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三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-18 08:06:18 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文錦集4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文錦集4篇

三年級(jí)作文 篇1

  我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪槪浑p溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。

  記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒(méi)有讀,還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊,我就裝模作樣地讀書(shū),等她走開(kāi)了,我就津津有味地看漫畫(huà),當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前,拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái),嘴里還說(shuō)著,真是一本有趣的書(shū)呢,難怪我的寶寶愛(ài)不釋手,但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng),我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對(duì)我說(shuō),趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的'東西會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?古人說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!

  我聽(tīng)了媽媽的話(huà),感到很內(nèi)疚,不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū),等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū),我聽(tīng)了很高興,專(zhuān)心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話(huà),每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開(kāi)心。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

三年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,或許只是一個(gè)普普通通的工人,也可能只是一個(gè)普普通通的理想。但是,自己許下愿望或心愿就以此為目標(biāo)而去奮斗!而去創(chuàng)造!

  我的愿望是想當(dāng)一名老師,這可能是大多數(shù)人的心愿,可能有些人只是想長(zhǎng)大后找一份工作就好了,而我卻不同我想當(dāng)一名老師,只是想給國(guó)家培養(yǎng)出更多的有用人才和國(guó)家的棟梁。

  如果我能當(dāng)上一位老師,我一定要付出我的所有努力做一位好老師。

  假如我成為一名老師,我要和每一位同學(xué)成為朋友,而且要把課堂的氣氛變得有趣、生動(dòng),這樣就可以使每一位同學(xué)都不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。而且,我還要做一位對(duì)每一位同學(xué)都負(fù)責(zé)任的老師,紀(jì)律要嚴(yán)抓,但是太嚴(yán)厲了,有時(shí)也會(huì)造成一些同學(xué)的抗憤,所以有時(shí)也不能太嚴(yán)格了。

  雖然我現(xiàn)在只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但是我要為我的目標(biāo)而奮斗。我要好好學(xué)習(xí),把每一項(xiàng)科目都學(xué)好,不能偏科。

  每當(dāng)我考試考的不好的時(shí)候,有了自己的奮斗目標(biāo)給了我一盞明燈,當(dāng)我遇到不如意的時(shí)候,是它給了我信心。

  我要為此而奮斗,我也要為了自己的目標(biāo)而去前進(jìn)。

三年級(jí)作文 篇3

  元宵節(jié)到了,是一家團(tuán)圓吃湯圓的日子。外婆說(shuō):“年年都是從外面買(mǎi)湯圓吃,沒(méi)什么意思,今年咱們換個(gè)新樣,自己動(dòng)手做湯圓吧!”還沒(méi)等外婆說(shuō)完,我早已興奮不已,舉雙手表示贊同。

  說(shuō)干就干,外婆一一準(zhǔn)備做湯圓的必備品:和面,炒芝麻餡等。我都等不及了,一直催促著外婆快點(diǎn)快點(diǎn)。終于開(kāi)工了!我捋起袖子,拿起一團(tuán)面粉,像模像樣地搓起來(lái)。心想:不就是包湯圓嗎,只要在面粉里挖個(gè)洞,放進(jìn)餡不就完了嗎。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)比我想象的可難多了。我把面粉搓圓后,就怎么也挖不出一個(gè)像樣的小洞來(lái),急得像直跺腳。

  外婆看到我這個(gè)“暴跳如雷”的小毛猴,笑咪咪地勸我:“別急,慢慢來(lái),”還手把手地教我怎么做。在外婆的幫助下,我終于能成功地把餡放進(jìn)面粉里面,第一個(gè)出自本人之手的湯圓問(wèn)世了!我把它當(dāng)作一顆夜明珠一樣小心翼翼地捧在手里,在外婆面前“炫耀”著,外婆看我得意樣,敲著我的腦門(mén)說(shuō):“瞧你那小樣,趕緊把它放下來(lái),不然馬上就破了!”啊!不會(huì)吧?我忙把它放在桌上,再看看旁邊外婆包湯圓,個(gè)個(gè)潔白如玉,圓鼓鼓的,真是好看!我的簡(jiǎn)直成了一只丑小鴨,不禁心涼了一半。“丑小鴨總會(huì)變成白天鵝的”,我這樣想著。

  湯圓終于下鍋了,頓時(shí),屋里飄滿(mǎn)了芝麻的香味,我深深吸一口氣,仿佛聽(tīng)到了自己的湯圓在呼喚著我!我一定要把我的第一個(gè)湯圓孝敬給親愛(ài)的外婆,讓她知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!

三年級(jí)作文 篇4

  書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)的“精神食糧”,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是我的好朋友!是讀書(shū)讓我懂得了許多的道理,是讀書(shū)讓我感到快樂(lè),我喜歡讀書(shū)!

  高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像是饑餓的人撲在面包上。這句話(huà)不假,我就有過(guò)親身體驗(yàn)。當(dāng)我讀一些沒(méi)有看過(guò)的書(shū)的時(shí)候,一天不讀,心里就會(huì)癢癢的。

  每天放學(xué)到家,我都會(huì)先看幾頁(yè)書(shū),飯后再看幾頁(yè)書(shū),當(dāng)一輪明月高高的掛在天空之上,長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)影構(gòu)成一幅美麗的油彩畫(huà)時(shí),我還陶醉在書(shū)籍所創(chuàng)造的“意境”中。

  書(shū),你是我的良師益友,是唯一能解開(kāi)我心中疑惑的靈丹妙藥。你是一泓清亮的泉水,一天一天滋潤(rùn)著我的心田,為我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。有了你的相伴,我的成長(zhǎng)路上不再孤單;有了你的相伴,我會(huì)更加勇敢!我相信,你會(huì)像路燈一樣照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中找到那顆屬于我自己的星星!

  Letcomeontogether,my“friend”!

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