【實(shí)用】三年級(jí)的春天作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的春天作文7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的春天作文 篇1

　　是誰？把可愛怕的黑色天空染白了？是誰？把呼嘯的北風(fēng)趕走了？哦！原來是春天小子，用他的棒子趕走了北風(fēng)這個(gè)黑色小老頭！

　　都說春天像畫一般美好，我就要去看看美麗的自然風(fēng)光。路邊，盛開著粉紅色的桃花、白色的杏花……別看它小，開的可多了，在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云，多像一副無邊無際的畫啊！柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來，都要把自己的身子遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

　　田野里有許多小鳥，“嘰嘰喳喳”地叫著，真是好聽極了！小小的燕子從媽媽懷里飛出來，跟小鳥們一起做游戲、唱歌。

　　小朋友們把厚厚的棉衣?lián)Q成了美麗的春裝，在春天里，小朋友們玩的游戲好多好多呢！例如：放風(fēng)箏、捉迷藏……放風(fēng)箏可好玩了！還可以鍛煉身體呢！

　　在春天里，萬物復(fù)蘇，春暖花開，小動(dòng)物們蘇醒了，為春光增添了許多生機(jī)。

　　在春天里還有許許多多有趣的事情等著你做哦！可別辜負(fù)了這美好春光哦！讓我們一起去享受吧！在這美麗的春天里快樂的成長(zhǎng)。

三年級(jí)的春天作文 篇2

　　春天來了，暖洋洋的春風(fēng)刮起來了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我坐車去鄭東新區(qū)玩。

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的梨花，桃花，杏花都在美麗的盛開；天空上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏；還有我最喜愛的迎春花也開了�；ㄏ阋齺砹嗣鄯�，蝴蝶……

　　到了鄭東新區(qū)，我歡呼著跑向一片寬闊的草地，在那放開地玩，累了就躺在草地上休息。

　　這時(shí)，我想起去年參加植樹活動(dòng)時(shí)，我在這片草地上栽了一棵小樹苗。于是，我去那片草地上找找看。哇！我的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成為一棵挺拔健壯的小樹。它的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小芽，嫩綠嫩綠的，可愛極了。

　　咦？那些個(gè)小黑點(diǎn)是什么？還會(huì)動(dòng)呢。我走近看，扒開草叢，呀！原來是一群小螞蟻在搬新家。嘻嘻！我把一棵小草圈成一個(gè)小圓球，放在它們搬家的路上，看它們?cè)趺催^。呀！有個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，一只螞蟻?zhàn)ピ诓萸蛏�，把食物往上拉，下面的一只螞蟻往上推，旁邊還有幾只螞蟻也在推。就這樣一個(gè)一個(gè)把食物給拉到了新家。真是人多力量大。哈哈，小螞蟻真聰明呀。

　　看也看了，玩也玩了，我不由得在想："東區(qū)的春天真美呀，春天的樂趣也真多哦。"

三年級(jí)的春天作文 篇3

　　春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。它散發(fā)著花的香味，傳播著孩子們歡快的笑聲，青草地上滾動(dòng)著許多足球。

　　春天在哪里？它在公園里。公園里有紫荊花、迎春花……到處散發(fā)著花的香味，地上的花瓣可漂亮了，可以鋪成一個(gè)花地毯，踩上去軟軟的，可舒服了。這個(gè)花地毯上有桃花、紫荊花等花瓣，時(shí)不時(shí)會(huì)看見幾根白白的、細(xì)細(xì)的、小小的毛，我問媽媽這是什么，媽媽回答說是蒲公英。

　　春天在哪里？噢，我看見了，它在小溪邊。突然，一陣“嘩嘩嘩嘩”的聲音傳來了，接著又是一陣。我側(cè)耳傾聽，原來是小溪在“唱歌”呀，那聲音可真是好聽呀，使我聽得入迷了。小溪“唱歌”能夠模仿音階，而且還挺好聽的。小溪?jiǎng)倓偹坪踉谘葑嘁皇浊�，非常的�?dòng)聽，好像在告訴我們：“你在尋找春天嗎？如果是的，那就請(qǐng)你過來吧，我在這里等著你的到來，每時(shí)每刻都會(huì)等你！”

　　春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在公園里，小溪邊……春天需要你的仔細(xì)觀察，才能找到你！

三年級(jí)的春天作文 篇4

　　春天如珍珠一樣是美麗的，是充滿生機(jī)的，是艷麗的。每到春天，我都覺得我到了一個(gè)春的天堂。

　　春草悄悄的從土里鉆出來，嫩極了，嫩到你都不忍心下腳去踩踏。放眼望去，遍地都是你不忍心下腳去踩踏的小草，看著賞心悅目。

　　美麗的春花這里有那里也有，每朵花都你不讓我我不讓你的長(zhǎng)在了草原上、樹上，給空蕩蕩的大地開辟了一塊美景，讓人欣賞這“天下第一美景”。

　　沒過多久，蕭縈的微風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹葉，潺潺的溪水，與婉轉(zhuǎn)的鳥鳴相和蔚藍(lán)的天空中，飄過幾片白絮似的柔云。在幽暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無數(shù)的雨珠串連成線，壓抑了空氣中少許灰塵……步態(tài)輕盈的雨，似乎可以聽到它清朗的帶著金屬韻律的步音。整個(gè)地比籠罩在雨絲交織的簾子里，感觸著如絲綢般觸膚的涼爽，隔著薄薄的朦朧，一切都是那樣寧靜可愛。雨中，綠意如潤(rùn)玉，蓓蕾們也有了血色…然后涼涼的水意彌漫著整個(gè)空間，給大地增加了幾分生機(jī)。

　　我十分喜歡這個(gè)“迷人的春天”。

三年級(jí)的春天作文 篇5

　　春夏秋冬乃大自然之變化。春，四季主宰，四季之首，四季萬物都從這里開始，所以非常有意義，讓我們?nèi)ヌ剿�，追求�?/p>

　　我走在尋春的道路上，只見農(nóng)民伯伯們播撒下了一粒粒希望的種子，這是鄉(xiāng)下人春天必做的一件事，而且只在春天才出現(xiàn)。前面的田野里幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，非常開心，這也是春天的象征，也給春天帶來了許多色彩。我來到了一片樹叢中，樹枝上的嫩芽都是新綠的'，從遠(yuǎn)處看像棕絲帶上繡了幾顆綠寶石，這就是春天的顏色。

　　我繼續(xù)向前走，走到了一段石子路上，只見小鳥在枝頭吱吱叫，好像在為四季的開始唱交響曲，忽然一段音樂唱響了我，我左耳聆聽著泉水的叮咚聲，右耳聽著春風(fēng)聲，這是春天的聲音。

　　我來到了一個(gè)花的世界，兩邊是山，中間是花，很美，每一朵花都有不同的顏色，每一朵花都包含著春的意義，這就是春天的顏色。

　　這就是我眼里的春天，很美。最后，再多說一句，在我小時(shí)有這樣一首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”。只要你去尋找它，春天就在你身邊。

三年級(jí)的春天作文 篇6

　　冬爺爺剛走，春姑娘就拿著鑰匙打開了春天的大門。頓時(shí)春回大地，萬物復(fù)蘇，感覺整個(gè)世界都脫胎換骨。

　　春姑娘來到了公園。她在公園上空說道：“春天來了，春天來了，大家醒醒��！”這時(shí)小草聽到了春的呼喚，伸了伸腰，從土里鉆了出來。各種各樣的花兒都開了，紅的是火，藍(lán)的像水，黃的賽金，粉得如霞，綠的如玉……一棵棵大樹吐出了綠芽，抽出了綠葉，仿佛一夜的時(shí)間就換了一件新衣裳。

　　春姑娘又來到小溪邊。她輕輕地?fù)崦∠�，這一摸，小溪上面的冰都不好意思了，臉一紅就化為水了。小溪旁的柳樹沙沙作響，仿佛在說：“春天來了，小鳥快來陪我吧！”不過一會(huì)兒，小鳥真的從南方飛了回來，落在了柳樹上。它們有的在樹枝上唱歌，有的在樹上安家，不止這些，還有些小鳥在樹上玩起了捉迷藏，真是太有趣了。

　　春姑娘又來到了山坡上，她輕輕一吹，陣陣微風(fēng)吹到臉上，舒服極了。這些微風(fēng)不僅給我們送來涼爽，她還可以把我們的風(fēng)箏送上天，多方便。

　　我真是太喜歡春天了，我喜歡她的美，我喜歡她的溫柔，我喜歡她的……

三年級(jí)的春天作文 篇7

　　春風(fēng)是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個(gè)角落盡情的游玩。

　　在一個(gè)樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。

　　剛出門春風(fēng)便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風(fēng)帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。

　　肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時(shí)他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

　　柳樹搖曳著它長(zhǎng)又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動(dòng)著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。

　　肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時(shí)候春風(fēng)又來了，春風(fēng)輕輕的梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風(fēng)又鉆進(jìn)了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時(shí)蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。

　　春風(fēng)中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。

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