關(guān)于新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1
暑假里,我和爸爸媽媽去爺爺家。爺爺?shù)脑鹤永锓N了幾株向日葵。
還沒等我走進(jìn)院子,一陣陣香氣就撲面而來。走進(jìn)院子,一朵朵向日葵就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽散發(fā)出耀眼的光芒,充滿了生機(jī)。向日葵的莖直而細(xì)高,綠蔥蔥的略帶有毛刺的莖就像一位士兵的腰桿一樣筆直挺拔。
清晨,我發(fā)現(xiàn)太陽剛剛露出笑臉,小小的向日葵便抬起了頭,仰著臉,笑瞇瞇地看著太陽公公。中午,我在大樹底下乘涼,看到所有的植物都被太陽曬得無精打采,聳拉著腦袋。向日葵卻昂首挺胸,面對(duì)火辣辣的太陽反而笑得更燦爛。向日葵竟然不怕太陽,咦?真奇怪!早晨的時(shí)候它不是面向東方嗎?這讓我疑惑不解。下午,我到院子里玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)向日葵大大的臉龐竟又轉(zhuǎn)向了西方。我驚呆了,。肯蛉湛y道跟著太陽轉(zhuǎn)嗎?這讓我百思不得其解。
我趕緊打開電腦上網(wǎng)查了查,終于找到了答案。原來是經(jīng)過科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在植物頂端有一種可以刺激細(xì)胞生長(zhǎng)的激素,它叫做生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素的分布不斷受到光的影響:向光的那一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)素濃度相當(dāng)?shù),背光的一?cè)濃度相當(dāng)高。如此一來,向光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)十分慢,背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)十分快,因此莖就產(chǎn)生了向旋光性彎曲。我恍然大悟。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要勇于探索,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇2
我以前老是咳嗽,不管喝什么咳嗽藥,也不管用。正巧,我的老媽聽了一個(gè)偏方——川貝雪梨湯能治咳嗽!于是老媽就給我煮了川貝雪梨湯。沒想到,我喝完真的就不咳嗽了。我心里想:這是怎么回事呢?光想不如動(dòng)手做,我最近又咳嗽了。我就想再做一次看看喝完了還咳不咳了。
聽著媽媽的指導(dǎo),我從冰箱里拿出了兩個(gè)又大又圓的梨,把它們切成一小塊,一小塊的。然后又從冰箱里拿出一大袋川貝,6個(gè)蜜棗,材料準(zhǔn)備齊全了。我先把鍋里裝上水,然后把蜜棗、川貝放進(jìn)去。煮上四十五分鐘。只見川貝在鍋里漂來漂去,好像一條小舟在大海上行駛。雪梨也在"海"上漂,好像一個(gè)個(gè)大大的游輪。過了一會(huì)兒,我把它們拿了出來,只見里面的雪梨晶瑩透亮,川貝白白的可好看了。咬上一口甜甜的,還微微帶一點(diǎn)苦呢。
我用一天的時(shí)間把一鍋湯喝的干干凈凈。到了第二天,我的咳嗽真的止住了。這是怎么回事呢?我懷著不解的心情查了一下百度,原來川貝是一味中藥,它有止咳的作用,而梨也有止咳,治風(fēng)熱、潤(rùn)肺、涼心的功效。它們兩個(gè)加在一起就是最好的止咳藥。
這個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我知道了做什么事都要勇于探索,這樣才能收獲知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3
朋友之間形影不離,可你見過兩本書只見的親密無間難舍難分嗎?讓我們一起來實(shí)驗(yàn)一下看看究竟吧。
今天,我在微信上看了一個(gè)關(guān)于書本的小實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生了好奇,想來親手驗(yàn)證一下。我找來了本本子,讓翻頁的一邊朝外,裝訂的一邊對(duì)在一起,把一本本子的第一頁翻開壓在桌子上,另一本本子的封皮平整地覆蓋在第一頁本子上。就這樣,一頁壓一頁,只聽"嘩,嘩,嘩"的翻本子聲此起彼伏,優(yōu)雅動(dòng)聽。我的食指一直在捻著本子頁。不一會(huì)兒,兩本本子便并到了一起。我捧著本子,"呀,好厚了。"我雙手攥緊它們的外邊兒,用上了全力,一扯——它們倆居然紋絲不動(dòng),好像粘在一起似的。我又猛地用一下力。只聽見"嘶啦"一聲,可憐的本子被我扯地裂開了嘴。從封皮的裝釘處開始,扯開了兩條足足十厘米的大口子!我忍不住哈哈大笑起來。心想:封皮破的這么慘不忍睹,可本子頁仍然完好無損絲毫不動(dòng)。它們真是親密無間!
我又找來了兩本頁數(shù)相同的書,像剛才一樣鋪好,請(qǐng)來了"大力士"爸爸,讓他用力扯。只見老爸把胳膊在胸前端開,攥緊拳頭,用力扯著,漸漸地他臉上不以為然的表情消失了,眉頭微微擰在一起,手背上的青筋凸起,手臂上的肌肉在微微顫動(dòng)。終于,爸爸心服口服的笑了。他這個(gè)"大力士"也敗在了兩本書的面前。
我明白了其中的奧妙:兩個(gè)物體之間,會(huì)產(chǎn)生摩擦力,書頁假的越多,摩擦力就越大。當(dāng)摩擦力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拉力時(shí),就扯不開這兩本書了。
摩擦力可神奇了,在生活中我還發(fā)現(xiàn)在雨雪天,鞋底摩擦力要大,才能防滑;喌哪Σ亮σ,才能轉(zhuǎn)得快……看來,只有善于發(fā)現(xiàn),用于探索創(chuàng)新,才能讓我們的生活更加美好啊!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇4
星期六,爸媽出去了,我閑著沒事,就畫了一幅畫,之后用摩摩擦寫上了我的名字,并做了邊框,大功告成,我感到非常滿意。我想再把它塑封起來,給爸媽一個(gè)驚喜。
我拿出塑封機(jī),摁下開關(guān)按鈕,把紙放了進(jìn)去,我懷著激動(dòng)的心情,想看看塑封起來到底是什么樣的,要知道,爸爸媽媽不讓我碰,怕我傷到自己,現(xiàn)在他們都不在家,總算可以"大開眼界"了。
過了一會(huì),塑封機(jī)把塑封好的紙"吐"了出來,我興奮地抽了出來,"咦?"我剛剛寫的名字呢?我明明寫了呀,怎么消失了呢?我的眉毛擠成了"三條杠",于是我決定上百度尋找答案。
我懷著疑問與興奮的心情打開了百度,百度上說:摩摩擦是用特殊的高分子材料作為油墨基料,經(jīng)過特殊工藝裝配而成。48小時(shí)后,寫出的字便成為擦不掉筆跡,但如果沒到48小時(shí),寫出的字又遇到65度以上的高溫時(shí),藍(lán)顏色就會(huì)變成透明色,像消失了一樣。為了驗(yàn)證一下,我又另寫了一張字,等兩天之后再用塑封機(jī)把它塑封起來,"哇!真的沒消失!"字跡完好無損。
我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了爸媽,他們也感到很神奇,我像老師一樣給他們講解,爸媽聽了恍然大悟,并且還稱贊了我。受到表揚(yáng)的我,決定繼續(xù)探索這有趣的科學(xué)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇5
大自然的奧妙無窮無盡,我們不僅在科學(xué)書本上能了解到,生活中也能常常遇到。不僅是大科學(xué)家能發(fā)現(xiàn)這些奧秘,我們也能。
那天,我大汗淋漓地跑回家,從冰箱取出冰果汁的水杯,剛要喝,想起運(yùn)動(dòng)后不能喝涼水,連忙將杯子倒上熱水。忽然,我聽到"咔嚓"一聲,定睛一看,被子碎了!水濺了一地。我大吃一驚,半晌回不過神來。這是怎么回事?難道是水的沖擊力太大了?還是我放杯子用力過猛?我不停地猜測(cè),又不停地否定。干脆,一不做二不休,我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯,再怎么倒都沒反應(yīng)。咦?我百思不得其解。
我上網(wǎng)查了查,原來,當(dāng)熱水遇到冷的玻璃杯時(shí),內(nèi)壁溫度急速上升,迅速膨脹,但是杯子外壁膨脹沒有那么快,就會(huì)和原來一樣緊致,這樣兩個(gè)力的作用下,杯子就會(huì)碎裂。
這是真的嗎?我去問了無所不曉的爸爸,心想他一定知道答案。沒成想爸爸故作懸念地說:"你完全可以通過自己找到答案。"求人不如求己!我用"三寸不爛之舌"向媽媽討來兩個(gè)玻璃杯。一個(gè)在冰箱里冰了一會(huì)兒,一個(gè)放在客廳。我把水燒的開開的,隨著熱水泛起跟頭,我的心也七上八下起來:真的能成功嗎?我一邊取水,一邊猜測(cè)著實(shí)驗(yàn)結(jié)果到底有多少種可能。開始做實(shí)驗(yàn)了!我定了定神,把開水分別倒入兩個(gè)水杯:成功了!果然冰箱的水杯碎掉了,而客廳的安然無恙。
看來,生活中處處有學(xué)問。你只要有善于觀察的眼睛,做生活的有心人,說不定就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇6
周三早晨,我和媽媽走在上學(xué)的路上,忽然我發(fā)現(xiàn)一輛車剛剛從停車位開出,后面有"一條水龍".過了一會(huì)兒,又有一輛車的后面有"一條水龍",我發(fā)現(xiàn),這些水是從汽車的.排氣管里漏出來的。
我一開始以為是漏油了,于是便問媽媽:"汽車怎么會(huì)漏油呢?而且是從排氣管里往下流的。"媽媽笑著對(duì)我說:"你再看看,是油嗎?"我仔細(xì)看了一下,從汽車排氣管往下漏的是透明的水。但是,我還是不明白,汽車排氣管里怎么會(huì)漏水呢?我跑過去問媽媽,可媽媽裝作不知道,讓我晚上回家親自上網(wǎng)查。我說不過媽媽,只好靠自己了。
終于上完了一天的課,我雖然很累,但是我仍然堅(jiān)持以最快的速度寫完了作業(yè),打開電腦,從百度上查閱了相關(guān)資料——出現(xiàn)這種情況不用擔(dān)心,是正,F(xiàn)象,是汽車三元催化器的作用……查完了資料,我把這些資料記了下來,準(zhǔn)備等媽媽回來,把我的新收獲告訴她了。媽媽回來后,我馬上拿起記下來的資料讀了起來:"出現(xiàn)這種情況不用擔(dān)心,是正,F(xiàn)象,是汽車三元催化器的作用,為了降低排放到空氣中的有害物濃度,三元催化器的作用就是把車子尾氣中的有害物還原成水和二氧化碳,若車子排氣管部產(chǎn)生水了,建議對(duì)車子的三元催化裝置進(jìn)行清洗。"媽媽聽了大吃一驚,獎(jiǎng)勵(lì)我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
就是這種仔細(xì)觀察、勇于探索的精神使我得到了快樂和知識(shí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇7
開學(xué)了,我們的學(xué)校煥然一新。
這學(xué)期,兩位校長(zhǎng)全都退休了,上臺(tái)講話的人不一樣了,新校長(zhǎng)講話總板著臉,不像老校長(zhǎng)那樣,總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現(xiàn)副校長(zhǎng)是我們電腦課的老師。哈哈!校長(zhǎng)給我們上電腦課,太贊了!
校長(zhǎng)退休了,連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺教室空空的,十分冷清。她在的時(shí)候,教室里總是鬧騰騰的,而且她總能想出有趣的新游戲,可是,她要去美國(guó)待一年,太久了,你快點(diǎn)回來吧!
今年,我們綜合樓大翻修了,里面多了一個(gè)電梯,這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下,累得人好像要斷氣了,現(xiàn)在只要按上樓鍵和下樓鍵,輕松到達(dá),真是方便多了!
新學(xué)期學(xué)校的變化真大!
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期五的下午,我做完作業(yè),突然心血來潮,把戴了一周的紅領(lǐng)巾和手帕放進(jìn)盆子里洗。
由于沒有經(jīng)驗(yàn),把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了!剛開始我很開心,因?yàn)闈M盆子的泡泡,像棉花糖一樣很好玩。但是過不多久,我發(fā)現(xiàn)這些泡泡像生了根似的,怎么洗也洗不干凈,不僅如此,還沾在我的手上甩都甩不掉。
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然想了——盆子里的泡泡頓時(shí)消失了許多!我再用水清洗兩遍,就大功告成了?粗晃蚁吹酶筛蓛魞舻募t領(lǐng)巾和手帕,心里別提有多高興了。
等媽媽回來以后,我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。以后媽媽用洗衣粉洗衣服的時(shí)候,只要放一點(diǎn)點(diǎn)醋,衣服就很容易清洗了。這樣不僅節(jié)約了水,而且還節(jié)省了不少時(shí)間呢!
通過這件事,使我明白了一個(gè)道理——在生活中有許多這樣的小竅門,只是需要我們善于去發(fā)現(xiàn)罷了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇9
“吃早飯嘍!”星期天的早晨,媽媽給我準(zhǔn)備了牛奶、雞蛋和面包。我坐下來后,開始剝雞蛋。剝著,剝著,我驚喜地發(fā)現(xiàn),今天的雞蛋跟往常不一樣:雞蛋的蛋白上有“天天快樂”四個(gè)字,淡淡的咖啡色。我驚喜萬分地叫了起來:“爸爸媽媽,我的雞蛋上有字!”爸爸神秘地說:“這是我們給你的驚喜!喜歡嗎?”“喜歡!但是你們要告訴我這些字是怎么寫上去的!蔽艺f!爱(dāng)然可以!”爸爸爽快地答應(yīng)了。吃完早飯,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“寫進(jìn)雞蛋里的字!蹦憧蓜e小看這個(gè)實(shí)驗(yàn),這就是我早上剝雞蛋時(shí)的新發(fā)現(xiàn)呢!
我先準(zhǔn)備好一只生雞蛋、一小碟食醋和一支干凈的毛筆。我先用毛筆蘸醋在雞蛋上寫上“天天快樂”四個(gè)字。然后把雞蛋放進(jìn)盤子里,端到陽臺(tái)上。過一個(gè)半個(gè)小時(shí)以后,我來到陽臺(tái)上,雞蛋上的字已經(jīng)干了。于是,我往鍋?zhàn)永锓帕艘恍┧央u蛋放進(jìn)鍋里,打開煤氣灶煮雞蛋。我慢慢地等待著,1分鐘,2分鐘,3分鐘……時(shí)間佷快過去了,鍋里的水沸騰起來了,雞蛋煮熟了。我把雞蛋輕輕撈起。媽媽說;“小心燙手!”“知道了,我不是小寶寶了!蔽疫B聲說道。我小心翼翼地剝開雞蛋殼,啊,我寫的字果然印在了蛋白上。
咦,這是怎么回事呢?原來,雞蛋的碳酸鈣能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸鈣會(huì)穿過蛋殼,和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。雞蛋煮熟后,字跡就出現(xiàn)在蛋白上了。
新發(fā)現(xiàn)一直藏在我們身邊,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,每一次的發(fā)現(xiàn)都是新的。
【新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
新發(fā)現(xiàn)06-30
新發(fā)現(xiàn)02-19
新發(fā)現(xiàn)06-18
我的新發(fā)現(xiàn)作文07-25
新發(fā)現(xiàn)中考作文08-13
我的新發(fā)現(xiàn)作文01-09