【實(shí)用】春天小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，是個(gè)艷陽(yáng)天，媽媽帶我去田野里隨便走走，看看能不能找到春天。
風(fēng)吹在臉上，還有點(diǎn)冷，不過(guò)陽(yáng)光很暖和。我們走在窄窄的田埂上，呼吸著清新的空氣。田埂上野草東一片西一片地長(zhǎng)著。媽媽指給我看哪些是馬蘭，那些是薺菜，它們長(zhǎng)得嫩生生的。田埂上還有各色指甲板大小的野花開(kāi)了，有紫的、藍(lán)的、黃的、紅的，真美�。∥仪椴蛔越赝Ｏ履_步細(xì)細(xì)欣賞。媽媽摘了一朵野花，我忙說(shuō)：“別摘，應(yīng)該讓大家一起看�！�
田野里有一條溝，水不深，卻清澈透明，輕輕地流著，仿佛流淌著一首優(yōu)美的曲子。遠(yuǎn)處的樹(shù)抽出細(xì)細(xì)嫩芽，好像是春天的眼睛。有幾只麻雀站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫了一會(huì)兒，跳躍了一陣子，拍拍翅膀飛走了，它們可能去找玩伴了。
一些不知名的綠色小蟲(chóng)子在田埂上悠閑地散步，一見(jiàn)到我們就慌慌張張地飛走了，膽子可真小。媽媽抓住一只蚱蜢，當(dāng)她攤開(kāi)手掌讓我玩時(shí)，它一下子蹦進(jìn)草叢里不見(jiàn)了，真是個(gè)機(jī)靈鬼。
當(dāng)我依依不舍地離開(kāi)田野時(shí)，心想，我已經(jīng)在田野里找到了春天，它生機(jī)勃勃，美麗可愛(ài)。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。
我們興高采烈地坐著大巴車(chē)來(lái)到了唐山南湖。一下車(chē)，我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。
老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門(mén)，我就看到了高大的柳樹(shù)向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開(kāi)了，有的還是半開(kāi)，還有的是花骨朵兒，全開(kāi)的像小孩子的笑臉，半開(kāi)的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。
小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚(yú)兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開(kāi)心的臉上笑開(kāi)出了一朵花。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間，這真是春游好時(shí)機(jī)。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美��！我們?cè)谔一◢u里游玩、照相，桃花也開(kāi)心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿觽�?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著，與小魚(yú)兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶�！焙⒆觽�?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。
�。∶利惖拇禾�，原來(lái)你就在我們的身邊。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
隨著春天的到來(lái)，那寒冷的冬日已經(jīng)早早退去了。
古語(yǔ)云：“一年之計(jì)在于春”“春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)�！贝禾炀褪侨f(wàn)物復(fù)蘇的開(kāi)始。
在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在馬路旁，在樹(shù)林里，在花園里，到處都能看見(jiàn)春天的腳步。在馬路旁，碧綠的小草鉆出泥土；在樹(shù)林里，各種各樣的樹(shù)木長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉；在花園里，紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的'，白的，各種各樣的花都開(kāi)了，姹紫嫣紅，真像一個(gè)美麗的大花環(huán)，令人目不暇接。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花朵的香味，都不約而同地來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。蝴蝶像公主一樣翩翩起舞，則蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子……
古往今來(lái)，有著很多的詩(shī)人都喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)景色宜人的季節(jié)，春天的每一個(gè)地方都可以寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。賀知章說(shuō)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。杜甫說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。杜牧說(shuō)：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
春天的笑容是與眾不同的，那紅燦燦的是太陽(yáng)，嫩綠的是樹(shù)梢，湛藍(lán)的是天空，嬌黃的是迎春花……怪不得畫(huà)家喜歡繪畫(huà)春天，詩(shī)人喜歡吟誦春天，因?yàn)椋禾斓纳适俏宀世_紛的，是美的融合。但是我很奇怪，為什么春天里美麗的色彩會(huì)不謀二而合。
在湛藍(lán)的天空之下，有著一群在大人眼里呈現(xiàn)“瘋瘋顛顛”的孩子們，你一笑我一樂(lè)，傻乎乎的，開(kāi)心極了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，此時(shí)那些頑強(qiáng)的小草開(kāi)始發(fā)芽，正是春暖花開(kāi)��！到處都是一副欣欣向榮的景象！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
作者：穎穎公主
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天即將來(lái)臨，所以我準(zhǔn)備去找春天。
我來(lái)到小溪邊，看到小溪已經(jīng)解凍了，在“叮咚叮咚”地流淌著，就好像小溪是春天的演奏家，春天到來(lái)時(shí)都會(huì)快活地彈著琴呢！我來(lái)到公園里，看到柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳樹(shù)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，不禁讓我想起了一首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。我還在公園里看到了小草從土地探出頭來(lái)呢！
我最后來(lái)到了花園里，花兒們已經(jīng)開(kāi)花了，芬芳迷人爭(zhēng)奇斗艷。有：迎春花、桃花、油菜花和許多其他美麗的花兒呢。
春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)啊！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
春天到了，春天里充滿了生機(jī)勃勃。使人陶醉在這迷人的季節(jié)里。
春天正是播種的好季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在田里播種。到了秋天必須是一個(gè)好豐收。農(nóng)民伯伯必須會(huì)高興地合不攏嘴。
春天也是百花齊放的時(shí)候。到處都盛開(kāi)了千姿百態(tài)的鮮花。有迎春花、牡丹花、桃花、月季花……有的鮮花好象在爭(zhēng)論誰(shuí)是花中皇后。有一朵鮮花說(shuō)：“我是花中皇后�！逼渌幕ǘ疾环䴕獾卣f(shuō)“為什么你是花中皇后，我們不是�。俊蹦且欢浠ㄕf(shuō)：“因?yàn)槲冶饶銈冮L(zhǎng)的漂亮，所以我是花中皇后。你們只是我的‘手下’。“其它的的花無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)叫那些鮮花不如那朵“花中皇后”漂亮呢？我們這些看的人都不明白哪朵鮮花才是“花中皇后”。
春天就像一幅絢麗多姿的畫(huà)面。讓人們陶醉在那里。我們也就應(yīng)去珍惜、留念。
“一年之計(jì)在于春”，我們就應(yīng)抓緊春天的完美時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
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