新發(fā)現(xiàn)三年級作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
這個星期六,媽媽帶著我去了一家花草店,到了花店里,到處是花花綠綠,不時還傳來陣陣花香,香味真迷人,真是太棒了!
這時,我的目光轉(zhuǎn)向了在角落里的那株小巧玲瓏的害羞草,在那些翠綠高大的植物中,它顯得那門渺小,那門脆弱。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情,臨走時,我讓媽媽買下了那株害羞草。
回到家,我迫不及待的想看一看它到底是怎么樣害羞的。害羞草的葉片是碧綠的,由幾十片細(xì)小的葉片組成, 像一個織布的梭子,中間有一個連接葉片的葉莖,把細(xì)小的葉片串起。它的每根枝條上都有小刺,手不小心碰到它,就會刺出血來。害羞草真像個害羞的小姑娘,我在它的葉片上輕輕一碰,他就沿著葉柄合攏了,葉片就變得很細(xì)很細(xì),同時枝條也低低的垂下了頭,好像不敢見人似的。真好玩!我有時間就去撥弄他。
可有一次,我有去撥弄它,卻發(fā)現(xiàn)害羞草的葉子動的速度明顯變慢了許多。我不停的撥弄,到后來害羞草居然紋絲不動了!難道它死了嗎?可把我急壞了。我馬上翻閱了書籍,終于找到了資料,明白了這個奧秘:原來,害羞草的葉柄下面有一個鼓囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就蔫了,于是葉子就垂了下來。我經(jīng)常觸摸它,葉枕內(nèi)的水分流光了,新的'水分來不及補(bǔ)充時,就出現(xiàn)了葉片不動的狀況。
沒想到一株小草,竟藏著這么大的樂趣,看來以后還要多觀察觀察呀!
在只要我們多觀察,多探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
媽媽擅長做西點(diǎn),那天我寫完作業(yè)后便幫她做餅干。
只見媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打,然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦?媽媽,這上面不是寫著‘把蛋黃、蛋清分離,并分次打入’嗎?你怎么放在一起了?是不是錯了?"我指著西點(diǎn)書奇怪地問?"你呀,這就不懂了吧!媽媽要用個生活小妙招,一下就能分離呢!"
我還好奇地看著她拿出了一樣?xùn)|西——礦泉水瓶子。"這個就行?"我心想。只見媽媽用力一擠瓶子,緊接著把瓶口對著雞蛋一松手——蛋黃像一個聽話的小娃娃,"呼"的一下就鉆到瓶子里了!我拿起瓶子左看右看,一點(diǎn)特殊之處也沒有!
我學(xué)著媽媽,也把瓶子一擠,然后對著蛋黃一松手——它果然鉆進(jìn)了瓶子!這下我糊涂了,就去問媽媽:"媽媽,為什么蛋黃一下子就擠進(jìn)了瓶子呢?".媽媽笑著回答:"外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的,如果一擠,瓶中的氣體被擠出來一點(diǎn),瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓,在對準(zhǔn)蛋黃一松手,瓶子一彈回去,瓶中的大氣壓就會增加,蛋黃就被大氣壓給壓進(jìn)去了!""奧,我明白了".
生活中還有許多小知識,只要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,最后一定能有所發(fā)現(xiàn)!
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎?讓我們一起來實(shí)驗(yàn)一下看看究竟吧。
今天,我在微信上看了一個關(guān)于書本的小實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了好奇,想來親手驗(yàn)證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽"嘩,嘩,嘩"的翻本子聲此起彼伏,優(yōu)雅動聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會兒,兩本本子便并到了一起。我捧著本子,"呀,好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動,好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十厘米的大口子。∥胰滩蛔」笮ζ饋。心想:封皮破的這么慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動。它們真是親密無間!
我又找來了兩本頁數(shù)相同的書,像剛才一樣鋪好,請來了"大力士"爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯著,漸漸地他臉上不以為然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動。終于,爸爸心服口服的笑了。他這個"大力士"也敗在了兩本書的面前。
我明白了其中的奧妙:兩個物體之間,會產(chǎn)生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當(dāng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拉力時,就扯不開這兩本書了。
摩擦力可神奇了,在生活中我還發(fā)現(xiàn)在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑;喌哪Σ亮σ。拍苻D(zhuǎn)得快……看來,只有善于發(fā)現(xiàn),用于探索創(chuàng)新,才能讓我們的生活更加美好!
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4
一個星期五的下午,我做完作業(yè),突然心血來潮,把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進(jìn)盆子里洗。
由于沒有經(jīng)驗(yàn),把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了!剛開始我很開心,因?yàn)闈M盆子的泡泡,像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久,我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的,怎么洗也洗不干凈,不僅如此,還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時候,突然想了——盆子里的泡泡頓時消失了許多!我再用水清洗兩遍,就大功告成了。看著被我洗得干干凈凈的紅領(lǐng)巾和手帕,心里別提有多高興了。
等媽媽回來以后,我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時候,只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋,衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水,而且還節(jié)省了不少時間呢!
通過這件事,使我明白了一個道理——在生活中有許多這樣的小竅門,只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5
星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來,給爸媽一個驚喜。
我拿出塑封機(jī),摁下開關(guān)按鈕,把紙放了進(jìn)去,我懷著激動的心情,想看看塑封起來到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現(xiàn)在他們都不在家,總算可以"大開眼界"了。
過了一會,塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來,我興奮地抽了出來,"咦?"我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說:摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經(jīng)過特殊工藝裝配而成。48小時后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時,寫出的字又遇到65度以上的高溫時,藍(lán)顏色就會變成透明色,像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來,"哇!真的沒消失!"字跡完好無損。
我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表揚(yáng)的我,決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6
星期六,爸爸媽媽和我在商店里買了一盆花,賣花的阿姨還送給我們了一袋花種。
回到家,我拿出一;ǚN,把這;ǚN放在一個有水的礦泉水瓶子里。沒過幾天,這粒花種就長出了根,又過了兩天就發(fā)出了嫩芽。漸漸地,它越長越大,我只好把它栽到一個有白色花紋的花盆里。在前面幾天里,這個嫩芽還好好的,可是在后面的幾天里,它就慢慢枯死了。
我的心中存著疑問:為什么我的花種會枯死呢?我上網(wǎng)查閱了一下,原來,種子的力氣是很大的,它發(fā)出的芽可以把石頭頂?shù)揭贿,可以從地板的縫里鉆出來,能承受許多的壓力。我把它放在水里發(fā)芽,在水里是沒有任何壓力的,種子可以輕而易舉的發(fā)出芽,當(dāng)把它再移到土里時,它便承受不了任何壓力了,也就不能繼續(xù)生存下去。
當(dāng)我解開了這個謎的時候,我是那么的開心、那么的激動!與此同時,我也想到了我們?nèi)祟愐蚕褚涣;ǚN,從小就要接受教育,要勤奮,要能承受一定的苦難,否則也會像這粒種子一樣,到了社會和工作上就什么都不會了。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7
童年,像一串五彩的珠子,星星閃閃都是數(shù)不清的快樂。今天,我就給大家講講我童年的發(fā)現(xiàn)。
那天,我吃過午飯,便坐在家門口看地上,忽然,一只黑色的大螞蟻映入我的眼簾,它正在找食物。
它好像看見了什么,急忙地跑過去,我循著它的足跡望過去,原來是一只死了的毛毛蟲,這個小饞鬼!但是這時小螞蟻遇到了一個問題,那就是,毛毛蟲那么大,一個人扛不動,要回去搬救兵,誰來幫它守著呢?突然,又來了一只小螞蟻,它們頭挨著頭,好像在商量著什么。
這時,那只后來的螞蟻跑到了一個小洞里,一會兒功夫便出來了,后面還跟著一群小螞蟻。真有辦法!螞蟻們很快地到了毛毛蟲的四周,它們齊心協(xié)力,終于一起把毛毛蟲給抬了起來。
在大螞蟻的指揮下,小螞蟻們把毛毛蟲抬到了洞口。這時,螞蟻們看見洞口很小,猶豫了一下,一只大螞蟻大搖大擺地走了出來,仿佛在說:“看我的吧!”便用盡全身力氣推呀推,終于把毛毛蟲給推了進(jìn)去。大功告成!
我也忍不住為拍起手來,真為它們高興,它們是多么地團(tuán)結(jié)和智慧!
這就是我童年的發(fā)現(xiàn),有意思吧?
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