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三年級神奇的作文

時(shí)間:2022-10-17 12:50:10 三年級 我要投稿

【精華】三年級神奇的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級神奇的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級神奇的作文九篇

三年級神奇的作文 篇1

  在高科技神速發(fā)展的今天,我們的教室也不同了。我們未來的教室會(huì)更加不同,它會(huì)非常的神奇。

  未來的這個(gè)教室特別神奇,它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機(jī)的噴氣裝置,有潛水功能,還有宇宙飛船般的神速,它能讓我們的學(xué)習(xí)身臨其境,輕松愉快。

  他的黑板是講課桌上的電腦控制的,黑板就相當(dāng)于一臺(tái)一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能,它還能自我保護(hù)。老師給我們上《海底世界》時(shí),它可以帶我們到海底,它不可能讓海水進(jìn)來把我們淹死,因?yàn)榻淌野惭b上了保護(hù)系統(tǒng),這樣水就進(jìn)不來。我們就可以安心的在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護(hù)功能。如果我們上《宇宙》課,它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護(hù)按扭,系統(tǒng)就會(huì)從你腳下放出一個(gè)充滿氧氣并且堅(jiān)硬無比的氣泡。我們只要進(jìn)入氣泡,氣泡馬上就會(huì)隱形,這樣我們就可以在太空中漫游了。

  怎么樣,這間教室神奇吧。聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)像我一樣,想擁有這樣一間神奇的教室呢?

三年級神奇的作文 篇2

  隨著科技的發(fā)展,我們的科學(xué)家發(fā)明了很多的高科技產(chǎn)品,教室變得更加神奇,那讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  一走到教室門前,門就會(huì)自動(dòng)掃描自動(dòng)開啟,特別方便。教室門運(yùn)用很神奇的材料做成的,它可以把外面的噪音反彈出去。

  走進(jìn)教室,會(huì)有一種很舒服的感覺,為什么呢?那是因?yàn)榇皯艨梢愿杏|到外面和里面的溫差自動(dòng)調(diào)節(jié),通過自動(dòng)調(diào)節(jié),窗戶可以開啟防塵防霧霾等,讓教室保持很清新舒服的感覺。

  墻面也很神奇,能作為3D大屏幕使用,如果要上《海底世界》這一課,墻面就會(huì)播放出海里的景象,還有海底的神奇之處。如果要上《狼和鹿》這一課,墻面就會(huì)播放出狼和鹿的叫聲;形態(tài)和區(qū)別,對比誰是友善的誰是兇猛的,讓人一目了然。

  桌子也很神奇,如果不小心把字寫到了桌子上,只需輕按一個(gè)按鈕,桌子還能根據(jù)身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度,這樣更加人性化。

  最神奇的,當(dāng)屬黑板了,黑板上有紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色不同的按鈕。如果按紅色鍵,黑板就會(huì)出現(xiàn)今天要講的內(nèi)容;如果按黃色鍵,黑板就會(huì)出現(xiàn)字的組詞;如果按藍(lán)色鍵,就會(huì)出現(xiàn)字的含義和甲骨文;如果按綠色鍵就會(huì)出現(xiàn)今天的作業(yè)。

  未來的教室是不是很神奇呢?當(dāng)然這是想象出來的,但我相信,隨著科技的發(fā)展,未來一定會(huì)有這種教室,供我們在里面勤奮求知,學(xué)習(xí)。

三年級神奇的作文 篇3

  9月17日,是沙灣鎮(zhèn)喜慶的日子,具有歷史悠久的民間藝術(shù)――飄色,將在這里進(jìn)行巡游表演。這天一早,老師就帶領(lǐng)我們到南村村委會(huì)對參加沙灣飄色的小演員們進(jìn)行采訪。

  我們一走進(jìn)村委會(huì),就看見村干部們個(gè)個(gè)都在忙個(gè)不停。我向四周望了望,一位阿姨引起了我的注意,她用手指沾了一些粘稠的東西,然后往一些黑黑的細(xì)絲上抹。我頓時(shí)產(chǎn)生疑問,真是丈二的和尚――摸不著頭腦,驚訝地問:“阿姨,你為什么要把人參往膠水里浸呢?有什么作用呢?”阿姨聽了,“撲哧”一聲笑了,連忙解釋道:“這不是人參,這叫刨花,用水浸泡后可以作假發(fā)的粘貼,粵劇花旦裝飾頭臉的過程少不了它!卑⒁踢告訴我,刨花在沙灣飄色的使用已有多年的歷史,飄色演員臉額兩邊的鬢角貼片全是刨花的特效!這時(shí),站在一旁的也老師告訴我,她已經(jīng)去世的奶奶一直以來都使用刨花水定發(fā)型,效果很好;更神奇的是老奶奶在七十多歲去世時(shí)依然是滿頭烏發(fā)。為了試試刨花水的功效,我用手指沾了沾刨花水,只見它們粘連在一起,像鼻涕一樣。我把刨花水抹在頭發(fā)上,沒過一會(huì)兒,頭發(fā)果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨,她像變魔術(shù)一樣,手靈活地轉(zhuǎn)了一下,一個(gè)呈葫蘆形的鬢發(fā)就出來了。片刻,原來又軟又亂的發(fā)絲變成了又硬又光亮的鬢發(fā),真有趣!原來生活蘊(yùn)涵著這么多的小科學(xué)知識(shí),看來我以后一定要仔細(xì)觀察。

  為什么刨花會(huì)有如此神奇的功效呢?我?guī)е鴨栴}去問老師!芭倩ń(jīng)水浸泡2―5分鐘就會(huì)產(chǎn)生粘液。這些黏液具有潤發(fā)烏發(fā)之功效,是一種名副其實(shí)的天然綠色美發(fā)用品,像現(xiàn)在的生發(fā)油。古時(shí)候的人們都是用它來做‘定型發(fā)膠’的!崩蠋熃忉尩。

  噢!原來我們平時(shí)看到的電影戲劇里,古代的男女老少能造出這么多形狀各異的發(fā)型來,奧妙就在這里。

  晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,總為自己的發(fā)現(xiàn)而高興?磥砦乙院笠(xì)心觀察,做個(gè)有心人。

三年級神奇的作文 篇4

  某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。

  我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!

  這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是五顏六色的泡泡,而且這種泡泡不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時(shí),我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志的聽課,認(rèn)真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。

  在這間神奇的教室里,不會(huì)有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因?yàn)橐坏┛煲l(fā)生事故時(shí),地面上會(huì)出現(xiàn)很多很多的泡泡,把這個(gè)學(xué)生托起來;上課時(shí),如果有的學(xué)生覺得冷或熱,地面就會(huì)自動(dòng)輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí),它會(huì)自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康和好的心情,讓聽課的學(xué)生更好地成長;當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗(yàn)證,小偷也光顧不了。

  期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!

三年級神奇的作文 篇5

  “快起床!快起床!”一個(gè)溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問:“你是誰?”機(jī)器人說:“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦!主人,你最好快點(diǎn)去學(xué)校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校?”“有!”小機(jī)器人說著,把我?guī)У揭粋(gè)門前,說:“你只要走過這個(gè)門就到了!”說罷我過了這個(gè)門之后,就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。

  鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現(xiàn)在的教學(xué)椅。”“教學(xué)椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動(dòng)了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學(xué)校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時(shí)我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。

  我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室!

三年級神奇的作文 篇6

  我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微烤了一下,看見了一個(gè)開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

  奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

  什么事啊,把你弄得這么開心?

  我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦!

  好的,我坐在這等你。

  我飛快的跑過去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個(gè)大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過去問奶奶。

  你信不信,待會(huì)兒我不用筆寫,用火寫出萬事如意這四個(gè)字來。

  我不信。

  不信,我表演給你看。

  我找來打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點(diǎn)急了。

  別得意,你等一等

  好,我等著。

  我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來,我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

  孫女,這是為什么呀?

  我隨即去查了電腦,原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

三年級神奇的作文 篇7

  今天,李老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)課。我們既好奇又興奮。

  實(shí)驗(yàn)之前,白老師準(zhǔn)備了一個(gè)透明的塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又細(xì)又長的鐵棒、一個(gè)打火機(jī)和一塊藍(lán)色的'手帕。我心里想:老師拿了這么多東西,要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课覒阎闷娴男那榈戎蠋熃o我們做實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師把醫(yī)用酒精的蓋子使勁擰開。接著,把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了藍(lán)色手帕,放進(jìn)杯子里浸濕。最后把手帕晾在細(xì)鐵棒上。這時(shí),老師笑瞇瞇地說:“有誰敢?guī)屠蠋熌靡幌妈F棒,當(dāng)老師的小助手呢?”龔杰雖然非常害怕,但好奇的他還是勇敢地舉起了手。老師高興地請他上臺(tái)。龔杰迅速地跑上臺(tái),雙手拿著鐵棒。老師拿起打火機(jī)“啪”的一聲,打火機(jī)燃起了火苗,緊接著點(diǎn)燃了手帕。突然,整塊手帕燃起了熊熊大火。這時(shí)我真擔(dān)心,火會(huì)不會(huì)燒到龔杰的手呢?我的心怦怦地跳過不停,有些同學(xué)嚇得捂住了嘴巴,甚至連眼睛都不敢睜開。龔杰也嚇得手慢慢往回縮。后來,火漸漸變小了,慢慢地完全失滅了,最后還冒出了一股白煙。我終于松了一口氣,奇怪的是手帕竟然安然無恙。我心里可納悶了,手帕怎么會(huì)沒有燒壞呢?真是一塊神奇的手帕。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師告訴我們,這種醫(yī)用酒精里面含有百分之三十的水分,手帕燃燒的時(shí)候,實(shí)際上燃燒的是手帕表面的酒精,而酒精燃燒時(shí)把手帕上的熱量帶走了。所以,手帕不會(huì)被燒壞。聽老師這樣一解釋,我恍然大悟。

  今天的實(shí)驗(yàn),我們又學(xué)到了一個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí)。以后,我們要好好學(xué)習(xí),還有許多的科學(xué)奧秘等著我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>

三年級神奇的作文 篇8

  夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  那是一位神秘的人,引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕,通過人臉識(shí)別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個(gè)科技智能化的教室:屋頂上藍(lán)天白云,地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳,散發(fā)出誘人的清香。講臺(tái)前的黑板不見了,老師也不用粉筆,輕輕按動(dòng)電鈕,一個(gè)巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音,同時(shí)變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬,山川河流,屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

  我們每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一個(gè)小電腦,老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會(huì)被電腦記下來。遇到不會(huì)的問題,老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后,鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生,真是方便極了。

  教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào),不論是酷熱的夏季,還是嚴(yán)寒的冬天,教室里總是四季如春,溫度適宜。

  這就是我們未來的教室,真是有說不盡的神奇,我在夢中高興地笑了。

三年級神奇的作文 篇9

  “哎呀,好疼!哎呀,疼死我了!”因?yàn)樨澇员谆ê推渌匣鸬牧闶常业谋亲由祥L了一顆痘痘。從鏡子里看它就像一顆熟透了的草莓又大又紅,極為討厭;又好似小丑的大紅鼻子,滑稽得令人發(fā)笑。

  媽媽告訴我只要過幾天,這顆痘痘就會(huì)消腫,恢復(fù)正常。我日盼夜盼希望這顆可惡的痘痘早點(diǎn)消失不見?墒菐滋爝^去了,討厭的痘痘卻越變越大,一碰到就疼得我哇哇大叫,就是笑也要痛出眼淚來。從鏡子里看它就像撲克牌中那個(gè)小丑王,不時(shí)的用它那紅色的大鼻子對我發(fā)出惡毒的嘲諷。我對著它大喊:“我要戰(zhàn)痘,我要消滅你!”

  媽媽見我的痘痘越來越具規(guī)模也很擔(dān)心,就帶我去看了醫(yī)生?床〉臅r(shí)候我的心砰砰直跳:生怕醫(yī)生說這顆痘痘還要長大,要是我真變成了被人笑話的大鼻子小丑那可怎么辦呀?而令我更擔(dān)心的是,萬一醫(yī)生要用針把痘痘扎破,那我不就要疼得死去活來了嗎?這是真是痛苦的折磨。

  就在我胡思亂想的時(shí)候醫(yī)生說:“這沒什么大問題,只要在痘痘上涂點(diǎn)藥膏,然后再吃點(diǎn)藥,過幾天就會(huì)消腫的,沒什么問題。平時(shí)要注意飲食,辛辣的東西不要吃太多!贬t(yī)生的話如同古時(shí)候皇帝大赦天下,讓我懸在心中的大石頭放了下來。心里一高興,鼻子上的痘痘一下子好像也沒那么疼了。

  在媽媽精心的調(diào)養(yǎng)下,痘痘沒幾天就消失了?粗覍χR子左瞅右看的模樣,媽媽忍不住笑出了聲來:“看你這只小饞貓以后還亂吃東西了嘛!”就這樣我戰(zhàn)痘成功啦!

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