【熱門(mén)】?jī)和昙?jí)作文匯總十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的兒童三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童三年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點(diǎn)就起來(lái)了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學(xué)校了。
我剛到學(xué)校楊老師就讓我們?nèi)Q衣服，換完衣服之后，又把眼影畫(huà)上了。
我們上樓去放衣服時(shí)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)，已經(jīng)排好隊(duì)，往下走了，我們教室的門(mén)也已經(jīng)關(guān)了，我們只好把衣服放在教室門(mén)口的臺(tái)臺(tái)上，然后就跟著隊(duì)伍下去了。下去的時(shí)候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時(shí)候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
兒童三年級(jí)作文 篇2
今天是六一，老師說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，大家開(kāi)不開(kāi)心？”我們說(shuō)：“開(kāi)心�！蔽覀兣抨�(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來(lái)拿獎(jiǎng)狀。
我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒(méi)有，我們回到了教室開(kāi)始發(fā)禮物，禮物發(fā)完了我們開(kāi)始玩游戲，第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
兒童三年級(jí)作文 篇3
而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不……
一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。節(jié)日當(dāng)天，大部分小朋友、同學(xué)們都興高采烈地去了兒童公園、動(dòng)物園、游樂(lè)園及其他環(huán)境美麗的地方旅游、游玩，而我在盼望中落空了，不得不去醫(yī)院“旅游”。
六一節(jié)當(dāng)天，我生病了，不得不去醫(yī)院。一到醫(yī)院發(fā)現(xiàn)原先生病的小朋友也很多，醫(yī)院里的小朋友和我一樣，耷拉個(gè)頭，下垂的嘴角，看起來(lái)十分不快樂(lè)。醫(yī)生開(kāi)了單子，爸爸媽媽焦急的帶著我跑來(lái)跑去，我一會(huì)兒去采血檢驗(yàn)，一會(huì)兒要耐心等候看病，還沒(méi)有輪到我時(shí)，我腦海里不禁浮現(xiàn)了很多鏡頭：首先，醫(yī)生摸摸我的額頭，看是否會(huì)發(fā)***，之后會(huì)讓我張大嘴巴發(fā)出“啊…啊…”的聲音，看是否是咽喉發(fā)炎，之后他在用聽(tīng)診器在我的前胸后背聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，看看內(nèi)部是否有異常…….正在浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一聲“何浩韻”打斷了我的思緒，我雖然以前也來(lái)過(guò)醫(yī)院，但是，每次去走進(jìn)醫(yī)生的辦公室還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，醫(yī)生居然按照我所想的給我做了檢查，在難受之余心里居然存在了一點(diǎn)小竊喜，診斷出是細(xì)菌感染，醫(yī)生開(kāi)了一些中藥并且還要拔罐進(jìn)行治療，嗨…真后悔喝了那瓶冰冷的飲料。
回到家中已經(jīng)下午了，媽媽用毛巾擦去了汗又跑進(jìn)了廚房幫我熬藥，回想起上午爸爸幫我去掛號(hào)，媽媽幫我去交費(fèi)，醫(yī)院里的人個(gè)性的多，爸爸媽媽的汗?jié)裢噶艘路�，在醫(yī)院里，爸爸媽媽一向緊緊拉著我的手，他們的汗傳遞給了我，我明白，這是愛(ài)的傳遞。雖然很難受，但是父母悉心的照料和關(guān)懷，感到內(nèi)心很溫暖，他們的愛(ài)太偉大了，我必須好好努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們。
這是一個(gè)個(gè)性的六一兒童節(jié)，雖沒(méi)能去游樂(lè)場(chǎng)和小朋友一齊瘋狂玩耍，也沒(méi)能去旅游景點(diǎn)感受自然風(fēng)光，但是卻享受到一份個(gè)性的“快樂(lè)”，體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，也從中明白堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)多么重要呀！
兒童三年級(jí)作文 篇4
我過(guò)有許許多多各式各樣的節(jié)日，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)等等，其中我最喜歡的是兒童節(jié)。
這一天，我穿著潔白的衣服到了學(xué)校�？匆�(jiàn)了到處張燈結(jié)彩，呈現(xiàn)一片節(jié)日的氛圍。有人打鼓，有人唱歌，有人跳舞，而我們朗誦了《弟子規(guī)》。
只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“有請(qǐng)三年級(jí)表演節(jié)目《弟子規(guī)》。”我們邁著整齊的步伐走上臺(tái)去。上臺(tái)我很激動(dòng)，開(kāi)始了，我們唱著美妙的歌曲，大家都在用心的唱歌。下面的觀眾都在說(shuō)：“好，好�！边�有人說(shuō)：“唱的太好了，再來(lái)一個(gè)�！蔽衣�(tīng)了心里甜滋滋的。
之后，四年級(jí)和五年級(jí)表演了江南style，這些節(jié)目豐富多彩，都贏得了掌聲。
六一兒童節(jié)雖然過(guò)去了，但是校園里還久久回蕩著小朋友們歡樂(lè)的笑聲，我多希望每天都是六一兒童節(jié)��！
兒童三年級(jí)作文 篇5
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過(guò)。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。 在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛(ài)”。排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。 我還很有幸地成為了主持人，所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開(kāi)始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺(jué)得步伐沉重起來(lái)，我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè)兒童節(jié)”。 兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無(wú)所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)的、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
兒童三年級(jí)作文 篇6
星期六媽媽帶我和弟弟去大未來(lái)兒童城，那里的人山人海，工作人員把我分到了挑戰(zhàn)組并對(duì)我說(shuō)我可以體驗(yàn)醫(yī)院、動(dòng)漫屋、航空公司、攝像館，我真的非常好奇。
我最先體驗(yàn)了醫(yī)院。帶領(lǐng)我們的是位姐姐，她對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的好就能多掙錢(qián)，我們都很驚訝！我暗自下決心一定要好好表現(xiàn)。我穿上白大褂，哇真像個(gè)白衣天使，姐姐教我們急救的方法，先把病人的頭往上抬，看看嘴里有沒(méi)有東西，如果有要先把臟東西拿出來(lái)，兩只手交叉按病人的肚子再聽(tīng)有沒(méi)有心跳。我認(rèn)真地聽(tīng)，耐心地?fù)尵炔∪�，姐姐夸我做得好并�?jiǎng)勵(lì)我20元錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。其實(shí)病人是假的，錢(qián)也是假的，但我很快樂(lè)。
我參觀了航空公司，當(dāng)了空姐。穿上空姐的衣服真是漂亮，我在鏡子前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里美滋滋的。媽媽還用手機(jī)給我拍照，我像空姐一樣，站著丁字步，兩個(gè)手握著放在左邊兩肩要打開(kāi)，抬頭挺胸。咔嚓一亮照好了，我看了照片真好看。我們還上了飛機(jī)，里面有好多座位，我們有的當(dāng)空姐，有的當(dāng)乘客，非常好玩。
我還參觀了動(dòng)漫屋，屋里光線暗，擺放幾臺(tái)電腦，正在播放電影，姐姐給我們發(fā)了眼鏡，戴上眼鏡，很奇怪圖面上的恐龍離我越來(lái)越近好像就在眼前，我害怕不敢睜眼。后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)那是3D電影，只有帶上專用眼鏡才會(huì)有那種感覺(jué)。
最后我們進(jìn)了攝影館，姐姐教我們?cè)鯓幽脭z像機(jī)，我學(xué)會(huì)了照相，左手拿相機(jī)，右手的3個(gè)指頭握把手，眼睛看著攝像孔，食指按黑色按鈕，咔嚓一亮就照好了。那里的攝像館跟媽媽以前帶我去的照相館一樣，里面布置的很漂亮，有很多衣服和玩具，還有一塊大影布。
玩的很累，但很快樂(lè)，我真的不想離開(kāi)，要知道還有好多地方?jīng)]有去呢？
兒童三年級(jí)作文 篇7
一年一度的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，是大家少年兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日。
這一天是大家少年兒童的節(jié)日，在學(xué)校里舉行了各種各樣有趣的活動(dòng)．
看!那里那么多人，在干什么呢？原來(lái)是在玩“點(diǎn)鼻子”的游戲啊!有的點(diǎn)到了眼睛，有的點(diǎn)到了下巴，惹得大家捧腹大笑，而準(zhǔn)確地點(diǎn)到鼻子的同學(xué)，則能得到餅干糖果等獎(jiǎng)品。
這里也熱鬧非凡，放著幾個(gè)裝著水的瓶子。這是要干什么呢？原來(lái)是在拋鐵環(huán)啊!那位同學(xué)可真厲害呀!一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，全中!他理所當(dāng)然的得到了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)……
每一年過(guò)六一兒童節(jié)，就會(huì)有不同的感受，今天進(jìn)行了一整天的游園活動(dòng)，同學(xué)們都滿載而歸，盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童三年級(jí)作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
今天，我覺(jué)得陽(yáng)光格外燦爛，天格外藍(lán)，白云也像棉花一樣軟軟的。我懷著好奇的心走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
學(xué)校為我們排了許多節(jié)目《江南style》，《我的理想不是夢(mèng)》……我最喜歡的節(jié)目就是《我的理想不是夢(mèng)》了。
幾個(gè)大姐姐抱著吉他，穿著牛仔裝，唱起了《我的理想不是夢(mèng)》這首爽朗的歌兒。
時(shí)間老人已經(jīng)將那段時(shí)光帶走，留給我的只有甜甜的`回憶。
兒童三年級(jí)作文 篇9
親愛(ài)的小伙伴：
你們好！你們現(xiàn)在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學(xué)的王筱慎。
5月12日下午，你們那兒發(fā)生了8．0級(jí)大地震，我們成都有強(qiáng)烈震感。那天我們正在上美術(shù)課，突然地下開(kāi)始強(qiáng)烈的晃動(dòng)，鄧?yán)蠋熞庾R(shí)到地震后立即叫我們蹲在桌子下面，不一會(huì)兒，班主任吉老師就跑過(guò)來(lái)叫我們往樓下跑，不一會(huì)兒我們就到了樓下的操場(chǎng)上。
當(dāng)我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時(shí)，我才知道剛才的什么是災(zāi)難。當(dāng)我看到哪些從廢墟中挖出來(lái)死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個(gè)可以依賴的大家庭——親愛(ài)的祖國(guó)。天災(zāi)無(wú)情人有情�，F(xiàn)在全國(guó)人民都在向你們伸出援助之手，為你們重建家園捐一份力。我們?nèi)熒�為你們捐了錢(qián)、物。你們不要難過(guò)，災(zāi)難中的花朵更加鮮艷，災(zāi)難中的小樹(shù)更加堅(jiān)強(qiáng)。
這一切都是暫時(shí)的，將來(lái)一定還有的，祝你們幸福。
兒童三年級(jí)作文 篇10
�。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保颤c(diǎn)２８分，在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)八級(jí)大地震。地震和余震中，那里的許多房屋成了“疊餅狀”，災(zāi)區(qū)的人民無(wú)家可歸。許許多多解放軍戰(zhàn)士和醫(yī)務(wù)人員及志愿者紛紛趕赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)，幫助他們脫離苦海，醫(yī)治他們的傷痛，還搭起了一座座臨時(shí)帳蓬和活動(dòng)板房讓那里的人員居住。我還看到一些學(xué)生被接到全國(guó)各地去就學(xué)。前幾天，我看到有一批災(zāi)區(qū)學(xué)生到我們浙江省來(lái)就讀。我聽(tīng)了以后盼望也有災(zāi)區(qū)學(xué)生來(lái)到我們植材小學(xué)讀書(shū)。那樣的話，我就可以親自為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)上一點(diǎn)自己的心意，為他們解除一些問(wèn)題。那該多好呀！
那天晚上，我在床上躺下不久，就看到太陽(yáng)升起來(lái)了，屋子外面陽(yáng)光明媚。我立刻起床來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校不久，我就看到一輛汽車(chē)駛進(jìn)我們學(xué)校。汽車(chē)剛剛停下，我看到從車(chē)上走下來(lái)幾十個(gè)我不認(rèn)識(shí)的學(xué)生。我想這些學(xué)生是從哪里來(lái)的？到我們學(xué)校做什么？就在這時(shí)，校長(zhǎng)走上前去歡迎他們的到來(lái)，還向我們介紹這一些學(xué)生是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校讀書(shū)的，要我們和他們交朋友，一起讀書(shū)，一起生活，要多關(guān)心他們，幫助他們……我們都異口同聲地答應(yīng)了。然后校長(zhǎng)叫老師一個(gè)個(gè)地把那些學(xué)生領(lǐng)到自己的班級(jí)去。我們的班主任也領(lǐng)了兩名學(xué)生到我們的教室。幸運(yùn)的是老師把一名學(xué)生安排在我的旁邊，和我同桌。啊，我高興得想叫喊起來(lái)，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因?yàn)檫@是在教室里上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手，默默地聽(tīng)老師上課。
等到下課了，我拉著她的手向她介紹學(xué)校，介紹同學(xué)……她顯得比較愉快。可是我問(wèn)了一句不該問(wèn)她的話：“當(dāng)時(shí)你們那里發(fā)生地震時(shí)你在哪里……”就在這一刻，她眼圈紅了，眼角流露出一絲悲哀和憤怒，一個(gè)人呆呆在站在那里，好像一個(gè)木頭人了。我立刻向她道歉，并且說(shuō)你以后有什么困難就跟我說(shuō)一聲，我一定會(huì)盡力幫助你解決的。
后來(lái)，她們四川重建工作很快完成了，她要離開(kāi)我回去了。在分別的時(shí)候，我拉著她的手說(shuō)：“歡迎你再來(lái)我們家鄉(xiāng)、學(xué)校、我的家做客�！彼惨液退嗤ㄐ�，發(fā)發(fā)電子郵件……
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