【精選】三年級(jí)人的作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)人的作文 篇1
我們縉云有一處國(guó)家 4A 級(jí)旅游名勝區(qū)，那就是聞名遐邇的仙都。那兒的山可真多，一座連著一座，連綿起伏；那兒的水可真綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠；那兒的石頭可真怪，千姿百態(tài)，一塊塊地?cái)D在一起，像是海獅軍團(tuán)。
仙都山美水美石也美，是個(gè)大自然鐘愛(ài)的寵兒，吸引了許許多多的中外游客。
“鼎湖峰”，我們都習(xí)慣叫它“石筍”，它拔地而起，足足有一百多米高，是世界上最高的石筍。據(jù)說(shuō)，鼎湖峰是黃帝升天的地方，為了祭祀黃帝，表示我們炎黃子孫對(duì)祖先的懷念之情，人們?cè)谀抢锝艘蛔S帝祠宇。黃帝祠宇前面是我們的母親河——好溪，那兒的水清清涼涼，人們可以自由地劃船，呼吸大自然的空氣，還可以去踩一下水車(chē)，感受一下農(nóng)民的田園生活。
仙都的“婆媳巖”非常有名，是一高一低的兩塊高聳的石頭，被人們稱為婆婆和媳婦。還有“鐵城”“小赤壁”“問(wèn)漁亭”……一個(gè)個(gè)名勝古跡，讓游客流連忘返。
如果你來(lái)中國(guó)，請(qǐng)不要忘了來(lái)浙江；到了浙江，請(qǐng)別忘了來(lái)縉云；到了縉云，請(qǐng)你一定要來(lái)仙都。
三年級(jí)人的作文 篇2
我家的附近有一個(gè)池塘，每到夏天，就特別引人注目！
夏天到了。池塘里的花千姿百態(tài)：有的彎著腰與荷葉交換眼神；有的緊縮這腦袋，羞澀得不敢露出真面目；有的則是大大方方，獻(xiàn)出自己紅撲撲的臉蛋兒讓人觀賞。幾只蜻蜓時(shí)不時(shí)停在剛剛露出水面的荷葉上，仿佛傾吐著荷花的美麗，這不禁使我想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@喝湯時(shí)那么富有詩(shī)情畫(huà)意啊！
荷塘里幾乎看不見(jiàn)池水，綠油油的像一頂頂綠傘，聚攏在一起，好像是荷花的仆人，陪襯在千金小姐的身邊。這荷葉與我之前在別的地方看見(jiàn)的荷葉大不相同，那種綠特別吸引我，這種綠是一種濃郁的綠：挨挨擠擠的荷葉幾乎成了墨綠色，有的綠得發(fā)黑，有的綠得發(fā)藍(lán)，及其吸引人的眼球。這種綠是一種完整、“碩大”的綠：在別處看到的荷葉大多都是殘缺的，很少有完完整整的一片，左一個(gè)洞，右一個(gè)缺，荷葉的形狀也較小。這里的荷葉綠得完整，連細(xì)密的莖都是相互呼應(yīng)的。荷葉不僅完整，而且非常大，一片能占整個(gè)池塘的十分之一，層層疊疊的，還不知道到底有多少厚哩！
在這里，最吸引我的還不是荷花、荷葉的外貌，而是那清涼的清香。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在風(fēng)中跳起了婀娜的華爾茲，青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，所有的動(dòng)物都背著迷人的香味兒所吸引。的確，這香氣沁人心脾，令人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境，讓我的心情感到無(wú)比得舒暢！
我喜歡粉嘟嘟的荷花，我喜歡綠油油的荷葉，我還喜歡荷池里的香氣。我完全被這有人的荷塘給陶醉了，征服了……
三年級(jí)人的作文 篇3
一（2）班，一個(gè)新的大家庭。25位同學(xué)，25張燦爛的笑臉。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲……是什么讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起？是班級(jí)的這個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力的詞。
一雙小手會(huì)接過(guò)我手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，一雙小手會(huì)拿著老師的水杯說(shuō)：“老師，我?guī)湍愕贡桑 ?/p>
一雙眼睛會(huì)告訴我：老師，我一定不會(huì)給班級(jí)扣分的。是的，你做到了，在第一次的班級(jí)評(píng)比中，我們獲得了優(yōu)勝，這其中有你的一份責(zé)任……
每天中午是我們班的快樂(lè)勞動(dòng)時(shí)間，一人一塊抹布，在各自的“包干區(qū)”忙碌著，你們自稱是“衛(wèi)生小戰(zhàn)士”，到哪兒，哪兒干凈。也確實(shí)如此，我們的教室始終都是干干凈凈的。一人一崗，盡心盡責(zé)，臟，不怕；重，不怕；累，不怕。所以，你瞧，我們的花草生機(jī)勃勃；我們的窗臺(tái)一塵不染；我們的桌椅整整齊齊。當(dāng)然我們也十分注意個(gè)人的衛(wèi)生，做到了吃前洗手，課間喝水，認(rèn)真做好眼操……更讓老師欣喜的是，我們的抽屜一天下來(lái)依然是那么整潔，只有個(gè)別小朋友要加油改正哦！
課堂上，一只只高高舉起的小手，一雙雙充滿渴望知識(shí)的眼睛告訴老師，你們是一群愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。我們努力，我們付出，我們也收獲。拼讀越來(lái)越流暢了，發(fā)言越來(lái)越響亮了，作業(yè)速度越來(lái)越快了……你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。當(dāng)然，這也離不開(kāi)我們默默支持的爸爸媽媽們，有你們的保駕護(hù)航，我們才能在知識(shí)的海洋里游得更遠(yuǎn)！
9月，我們成了光榮的小學(xué)生；10月，我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱響激昂的隊(duì)歌，成為一名了不起的少先隊(duì)員。孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們?cè)谛睦锬模鹤鲆幻细竦纳傧汝?duì)員，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心班級(jí)，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
三年級(jí)人的作文 篇4
西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開(kāi)得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開(kāi)或有早有遲，在同一顆梅樹(shù)上，能夠看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開(kāi)許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不就是嬌貴的花，愈就是寒冷，愈就是風(fēng)氣雪壓，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”吹拂它的不就是輕柔的春風(fēng)，而就是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不就是清涼甘甜的雨水，而就是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不就是燦爛的陽(yáng)光，而就是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才就是完美的生活。它就是寒意中傲人的芳香，應(yīng)對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。它不僅僅就是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫(huà)家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正就是我們的建筑工人么？他們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人。
三年級(jí)人的作文 篇5
一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地走到客廳，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人，接著我又去臥室看了看，�。【谷话l(fā)現(xiàn)大人們?nèi)疾灰?jiàn)了？
我馬不停蹄地跑到朋友飛飛家里，問(wèn)問(wèn)他家里的情況，結(jié)果和我家一樣，像是大人們都商量好了似的，全部不見(jiàn)了。我們倆愣頭愣腦了片刻，哈哈！一下子興奮地跳了起來(lái)。緊接著我們便去找院里的其他小朋友，去探一下虛實(shí)，他們也說(shuō)沒(méi)大人。之后，我們便在院里無(wú)拘無(wú)束的玩了起來(lái)......
不知什么時(shí)候突然一個(gè)小朋友說(shuō)肚子餓了，想回家吃點(diǎn)東西，這下可好，全都說(shuō)餓了，我們只好各回各家，各找各媽了。剛一進(jìn)門(mén)就喊：“媽媽我餓了”。半天沒(méi)人回應(yīng)，咦，還沒(méi)回來(lái)。于是，拿著我的零花錢(qián)到樓下小飯店，氣喘吁吁地說(shuō)：“老板，來(lái)碗小米粥。”沒(méi)人回答我，心想：難道所有的大人都不見(jiàn)了？就在我想的正如迷時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)后面好多小朋友在議論說(shuō)大人都不見(jiàn)了，我們?cè)撛趺崔k呀？就是呀！說(shuō)著說(shuō)著大家全都哭了，我們嘴里一直喊著：“爸爸！媽媽！你們?cè)谀难剑繂鑶鑶?...."
“有電話了，有電話了...”我被手機(jī)鈴聲驚醒了，呼！原來(lái)只是一場(chǎng)奇特的夢(mèng)而異，我現(xiàn)在終于明白其實(shí)沒(méi)有大人的世界也不好。
沒(méi)有大人的世界雖然可以痛痛快快的玩，但是，餓了，誰(shuí)給我們做飯；渴了，誰(shuí)給我們燒水？總而言之呢，沒(méi)有大人的世界雖好，但我們失去的更多。
三年級(jí)人的作文 篇6
我和爺爺奶奶、爸爸媽媽生活在一起，因此，我每天都很開(kāi)心。
我和爺爺奶奶有著數(shù)也數(shù)不清的故事。但是有一天爺爺生病了，我們?nèi)叶荚跒檫@件事情著急。
有一天，我放學(xué)回家奶奶正在和我的姑姑打電話，我好奇地走了過(guò)去。只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“唉，如果這個(gè)病在我的身上發(fā)作就好了。你爸可以接送孩子，可以燒飯，我什么都不會(huì)。”說(shuō)著說(shuō)著，奶奶不知不覺(jué)眼淚落了下來(lái)。
當(dāng)奶奶看見(jiàn)我坐在這里，她趕緊擦干眼淚，說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)！”這次我沒(méi)有生氣，而是乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)字，一邊想：我以前那么調(diào)皮，現(xiàn)在爺爺生病了，我應(yīng)該多體諒他。我想著想著，不禁慚愧了起來(lái)。
一天，我和弟弟正在沙發(fā)上看電視。聽(tīng)到爸爸說(shuō)爺爺已經(jīng)做了兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我慢慢緊張起來(lái)了。
我每天要打聽(tīng)爺爺?shù)南ⅰ．?dāng)我聽(tīng)到他手術(shù)成功時(shí)，以前的著急都像風(fēng)一樣飄走了。
可是爺爺現(xiàn)在不能騎電瓶車(chē)，只能和腳有點(diǎn)傷的奶奶一起走路。我們就這樣陪著爺爺奶奶走啊走地鍛煉身體。
在家里我弟弟是氣筒大王、氣包子大王、厚臉皮大王……許多大王呢！我和他之間有很多故事，但最近，我和他玩得很好，像歡喜冤家一樣。
在公園里我設(shè)計(jì)了“沖浪”游戲，他學(xué)著我一樣玩。當(dāng)我正玩得起勁，弟弟就走開(kāi)去玩蕩秋千，我看到了，也追過(guò)去玩！這把我顯得像跟屁蟲(chóng)一樣。但是在家里，可是我進(jìn)房間，他也進(jìn)房間。我出房間，他也出房間呢！
我們?cè)酵嬖狡饎牛Y(jié)果忘了回家。直到奶奶來(lái)叫我們，才依依不舍地往家里走。我們一邊一個(gè)拉著奶奶，奶奶一邊跟著我們走一邊說(shuō)：“自從你們爺爺身體病了后，發(fā)現(xiàn)你們都不吵架了�！蔽覀兛粗棠涛匦α�。
我愛(ài)我的家人，沒(méi)有他們就沒(méi)有童年的色彩！
三年級(jí)人的作文 篇7
當(dāng)我們寧波還是大雪紛飛的時(shí)候，我們一家已經(jīng)來(lái)到了泰國(guó)蘇梅島。當(dāng)飛機(jī)降落在機(jī)場(chǎng)，滿目皆是鮮花盛開(kāi)，各種熱帶鮮花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中溢滿了花香，這里號(hào)稱“最美機(jī)場(chǎng)“。
泰國(guó)的美食令人駐足，蘇梅島的饕餮盛宴更是令我留連忘返。最令我心儀的是一種叫“mangorice”（芒果飯）的美食。那是用泰國(guó)糯米和芒果做成的，晶瑩的泰國(guó)糯米蒸熟后，在上面澆上椰汁，然后切上新鮮的芒果。我先吃一口那飄著濃濃米香的米飯，�。∨磁吹拿罪堉袏A著淡淡的椰香，椰汁的水分好像瞬間從米飯中迸發(fā)出來(lái)，再將一塊芒果放入口中，一嚼下去，芒果那甜甜的果汁又融入進(jìn)來(lái)，糯香甜三種味道完美融合，我的味蕾似乎開(kāi)始跳起了舞，好好吃呀。當(dāng)?shù)氐牟ぬ}飯也別具特色，將菠蘿里面的果肉去盡鋪上蕉葉當(dāng)做容器，然后將鮮蝦等小海鮮及菠蘿塊放上泰國(guó)特有的料理翻炒熟再放入菠蘿容器，哇，果香米香海鮮的香味噴薄欲出呀。當(dāng)?shù)氐拿朗程嗔�，�?shù)不勝數(shù)。
除了美食，最吸引我的就是那里夢(mèng)境般的沙灘了，“chawenbeach”（恰文沙灘），沙灘綿延4公里，沙質(zhì)細(xì)膩海水溫和。在藍(lán)天白云的映襯下，海水遠(yuǎn)看是藍(lán)色的，慢慢的變淺，到海邊是海水已經(jīng)變成了透明。那沙子是白色的，白色的沙子細(xì)膩地像砂糖，踩在上面暖暖得軟軟得很是舒服。我們迫不及待地坐在沙灘上堆起了沙堡，那里的沙子很細(xì)膩，所以只要加些水就能塑型，媽媽居然還用沙子做成了球。我則用沙子建造起了一座小城堡，還挖出了個(gè)地道。在沙灘上我從日出玩耍到了日落，直到夕陽(yáng)沉入海里，才戀戀不舍地回酒店。
迷人的蘇梅島以擁有泰國(guó)獨(dú)特的建筑和美食，更令人沉醉的是那美麗的海島風(fēng)情，這里旅行讓我領(lǐng)略到了不一樣自然之美。
三年級(jí)人的作文 篇8
假期，爸媽帶我去了北侖洋沙山游玩。
沿途公路兩旁的`樹(shù)葉漸漸變黃了，有的已經(jīng)飄落下來(lái)。她們?cè)诳罩斜M情跳躍著，輕盈旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)，帶著大樹(shù)的溫度投向大地母親的懷抱。
走進(jìn)洋沙山，登上“海上長(zhǎng)城”，極目遠(yuǎn)眺，大海無(wú)邊無(wú)際，海面點(diǎn)綴著小島。萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，有的像大海卷起的浪花，有的像白色的羽毛飄啊飄，還有的像一只只白色的小綿羊姿態(tài)萬(wàn)千……
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處仰躺著的“母親島”懷抱著大海，她好像在說(shuō)：“大海是哺育人類(lèi)的母親。”由暗礁組成的小島，鮮紅色的石頭，千姿百態(tài)、風(fēng)情萬(wàn)種。聽(tīng)爸爸說(shuō)那是“紅巖赤礁”，因?yàn)樯交L(zhǎng)期受海潮侵蝕和風(fēng)化，逐漸演變成暗紅色或赤色。
攀著海邊的“紅巖赤礁”繞了半圈，來(lái)到“銀光海灘”。此時(shí)沙灘上已是人山人海，有的人赤著腳在散步，有的人高興地在沙灘上跳躍，還有的人在沙灘上打排球、拔河……真是熱鬧極了。我和爸爸媽媽在靠近海的濕潤(rùn)沙灘上堆城堡，建宮殿。
在沙灘上很少看到貝殼，在海水里卻會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多貝殼，原來(lái)是游人把貝殼撿走了！海浪時(shí)大時(shí)小，有時(shí)只把你腳淹沒(méi)了，有時(shí)可以沒(méi)及你的膝蓋，有時(shí)還可以把你沖得連連后退……
來(lái)到洋沙山，仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷，讓人流連忘返！
三年級(jí)人的作文 篇9
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起去寧夏游玩。因?yàn)槲业拇缶诵【嗽阢y川，因此我們才有機(jī)會(huì)遍游周邊美景。我們一起去了六盤(pán)山森林公園、野荷谷、沙坡頭、通湖草原等旅游景點(diǎn)。
我最喜歡沙坡頭，因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美，不僅有神秘的沙漠，可玩的項(xiàng)目也特別多。沙坡頭作為AAAAA級(jí)旅游景區(qū)， 國(guó)家級(jí)沙漠生態(tài)自然保護(hù)區(qū)，卻是魅力非凡。
我們?cè)谏称骂^騎了駱駝，玩了沙海沖浪、滑沙等項(xiàng)目。我最喜歡的當(dāng)數(shù)騎駱駝了。駱駝身體特別高大，為了方便游客順利地騎上它，駱駝會(huì)在飼養(yǎng)員的指引下，慢慢地蹲下身子，先是兩條前腿著地，再是兩條后腿，等游客坐穩(wěn)后，它才緩緩起身。我們幾個(gè)家庭正好組成了一個(gè)駝隊(duì)。我和弟弟騎著兩頭小駱駝，坐在駝隊(duì)的最前端，我們一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊聊著天。駱駝不緊不慢地走著，每走一步身上的駝鈴就會(huì)發(fā)出悅耳的響聲。我是第一次騎著駱駝在沙漠里穿行，那感覺(jué)真是美妙！
沙海沖浪也特別有趣！我們坐在吉普車(chē)上，司機(jī)開(kāi)著車(chē)子，帶著我們?cè)谏成缴蠜_上沖下，每一次從高高的沙山上沖下去，我們都會(huì)拼命的大叫，感覺(jué)真是太刺激了！
滑沙就是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)地坐著滑沙板從高高的沙山上滑下去，有趣極了！
天漸漸黑了，我們也是時(shí)候回家去了。于是，我跟著大舅他們，依依不舍地離開(kāi)了這美麗的沙坡頭。
三年級(jí)人的作文 篇10
我是一名小學(xué)生，今天我在課本上認(rèn)識(shí)了你們，你們克服了種種困難筑路，你們是偉大的！
你們?cè)谛掼F路的時(shí)候，遇到了很多困難。在復(fù)雜的凍土層，你們又是用盡很多辦法才解決困難，又在惡劣的天氣中缺少氧氣，你們又用自己的智慧建了一座大型的氧氣站。在修青藏鐵路的時(shí)候。你們?yōu)榱藙e人而不顧自己的安危，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，獻(xiàn)出了自己的青春，獻(xiàn)出了自己的幸福、快樂(lè)。我想你們的犧牲是有回報(bào)的，你們?cè)?0xx年7月1日，終于把通往拉薩的鐵路修筑好了，你們又創(chuàng)造了奇跡，這個(gè)奇跡是不可思議的，你們真是神啊！
是你們的信心，是你們的決心，是你們的毅力，又是你們頑強(qiáng)的精神，科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神和不怕?tīng)奚木駝?chuàng)造了奇跡。你們都是我學(xué)習(xí)的榜樣我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人才，像你們一樣，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，也要為西部做出貢獻(xiàn)，建設(shè)西部，成為西部的一位棟梁之才。讓明天的西部更加美麗，更加繁華，更加富有！
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