假如我是三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-10-05 10:56:21 三年級(jí) 我要投稿

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有關(guān)假如我是三年級(jí)作文匯編10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的假如我是三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)假如我是三年級(jí)作文匯編10篇

假如我是三年級(jí)作文篇1

　　假如我有一支馬良的神筆, 我要給樹(shù)上的小松鼠畫(huà)許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆, 我要給自己畫(huà)一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆, 我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫(huà)一所美麗的學(xué)校。他們?cè)僖膊挥?到遙遠(yuǎn)的地方去讀書(shū)了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。

假如我是三年級(jí)作文篇2

　　真是的，今天又要挨打了，分?jǐn)?shù)竟然在八十分左右。

　　要是我變成了媽媽，那么我就會(huì)有一個(gè)非�？蓯�(ài)和非常聽(tīng)話的兒子。有一次，兒子考試，當(dāng)他低著頭把試卷拿給我看的時(shí)候，只考了60幾分，我會(huì)蹲下來(lái)溫和地對(duì)他說(shuō)：“孩子，你不用怕，你只要繼續(xù)努力，就一定能考到九十分以上。”我剛說(shuō)完，兒子就含著眼淚一直點(diǎn)頭。

　　果然下一次去考試，兒子興高采烈地把試卷遞給了我�！把�！兒子，你可真棒，這次你竟然考了一百分，果然經(jīng)過(guò)你的努力，你的成績(jī)直線上升，我真為你驕傲！”我高興地說(shuō)。兒子說(shuō)：“不，不是因?yàn)槲�，而是因�(yàn)閶寢屘焯旃膭?lì)我，我才考這么好的。”我們對(duì)視了一眼，都笑了。

　　還有一次，兒子在玩球，一不小心，把杯子打破了。我從廚房出來(lái)，看見(jiàn)兒子正在沙發(fā)上哭著，還沒(méi)等我問(wèn)，兒子自己說(shuō)：“杯子是我打碎的。”我知道了，并沒(méi)有吵他，還讓他去看電視，我慢慢地把杯子碎片拾起來(lái)，丟到外面去了。

　　媽媽，您能像作文里面的媽媽一樣嗎？

假如我是三年級(jí)作文篇3

　　假如我是爸爸，我的孩子要是馬虎、粗心或是有不會(huì)做的題目，我并不會(huì)打他或說(shuō)“你笨呀，開(kāi)動(dòng)一下腦子好不好？”“老師沒(méi)教過(guò)呀，上課時(shí)你干什么去了？……”而是用父親的耐心對(duì)待他。

　　假如我是爸爸，孩子的衣服褲子我是決不幫他洗的，讓他自己洗不但可以培養(yǎng)他的動(dòng)手能力，也可以培養(yǎng)他的生活自理能力。

　　假如我是爸爸，我會(huì)將我的愛(ài)全部送給孩子！

假如我是三年級(jí)作文篇4

　　假如我是一只狼，我就可以與其他狼一起歌唱、與其他狼一起捕食，與其他狼一起聊天度過(guò)每一分每一秒。

　　假如我是一只狼，我就可以在晚上盡情地歌唱，唱出自己的情感，唱出自己的心情，唱出自己的經(jīng)歷，唱出后會(huì)感到無(wú)比的解放，好像心中的大石頭被搬開(kāi)了一樣，如果你是高興的，那么你就可以帶著自己的興奮唱出自己寫(xiě)的歌。

　　假如我是一只狼，我就可以與其他狼一起捕食，只要其他狼與我在一起，就不害怕，當(dāng)我們把捕食的獵物吃掉之前，我們會(huì)先進(jìn)行葬陣，葬陣就是感謝他把肉獻(xiàn)給我們，我們就可以捕食了，那時(shí)我們是很高興的，因?yàn)轳R上就會(huì)有食物來(lái)填飽我們饑餓的肚子了。

　　假如我是一只狼，我就會(huì)與其他的狼聊天、跳舞、與他們共同度過(guò)每分每秒。

假如我是三年級(jí)作文篇5

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)，我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如天幕的空中飛行，沒(méi)有任何事物阻擋我，我自由自在，歡暢無(wú)比，快樂(lè)極了。我要做一只鳥(niǎo)，一只自由自在的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一只無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)，我一會(huì)飛到這棵樹(shù)上，一會(huì)飛到那棵樹(shù)上。小朋友們都來(lái)看我這精彩的“表演”，他們用那稚嫩的小手為我鼓掌，用那紅紅的小嘴為我叫喊。然后，我和同伴們一起飛上天空，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只鳥(niǎo)，一直無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)。

　　假如我是一只鳥(niǎo)，一直歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對(duì)小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，對(duì)五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后，我來(lái)到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

　　我真希望，我是一只鳥(niǎo)！

假如我是三年級(jí)作文篇6

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)給鄉(xiāng)村的窮人們畫(huà)一座座高大的樓房，讓他們有地方住。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座金字塔，讓無(wú)數(shù)的的中外游客來(lái)參觀。

　　假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)一片空中花園，讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景，讓他們忘記憂愁，給他們帶來(lái)快樂(lè)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)好多好多飛機(jī)大炮，使中國(guó)稱霸世界，我還要畫(huà)一顆顆漂亮的珍珠，給媽媽穿成項(xiàng)鏈。

　　我還要畫(huà)一桶桶石油，使中國(guó)不遭受“油荒”，我還要畫(huà)一位教學(xué)機(jī)器人，讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一條干凈的山泉、小溪，使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一臺(tái)臺(tái)效果好的視力矯正儀，使視力不正常的人輕輕松松，摘送掉令人煩惱的眼鏡，找回輕松的自我。

　　假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一棵棵大樹(shù)，把它栽種到森林中，為森林再添一絲勃勃生機(jī)……

　　假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)不再貧窮、落后。

假如我是三年級(jí)作文篇7

　　夜靜靜的，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，望那夜空上的小星星。小星星沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀人雙目，又沒(méi)有像月亮一樣美麗、明亮、光輝。我想：我如果變成一顆小星星，我可以在太空里自由地行走著。

　　當(dāng)我看有孩子迷路時(shí)，我要用燈照亮著大地，護(hù)送著他回家。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)美國(guó)攻打伊拉克時(shí)，有許多兒童家破人亡，有的甚至無(wú)家可歸。我要把他們帶到一個(gè)永遠(yuǎn)和平的星球去。我還要把那些喜歡打仗的人送到送到一個(gè)沒(méi)有和平的星球，讓他們的戰(zhàn)爭(zhēng)永無(wú)停止。

　　而當(dāng)我累時(shí)，我可以把天空當(dāng)成我的家，把白云當(dāng)成我的房間，把月亮當(dāng)成的我床，把其他小星星當(dāng)成的我伙伴，我們?cè)谝黄鹜嬗螒�。我睡覺(jué)時(shí)，我還可以聽(tīng)月亮伯伯講故事。

　　我想，月亮有光輝，可是它只能圍著我們地球轉(zhuǎn)，沒(méi)有自由，而星星雖然沒(méi)有光輝，可

　　是星星卻能自由地太空飛翔，我知道，自由才是最快樂(lè)的。

　　晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成一顆閃閃發(fā)亮的小星星，我在銀河系里自由地飛翔著……

假如我是三年級(jí)作文篇8

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)干什么呢？

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)把一個(gè)臭氣不斷的地方變得香氣撲鼻。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)把大大的太陽(yáng)“抓住”，為人們抵下一個(gè)夏天的炎熱。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓人們的家具變得應(yīng)有盡有，想要什么樣，就做成什么樣。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)告訴他人不要亂刻亂涂，讓大樹(shù)變的生龍活虎。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓農(nóng)民伯伯過(guò)上不會(huì)勞累的種田生活。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓窮人過(guò)上不用擔(dān)心自己的的家具不夠好看。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)讓山崩在地球上永遠(yuǎn)消失。

　　假如我是一棵大樹(shù)，我用身體抵住一次一次海嘯，讓人們不再天天提心吊膽地過(guò)著一天天。

　　假如人們不再珍惜“我”，我就不再會(huì)讓他們過(guò)上非常好的日子。

　　如果世上沒(méi)有樹(shù)苗，就不會(huì)有大樹(shù)，如果世上沒(méi)有大叔，世界將會(huì)臭氣不斷的。

假如我是三年級(jí)作文篇9

　　假如我是一陣風(fēng)，我將會(huì)穿著漂亮、五顏六色的衣裳在大地上跑來(lái)跑去，讓人們都看到我。

　　春天，我將穿著碧綠色的衣裳，躺在碧綠的草地上，與剛探出頭的草兒?jiǎn)柡茫c競(jìng)相開(kāi)放的花兒嬉戲，我還會(huì)在人們身邊跑來(lái)跑去，給人們帶來(lái)一陳溫柔的春風(fēng)，讓人們泌人心脾，我跑著、跑著，跑到了小溪邊，望著那河里游來(lái)游去的魚(yú)兒和路邊那兩排青翠欲滴的垂柳，我和他們親切打招呼，垂柳搖曳著那柔美的身勢(shì)，魚(yú)兒擺動(dòng)著他那靈活的魚(yú)尾來(lái)表示問(wèn)好。

　　夏天，我穿著火紅色的衣裳。站在枝頭，與鳥(niǎo)兒閑聊，坐在樹(shù)下，和人們一起喝茶，給他們帶來(lái)一陣涼爽的夏風(fēng)，讓他們解除炎熱，讓他們頭上的.汗珠都化作笑容……

　　秋天，我穿著鵝黃色的衣裳。走在小街上，只見(jiàn)金黃色的銀杏葉飄飄灑灑的落下，鋪在地上如一床金銀色的地毯。我沿著這條小街走進(jìn)了果園里，只見(jiàn)農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑容，摘著那一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，看著都渴口香甜。

　　冬天，我穿著銀灰色的衣裳。不再像以前跑來(lái)跑去，而是坐在家中，偶爾出去與枝頭獨(dú)秀的一支梅花聊聊這白雪紛紛的景象，雪姑娘給大地裹上了一層保暖的雪白棉襖，松樹(shù)也是不畏嚴(yán)寒，依然在風(fēng)雪中屹立，像一排排堅(jiān)守自己崗位的戰(zhàn)士一樣。

　　假如我是一陣風(fēng)，我要當(dāng)一陳受人歡迎，讓人喜愛(ài)、可以讓人快樂(lè)的風(fēng)！