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跳繩三年級作文

時間:2022-10-15 20:02:29 三年級 我要投稿

【精品】跳繩三年級作文錦集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的跳繩三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】跳繩三年級作文錦集十篇

跳繩三年級作文 篇1

  今天我做了一名小記者,采訪媽媽一些關(guān)于跳繩的問題。

  我首先確認(rèn)道:“媽媽,您會跳繩嗎?”媽媽說:“當(dāng)然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的眼神,仿佛我問了一個多么傻的問題。“咳咳”,我趕緊接著問道:“媽媽,那您一分鐘能跳多少下?”媽媽想了想,說:“說到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下�!币苍S這話題引起了媽媽的興趣,媽媽開始侃侃而談:“跳繩可以鍛煉身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳著跳著,好像世界只剩下自己,什么也不用煩惱,整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那么簡單。我在小學(xué)時參加過好幾次學(xué)校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像昨日才發(fā)生。可惜因為工作太忙,下班后還要做家務(wù),都抽不出時間來跳繩了。估計現(xiàn)在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到�!碑�(dāng)我問到最后一個問題“跳繩是誰發(fā)明的”時,媽媽覺得很無語:“這問題也太古老了吧,哪里還能考證呢�!�

  原來跳繩那么有趣,在采訪中我也愛上跳繩了。

跳繩三年級作文 篇2

  那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。

  玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時間過得真快,看來若不好好珍惜時間,真是在浪費生命!”爸爸聽了,笑著說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什么呢?看報紙�!鞍�,爸爸、媽媽,你們看,報紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因為我是小記者,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎么總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊,我選擇的是跳繩,我是89號。

  對于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過一分鐘二百個的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個數(shù)冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛才好幾個人說你跳得好�!蔽矣X得很自豪。

  結(jié)果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

跳繩三年級作文 篇3

  跳繩不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還可以增強(qiáng)節(jié)奏感。我以前只會普通的跳繩,后來通過刻苦的練習(xí),我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會花樣跳。

  說起我學(xué)跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學(xué)不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運動會,我報名參加了跳繩�?墒俏疫€跳的'不好啊,我該怎么辦呢?于是運動會前的一個周末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想著跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長進(jìn)�?墒蔷驮谶\動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。于是我就不能練了,到了運動會那天我跳的并不好,成績一點都不理想。

  可是我并沒有放棄跳繩,后來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學(xué)會了跳繩。

跳繩三年級作文 篇4

  前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

  今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒有我想像的那么簡單,手腳動作不協(xié)調(diào),要么繩子動了,人沒動,要么人動了,繩子沒動,繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心里就開始打退堂鼓了。這時,媽媽看出我的心思了,親切地對我說“不學(xué)不行呀,這是要考試的,只要找對方法,多加練習(xí),就能學(xué)會,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了“向后翻甩雙腳跳繩”。

  這次我不僅學(xué)會了跳繩,而且深深地認(rèn)識到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!

跳繩三年級作文 篇5

  今天,我們上課,老師一進(jìn)門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩�!崩蠋焺傉f完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學(xué)們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文 篇6

  下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場一角開始練習(xí)跳繩。

  只見吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動,真像個辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。

  現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計劃開始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號跳�?墒侵惶藥讉€我就被繩子勾住了。于是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運呀!我本來想跳90個的,可是只跳了20個,我心里好失望呀!

  呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

  課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會長高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?

跳繩三年級作文 篇7

  冬日的午后,陣陣刺骨的寒風(fēng)颼颼的吹著,太陽公公用它那溫暖的陽光普照著大地。我們××小學(xué)舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場,同學(xué)們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場上頓時洋溢著令人振奮的氣息。

  比賽快要開始了,只見參加比賽的選手們個個身強(qiáng)力壯,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。首先是一二年級的單人跳。只聽裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來,只見繩子上下紛飛,快如閃電。

  然后是我們中高年級的穿龍?zhí)��?煲轿覀儼嗔�,我想:一定要拿冠軍,加油!。哨聲響了,悠繩子的同學(xué)開始使勁的悠繩子,我們班男同學(xué)像一條長龍一個接著一個跳了起來,短短的一分鐘過去了,我們班男生跳了149個,是三年級三個班第一名,我們班同學(xué)都欣喜若狂。到女生跳時,由于在中間出現(xiàn)了些小閃失,所以只跳了121個,是最后一名。在這里,我想對我們班選手們說:“要勝不驕、敗不餒�!�

  這次比賽,我們班男同學(xué)得到了優(yōu)秀的成績,希望下次比賽繼續(xù)保持,也希望女同學(xué)在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志,最后希望下次比賽時,我也能參加。

跳繩三年級作文 篇8

  上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。

  吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲�!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

  輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一只動作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!

  我喜歡跳繩,你呢?

跳繩三年級作文 篇9

  小可是個老是遲到,學(xué)習(xí)很笨的同學(xué)。

  但是有一次,學(xué)校說全校同學(xué)都要學(xué)會跳繩,因為學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。放學(xué)后小可像一只箭一樣跑回了家,拿起繩子準(zhǔn)備跳繩,可她一點也不會跳,沒過一秒小可的媽媽已經(jīng)聽著小可哇哇大哭的叫聲了。

  試過這次后小可下定決心要學(xué)會跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什么辦法可以跳繩呢?小可說道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說:孩子慢慢來�?尚】捎X得媽媽在說廢話。小可又去找人教她跳繩。

  找啊找,咦,找到了,原來找到了平時和小可打籃球的哥哥,她問哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當(dāng)然可以,沒問題。哥哥說,你先看著我怎么跳的先,然后你再學(xué)。哥哥跳完后說了一大堆跳繩的心術(shù),因為哥哥的心術(shù)說得太快,所以小可只聽見了一點點。

  小可很沮喪,因為一個星期快要結(jié)束了,就準(zhǔn)備要跳繩比賽。在小可準(zhǔn)備放棄的時候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問小可:你怎么了?小可把事情的經(jīng)過告訴了我,我笑著說:這個對我來說小菜一碟嘛!我?guī)湍惆诉@件事,你先試著慢的再快的。真的小可學(xué)會了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

  從此,沒有人再說小可笨了。

跳繩三年級作文 篇10

  每個人生下來都有無數(shù)個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

  在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達(dá)標(biāo),有十幾個小朋友都有達(dá)標(biāo),我就不會跳�;氐郊覍寢屨f,我想學(xué)跳繩。

  第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩,結(jié)果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑著對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩�!本瓦@樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低�!边€示范了一次。接著我繼續(xù)甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏,我心灰意冷的坐在沙發(fā)上。媽媽走過來問我:“怎么了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達(dá)標(biāo)�!�

  我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩,終于手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續(xù)!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結(jié)果,我也跳了20個達(dá)標(biāo),老師表揚了我。

  還有很多的第一次等著我去體驗,只要認(rèn)真對待每一件事,要堅持就勝利!

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跳繩三年級作文 篇1

  今天我做了一名小記者,采訪媽媽一些關(guān)于跳繩的問題。

  我首先確認(rèn)道:“媽媽,您會跳繩嗎?”媽媽說:“當(dāng)然會啦”。說完還附贈了我一個奇怪的眼神,仿佛我問了一個多么傻的問題。“咳咳”,我趕緊接著問道:“媽媽,那您一分鐘能跳多少下?”媽媽想了想,說:“說到這,我可了不起了,一分鐘最少能跳80下�!币苍S這話題引起了媽媽的興趣,媽媽開始侃侃而談:“跳繩可以鍛煉身體,還可以減肥,而且跳繩還讓能讓人有好心情,跳著跳著,好像世界只剩下自己,什么也不用煩惱,整個人都特別興奮。我會很多種跳繩的花樣,比如單腳跳、雙腳跳、雙人跳,等等,這些我都很拿手,就像小雨擺尾那么簡單。我在小學(xué)時參加過好幾次學(xué)校組織的跳繩比賽,有一次還得了二等獎,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,好像昨日才發(fā)生。可惜因為工作太忙,下班后還要做家務(wù),都抽不出時間來跳繩了。估計現(xiàn)在一分鐘連30下都跳不了,這在以前,根本想不到�!碑�(dāng)我問到最后一個問題“跳繩是誰發(fā)明的”時,媽媽覺得很無語:“這問題也太古老了吧,哪里還能考證呢�!�

  原來跳繩那么有趣,在采訪中我也愛上跳繩了。

跳繩三年級作文 篇2

  那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。

  玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對爸爸說:“時間過得真快,看來若不好好珍惜時間,真是在浪費生命!”爸爸聽了,笑著說:“看來你都能說名言了!”爸爸逗我呢。我來到窗前,做什么呢?看報紙�!鞍�,爸爸、媽媽,你們看,報紙上說今天下午有小記者活動!”我驚喜的說,因為我是小記者,有小記者活動能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動地說:“thank you!"媽媽說我的英語又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來到了圖書館參加活動。我興奮的說:“how beautiful!”媽媽問我怎么總是喜歡說英語,我說:“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊,我選擇的是跳繩,我是89號。

  對于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過一分鐘二百個的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個數(shù)冒出來,我覺得無比高興。媽媽悄悄對我說:“剛才好幾個人說你跳得好�!蔽矣X得很自豪。

  結(jié)果出來了,我是第一名,得了一等獎。獎品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

跳繩三年級作文 篇3

  跳繩不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還可以增強(qiáng)節(jié)奏感。我以前只會普通的跳繩,后來通過刻苦的練習(xí),我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會花樣跳。

  說起我學(xué)跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學(xué)不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運動會,我報名參加了跳繩�?墒俏疫€跳的'不好啊,我該怎么辦呢?于是運動會前的一個周末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想著跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長進(jìn)�?墒蔷驮谶\動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。于是我就不能練了,到了運動會那天我跳的并不好,成績一點都不理想。

  可是我并沒有放棄跳繩,后來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學(xué)會了跳繩。

跳繩三年級作文 篇4

  前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

  今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對自己很有信心,覺得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒有我想像的那么簡單,手腳動作不協(xié)調(diào),要么繩子動了,人沒動,要么人動了,繩子沒動,繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心里就開始打退堂鼓了。這時,媽媽看出我的心思了,親切地對我說“不學(xué)不行呀,這是要考試的,只要找對方法,多加練習(xí),就能學(xué)會,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會了“向后翻甩雙腳跳繩”。

  這次我不僅學(xué)會了跳繩,而且深深地認(rèn)識到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!

跳繩三年級作文 篇5

  今天,我們上課,老師一進(jìn)門,就大聲地說:“今天,我們要來跳繩�!崩蠋焺傉f完,我心里暗暗地想:體育課學(xué)跳繩,沒聽說課也跳繩的,真有意思。

  跳繩開始了,同學(xué)們有的跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳雙腳交換跳。輪到我了,我拿起跳繩,先在左手上繞了兩圈,再右手上繞了一圈,然后向前走一步,把跳繩放在腳后跟上面,兩只手把繩子往上一拉,手臂往前伸,這時繩子和我的手臂大約成一個45°左右的角,最后往前一搖,腳一抬,就跳了過去,跳著跳著,跳壞了。老師面帶微笑地問:“你為什么跳壞了?”我認(rèn)真地想了想,說:“我的腳落地太早了。”老師又笑瞇瞇地說:“你再跳一次吧”我又跳了一次,一下跳了50下,老師說:“停。”跳完了,同學(xué)們都說我跳得好。

  這雖然不是體育課,但是它在我的記憶中非常深刻。

跳繩三年級作文 篇6

  下午做完操以后,我和同學(xué)們快速的飛奔到操場一角開始練習(xí)跳繩。

  只見吳悠同學(xué)找了一片空地,在那兒跳雙腳繩。她雙腳并攏,踮起腳尖,雙手握緊繩子輕輕的一甩繩,“嗒嗒嗒”的聲音響了起來,她的辮子也上下舞動,真像個辮子蝴蝶在上下飛舞。她的眼睛盯著前方一眨也不眨。

  現(xiàn)在輪到我和金鈞逸跳雙搖了。計劃開始了。我先和他并排站在一起,我搭著他的肩,他來甩繩,“一二三…”我們一起喊口號跳�?墒侵惶藥讉€我就被繩子勾住了。于是他就讓我來甩繩子再開始跳。我甩了幾下又被勾住了,真是不走運呀!我本來想跳90個的,可是只跳了20個,我心里好失望呀!

  呀呤呤…。。上課鈴聲響了,我和同學(xué)們收拾好繩子飛快地跑回了教室。

  課間的十分鐘跳繩子真是好玩呀!而且多跳繩還會長高噢!小朋友們你們的課間十分鐘在干什么呢?

跳繩三年級作文 篇7

  冬日的午后,陣陣刺骨的寒風(fēng)颼颼的吹著,太陽公公用它那溫暖的陽光普照著大地。我們××小學(xué)舉辦了一年一度的跳繩比賽。只聽廣播一響,全校師生興高采烈地奔赴操場,同學(xué)們歡呼雀躍,蹦蹦跳跳,操場上頓時洋溢著令人振奮的氣息。

  比賽快要開始了,只見參加比賽的選手們個個身強(qiáng)力壯,他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。首先是一二年級的單人跳。只聽裁判的哨聲一響,選手們就生龍活虎的跳了起來,只見繩子上下紛飛,快如閃電。

  然后是我們中高年級的穿龍?zhí)��?煲轿覀儼嗔�,我想:一定要拿冠軍,加油!。哨聲響了,悠繩子的同學(xué)開始使勁的悠繩子,我們班男同學(xué)像一條長龍一個接著一個跳了起來,短短的一分鐘過去了,我們班男生跳了149個,是三年級三個班第一名,我們班同學(xué)都欣喜若狂。到女生跳時,由于在中間出現(xiàn)了些小閃失,所以只跳了121個,是最后一名。在這里,我想對我們班選手們說:“要勝不驕、敗不餒�!�

  這次比賽,我們班男同學(xué)得到了優(yōu)秀的成績,希望下次比賽繼續(xù)保持,也希望女同學(xué)在下次比賽能得到第一名。這次比賽即鍛煉了我們的身體,又磨練了我們的意志,最后希望下次比賽時,我也能參加。

跳繩三年級作文 篇8

  上午,做完早操我們就來到操場上開始跳繩了。

  吳悠像高手一樣在操場上跳繩,只見她的雙腳并攏,然后輕輕地踮起腳尖,膝蓋微微彎曲�!耙欢遍_始了,地面上也發(fā)出了“嗒嗒嗒”聲音,她的雙手均勻地甩動,繩子一次一次地被她跳了過去,像一個大皮球籠罩著她。她的兩條小辮子,上下飛舞著,像兩只小蜻蜓。

  輪到沈佳羽了。她以前單腳只能跳28個,這一次,她能跳多少個呢?只見她慢慢地用動繩子,繩子落地時,她飛快地跳了過去,像一只動作靈敏的猴子,這樣子跳了好久,她終于停了下來,大口大口地喘氣,這一次,她跳了48個!比以前多了20個呢!

  我喜歡跳繩,你呢?

跳繩三年級作文 篇9

  小可是個老是遲到,學(xué)習(xí)很笨的同學(xué)。

  但是有一次,學(xué)校說全校同學(xué)都要學(xué)會跳繩,因為學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行跳繩比賽。放學(xué)后小可像一只箭一樣跑回了家,拿起繩子準(zhǔn)備跳繩,可她一點也不會跳,沒過一秒小可的媽媽已經(jīng)聽著小可哇哇大哭的叫聲了。

  試過這次后小可下定決心要學(xué)會跳繩。小可馬上找媽媽,媽媽用什么辦法可以跳繩呢?小可說道,我每一次跳繩都撲空。媽媽說:孩子慢慢來�?尚】捎X得媽媽在說廢話。小可又去找人教她跳繩。

  找啊找,咦,找到了,原來找到了平時和小可打籃球的哥哥,她問哥哥:哥哥,你能教跳繩嗎?當(dāng)然可以,沒問題。哥哥說,你先看著我怎么跳的先,然后你再學(xué)。哥哥跳完后說了一大堆跳繩的心術(shù),因為哥哥的心術(shù)說得太快,所以小可只聽見了一點點。

  小可很沮喪,因為一個星期快要結(jié)束了,就準(zhǔn)備要跳繩比賽。在小可準(zhǔn)備放棄的時候,忽然撞到了我,我看到小可垂頭喪氣地,就問小可:你怎么了?小可把事情的經(jīng)過告訴了我,我笑著說:這個對我來說小菜一碟嘛!我?guī)湍惆诉@件事,你先試著慢的再快的。真的小可學(xué)會了,在跳繩比賽中小可獲得了第一名。

  從此,沒有人再說小可笨了。

跳繩三年級作文 篇10

  每個人生下來都有無數(shù)個第一次,第一次哭,第一次笑,第一次寫字……使我最難忘的是第一次跳繩。

  在我幼兒園讀大班的時候,跳繩120個才達(dá)標(biāo),有十幾個小朋友都有達(dá)標(biāo),我就不會跳�;氐郊覍寢屨f,我想學(xué)跳繩。

  第二天,媽媽買了有兩根手棒的綠繩子,給我在家里練習(xí)。我拿著繩子雙手往前甩,結(jié)果交叉了,我又甩,又交叉了。媽媽笑著對我說:“不是這樣的,雙手分開放在身體兩邊往前甩�!本瓦@樣甩到頭上,有時候甩到腳上,有時甩到我的脖子上,有時甩到眼鏡,丟在地上。媽媽說:“手放平不要太高,也不要太低�!边€示范了一次。接著我繼續(xù)甩,甩到前面,卻忘記跳起來,雙腳跳了,手又沒甩繩子。手腳跟不上節(jié)奏,我心灰意冷的坐在沙發(fā)上。媽媽走過來問我:“怎么了?跳不動了?”我生氣的說:“手腳不聽我的使喚,我不跳了。”媽媽說:“不要灰心,我相信你,只要堅持,就一定能達(dá)標(biāo)�!�

  我拿起繩子繼續(xù)跳繼續(xù)甩,終于手腳一致跳出一個。媽媽說:“非常棒!繼續(xù)!”不知不覺跳了六個,我高興極了。結(jié)果,我也跳了20個達(dá)標(biāo),老師表揚了我。

  還有很多的第一次等著我去體驗,只要認(rèn)真對待每一件事,要堅持就勝利!

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