【必備】三年級(jí)的動(dòng)物作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的動(dòng)物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇1

　　教室里來(lái)了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。

　　那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點(diǎn)紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長(zhǎng)滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹(shù)葉里根本看不見(jiàn)，仿佛與樹(shù)葉融一體。它的尾巴微微張開(kāi)，就像紳士穿的燕尾服。

　　瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的注目，突然，它在木棍上開(kāi)始飛快地移動(dòng)，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個(gè)轉(zhuǎn)身又展開(kāi)翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見(jiàn)它又俯沖了下來(lái)，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開(kāi)雙翅飛了上去，穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。

　　美麗的鳥(niǎo)兒，使我們不得不走上去和它說(shuō)上幾句話，鳥(niǎo)兒那雙無(wú)辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說(shuō)：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開(kāi)，它果真飛了出來(lái)，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。

　　它很可愛(ài)，我真想把它帶回家。

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇2

　　寒假時(shí)，我在長(zhǎng)沙動(dòng)物園看見(jiàn)了貍貓。

　　貍貓長(zhǎng)的胖胖的，很可愛(ài)。貍貓的尾巴是從細(xì)到粗，顏色也很特別，一格是橘，一格是黑，特有趣兒！貍貓的嘴巴尖尖的。貍貓的耳朵即不像狐貍，也不像貓，比狐貍的耳朵短一些，比貓的耳朵要瘦一些。

　　我看見(jiàn)的貍貓是活蹦亂跳的，因?yàn)樗巧钤谝粋€(gè)一望無(wú)際的草坪上，可愛(ài)的貍貓們有的在蕩它們的秋千，還有的在和工作人員一起表演。

　　更有趣的要算兩只一大一小的貍貓?jiān)谀桥�。大的跑，小的就跟著跑，大的不跑了，小的也不跑了�?/p>

　　哈哈！貍貓真是太有趣了！

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇3

　　前兩天，我們學(xué)校組織了一次春游活動(dòng)，我們五六年級(jí)去的竟是有著“動(dòng)物的天堂”這一美譽(yù)的寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園！我們喜出望外。

　　動(dòng)物園里的動(dòng)物不僅數(shù)量多，而且個(gè)個(gè)身懷絕技、千姿百態(tài)！有兇巴巴的金錢豹又看起來(lái)可怕其實(shí)很溫順的白虎，由陸地上的“大力士”大象，還有一只只笨重的犀�！瓌�(dòng)物園里的每一只動(dòng)物都讓我流連忘返。但最令我難以忘懷的還是那滑稽的海獅。

　　海獅之所以能出現(xiàn)在動(dòng)物園，是因?yàn)樗暮竽_能向前彎曲，使它既能在陸地上靈活行走，又能像狗一樣蹲在地上。所以訓(xùn)練員把它訓(xùn)練成一個(gè)“雜技演員”。海獅在海獅表演場(chǎng)表演了許多令人驚險(xiǎn)、刺激的節(jié)目和動(dòng)作，但我最喜歡的還是海獅在水中的那一躍。當(dāng)時(shí)我們還不知道那海獅要干什么，只見(jiàn)它在水中輕輕一躍，頂了拴在繩子上的球一下，在場(chǎng)的人無(wú)一不拍手叫好的。

　　��！寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園真不愧是“動(dòng)物的天堂”啊！

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇4

　　我家養(yǎng)著一條可愛(ài)的小狗，它的名字叫“小不點(diǎn)”。它給了我很多快樂(lè)，常常把我逗得哈哈大笑。

　　每當(dāng)我放學(xué)回家初中，小狗就出來(lái)迎接我。它的眼睛一直盯著我，像是要跟我說(shuō)話呢！它搖搖尾巴，于是我就和它玩捉迷藏。有一次，我躲在其他小朋友找不到的地方，可被我家的“小不點(diǎn)”找到了。每次玩這種游戲都被它找到，因?yàn)樗谋亲雍莒`敏。

　　最有趣的是比賽跑步。每次它都跑在我前面，因?yàn)樗芷饋?lái)像汽車似的，四條腿飛奔而去。它全身黑白相間的毛，顯得很干凈，跑起來(lái)像披上了一件好看的披風(fēng)，我忍不住想去摸一把。

　　今天我放學(xué)回家，“小不點(diǎn)”又聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，它就飛奔向我跑來(lái)，像是迎接貴客�？此鲩_(kāi)四肢飛奔而來(lái)，我趕緊放下書包跟小狗親熱在一起。我在小區(qū)里奔跑，它就跟在我后面，一直到喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在地上，它就扒在我手上，兩眼看著我，那眼神特別可愛(ài)。

　　小狗是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要�?ài)護(hù)照顧它�，F(xiàn)在那些套狗的人真不應(yīng)該呀！我希望他們停止這種不好的.行為。唯有動(dòng)物與人類和諧相處，才使地球變得更美好！

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇5

　　春天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了動(dòng)物園，可是我并不像其它小朋友一樣高高興興的。不是我不喜歡小動(dòng)物，而是看到它們被關(guān)在籠子里，讓我覺(jué)得它們很可憐。

　　我們來(lái)到動(dòng)物園里，首先看到了孔雀，有很多人在給它們拍照，像是見(jiàn)到了大明星一樣�？墒撬鼈儏s無(wú)精打采的，身上的羽毛臟臟的，尾巴上的羽毛也比上次來(lái)的時(shí)候看到的更少了，像是被人拔掉了一樣。

　　“美麗的孔雀，這么多小朋友喜歡你，可是你怎么不高興啊？”我問(wèn)一只躲在角落里的孔雀。

　　“因?yàn)槲蚁肽钗业募�，想念我的爸爸媽媽啊。你看你們可以和爸爸媽媽一起，也可以想到哪里去就可以去，可是我不行啊。我被關(guān)在這里，不知道爸爸媽媽再哪里，每天被這么多人看著，我覺(jué)得好害怕�！毙】兹�?jìng)牡恼f(shuō)。

　　告別了孔雀，我們又來(lái)到了小猴子的家。它們?cè)诩偕缴咸鴣?lái)跳去，爭(zhēng)奪小朋友們?nèi)咏o它們的食物，看上去很高興。

　　“小猴子，你好！”我一邊扔花生一邊對(duì)一只吃的很高興的小猴子說(shuō)，可是它卻不理我。

　　“你怎么不和我說(shuō)話呢，我都給你花生吃了呀？”我很奇怪。

　　“你給我們東西吃是為了讓我們搶花生打架吧，我一點(diǎn)兒也不高興，是你們把我關(guān)在這里的，我想在森林里自己找自己喜歡吃的�！毙『镒诱f(shuō)完就離開(kāi)了。

　　依依不舍的離開(kāi)小猴子，我們又去了熊貓館。那只瘦瘦的熊貓一動(dòng)也不動(dòng)得躺在那里，像是死了一樣。很多人都使勁的叫它，可是他一點(diǎn)兒都不動(dòng)一下。

　　“可愛(ài)的小熊貓，你死了嗎？還是你不舒服呢？”我焦急的問(wèn)。

　　“我快要死了，我喜歡在竹林里自由的生活，不喜歡天天被關(guān)在這里。我在這里一個(gè)人很寂寞，沒(méi)有朋友一起玩耍，我快不行了。”熊貓流淚了。

　　我們又見(jiàn)到了很多很多動(dòng)物，他們都不快樂(lè)。

　　我多想打開(kāi)籠子把動(dòng)物們放回家啊，讓它們?nèi)フ野职謰寢專墒前职终f(shuō)這是不可能的，等我長(zhǎng)大了就會(huì)懂的�；丶业穆飞衔液軅模m然小動(dòng)物們住在動(dòng)物園里，可是那不是他們的家，我要快快長(zhǎng)大，總有一天，我要讓他們?nèi)セ丶遥フ宜麄兊陌职謰寢尅?/p>

三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇6

　　一天清晨，亮亮走在一條寧?kù)o的小路上，不知不覺(jué)地走進(jìn)了公園，他看見(jiàn)了許多美麗的景色，有：高大挺拔的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、綠油油的小草……突然他看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo)，他急忙將小鳥(niǎo)抱起來(lái)，飛快地奔回家。

　　亮亮一進(jìn)家門，妹妹就沖過(guò)來(lái)，問(wèn)道：你手里抱著什么呀？“

　　”一只受傷的小鳥(niǎo)�！�

　　”哥哥，你去拿藥品，我來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)�！�

　　”好的！“于是，他倆開(kāi)始給小鳥(niǎo)療傷。

　　哥哥先在小鳥(niǎo)的身上涂上紅藥水，然后再用紗布給它包扎傷口，最后將小鳥(niǎo)放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠子里。

　　一個(gè)星期以后，小鳥(niǎo)的傷口完全愈合好了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：”我要飛回美麗的大自然�！翱粗钩犸w翔的小鳥(niǎo)，他倆高興地笑了。

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