實(shí)用的假如小學(xué)三年級作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如小學(xué)三年級作文 篇1
小時(shí)候我特別喜歡看《西游記》，因?yàn)閷O悟空有七十二變，我也希望像孫悟空一樣有七十二變，可惜沒有。
不過有的時(shí)候，我總想：假如我會(huì)變，我要變成一把大傘，我會(huì)給大雨中沒傘的人撐傘，不讓他們被淋濕。
假如我會(huì)變，我想變成一位醫(yī)生，我會(huì)用高明的醫(yī)術(shù)給病人治病，讓他快快好起來。
假如我會(huì)變，我想變成一片葉子，把陽光變成生命的乳汁，奉獻(xiàn)給大樹，讓大樹長得更茂盛。
假如我會(huì)變，我想變成一棵大樹，我會(huì)讓小鳥有居住的地方，讓她們的生活更加美好。
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)鬧鐘，讓人們養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
雖然我不會(huì)七十二變，但我會(huì)給人們帶來快樂！
假如小學(xué)三年級作文 篇2
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說聲：“你這個(gè)小搗蛋。”然后哼著小曲給她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)和她玩游戲，教她做手工。當(dāng)妹妹哭著要媽媽給她買棒棒糖時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地拿出自己的零花錢，買棒棒糖哄她開心�？此豢�，哪還管得了糖會(huì)蛀牙！
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)耐心地教她看圖識(shí)字，教她畫畫。就算她把我的心愛的書畫得面目全非時(shí)，我也會(huì)笑瞇瞇地說：“我妹妹畫畫的天賦可真高呀！”
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì)......我一定會(huì)把萬千寵愛全給她，讓她做一個(gè)幸福的小公主！
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機(jī)會(huì)當(dāng)一回姐姐了！
妹妹來了，媽媽買了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)。可妹妹卻向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
這天，媽媽又買了兩本書，我們倆一人一本。妹妹覺得她的書沒我的好看，趁我不注意，把我的書撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她�？晌疫�是對自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著腦袋對媽媽說：“不帶姐姐去，姐姐不乖。”媽媽笑瞇瞇地說：“姐姐很乖，姐姐一起去�！彼秃窟罂�，直到媽媽說不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對自己說：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐�！�
我擦干眼淚，準(zhǔn)備寫作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來，鄰居給她一塊巧克力，她卻對鄰居說：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因?yàn)橛辛嗣妹�，我學(xué)會(huì)了寬容，還享受著被愛的感覺！
假如小學(xué)三年級作文 篇3
假如我會(huì)七十二變，我要實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。
假如我會(huì)七十二變，我想為災(zāi)區(qū)解決困難。我要把沙漠變成良田，種更多的糧食，給災(zāi)區(qū)的人們送去；我要在干旱缺水的地方建許多水庫，讓他們有足夠的水源；我要變很多的棉衣、棉被送給受雪災(zāi)的地方，供他們保暖；我要為地震災(zāi)區(qū)變出一座座樓房，變一座座學(xué)校，讓災(zāi)區(qū)的學(xué)生重返校園。
假如我會(huì)七十二變，我想要為交通安全做些貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，交通越來越發(fā)達(dá)了，人們的安全意識(shí)卻越來越差了。盡管交通法規(guī)越來越嚴(yán)格，但還是管不住那些超速開車、酒后駕車，違反交通規(guī)則的司機(jī)們。所以，我要變成警示器。當(dāng)司機(jī)疲勞駕駛、酒后駕車或快要違反交通規(guī)則駕駛時(shí)，警報(bào)器會(huì)不停地發(fā)出警報(bào)聲提示駕駛員。如果司機(jī)不聽警報(bào)，車輛就馬上自動(dòng)停止行駛，從而避免了交通事故的發(fā)生。
假如我會(huì)七十二變，我想變出一種“愛”的空氣。在這種空氣中生活的人都會(huì)成為好人。社會(huì)上不再有可怕的事情發(fā)生。小區(qū)里沒有了小偷，學(xué)校的門口不再需要警察看護(hù)，同學(xué)們也不用提心吊膽地上下學(xué)了。這樣，我們就可以在充滿“愛”的空氣里長大。
我還要變出一種神奇的藥。那藥能把所有遭受病痛折磨的人從死亡線上救回來，和家人團(tuán)聚。天冷的時(shí)候，我要變成一顆太陽，高高升起，溫暖人間；風(fēng)沙來到的時(shí)候，我要變出很多棵大樹，為人們遮風(fēng)擋雨；雨過天晴時(shí)，我變成一座彩虹橋，讓人們站在上面欣賞各地的美麗風(fēng)光。
我的愿望還有很多很多……其實(shí)，我最想實(shí)現(xiàn)的愿望是，讓我們的家園更美麗！讓社會(huì)更和諧！讓祖國更富強(qiáng)！
假如小學(xué)三年級作文 篇4
老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來當(dāng)老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語文老師-----賴?yán)蠋熞粯拥娜�，因�(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥某錆M激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽說小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會(huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文�！拔倚召�，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱�！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著，我們相識(shí)了。
接下來賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個(gè)人來到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會(huì)，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì)有收獲，但希望總是有的�！笔堑模Ｍ偸怯械�，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細(xì)致的輔導(dǎo)，深夜里是他專心致志的.研究。通過努力，因?yàn)樗偸菐еＭ偸怯杏行拍�，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長……一直走到地今天。
歲月無痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí)，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長黃冬鳳，學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng)，流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來當(dāng)老師，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋煟么葠酆亲o(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
假如小學(xué)三年級作文 篇5
經(jīng)常在電視上看孫悟空，看見他會(huì)七十二變，我就想：假如我會(huì)七十二變就好了！
假如我會(huì)變，我要變成一棵大樹，給人們帶來陰涼，這棵大樹秋天的時(shí)候還可以結(jié)果，等人們餓了就可以到我這里摘蘋果吃。
假如我會(huì)變，我要變成一棟房子，等刮風(fēng)下雨的時(shí)候，這棟房子就可以給那些無家可歸的人住，讓她們擁有一個(gè)家。
假如我會(huì)變，我要變成一個(gè)大超市，別人要買東西的時(shí)候，就可以到我這兒買，而且到我這兒買東西很便宜呢。
假如我會(huì)變，我要變成好多錢，讓那些窮人買好衣服穿，讓它們變成幸福的人。
如果我真的能變成那些東西，那該多好呀！
假如小學(xué)三年級作文 篇6
假如我會(huì)變，我要變成馬良的神筆。
有一天，我醒來后發(fā)現(xiàn)：我來到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁，有的是赤腳走路，還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起，并告訴他們，我會(huì)給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了，高興的手舞足蹈……畫了一會(huì)兒，我終于把衣服都畫好了，還把它們送到了山區(qū)孩子們的手里。突然，我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……
當(dāng)我趕到那里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我來晚了！展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘：房倒屋塌，許多人被巨石壓著，被困在石堆里，還有的不幸死亡……于是我畫了一臺(tái)“吸石器”（這是想象的）把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫(yī)療機(jī)器人”（現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒有，總之我這兒沒有）來給那些幸存者治療……終于，我把所有幸存者都救了出來。他們對我感激不盡！正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，我突然想起：他們的家園都被地震給“震”毀了，難道我就這樣放任不管？于是，我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@，這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后，還有許多人陸續(xù)搬到了那里……
假如我會(huì)變，我要變成神筆去更多需要幫助的地方！
假如小學(xué)三年級作文 篇7
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)三年級了，也就是說，我再在學(xué)校待上兩年，就要和同學(xué)們分別了。
假如時(shí)光能夠倒流，我想倒回剛上一年級的時(shí)候，因?yàn)槟嵌螘r(shí)光太令人難忘了，想起我剛剛邁進(jìn)班里的情景，一切都是那么陌生，我看到了同學(xué)們都在好奇的看看這里，看看那里，好像剛剛睜開眼睛似的，有一些家長在抄課程表……
我希望時(shí)光可以倒流到第一次春游時(shí)的晚上，那時(shí)候我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了好長一段時(shí)間的東西，因?yàn)檫@是第一次跟同學(xué)們郊游，可能是由于興奮，我連睡覺都睡不著了。我希望明天快一點(diǎn)到來，我也希望，此時(shí)，大家的心情也是很快樂、很開心的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槟且淮屋喌轿覀儼嗌炝�，那時(shí)，我很高興，也很激動(dòng)，那時(shí)，我還穿上了專門的護(hù)旗手服，我穿上后，心里很高興，那時(shí)，我還是第一次站在國旗下，敬著禮。還有一次，是我們要演出，結(jié)果，我們演的都上電視了！
那時(shí)，我無比的激動(dòng)。我還想再去玩一玩我在幼兒園時(shí)的游戲，再去吃點(diǎn)幼兒園時(shí)吃的飯，我還想去看看我的幼兒園，回味一下我在幼兒園時(shí)的景象。
我希望時(shí)光能夠倒流到我看電視劇的時(shí)候，當(dāng)我看上了以后，我就會(huì)迷上癮，我最喜歡看共產(chǎn)黨和日本鬼子斗智斗勇的故事，當(dāng)看到他們在打仗時(shí)，我也仿佛參加了這次戰(zhàn)爭似的。
我希望時(shí)光能夠倒流到我玩槍戰(zhàn)的時(shí)候，因?yàn)橥鏄寫?zhàn)可以鍛煉反應(yīng)能力，可以斗智斗勇。
光陰似箭，我在學(xué)校再呆上兩年，我就要畢業(yè)了，希望大家珍惜這份友情。
假如小學(xué)三年級作文 篇8
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它做許多事。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫一個(gè)個(gè)抗菌人，它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會(huì)變成樹木茂盛，果實(shí)累累的城市。
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫一座巨大的七彩云橋，這個(gè)橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！
假如我有一枝神筆，我會(huì)用它畫出許多技術(shù)高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會(huì)再得病了，也不會(huì)再受傷了。
假如我有一枝神筆，我還會(huì)畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！
假如小學(xué)三年級作文 篇9
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。
一天，玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護(hù)它們。我隱身來到人間，剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪！太可怕了！營地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。
這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊，它一會(huì)兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調(diào)皮的小羊只顧著玩，把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不，小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來，小羊早就跑得沒影了。
我趕緊使出分身術(shù)，讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊�？蓯旱耐但C者舉起槍，瞄準(zhǔn)了小羊，就在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍，任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī)，就是沒有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個(gè)好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過來。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見了媽媽，歡快地飛奔過去，這時(shí)的羊媽媽正著急呢！看見小羊安全地回來，開心的“咩咩”叫起來！
我收回了分身，任務(wù)已經(jīng)完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會(huì)變，我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變，你要變成什么呢？
假如小學(xué)三年級作文 篇10
假如我會(huì)變，我要把自己變成一個(gè)善良的天使。
有一天我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了！我穿著美麗的衣裳，手里握著一根新奇的魔法棒，長著一雙雪白的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。
我飛著飛著，突然，我來到了西北的山區(qū)，那里好像很多年沒有下過雨了，土地干旱，寸草不生，人們不夠糧食吃，生活很艱苦。所以，我找來了烏云弟弟，讓它幫忙下一場大雨。人們在雨中歡呼沐浴，接水，地里的莊稼得到滋潤，禾苗長出來了，我想這一年，人們可以吃上飽飯了，我便心滿意足地飛走了。
不一會(huì)兒，我飛到了一片大草原上，在那我發(fā)現(xiàn)了一只沒有父母而饑餓的小獅子。我想了想，變出了許多食物，又給小獅子帶來了一些伴，就是小老虎一家。小獅子看了，很高興地對著天空吼了一聲！從此，它們在草原上快樂地生活著！
我有些口渴來到了小溪邊，想喝口水的時(shí)候，聽到了一聲“救命呀！”不一會(huì)兒，又傳來了好幾聲。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一只小貓掉進(jìn)河里拼命掙扎，我又拿起了我魔法棒，點(diǎn)了一下，小貓就上來了！
要是我真的會(huì)變，那該多好��！這樣，我可以幫助很多有困難的人，小動(dòng)物……讓世界越來越美好！
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