【精品】助人為樂(lè)三年級(jí)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼闹藶闃�(lè)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
同桌，你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我要通過(guò)這次習(xí)作說(shuō)說(shuō)你樂(lè)于助人為樂(lè)的精神。
我的同桌叫小平，她有一雙大大的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，紅紅的嘴巴和一對(duì)大大的耳朵，看起來(lái)非常秀氣。
記得有一次，那天正在上語(yǔ)文課，老師讓大家拿出聽(tīng)寫本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫詞語(yǔ)。
可是，我翻來(lái)翻去，怎么也找不到聽(tīng)寫本。這時(shí)，小平看到了，于是就問(wèn)我：“小明，怎么不聽(tīng)寫呢？老師念到第三個(gè)了，你沒(méi)帶聽(tīng)寫本嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)小平二話沒(méi)說(shuō)從自己的聽(tīng)寫本上撕了一張紙，遞給了我：“給，寫吧�！蓖∑竭f過(guò)來(lái)的這張紙，心里感激極了，向她道了聲“謝謝”
這時(shí)，老師已經(jīng)念到第六個(gè)詞了，于是我倆飛快的寫了起來(lái)。最后，我倆都寫完了，我向小平投去了感激的目光。
我的同桌——小平，她是個(gè)很樂(lè)于助人的人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，無(wú)論多么小的事情，向她求助時(shí)她都會(huì)幫助你的。我要學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的`精神，給予別人以幫助。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
“啪——”只聽(tīng)雷聲轟隆隆地響。天空霎時(shí)間烏云密布。
在一所學(xué)校里，同學(xué)們放學(xué)了，其他同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走了，小烏龜和小兔子急得像熱鍋上的螞蟻似的，小烏龜說(shuō)：“我們?cè)谶@等，還不是白等呀？時(shí)間是不等我們的！”“現(xiàn)在我們家長(zhǎng)不來(lái)接，雨傘又沒(méi)有帶，現(xiàn)在只能跑回家呀！我怎么沒(méi)想到呢？”兔子說(shuō)�！癏i，兔子你跑得快，可我怎么辦呢？”烏龜說(shuō)�！皼](méi)辦法�！蓖米哟诡^喪氣地說(shuō)。
“唰唰唰�！彼鼈冋谂Φ赝芭�。烏龜心想：今天我的同伴都說(shuō)我背上的殼很硬，如果當(dāng)雨傘那不就行了！”
烏龜把殼小心翼翼地拿了下來(lái)，跑到了兔子前面�！靶⊥米佑X(jué)得天空仿佛不再下雨了，剛往上一看，原來(lái)烏龜?shù)臍�。它一蹦三尺高，瞪大眼睛，吃驚地說(shuō)：“小烏龜，這怎么行呢？這樣會(huì)感冒的！”“沒(méi)關(guān)系。”小兔子激動(dòng)極了，流了一串淚花。小兔子和小烏龜在路上有說(shuō)有笑，到了家才停嘴。
烏龜懂得了一個(gè)道理：給予別人，是世界上最快樂(lè)的一件事情！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要就是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)就是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“就是，就是啊，這天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥�！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。
就是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的媽媽�！�
我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，（外貌描寫好）媽媽又勤勞，又善良。
有一次，我和媽媽去買菜，回來(lái)的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿著大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過(guò)去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中，和王奶奶說(shuō)笑著往前走。走到半路，我看見(jiàn)媽媽因?yàn)榧纫獛屯跄棠棠没@子，又要拿自己買的菜，所以看上去非常辛苦，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，走路的速度也不禁慢了下來(lái)。（觀察細(xì)致）我看見(jiàn)媽媽這么辛苦，不禁小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿著吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，王奶奶年紀(jì)大了，手腳不利索了，我們應(yīng)該幫助老人�！闭f(shuō)完，又把籃子往手里提了提，繼續(xù)往前走去。望著媽媽的背影，我覺(jué)得很慚愧，接過(guò)媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。
幫助別人，自己也快樂(lè)，這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
10月16日，在下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然， 梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛，他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō)：“吳———吳老師！我———我的頭———很———很疼———疼！”吳老師非常緊張，她焦急地說(shuō)：“黃慧盈同學(xué)，你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看�？欤】�！”我馬上站了起來(lái)，小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長(zhǎng)，可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安，心里想： 梁辰博同學(xué)的體溫會(huì)不會(huì)很高他會(huì)不會(huì)住院……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋，就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛(wèi)生室，湯老師立刻為他量了體溫度”，我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師，然后又快速地跑到四樓的班級(jí)教室，幫他整理好他的書包。接著，我又拿著沉甸甸的書包和拎袋，跑回了衛(wèi)生室，交給梁辰博，此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點(diǎn)兒累，可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴，樣子顯得又美麗又能干，她就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)熱心腸，見(jiàn)到有困難的人都會(huì)給予幫助，是個(gè)助人為樂(lè)的大好人。有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。玩著玩著，有一個(gè)小朋友摔倒了，媽媽急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓，把他送回了家。媽媽送完小孩子回家，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有人拿著兩袋很重的東西，媽媽又疾步跑上前去，幫那個(gè)人把東西提回家。
還有一次，我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候，天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘，媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“不客氣�！钡搅穗娪霸汉�，媽媽看見(jiàn)有一個(gè)小孩哭著要看電影，但小孩的媽媽不同意，說(shuō)：“看電影太貴了，不能看�！边@句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽就把自己的票給了他，那個(gè)小孩高興極了。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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