【精品】三年級(jí)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
不必說手套的材料有：綿，線。也不必說手套的顏色有紅色、綠色、黑白相間色、彩色……單是我的手套款式就有：不露指、戴帽子、露指的。
上幼兒園以前，我的手套是不露指的。冬天的時(shí)候，媽媽告訴我，天氣太冷了，戴上手套可以保暖。我非常討厭手套，可是拗不過媽媽，就只好硬著頭皮戴上了手套。沒等媽媽跨開兩步，我連忙摘掉手套。媽媽發(fā)現(xiàn)了就問我：“奇怪了，手套呢？快給我去找來！”話音剛落，我連忙去找，可是我找到了一個(gè)，另外一個(gè)卻找不到了。媽媽說：“你個(gè)小兔崽子，真拿你沒辦法！”所以，以前我的手套總是東一個(gè)，西一個(gè)，沒有成雙的。
在幼兒園過圣誕節(jié)的時(shí)候，老師說，只有抽中獎(jiǎng)的小朋友才可以獲得小禮品。我抽中了獎(jiǎng)，卻得了副戴帽子的手套�？粗行┬∨笥殉橹辛送婢�，心里別提有多羨慕了。因?yàn)槟翘焯鞖馓洌业碾p手凍得通紅，我使勁搓雙手也沒有熱。只好戴上了那副令我討厭的手套。��！真暖和，而且毛絨絨的非常舒服。我每天都戴著它，連睡覺也要捧著它，和它一起入睡。從那時(shí)起，我就非常喜歡戴手套。
如今，我上小學(xué)了，媽媽又給我買了一雙露指的手套，它的顏色大體上看是紅色的，其實(shí)它是由各種各樣美麗的顏色構(gòu)成的，它的圖案是笑臉形的，很漂亮。它好像在說：“不用怕寒冷的冬天了，有我在呢！”而且戴著這雙手套，我寫字也很方便。我把它帶到學(xué)校里，同學(xué)們有的說，我的手套真好看；有的說，我的手套真實(shí)用，還有的甚至拿著我的手套左試右試，舍不得放下。
啊！我喜歡那雙既暖和又美麗的實(shí)用手套。
三年級(jí)作文 篇2
陽光明媚的早晨，我還在柔軟的床上睡大覺，奶奶走到我的房間溫柔的說：“太陽曬屁股啦！早餐要吃什么呀？”我腦子里立馬浮現(xiàn)出電視里超好吃的雜醬面場景，便對奶奶說：“想吃雜醬面，我在電視上看過做法，奶奶，我們一起做吧！”
于是，我趕緊起床洗漱，便大搖大擺的走進(jìn)廚房，我和奶奶忙活了好一會(huì)，終于把備用的材料準(zhǔn)備齊全�，F(xiàn)在開始做了，我把面放入一口熱氣騰騰的沸水鍋中，同時(shí)奶奶把已經(jīng)切好的肉丁放入另一口炒鍋里，翻炒幾下，又把切好的青椒紅椒放進(jìn)去一起翻炒，一股濃濃的香味撲鼻而來。這時(shí)，沸水中的面也差不多可以出水了，我打開鍋蓋，白色的氣泡在沸水中開“賽車”，當(dāng)我把火關(guān)掉之后，白色的氣泡立刻消失得無影無蹤了，只有白花花的面條自由自在游蕩在沸水中。于是，我把煮熟的面撈出來稍稍濾干，放到奶奶的炒鍋里，和辣椒炒肉一起翻炒幾下，出鍋時(shí)再放一些佐料，一盤色香味俱全的雜醬面新鮮出爐啦！
我端著這碗雜醬面沖出廚房，被一陣陣撲鼻而來的香氣勾起了我的味蕾，夾起一些放入嘴中一吸，細(xì)膩的面條在口中舞蹈，面條和佐料放在一起格外引人注目，而且特別的光滑油亮，我看了看一旁的媽媽，嘻嘻！她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的雜醬面，口水都快流成河啦！
我以驚人的速度吃完了面條，可是這次我的肚子像一個(gè)無底洞，怎么也添不飽，可能是自己動(dòng)手做了的原因，也可能是因?yàn)槲兜捞玫脑�，有一種吃了還想吃的沖動(dòng)！
三年級(jí)作文 篇3
今天是1月16日，臘月二十三，是個(gè)晴天，爸爸帶我去姥姥家過小年。
我們到了姥姥家，看見姥姥正在炕燒餅。我就問姥姥：“過小年為什么要吃燒餅?zāi)�？”姥姥就給我講了一個(gè)關(guān)于灶王爺?shù)墓适�，我才知道過小年為什么要吃燒餅。過了一會(huì)兒，燒餅炕好了，姥姥、爸爸和我坐在椅子上開始吃燒餅，吃完了燒餅，我就出去走走。我忽然看見了一只小貓，就想逗逗它，可它一看見我，就落荒而逃。我又看見了幾個(gè)小朋友，就跟他們放了會(huì)兒鞭炮，我們玩的非常高興。
最后，爸爸喊我回家，我們就高高興興地回家了。
三年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有爸爸媽媽，爸爸媽媽一把屎，一把尿地把我們撫養(yǎng)長大。難道我們不該感恩他們嗎？人是萬物之靈，許多動(dòng)物都懂得以不同的行動(dòng)來感恩他們的父母。所以，我也想做一些事對父母表達(dá)我的心意。
那天，我坐在床上，無精打采的，不知道究竟應(yīng)該作些什么。我把頭往客廳一望，媽媽正在客廳里掃地，我望著出神了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角有了些皺紋，我很是傷心，我心想：媽媽為了我，辛辛苦苦的，而且還要承受我?guī)Ыo她的許多煩惱和壓力，多不容易啊！我在想，我該幫媽媽做些什么來表達(dá)我的心意呢？
環(huán)顧四周，定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了那布滿灰塵的紗窗，我靈機(jī)一動(dòng)，心想，我就幫媽媽洗洗紗窗吧！我把那臟臟的紗窗拿了下來，當(dāng)我拿紗窗時(shí)，紗窗有些重，害得我搖晃了一下，不過又重新站穩(wěn)了，真是有驚無險(xiǎn)。我把紗窗拿到水房，將它緊靠在墻壁上，拿起了噴頭，只聽著沙沙的響聲，一片片污垢隨著水流了下來，那水渾濁不堪，我不由得驚呼起來，太臟了！我越洗越來勁，正當(dāng)我想把紗窗拿開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)紗窗好像貼在了墻上。正洗著高興的時(shí)候，我不由得哼起了那首耳熟能詳?shù)摹断菜⑺ⅰ�。隨著紗窗越洗越干凈，我越來越高興，結(jié)果一不小心摔了一跤，雖然有點(diǎn)痛，但我十分高興。在我不懈的努力下，終于把紗窗洗得干干凈凈，我看著那陽光照耀下閃閃發(fā)光的'紗窗，心里充滿了驕傲！媽媽表揚(yáng)了我，那天，我發(fā)現(xiàn)我吃飯?zhí)貏e得香。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。從現(xiàn)在起，讓我們一起來向我們的父母表達(dá)我們的心意吧！
三年級(jí)作文 篇5
清明節(jié)那天，我們318班幾個(gè)同學(xué)相聚到章黎靖家中包艾餃。
在媽媽們的指導(dǎo)，我們先從粉團(tuán)中挖下了一個(gè)與乒乓球差不多大小的艾粉團(tuán)，再把它搓圓，然后用手掌輕輕地從中心向周邊推壓。艾粉團(tuán)開始變大變薄了。只一會(huì)兒功夫，一個(gè)外邊薄，中間厚的直徑七、八厘米的小圓餅做成了。媽媽們說：“可以加餡了了�！蔽覀兙屯★炛行姆派狭艘稽c(diǎn)白糖和黑芝麻，然后把餅對折起來，最后，媽媽們叫我們用大拇指和食指將半圓形的艾餃邊一下一下地疊起來，可能是我們按得太重了，“啪”一聲，艾餃的肚皮撐破了，餡也撒了出來。媽媽們說我們主要是皮壓得不均勻的緣故，有的地方太薄了，所以一包餡子就破了。老媽們又示范了一遍給我們看。第二次做我們可小心了，按圓餅，放餡，對折，疊邊都輕手輕腳的，沒一會(huì)，終于做好了一只像水餃般的艾餃。一只又一只，一只又一只，我們做了好多好多！
吃艾餃了！啊嗚一口，真香啊！
三年級(jí)作文 篇6
這天，我去了外地旅游，坐了不知多久的馬車，我們來到了一個(gè)湖邊。
湖面波光粼粼，五顏六色的光芒從湖面上“射”過來，湖的兩邊長著許多花花草草，葉子上的露珠晶瑩剔透，這可真是人間仙境��！
我欣賞著這樣的美景，不禁入了神，要求在這休息一會(huì)，車夫爽快的答應(yīng)了。
我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)欣賞景色，這時(shí)，湖面上泛起了一圈圈的漣渏，我放眼望去，原來是一艘葉子形狀的漁船駛了過來，船上有兩個(gè)孩子，他們劃著船漿，看上去很吃力，后來，其中一個(gè)孩子似乎想到了什么，他問另一個(gè)孩子：“帶傘了嗎？”另一個(gè)孩子回答：“船倉里有四把”，那孩子聽了很高興，快速的從船倉中拿出了四把傘，讓另一個(gè)孩子停下船漿，和他一起坐到船上，另一個(gè)孩子一臉茫然，不明白那個(gè)孩子到底想做什么。此時(shí)，岸邊的露珠一閃一閃的眨著眼睛，仿佛它也很好奇，想知道那個(gè)孩子在干什么。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過來，船也動(dòng)了起來，原來那個(gè)孩子是想用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！
這時(shí)，車夫提醒我該走了，我又上了車，隨著幾聲輕快的鞭子響，馬叫了一聲，飛奔而去……
三年級(jí)作文 篇7
清明節(jié)時(shí)走在鄉(xiāng)間路上，正是油桐花開的時(shí)候，一朵朵帶淡紫色的小花開在那樹尖，看著看著，我的眼中不由泛酸，讓我想起了那一年。
想到這，淚水已經(jīng)在我的眼腿里轉(zhuǎn)圈了。還記得是六、七歲時(shí)，我背著書包到老家玩。
回到家時(shí)整理書時(shí)才發(fā)現(xiàn)：書包里多了一些餅干和一個(gè)盒子，打開一看，頓時(shí)撲來一陣油香，呀！是我最愛吃的南瓜粑粑！連忙咬一口香香的，甜甜的，甜到心里頭了。一定是奶奶做的。
媽媽湊過來說：“芮芮，看你奶奶多疼怎，我平時(shí)要她做給我吃，她都覺得麻煩。”
有次奶奶要做南瓜粑粑招待客人，我閑著沒事干，奶奶便要我看著火。我坐在灶旁看奶奶做粑粑：先用刀把一截南瓜的皮削了，動(dòng)作很快，不用想，奶奶年輕時(shí)動(dòng)作有多麻利了。然后把南瓜切好，煮好，把湯都倒出來。做這些事情好像只要一眨眼就完成了。接著把南瓜放進(jìn)面粉里揉面，動(dòng)作是多么熟悉！好像每天都在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作一樣。最后把和好的面捏成半圓形，用桐葉包起來，放到蒸籠里蒸一個(gè)多小時(shí)，南瓜粑粑就可以出鍋啦！我向奶奶問桐葉是哪兒來的，奶奶競說要走十幾里泥濘的山距，到小樹林里才可以找到。我驚訝了，做個(gè)粑粑竟要費(fèi)這么多精力！
如今，再想吃到奶奶做的粑粑已經(jīng)不可能了。好懷念那種味道呀！有著滿滿的愛，昆誰都做不出的。
在回家的路上，那嬌嫩的小花又映入我的眼簾，此時(shí)，很多種滋味在我的心頭盤旋，最后只定下來了一個(gè)字—愛。
三年級(jí)作文 篇8
我在一本漫畫書上看到了這樣一則漫畫，大意是在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲�！�
不知你是否讀懂，我是這樣理解的，那個(gè)人的腦袋的確有“蟲”，不然他不會(huì)不知道亂砍亂伐樹木是會(huì)破壞環(huán)境，影響生態(tài)平衡的。不過看看我們周圍，似乎有許許多多這樣的人，明知不能為而為之。
欣賞完漫畫，我們也應(yīng)當(dāng)不斷反思，千萬不能做腦袋有“蟲”的人。日常生活中我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電，因?yàn)檫@些都是寶貴的資源。平時(shí)不要隨手亂扔垃圾，保持地面整潔。愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)小動(dòng)物，保持環(huán)境美觀，保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球。
同學(xué)們，請你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，滅掉那條貪婪的“蟲子”，做一個(gè)腦子沒有“蟲”的人。
三年級(jí)作文 篇9
我家門前有棵大樹，枝葉長得非常茂盛。好多樹枝都超過電線了。再這樣下去會(huì)不會(huì)把電線弄斷呀。為以防萬一，爸爸決定把那些會(huì)影響電線的樹枝鋸掉。媽媽就搬來了梯子，拿來了鋸子。
爸爸拿著鋸子爬上了樹，鋸呀鋸，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把那根樹枝鋸了，可是那樹枝卡在了樹上，掉不下來了。奶奶就拿來了一根長棒，把樹枝頂了下來。鋸了一根樹枝，還有一根更大的樹枝也要鋸掉�？砂l(fā)現(xiàn)爸爸拉鋸的速度越來越慢了。我恨不得爬上去幫爸爸一把�？蛇@么高的樹，爸爸媽媽都不讓我上去，沒辦法只能干著急�？吹桨职殖粤Φ睦彽臉幼�，我想到了曾看到對面老爺爺鋸木頭時(shí)候總是一邊倒水，一邊鋸的。爸爸是不是也能用這個(gè)辦法省力一點(diǎn)呢？我馬上說：“奶奶快去舀一勺水來，保證爸爸會(huì)省力許多�！蹦棠虒⑿艑⒁傻厝チ恕Ｋ砹�，媽媽小心地爬上梯子幫爸爸送上去。并趁爸爸拉鋸的時(shí)候，在一邊往鋸邊倒水。嘿！還真管用，爸爸的拉鋸的速度又快了起來。原來呀，水沖淡了樹枝里的粘液，往鋸邊加水，就等于給爸爸加了力氣了。一會(huì)兒把樹枝鋸掉了，電線安全了。
哈哈！今天是小子給老子省力了呀。
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