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夸夸的同學三年級作文300字

時間:2022-10-18 17:08:01 三年級 我要投稿

關于夸夸的同學三年級作文300字5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的夸夸的同學三年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

關于夸夸的同學三年級作文300字5篇

夸夸的同學三年級作文300字 篇1

  我們班是小水滴教室,里面有五十個小水滴。每一個小水滴都活潑可愛的,非常惹人喜愛!今天我就夸一夸班里的一位同學吧!

  這位同學是一個女孩子,長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦,還是個熱心的小女孩。這位同學就是李可欣。

  有一次我一個人在打掃辦公室,我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累,在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把,跑到我跟前熱情地說:“王儷潔讓我來幫你打掃吧!你一個打掃太累,咱兩一塊打掃,一會就能打掃完。還不會被翟老師受批評!蔽疫沒回復,李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃,當時的李可欣把心田我都點燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生,一會我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚。下午的時候,李可欣她還和我一起去檢查同學們地美術用品。我就的李可心是一個熱心的小女孩。

夸夸的同學三年級作文300字 篇2

  我的同學xxx是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。

  她不但學習成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。

  有一天下午,大多數(shù)同學都排隊準備放學了。我呢,由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

  這時,xxx走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,xxx!”

  不一會兒,xxx就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

夸夸的同學三年級作文300字 篇3

  在我所有的同學中,祝雨霏和我是最親的同學和朋友。我們在一起生活和學習已經(jīng)兩年半了。

  祝雨霏長得很漂亮,大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸,總是樂于助人,認識的人都愿意和她交朋友。

  有一件事我將永遠難忘。在去年的期末考試中,我考砸了,我感到非常失望,以致開始厭學。正是她,經(jīng)常與我相伴,給我鼓勵。在后來的考試中,我取得了 100分,而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚,我想,如果她沒有把時間浪費在我身上,她也會考100分。我向她道歉,但是她說:我們是最好的同學和朋友, 幫助你是我的責任。 我太感動了,緊緊握住她的手,說不出一句話。經(jīng)過這件事,我知道她是一個不會背叛同學和朋友的`人。

  我從祝雨霏同學身上學到了很多東西,她是我們最好的同學,我將永遠記著她。

夸夸的同學三年級作文300字 篇4

  我的同學朱秋霖是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透著聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭發(fā)又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭發(fā)在肩膀便會跳起舞來。

  她不但學習成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂于助人。

  有一天下午,大多數(shù)同學都排隊準備放學了。我呢,由于眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業(yè)還沒有抄。我又要忙著找那個零件。眼見黑板上的作業(yè)也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

  這時,朱秋霖走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續(xù)找吧,我來幫你抄作業(yè)!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,朱秋霖!”

  不一會兒,朱秋霖就把作業(yè)抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

夸夸的同學三年級作文300字 篇5

  我介紹的是徐子彤同學,她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭短短的,金黃的頭發(fā),笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。

  她不僅學習好,上課認真聽講,積極回答問題,課下按時完成作業(yè),而且作文寫得好,詞語用的好恰當。我非常佩服她。她所有知識都來源于,她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了,寫完作業(yè)一起去李悅家玩。回家后我急忙掏出作業(yè)認真的寫作業(yè),過了一會兒,寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐,我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢,我先去幫助你一把吧,而徐子彤呢!發(fā)現(xiàn)了李悅的書架,正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢!過了一會兒,李悅寫完作業(yè)后,我們要開始玩兒了?墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢,我叫她一起玩兒,可她居然沒搭理我,我也沒有理她,而是笑她,而是笑她是“書呆子”。

  徐子桐的閃光點閃閃發(fā)光,可我還是喜歡她愛看書的好習慣,我一定要向她學習。

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