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小小的我三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-02 21:28:26 三年級(jí) 我要投稿

小小的我三年級(jí)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小小的我三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小小的我三年級(jí)作文匯總8篇

小小的我三年級(jí)作文 篇1

  我叫魏倩茹,在鄭州市中牟縣直一小上學(xué)。唉!我都上三年級(jí)了,可大家還是叫我小不點(diǎn)兒。其實(shí)也難怪,我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不了解我的人,總把我當(dāng)成幼兒園的小朋友呢!

  我雖然長(zhǎng)得小模小樣,可我的本領(lǐng)卻不小。我曾經(jīng)多次參加學(xué)校組織的活動(dòng)。別看我的嘴很小,可我的口才卻不錯(cuò),朗讀課文流利而有感情。上次我在學(xué)校舉行的“雙休日紅領(lǐng)巾俱樂(lè)部”活動(dòng)中,還為鄭州市及各郊縣的領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)了解說(shuō)員呢!

  我也很喜歡看書(shū),書(shū)架上都擺滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū),就連爸爸媽媽放書(shū)的地方也被我侵占了很多。我從書(shū)中不僅學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了很多做人的`道理。在我的心目中,書(shū)就是一艘艘載著知識(shí)的船。我一定要多讀書(shū),長(zhǎng)大以后成為一名像老舍先生那樣的大作家。

  小不點(diǎn)兒不會(huì)終究是小不點(diǎn)兒,總有一天,小不點(diǎn)兒會(huì)長(zhǎng)成大不點(diǎn)兒的,也許未來(lái)的大不點(diǎn)兒就是一位蜚聲國(guó)內(nèi)外文壇的大作家呢!

小小的我三年級(jí)作文 篇2

  有一首歌唱道:“天地間走來(lái)了小小的我,哦,小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六歲,過(guò)了這個(gè)暑假我就要讀二年級(jí)了!

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩子,數(shù)一數(shù),我一共有三個(gè)愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、朗誦、講故事。我很喜歡畫(huà)公主。有一次,爺爺給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)本,我高興極了。于是我就照著圖畫(huà)本的封面畫(huà)了一個(gè)喜羊羊。媽媽看見(jiàn)了表?yè)P(yáng)我說(shuō):“葳子,你畫(huà)得真像,真是一個(gè)小畫(huà)家!”我還參加了學(xué)校的朗誦比賽。我朗誦的是《雛鷹之歌》,得了一等獎(jiǎng),為我們200班加了五分呢!“六一”兒童節(jié),我還朗誦《可愛(ài)的湘鄉(xiāng)人》。講故事呢,我生動(dòng)地講了一個(gè)優(yōu)秀導(dǎo)游文花枝的故事。講完后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次故事大王比賽,誰(shuí)講得最好?”大家齊聲地說(shuō):“易可葳!”老師說(shuō):“你們說(shuō)對(duì)了!”老師表?yè)P(yáng)了我,還把我的'名字寫(xiě)在明星榜上,而且寫(xiě)了一個(gè)很大的“葳”字,也就代表我是第一名!

  我有三個(gè)外號(hào):糊涂蟲(chóng)、小懶蟲(chóng)、小壁虎。平常生活中,我玩過(guò)的東西從來(lái)不收拾,我想玩了呢,玩具卻不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)真是一只糊涂蟲(chóng)。小懶蟲(chóng)呢,都早上7:00,我還睡懶覺(jué),媽媽叫了一遍又一遍,而我就像一只小懶蟲(chóng)。有時(shí),我還愛(ài)爬在媽媽的肚子上睡覺(jué),媽媽就笑我是小壁虎。

  我對(duì)待朋友樂(lè)于助人。有一天,我和齊齊妹妹一起玩。齊齊妹妹不小心摔倒了。我忙把她扶起來(lái),拿一塊紙給她擦眼淚,然后把她手上和膝蓋上的灰都擦掉了。我問(wèn)齊齊妹妹還疼不?齊齊妹妹說(shuō):“不要緊的……”記得玉樹(shù)地震時(shí),老師要我們給青海人民捐款。我是第一個(gè)捐錢(qián)的同學(xué)。老師夸我是個(gè)好孩子。

  這就是我,小小的我,一個(gè)聰明、伶俐、乖巧的小女孩。你記住我了嗎?

小小的我三年級(jí)作文 篇3

  如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的外貌,我想用“小”字最恰當(dāng)不過(guò)了。

  我身體瘦細(xì),個(gè)子矮小;小腦圓圓,喜歡留個(gè)板寸發(fā)型;一對(duì)一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起來(lái)露出一排排潔白的小牙齒,嘴角還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩呢;一對(duì)扇貝一樣的`小耳朵,因?yàn)樘詺,常氣得爸爸左扯右擰,似乎比以前長(zhǎng)大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上,媽媽常笑著說(shuō),你這模樣,最大的好處就是洗臉?lè)奖。我也覺(jué)得有些道理,洗臉時(shí)確的不費(fèi)事,哈哈!

  別看我長(zhǎng)的“小巧”,外婆卻常說(shuō)我“人小鬼大,牛皮哄哄,大話(huà)連篇”。媽媽在一旁聽(tīng)了,立刻反駁道:“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小,不善言辭,羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對(duì)。老師的評(píng)語(yǔ)卻是“活潑有余,嚴(yán)肅不足,上課愛(ài)講小話(huà)”。

  其實(shí)他們說(shuō)的都不全對(duì),我覺(jué)得自己的性格具有多面性。在親友面前,我是外婆眼中“大話(huà)王”。在陌生的人和環(huán)境中,我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中,我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺(jué)得這不好,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸笑著說(shuō):“孩子,你還小,性格在發(fā)展形成期,可塑性強(qiáng),只要聽(tīng)老師的話(huà),多和優(yōu)秀的小朋友一起交往,一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),狗見(jiàn)也不嫌的好孩子”。

  我將信將疑,親愛(ài)的老師,明天的明天,我真的能看到您滿(mǎn)意而燦爛的笑容嗎?

小小的我三年級(jí)作文 篇4

  我,是大海里一顆不起眼你的水泡,我,是瀝青公路上一顆不起眼的石子兒,我—是一個(gè)小小的的我。

  我對(duì)世上的每一本書(shū)都充滿(mǎn)著無(wú)窮地好奇。

  我最喜歡書(shū)店里的書(shū)本。書(shū)架上那一排排五顏六色的書(shū)本,嶄新的`封面在燈光下閃閃發(fā)亮。我總是忍不住買(mǎi)一大堆,這下家里都堆滿(mǎn)了:沙發(fā)上、床上、衣柜上…都是一本本,一堆堆,大大小小,五顏六色。每次媽媽都要念“緊箍咒”:“薇子,你買(mǎi)了這么多書(shū),家里都要成書(shū)店了!”我都會(huì)“呵呵”地傻笑。

  小時(shí)候看一本書(shū),經(jīng)常會(huì)連飯都忘了吃。可現(xiàn)在還是老樣子,書(shū)店上的暑假多了一兩本書(shū),我想看;家里多了幾本書(shū),我想看;就連同學(xué)那邊多了幾本新書(shū),我也要把腦袋湊過(guò)去瞧一瞧。

  小小的我,豐富的知識(shí),并沒(méi)有了斷我對(duì)閱讀的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的期待。我知道,書(shū)中自有黃金屋;在這個(gè)世界上,我永遠(yuǎn)不會(huì)知道一切,我雖然年齡小,可讀的書(shū)本不比大人少。

  這就是我,小小的我。我不愿意改變我相貌,不愿意讓相貌成為“另一個(gè)別人“。我也不會(huì)成為別人。我依然是小小的我。

小小的我三年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人的心中都會(huì)蘊(yùn)藏著一個(gè)心愿,它是我們心中最美好的愿望,是我們奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力,它讓我們更加熱愛(ài)生活······我也同世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的人一樣,有著一個(gè)屬于自己的,大大的不平凡的心愿······

  在我很小的時(shí)候,爸爸就離開(kāi)了我和媽媽。我對(duì)爸爸的印象很模糊,聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸是得了一種不治之癥。從此以后,媽媽就一個(gè)人帶著我生活,媽媽不僅要努力掙錢(qián)養(yǎng)活我,還要耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。為了能使我幸福的成長(zhǎng),媽媽拼命努力沒(méi)日沒(méi)夜的工作。隨著時(shí)間的流逝我也漸漸地長(zhǎng)大,也越來(lái)越懂事,而這時(shí)我的媽媽也似乎發(fā)生了變化,一天比一天蒼老,雀斑也慢慢浮上了她的面頰。看著媽媽的這些變化,我好心疼她。心想:如果爸爸在那該有多好,可以分擔(dān)媽媽的苦與累。如果我能一下長(zhǎng)大那該有多好,我可以照顧媽媽?zhuān)挥盟贋槲也傩?蛇@些都只是我的幻想而已,不可能實(shí)現(xiàn)的。

  在這一刻,我暗自告訴自己:我一定要好好學(xué)習(xí),用所學(xué)到的.知識(shí),長(zhǎng)大以后開(kāi)創(chuàng)一份屬于自己的事業(yè),用自己掙來(lái)的錢(qián)給媽媽一份安定而幸福、快樂(lè)的生活。這樣她就再也不用為了生活而東奔西跑了,只要媽媽幸福、快樂(lè),我愿付出一百倍的努力!

  我心中那一棵大大的心愿種子,已經(jīng)長(zhǎng)成一株嫩綠的樹(shù)苗。我會(huì)用我的努力和真誠(chéng)去呵護(hù)它,澆灌它,讓它長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),它代表著我不平凡的,大大的心愿,承載著我心中對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)與真情。

小小的我三年級(jí)作文 篇6

  我叫韓羽,今年10歲,渾身是肉,胖胖的小臉蛋上掛滿(mǎn)了笑容。因?yàn)槲曳浅7浅5膼?ài)吃大肉,所以爸爸媽媽都叫我“小肉老虎”。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng),尤其是愛(ài)玩沙包。一見(jiàn)別人玩沙包,就像小孩見(jiàn)別人吃糖一樣“眼饞”,一下課我就拿起沙包往外沖,兩個(gè)班長(zhǎng)和其他幾個(gè)同學(xué)也跑了出來(lái),每次我們都玩得熱火朝天,大汗淋漓。

  我也很愛(ài)玩第2代爆丸,它就像我的護(hù)身符,如果我一天不玩,就覺(jué)得生活失去了光彩,我還愛(ài)打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋﹑騎自行車(chē)……,我的興趣廣泛,尤其乒乓球水平,上學(xué)期寒假躍到了一個(gè)新高度,因?yàn)槲覅⒓恿似古仪蚺d趣小組,在寒假期間每天上午完成了作業(yè)任務(wù),我便匆匆趕到練球場(chǎng)地,投入到緊張而又愉快的訓(xùn)練當(dāng)中,一練就是兩鐘頭,老師的每個(gè)動(dòng)作每個(gè)要領(lǐng),我都記在心間,一遍一遍反復(fù)練習(xí),如果能一連接住老師30個(gè)球,就有獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品一瓶冰紅茶,隊(duì)員們都也不大,誰(shuí)都想得到獎(jiǎng)品,我也不例外,可至今我才得到過(guò)一個(gè)果凍,吃果凍是小事,關(guān)鍵證明了一件事,我打球水平提高了,我還要不斷練習(xí),爭(zhēng)取今年“六一”兒童節(jié)乒乓球比賽一舉奪冠,我對(duì)自己很有信心。

  我還很有責(zé)任感,干活從來(lái)有始有終,我覺(jué)得干家務(wù)是我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),每天我往飲水機(jī)里灌水,因?yàn)槲覀(gè)子不夠高,夠不到灌水口,我干脆利索搬了個(gè)小凳,灌滿(mǎn)水后,我又把盆子和凳子放回了原處,除了這些,洗碗筷也是我家務(wù)活的一部分,有些孩子覺(jué)得干家務(wù)又累又臟,我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得為父母分擔(dān)家務(wù)活,不但培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,還鍛煉了身體,一舉多得,真是件快樂(lè)的事情。

  我也有一些缺點(diǎn):就是粗心,有一次在學(xué)校,老師讓做一張卷,我因?yàn)楫?huà)直角,沒(méi)畫(huà)直角符號(hào),被罰畫(huà)20個(gè)直角,這真是次教訓(xùn),自打那次被罰,我以后畫(huà)直角,便從沒(méi)忘記畫(huà)直角符號(hào),也沒(méi)因?yàn)檫@扣過(guò)分,還有幾次考試扣分,都是因?yàn)槲掖中拇笠,我這個(gè)毛糙的缺點(diǎn),何時(shí)才能改呢?自從找到了,寫(xiě)作文再也不發(fā)愁了;口袋作文上的作文,篇篇都不重復(fù),借鑒起來(lái)省時(shí)省力,你也可以訪問(wèn),網(wǎng)址:()。

  小朋友們,聽(tīng)了我的故事,你們一定也有了自己寫(xiě)一篇的'想法吧?告訴你們吧,我人雖小,卻有一個(gè)大大的愿望,以后一定要做一個(gè)了不起的人,對(duì)社會(huì)有用的人,你們也一定是這樣想的,對(duì)嗎?

小小的我三年級(jí)作文 篇7

  我在家里真象個(gè)^小太陽(yáng)^。早上起來(lái),爸爸給我穿衣服穿鞋子,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢!自己的事要自己做。

  晚上,媽媽給我檢查作業(yè),爸爸買(mǎi)巧克力,蘋(píng)果,奶奶端來(lái)洗腳水。我就大聲唱歌,畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸:頭像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛鈍,那一顆一顆的.牙齒像玉米。嘿!爸爸都成了食品倉(cāng)庫(kù)了。家里有了小小的我,大家多高興。

  小小的我很傻。家人問(wèn)我,為什么要讀書(shū)?我說(shuō):為了不做乞丐,要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書(shū)法,圖畫(huà),手風(fēng)琴,少兒英語(yǔ)。其實(shí),小小的我愛(ài)踢毽子,跳繩,看蠶寶寶吃桑葉。

  小小的我最?lèi)?ài)學(xué)大人的樣子,我學(xué)媽媽抱小寶寶過(guò)馬路,學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針,學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。

  小小的我到了學(xué)校就成了小草,因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。

小小的我三年級(jí)作文 篇8

  我,是森林凈化空氣的一片小樹(shù)葉,我是海洋里一滴小小的水珠,我——是一個(gè)小小的我。

  我對(duì)世上的每一本書(shū)都感到新奇。

  我對(duì)那書(shū)店櫥窗里的書(shū)最感興趣,書(shū)本里精美的插圖,優(yōu)美的語(yǔ)言,都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買(mǎi)書(shū),把家里都塞滿(mǎn)了,書(shū)架上、柜子里、書(shū)桌上、茶幾上……都是那一本本書(shū),連成一道亮麗的風(fēng)景。聽(tīng)到媽媽經(jīng)常說(shuō):“小不點(diǎn)兒呀,別再買(mǎi)書(shū)了,再買(mǎi)的話(huà),咱們家都成書(shū)店啦!”聽(tīng)到這兒,我就高興地拿起一本書(shū)津津有味的看著。

  我一看起書(shū)來(lái),就是幾個(gè)小時(shí),就連媽媽叫我吃飯,我頭也不抬,總是說(shuō):“馬上就來(lái),等我看完這一章!”我現(xiàn)在依然還是那樣地喜愛(ài)看書(shū)?吹綍(shū)店里的工作人員一本本地?cái)[放著新書(shū),我好奇;聽(tīng)到作家出了一本新書(shū),我開(kāi)心;新書(shū)里優(yōu)美的語(yǔ)言,我觸動(dòng)。身邊有太多的知識(shí),等待我去了解,因此,也就有太多的心動(dòng),他們都在深深地吸引著我。

  小小的`我,對(duì)書(shū)本的好奇,對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我高興,我知道個(gè)頭不是最重要的,但要用一顆閱讀的心來(lái)看待書(shū)本,看待書(shū)本里每一篇文章,每一幅插圖。我是小小的,但心卻是的寬廣的。

  這就是一個(gè)小小的我,對(duì)閱讀充滿(mǎn)好奇的我。

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