關(guān)于春雨三年級(jí)作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的春雨三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春雨三年級(jí)作文 篇1
天氣陰沉沉的，似乎要下雨了。小草耷拉著腦袋，花骨朵無(wú)精打采，小樹(shù)種躺在泥土里依然熟睡著。突然，一場(chǎng)春雨打破了這一片死寂。
雨淅瀝淅瀝的下著。
透過(guò)雨簾望去，一簇簇小草貪婪的吸吮著春雨給他帶來(lái)的甘露，此時(shí)一朵朵花骨朵爭(zhēng)先恐后得讓春雨灑在他們的身上，一顆顆小樹(shù)苗也從泥土中探出頭來(lái)收取春雨給他帶來(lái)的“禮物”，在春雨的潑灑下?lián)Q上了綠油油的衣裳……他們就像一個(gè)口渴的孩子們正在喝著雨媽媽給他們帶來(lái)的甜甜的、涼涼的茶。萬(wàn)物在春雨的潑灑下，顯得就是那樣的精神，活潑，全都露出了愉快的笑臉。
一幢幢高樓大廈，在春雨的洗刷下，變得煥然一新。匆匆過(guò)往的行人手中撐著一把把花傘，在大街中穿梭。人群中偶爾有一兩個(gè)淘氣的小孩，不撐傘也不穿雨衣。盡管雨點(diǎn)打在他們的身上，他們還就是綻開(kāi)笑臉在大街上追趕，嬉戲。
瞧，這貴如油的春雨不僅僅養(yǎng)育著植物，沖刷著樓房和地面，更重要的就是它讓往常枯燥無(wú)味的景色煥然一新。
春雨三年級(jí)作文 篇2
每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì)到來(lái)了，淘氣的孩童們睜著自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。
草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們?cè)诘叵伦隽艘徽麄�(gè)冬天的準(zhǔn)備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角，難道你們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？
溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)啊！它們?cè)诒嫦绿N(yùn)含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道你們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？
山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現(xiàn)了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)�。∷鼈�?cè)诤L(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開(kāi)放，驅(qū)散冬天的氣息，為大家?guī)?lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道你們還沒(méi)有嗅到嗎？
孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！我們可沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)我們?cè)诓莸厣狭粝铝四_印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”
其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎？
春雨三年級(jí)作文 篇3
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春天的雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿(mǎn)了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹(shù)，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫(huà)……
春天的雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫(huà)家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！倍鸥�(xiě)的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春天的雨，用愛(ài)去“滋潤(rùn)”大地，我愛(ài)你，美麗而又無(wú)私的春天的雨!
春雨三年級(jí)作文 篇4
抬眼望去，窗外一片朦朧，還伴著沙沙的春雨聲。
走出屋外，搬把椅子坐下。細(xì)雨蒙蒙，似細(xì)絲，像云霧，如輕煙，密密地斜織著。它輕輕地飄落，在樹(shù)葉上，在鮮花上，在草地上，在屋頂上。
不知不覺(jué)間，它下得大了些。不再是細(xì)絲般的牛毛細(xì)雨了，而是珍珠般晶瑩的水珠。滴滴嗒嗒，它從樹(shù)葉尖上調(diào)皮地滾落，“嘀嗒”一聲，濺起朵朵水花。屋頂?shù)睦饨�，仿佛成了滑梯，小水珠們排著�?duì)，一個(gè)接一個(gè)地往下滑。速度越來(lái)越快，到后來(lái)，成了一條美麗的水帶兒。
五顏六色的鮮花微笑著，迎接小水珠們的到來(lái)。它們張開(kāi)懷抱，像母親一樣擁抱著小水珠。草兒被小水珠們壓彎了，直貼近了地面。小水珠們這才停止調(diào)皮的游戲，一個(gè)接一個(gè)地從小草兒上滑下來(lái)，投入大地媽媽的懷抱。
我慢慢地站起來(lái)，將手伸出去，像是迎接尊貴的客人。小水珠們毫不客氣地接受了我的邀請(qǐng)，落到我的手心里，涼絲絲的，濕潤(rùn)了我的手心。
閉上眼，我靜靜地聆聽(tīng)著春雨奏成的自然之歌。清風(fēng)流水，潤(rùn)濕了我的心田。
雨，還在下。我站在那里，嘴角掛著微笑。一場(chǎng)美妙的春雨，令我陶醉其中，無(wú)法自拔。
春雨三年級(jí)作文 篇5
風(fēng)兒把蒙蒙細(xì)雨向四處潑灑著，把小雨灑在洼地里，那淺淺的水在小雨“拍打”下蕩漾開(kāi)去。風(fēng)兒把小雨灑到各個(gè)地方，讓大地也享受到雨兒的滋潤(rùn)。
細(xì)雨調(diào)皮地向小草撲去，正好落在小草的嘴里，小草得意地品嘗著，又是一滴雨露滴在了小草的脖子里，小草笑得前仰后合。小草的笑聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中沉睡的蚯蚓，你看那條胖胖的蚯蚓滾動(dòng)著身體從土里探出頭來(lái)，向大地微笑著。
細(xì)雨又向花奔去，落在口渴了的花的嘴里，花兒開(kāi)得更艷了，落在花瓣上，花瓣發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在唱春天的.贊歌呢！
細(xì)雨剛要跑向田野，結(jié)果被那好客的大楊樹(shù)邀請(qǐng)了，大樹(shù)對(duì)小雨說(shuō)著、笑著……一會(huì)兒大樹(shù)也變綠了。
細(xì)雨來(lái)到田野上，為那剛播種的莊稼奉獻(xiàn)出一片綠色，那寬闊的田野熱情地讓雨滴落到自己寬大的懷抱里。
細(xì)雨來(lái)到學(xué)校里。學(xué)校里的小朋友們?cè)谟曛斜寂苤㈡音[著，個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑臉。雨水落在我的嘴里，涼涼的，甜甜的，真讓我心曠神怡呀！
�。∶擅傻募�(xì)雨，你讓大地充滿(mǎn)綠色的生機(jī)。
春雨三年級(jí)作文 篇6
��！春雨，你就是人們的希望。你突然降臨，莊稼再次挺直了身子，土地敞開(kāi)了寬廣的胸襟，美美地喝了一頓，農(nóng)民伯伯的臉上也增加了笑意，你是多么的及時(shí)呀！
��！春雨，你就是天使。孩子們盼望著，因?yàn)槟憔褪谴禾靵?lái)臨的信息。草兒綠了，花兒開(kāi)了，大地一片生機(jī)。
��！春雨，你就是生命的源泉。動(dòng)物、植物樣樣少不了你，人類(lèi)更需要你。
��！春雨，你就是化妝師，天空被你洗刷得明亮干凈，植物被你澆灌得那樣美麗，大地被你噴灑得那么松軟……
��！春雨，你就是勇士，高高的山頂，狹窄的小溝，陰森的角落，沒(méi)有你不去的地方，走遍了天涯海角。
�。〈河�，你下吧！下吧！
春雨三年級(jí)作文 篇7
今天早上，我一起來(lái)就朦朦朧朧看見(jiàn)窗外下著細(xì)細(xì)的春雨，一看下雨，好奇的我可來(lái)了興致，因?yàn)槲衣?tīng)別人說(shuō)，雨的聲音各種各樣，所以我要聽(tīng)一聽(tīng)。
于是，我先來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)槟抢镉形易類(lèi)?ài)的滴水觀音。透明。透亮而微小的小雨滴靜悄悄地滴在了滴水觀音那寬大而厚厚的葉子上，霎時(shí)間，“啪”的一聲，聞聲而過(guò)。
等我見(jiàn)識(shí)夠了春雨其中的一種聲音，正想離開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的“嗒”，傳入我的耳中，我順著聲音找過(guò)去，一看原來(lái)是小水滴，滴在了水泥臺(tái)上，我仔細(xì)地望去，只見(jiàn)水泥臺(tái)上微微的凹進(jìn)去了一個(gè)小孔，真是百聞不如一見(jiàn)呀，今天我終于親眼見(jiàn)到了所謂的水滴石穿。大自然的聲音真是各種各樣。那黎明的鳥(niǎo)鳴中嘈雜著小溪嘩嘩的流水聲，青翠的山林中回蕩著風(fēng)姑娘的聲音，這是多美的自然景象呀！
啊！我愛(ài)春雨的聲音。
春雨三年級(jí)作文 篇8
“沙沙沙，沙沙沙……”一陣陣清脆的聲音在窗外響起，把我從清晨的睡夢(mèng)中吵醒。嗬，下起了第一場(chǎng)春雨！
我翻身起床，走到窗邊一看，窗外的景物一片朦朧，遠(yuǎn)處美麗的房屋在春雨的蘢罩中，顯得格外寧?kù)o。路旁的一排排小樹(shù)，也安靜地沐浴著春雨，像一個(gè)個(gè)小朋友仰著頭，專(zhuān)注地接受著母親的灌溉，那“沙沙”的雨聲就像母親的聲音。
小燕子從南方飛回來(lái)了，在天空盤(pán)旋著。麻雀不停的叫著，布谷鳥(niǎo)、喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。小烏龜和小青蛙在春雨的歌聲中醒來(lái)，伸出頭，看著春雨中的一切。
我透過(guò)雨霧，向遠(yuǎn)上望去，丹崖山披上一片輕紗。隱隱約約中，山上多了一層淡綠。春雨下了，大地綠了，春天來(lái)了。
春雨三年級(jí)作文 篇9
春天的雨，是一首滴答滴答響的春天進(jìn)行曲。
春天的雨，是代表美好的歌曲：當(dāng)清晨時(shí)，伴著這種樂(lè)曲前進(jìn)，你會(huì)放松心情；當(dāng)在學(xué)校時(shí)，閱讀課本，你會(huì)高興起來(lái)；當(dāng)在家里做作業(yè)時(shí)，你的嘴角會(huì)一翹一翹，笑一笑……總之，它的“音樂(lè)”是你的幸福。
春天的雨，是最棒的魔術(shù)師，不信，你瞧：它一點(diǎn)，花兒變紅了；它又一點(diǎn)，小草兒變綠了；它再一點(diǎn)，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒萬(wàn)紫千紅，柳樹(shù)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好美啊！草兒發(fā)了芽，臉上還掛著春雨送給它的“飲料”，它好高興呀，沖著春雨一個(gè)勁的笑呢，而春雨呢，也點(diǎn)點(diǎn)頭，理會(huì)到了小草的意思，好得意。小草這么一笑，大家也跟著沖春雨笑，都覺(jué)的春雨是最棒的魔術(shù)師，你這么認(rèn)為嗎？
還有呢！春天的雨，有花香，好香好香，你不用噴香水，身上都會(huì)有花味香水的味道。你以前沒(méi)有聞過(guò)樹(shù)的味道，清香的，清香的�？稍诖河昀锴逦陕劇�
在春天的雨里，伴隨著音樂(lè)與香味兒，帶你走向天使快樂(lè)般的童話里，直到，春雨已經(jīng)走過(guò)這里，不見(jiàn)了為止。
春雨三年級(jí)作文 篇10
像針尖，似牛毛，一滴一滴的降落大地。它是誰(shuí)呢？它就是“春雨”。
春雨降落到森林，為小動(dòng)物們送來(lái)了甘露；春雨降落到田野，禾苗立即挺直了腰桿；春雨降落到干枯的土地，土地立刻變得濕潤(rùn)了；春雨降落到樹(shù)林，小樹(shù)苗立刻變成了大樹(shù)。
春雨落到樹(shù)葉上就變成了綠色；春雨落到土地上就變成了土色；春雨落到大海里就變成了藍(lán)色；春雨落到玫瑰花上就變成了紅色。春雨到底是什么顏色的呢？我看是無(wú)色的，它落到哪里就被哪里的景物染成那里的顏色。
春雨是多么無(wú)私��！為大地貢獻(xiàn)了那么多，不求回報(bào)。春雨是一個(gè)小姑娘，是春天的重要迎賓，為我們開(kāi)啟了春天的路。
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