【精華】夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué),她有一張大大的,白里透紅的臉,一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),前面還有可愛的劉海,你們知道她是誰嗎?嘿嘿,那就猜猜看吧!
她喜歡畫畫,畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作,真是栩栩如生,讓人贊嘆。每周一到周三,就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫畫,老師說的每一句話,她都記在心里,她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙,她剪的紙可漂亮了!
她喜歡看書,看的書種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁,有著一些有趣的問題,她很喜歡動(dòng)腦,所以喜歡看。《動(dòng)物大百科》里面也有一些問題,比如獅子生活在什么地方,老虎吃什么等一些問題,她都很喜歡探究,看完后還愿意和我們分享,我們都很愛聽她講書。
她喜歡動(dòng)腦,喜歡玩,但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí),她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位,她能將書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用,用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了,也是她主動(dòng)借給窩的。
沒錯(cuò),你猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)——李陽。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在我們這個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的班集體里,有許許多多的“小老師”,他們掌握著不同的本領(lǐng),各有千秋。
比如經(jīng)常幫助同學(xué)解答問題的小博士——張簡(jiǎn)、放學(xué)后總是默默無聞地留下來幫助值日生一起干活的小雷鋒——孫俊豪、能寫出一手好字的小書法家——王奕涵……他們就像夜空中閃爍的小星星,真是多得數(shù)不清。‖F(xiàn)在我給大家介紹一下跑步快如風(fēng)的運(yùn)動(dòng)健兒——郭豐源,他可是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
郭豐源是長得細(xì)細(xì)高高的,擔(dān)任我們班的體育委員。他是一位俊朗的男生,潔白的臉龐,淡淡的眉毛,一雙清澈的大眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。在我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,郭豐源被老師選去參加400米跑步比賽。
只見他泰然自若地站在起跑線上,目視前方,用標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢(shì)做好準(zhǔn)備。只聽哨聲一響,紅旗一揮,運(yùn)動(dòng)員們便紛紛躍出起跑線,開始了你追我趕的緊張比賽。郭豐源像離弦的箭般飛奔而去,一會(huì)兒功夫,他就像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動(dòng)員甩了一大截。在同學(xué)們的吶喊助威聲中,郭豐源更加奮力地向前沖去。終于到終點(diǎn)了,郭豐源不負(fù)眾望,不僅贏得了比賽的冠軍,還打破了學(xué)校的400米跑步記錄,我們歡呼起來,和他一起分享勝利的喜悅。
瞧,這就是我們班大名鼎鼎的跑步健將——郭豐源!他是我們的好同學(xué),更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇3
要是有人問我,我最敬佩的人是誰,我會(huì)毫不猶豫地回答他,當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。
她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周圍全是斑點(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見她忙碌的身影。
一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來,我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來,還有許多同學(xué)在后面說這季渲皓的壞話,有的說:“咦,好惡心!”有的說:“咦,好臭!”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊,將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的東西到京了垃圾倉里。看著劉敏楠這么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇4
馮以軒是一位活潑、可愛、好動(dòng)的男孩子。他的個(gè)子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍著一雙炯炯有神的大眼睛。
馮以軒同學(xué)是一名堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員。無論風(fēng)吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學(xué)校的.操場(chǎng)看見他跑步的身影。
有一次,我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加四百米跑的比賽。但是那天,他生病了,當(dāng)他準(zhǔn)備參賽時(shí),我親切地對(duì)他說:“如果你不舒服,就別參賽了!钡撬脠(jiān)定的口吻對(duì)我說:“不,我可以堅(jiān)持,我一定要為班集體爭(zhēng)光。”他邊說邊走向了賽場(chǎng)。一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們離弦的箭一樣沖出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關(guān),全力以赴,奔向終點(diǎn)。最終,他以年級(jí)第二名的好成績完成了比賽。
馮以軒同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,堅(jiān)持不解、頑強(qiáng)拼搏的精神深深的打動(dòng)了我。我一定要學(xué)習(xí)他這種精神。
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我在原來的學(xué)校時(shí),曾有許多同學(xué)幫助過我,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)到了老家,離開了他們,卻很想念他們。下面,我來夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李,我就很開心。他呀,個(gè)子小小的,可機(jī)靈了,平時(shí)喜歡表演“脫口秀”,是我們班的“開心果”。雖然他喜歡搞怪,但他也很愛助人為樂,所以我們是最好的朋友。
記得那年冬天,我們?cè)谕饷嫔象w育課。當(dāng)時(shí),老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步。突然,我不小心摔了一跤,一根鋼絲劃破了我的手,鮮血涌了出來。我沒心情跑步了,速度也慢了下來。小李發(fā)現(xiàn)后立刻跑過來,關(guān)心地問:“你怎么了,越跑越慢?”我委屈地看了看那只手,假裝若無其事地說:“沒事,就是破了一個(gè)口子。”“給我看看!彼挥煞终f地抓起我的手一看,突然大叫道,“哎呀!都這樣了,還說沒事。我?guī)闳フ倚at(yī)!”
到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)先用消毒水給我清洗傷口,再涂上紅藥水,說:“可以了,你們回去上課吧!痹诨厝サ穆飞,小李喋喋不休地叮囑我:“我跟你說,這傷口不能感染,感染了就要發(fā)炎;也不能凍,一凍就不容易好了!薄爸懒耍懒。你比我媽還啰唆!蔽乙贿呅,一邊點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
第二天,“馬大哈”的我忘記了戴手套。晨跑的時(shí)候,我只好緊握雙拳,但手還是被凍得通紅。真疼。∫怯须p手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔蟲,跑過來說:“你真粗心,又忘記戴手套啦!”說著,他脫下了自己的手套,想給我戴上。我把手插進(jìn)口袋里,連聲說:“不用不用,我不冷,你自己戴吧!薄翱蜌馐裁础T僬f,你的傷口不能凍!闭f罷,他硬是把手套塞給了我。那天早上,我戴著這副手套,心里暖暖的。
回到教室后,我脫下手套準(zhǔn)備還給小李,無意中看見小李正在搓他那雙凍得通紅的手。我鼻子一酸:“臭小子,還說自己不怕凍!”
夸夸的同學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。
他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對(duì)大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。
楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。
他還有一個(gè)愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。
其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。
這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!
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