我最熟悉的三年級作文

時間：2022-10-13 18:33:25 三年級我要投稿

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有關(guān)我最熟悉的三年級作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)我最熟悉的三年級作文合集九篇

我最熟悉的三年級作文篇1

　　我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸個子不高，有一點兒胖。胖胖的臉上長著高高的鼻梁，聰慧的眼睛上長著長長的睫毛。

　　我爸爸在生活中是一個很馬虎的人。記得我還上幼兒園的時候，有一次，媽媽急著上班，讓爸爸叫我起床，給我穿衣服。穿衣服時爸爸居然把我的褲子給穿反了，前面穿到后面去了。中午媽媽接我時發(fā)現(xiàn)我的褲子穿反了，回家后就埋怨爸爸做事不認(rèn)真。爸爸笑呵呵地說：“這沒什么大不了的�！�

　　生活中爸爸雖然很馬虎，但工作起來卻非常認(rèn)真。爸爸是一名建筑設(shè)計師，他總是把畫好的圖紙一遍又一遍地檢查。還經(jīng)常對我說：“圖紙不能有一點兒差錯，錯一點兒就會給建筑帶來很大的影響，造成巨大的損失�！闭f到這里爸爸望著我，語重心長地說：“你的學(xué)習(xí)也一樣，如果平時不認(rèn)真，就會給將來造成很大的影響�！�

　　這就是我的爸爸，一個既馬虎又認(rèn)真的爸爸，我愛我的爸爸！

我最熟悉的三年級作文篇2

　　一個二年級的下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我讓爺爺幫我買塊橡皮，爺爺答應(yīng)了。

　　過了一會兒，爺爺回來了。只看見他手里拿了一把新鮮的韭菜，我問：“爺爺，我我讓您買的橡皮呢？”爺爺一摸口袋，恍然大悟地說：“橡……橡皮忘了付錢！”我安慰爺爺說：“橡皮買來就好了�！薄安恍�，”爺爺說，“我要回去付錢！”奶奶在一邊說：“不就是五毛錢的事嘛！還值得你再去跑一趟嗎？大熱天的�！薄安恍校劭蓙G不起這個人！咱的臉還不值這五毛錢嗎？”爺爺轉(zhuǎn)身下樓付錢去了。

　　雖然只是五毛錢的小事，但是，顯出了爺爺誠實的品德，這點我要向爺爺學(xué)習(xí)！做一個誠實守信的孩子

我最熟悉的三年級作文篇3

　　提起我最熟悉的人，不用猜，也不用想，肯定是我的同學(xué)翁天瑞。

　　他個子不高，留著短短的頭發(fā)，顯得特精神。臉圓圓的，有點黑，最有趣的是他那水汪汪，又圓又大的眼睛，笑起來可好看了。

　　他的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試在班級都是前幾名。我發(fā)現(xiàn)他上課很認(rèn)真，聚精會神地聽老師講課，那雙眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。那豎起的耳朵好像在告訴我：只有專心致志地聽課，在考試時才能取得好成績。于是我暗暗對自己說，我一定要多多向他多學(xué)習(xí)。

　　他不光學(xué)習(xí)成績好，而且還樂于助人。他是我們的小組長，如果有同學(xué)作業(yè)沒有完成的話，在課間他會提醒同學(xué)先把作業(yè)完成了才能出去玩；有時，還要對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。在放學(xué)值日的時候，他都非常積極，不怕臟不怕累，我都感覺和他一起值日都非常的輕松。

　　他跑步很快。記得有一次，我和幾位同學(xué)一起和他比賽，無論怎么努力我們都跑不過他，于是我下定決心，以后我一定好好練習(xí)，爭取有一天能超過他。

　　這就是我在學(xué)校認(rèn)識的第一個同學(xué)，他的認(rèn)真，刻苦，勤勞都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信我們以后都將會是最好的朋友。

我最熟悉的三年級作文篇4

　　我最熟悉的人是我的好朋友——沈航。

　　他比我小一歲，白白瘦瘦的，長著一雙瞇瞇眼，笑的時候就像是一條黑縫，同時還會露出他那兩個可愛的小酒窩。他很頑皮，簡直像個猴子。不過我特別喜歡跟這只“小猴子”一起玩。

　　沈航最大的特點是愛裝小大人。記得有一次，我和他一起去水上樂園玩。媽媽給我們換上了泳衣，并帶我們到了一個人工波浪池邊。當(dāng)時，他們把我們兩個小孩拉得很緊，生怕我們自己跳進(jìn)水里去。這時候，沈航就像泥鰍那樣一溜煙從他媽媽手里拽了出來，“撲通”一下扎進(jìn)了水池里。他媽媽嚇了一大跳，慌張地喊：“沈航，你這小孩，怎么自己下去了��！”而他卻在水里一邊笑，一邊驕傲地對著我招手：“沈耀澤，趕快下來！我試探過了，這里很安全！”于是，我也讓媽媽松開手放我下去。水不是很深，但我還是不敢游，只是小心翼翼地在水里移動著。這時候他倒像個小大人似的教起我來：“讓我來教你吧�？�，雙手像這樣搖擺，腿拍打水面，就可以游起來了！”沈航自信滿滿地像老師一樣說著。我跟著他說的`做，但是他好像不滿意，還說我真是笨。我不服氣：“那你游過來讓我看看！”“我......；，嘿嘿，其實我現(xiàn)在也還只會在水上走啦，不過我肯定馬上就能學(xué)會游的！”沈航說的時候嗓門比先前小了很多，但還是像大人教育小孩一樣自認(rèn)為很有道理。我在一旁偷笑，兩位媽媽在岸上看得我們哭笑不得。

　　瞧，真是個愛戴大帽的小人精啊！

我最熟悉的三年級作文篇5

　　我最熟悉的人就是我的姑姑了，她非常疼我。

　　每次我去姑姑家，她都會把她自己打扮的漂漂亮亮的，眉毛彎彎的，黑黑的，衣服很合身，很干凈，她是個愛美的人，她還會給我買最喜歡的東西，如果，我不聽姑姑的話，或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西，她不僅不會生氣，還會笑我，也不知道這是為什么，我問了姑姑很多次，可她都不回答。我每次看見姑姑，就像看見我媽媽似的。

　　這就是我最熟悉的最愛我的姑姑。

我最熟悉的三年級作文篇6

　　我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長長的頭發(fā)，大大的眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的鼻子，我的媽媽還有兩個小酒窩，笑起來真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。

　　記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來，他很不舒服，但她還堅持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對媽媽說：“媽媽我愛您�！�

我最熟悉的三年級作文篇7

　　俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，一個在平凡的崗位上卻干出一片輝煌，一個在普通樂器上卻奏出了傳奇音樂，在普普通通的崗位上，勇于創(chuàng)新，爭當(dāng)?shù)谝坏娜耍灰粋€在溫馨家庭中和藹可親的人。他就是我的伯伯——蔣XX。

　　他，一個平凡而又不平凡的人，因為做出了一段激情四射、充滿校園氣息的跑步音樂，而聞名全國；一個平凡而又不平凡的人，因為辦出了一場充滿悲歡離合的音樂會，而一展風(fēng)姿。

　　音樂會那天，我興高采烈地走進(jìn)會場，走進(jìn)主廳，我不由自主的停下了腳步，主廳內(nèi)人山人海，四周掛滿了一幅幅精美的圖畫，舞臺上，一架鋼琴和一個麥克風(fēng)靜靜地佇立在那兒，散發(fā)出濃濃的藝術(shù)氣息，紅色的幕布，顯得一切都那么神圣，我被眼前的景象陶醉了，悄悄地找好座位，靜靜地等待音樂會的開始！

　　燈光暗了下來，期待已久的音樂會終于開始了，“唰”，兩根燈柱籠罩著兩位主角——龐伯伯和蔣伯伯，第一個節(jié)目是龐伯伯演唱《祖國，慈祥的母親》，歌聲時而高亢，時而低沉，顫音表達(dá)到了極致。下面一定會更精彩！我想。第二個曲目是蔣伯伯演奏的《升c小調(diào)即興幻想曲》，我不禁為他捏把汗，這個難度，可不是一般�。】墒�，我想錯了，恰恰相反，它十分自然，時快時慢，有些地方他還加入了自己對生命、對生活的理解，他的琴聲有了水的靈動、山的沉穩(wěn)，擁有了自己對生命的理解，音樂就是他吶喊的道具，結(jié)束嘎然而止，掌聲雷動，人們紛紛上前祝賀著這位不平凡的音樂家！

　　他不僅僅是一個不平凡的音樂家，還是一位和藹的伯伯。一天，我正津津有味地吃著飯菜，“呯呯呯”，有人敲門，我小跑過去，開了門，是伯伯，和我有禮貌地問了聲好，就帶領(lǐng)伯伯到了電腦房，爸爸很意外，過了一會，就喜笑顏開招呼伯伯，這時，我正在吹著豎笛，伯伯就走到鋼琴前，伴奏起來，這次，我感受到了主角的滋味，這時單調(diào)的豎笛聲變成了笛琴合奏，聲音不再枯燥，吹完后，我開心地合不攏嘴，伯伯看我這個樣子，也開心地笑了。

　　我的蔣伯伯，生活中的和藹可親，音樂會上的莊嚴(yán)沉穩(wěn)，他是一位普通人，但卻創(chuàng)作出了普通人不可比擬的音樂，他是一位普通人，同時他是一位非凡的音樂家！

我最熟悉的三年級作文篇8

　　我的爸爸很愛嘮叨，雖然我有時不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關(guān)心我。通過一件事情，我知道了爸爸對我的愛。

　　有一次，我感冒了，身體不舒服，就在床上躺著。爸爸給我端來一碗飯，可我看了看，有氣無力地說：“我想吃稀飯�！卑职致犃�，放下手中的碗，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來坐在沙發(fā)上，一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了，于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服，就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會兒電視。突然，我覺得要吐了，于是，吐了出來，爸爸跑了過來，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上，讓我先睡。而他卻在忙來忙去�？粗职�，想著爸爸，我的眼淚已跑到了眼邊。

　　晚上，我發(fā)燒了。還是爸爸，天還沒亮，就跑到醫(yī)院掛號。因為我發(fā)燒，所以腿很痛。爸爸沒說什么，背起我就上醫(yī)院，去看醫(yī)生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸為我準(zhǔn)備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵我，耐心地為我講道理�？吹轿液认铝怂帲职志托︖溥涞厣斐龃竽粗副頁P我。下午，我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院，打了針，又背我回來。吃了晚飯，睡覺時，爸爸一直在我身邊，半夜多次下床，摸摸我，了解病情。

　　爸爸的一舉一動都是愛，爸爸愛我，是用行動來激勵我，鼓勵我，使我從他的行動中體會出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要為一點小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的照耀，我前進(jìn)的腳步會走得更快，更穩(wěn)，更有力！