義，媽媽生我養(yǎng)我，不求回報的您就像一頭黃牛不管寒冬還是酷暑，十二年來一直在我身邊默默奉獻(xiàn)出您的愛，而我卻時常對您呼來喚去。媽媽，在這里我要對您說聲：對不起！
媽媽，我依舊記得記得您跟我講過我以前的事兒：十二年前的一個夜晚，我安全地來到了這個充滿愛的世界，發(fā)出了第一聲啼哭。媽媽，我沒忘記您肚子上的那條疤，那條長長的疤痕驗證著我的出生。我沒忘記您教我寫字、認(rèn)字，耐心地對我說：寶寶，這個字讀菜’，先寫一橫，再寫一豎
媽媽所做的一切一切，都是為了我，都是因為愛我，我一定要用優(yōu)異的成績來回報您，在日久年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽。
在這個偉大的母親節(jié)里，我要為全天下偉大的母親獻(xiàn)上一句溫暖的祝福：母親節(jié)快樂！
母親節(jié)三年級作文 篇5
今天是母親節(jié)，我想送媽媽一個禮物。
送什么好呢？我想了很多很多……我想畫一幅畫，一幅最美最美的圖畫，那上面有藍(lán)天、白云，還有一片寬闊的草原，草原上有很多很多小羊依偎在羊媽媽身旁。真想這幅畫成真��！我也能和媽媽在那里跑步玩�！�
我還想親手制作一張賀卡送給媽媽，賀卡正中畫一顆紅心，代表我對媽媽養(yǎng)育我的感激之情。
我更想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮啊，可惜我現(xiàn)在沒有這個能力實現(xiàn)這個愿望……
媽媽看到我在沉思遐想就問我：“寶貝你在想啥呢？”“我在想啊，媽媽，母親節(jié)送你什么禮物好呢？”“我什么禮物都不需要哇。只要寶貝你努力學(xué)習(xí)，掌握好更多的知識，將來成為一個對國家、對社會有用的人才，媽媽就心滿意足啦！”
是啊，我突然明白了，媽媽不需要我的禮物，只盼望我健健康康成長。
我一定要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。那時候，我就能實現(xiàn)我的愿望：讓媽媽變得永遠(yuǎn)年輕漂亮！各位同學(xué)，難道這不是母親節(jié)最好的禮物嗎？
母親節(jié)三年級作文 篇6
母親節(jié)了。我想送給媽媽一件禮物，送什么好呢?我問媽媽，媽媽說：“我不要花錢能買到的禮物，你只要做一件讓媽媽開心的事，就是送給媽媽最好的禮物。”
怎樣才是讓媽媽開心的事呢?我想了又想，終于想到了。媽媽平日為了照顧我這么辛苦，我就自己洗自己的衣服吧，這樣媽媽就會輕松一點。說干就干，我把自己換下的衣服放進(jìn)臉盆，倒上水浸透，然后拿上肥皂抹在衣服上，肥皂滑滑的從手里滑了出來，一點都不好拿。抹完肥皂我就用勁搓起來，搓出許多的泡泡。然后再用清水把衣服洗凈，用力擰干。
終于干完了，累得我出了一身汗，我也知道媽媽的辛苦了，以后一定注意衛(wèi)生，不要把衣服弄得太臟了。我叫來媽媽檢查我的勞動成果。媽媽看見直夸我真棒，我笑了，媽媽也笑了。這就是我送給媽媽的禮物。
母親節(jié)三年級作文 篇7
今天是“三八”國際婦女節(jié)又到了。
上午，媽媽在上班。我決定在媽媽下班回家之前，做一張漂亮的賀卡送給媽媽。
我找出一張潔白干凈的白紙，再從美術(shù)學(xué)具里找出一袋水彩筆和一袋油畫棒，認(rèn)真地畫了起來。
我先用彩色筆先在正面寫上：“節(jié)日快樂”幾個字，在中間畫一朵小花，里面左邊畫了一顆大大的紅愛心，再用閃光筆在旁邊畫了一些花紋，右邊寫著：“祝媽媽節(jié)日快樂！”七個大字。然后找出一本漂亮的日記，送給媽媽寫日記的，簡單地包扎一下，放在大廳的桌子中間。
大概下午十六點，我突然聽見鑰匙開門的聲音，知道媽媽回來了，急忙躲到門后去，媽媽關(guān)門時，我突然從門后撲出來，嚇了媽媽一大跳，我對媽媽說：“節(jié)日快樂！”還給媽媽一個熱情的擁抱。媽媽看了禮物，高興地笑了，我也高興地笑了。
今天是我最開心、最難忘的一天。
母親節(jié)三年級作文 篇8
在這個春意盎然的五月，迎來了天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽，祝你快樂！今天5月9日，母親節(jié)。我親愛的媽媽正躺在床上看書，經(jīng)歷了今天的“風(fēng)波”后，我對她的愛再次加深了。
早上，我正做著奧數(shù)試卷，突然被一只“攔路虎”擋住了書寫流暢的筆。我苦思冥想，怎么也想不出來，便去請教姑姑。姑姑仔細(xì)的看了幾遍，也很猶豫，就讓我去問問姑父。我小心翼翼的碰了碰姑父：“姑父，教我做這道題好嗎？”我一開口，他就生氣的說：“自己想去！以前我們做作業(yè)，一道題考慮好幾個小時，都要把它給做出來……”我回到椅子上，哭了，害怕姑父嚴(yán)厲的樣子。姑姑見我那么傷心，便來試著給我講解，可是姑父硬是把她拉走，讓我自己想。這時媽媽從房間里走了出來，教我：“題目不會要認(rèn)真去想，對著題目發(fā)呆是沒用的。別只想求救他人，想早點完成去看電影。這是試卷，不是練習(xí)，如果在考場上你又該問誰了？”說完她就進(jìn)房間了。我的眼淚再次落了下來，委屈。
過了幾分鐘，媽媽把我喚進(jìn)房間，溫柔的對我說：“題目不會做要好好的去思考，如果真不會，就等下午請教老師。姑姑和姑父的解題方式未必像老師分析的那么容易讓你接受。不過剛才姑父的語氣可能是重了點，但他是為了你能自己找思路，希望你能學(xué)會思考啊，你說是不是？不要在意。那道題暫先留著，先寫作文，OK？”恍然，我感覺到身邊一股濃濃的愛……
我又哭了，這次的淚，是感動。
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